专题：中考复习教案对联
-
中考对联专题复习教案
珠联璧合得佳句 ——对联专题复习【教学目标】 让学生了解对联的特点，学会对对联的方法，把握中考有关对联的题目类型，提高解题能力。 【教学重点】 让学生把握中考有关对联的
-
中考复习对联、归纳、总结
南京市各区县 2012 年初三一模语文试卷分类汇编 概括对联仿写及拟写
七、概括
【高淳】 高淳】
B 组在百度的“百科名片”中，查阅到了“网络阅读”相关表述： 网络阅读是一种 -
2015年中考专题复习广告语、对联
2015年中考专题复习：对联、广告、标语等的拟写 解题技巧 1.对联拟写指要 字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。 结构相同。
-
中考对联复习教学思路
中考对联复习教学思路
一、明确教学目标
1、了解对联的特点2、掌握对联解题技巧
二、分析近年中考试题
1、题型2、考点
三、回忆课内所学对联，并概括对联特点
1、字数相同
2 -
对联复习教案[推荐5篇]
对联复习教案作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的对联复习
-
写对联复习教案
拟写对联专题复习教案 教学目标：1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2．掌握对联知识，学习拟写对联。3．通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。教学重点：1.掌握对联的
-
对联复习教案1
对联复习教案 教学目标： 1、掌握对联相关知识 2、掌握对联制作的方法 3、提高对联的制作的能力 教学难点： 提高对联的制作的能力 教学重点： 掌握对联考察的类型 教学过程： 一、
-
中考专题复习对联与仿写
中考专题复习：对联与仿写学案设计 复习目标： 1、 了解对联及仿写的概念和特点。 2、 能准确运用拟写对联的方法，拟写或补充对联。 3、 能准确根据题目或例句提示，仿写句子。 一
-
中考对联集锦
中考对联集锦 导语：对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，是中国传统文化瑰宝。以下是小编整理的中考对联集锦，供各位阅读和借鉴。1、 上联：数
-
中考对联大全
发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 养心莫若寡欲，至乐无如读书。 庖丁解牛久练而技进乎道 荀子劝学博学则青出于蓝 起笔有
-
中考复习教案
2012初三英语总复习教案-数词 2012初三英语总复习教案 数词 【使用教材和授课内容】 义务教育课程标准试验教材（新目标）go for it! 九年级中考专项复习之数词 【教学背景分析
-
对联复习
对联复习一、对联的四个要素是：字数相等、内容相关、词性相当、平仄相谐。词性相当是指上下联相对应的每个词的词性应属同一类别，即名词对名词，动词对动词等。平指普通话中的一
-
2010年中考语文复习--《对联与标语》教案与练习[范文]
2010年中考语文复习--《对联与标语》教案与练习
一、课标解读（略）
二、对联与标语常见题型
对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成，有时也 -
《对联》复习教案[小编整理]
对联 教学目的及要求： 1、了解对联的起源、发展概况及含义；掌握对偶、对仗、对联的区别联系。 2、了解对联的特点；掌握对联的格律要求及写作。 教学重点：了解对联的起源、含义
-
对联复习教案(高二选修)
王琳 【目标】 1、了解对联的发展概况。 2、掌握对偶、对仗、对联的区别和联系。 3、掌握对联的格律的基本要求。 4、学习对联写作。 5、预测对联题的其他出题方式。 【课时
-
中考对联题(题)
中考对联题
1、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉 -
中考激励对联(整理)
1、 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
2、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
3、感亲恩 -
中考对联试题集锦
中考对联试题集锦一、单独设题考查对联
1.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。
上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节
