专题：左偏旁教案
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左偏旁教学设计
左偏旁（—）教学设计 教学目的： 1、掌握汉字左右结构的钩字规律和写法特征，培养学生良好的书写习惯。 2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。 3、培养学
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小学书法艺术 教案 第五课左偏旁
第五课左偏旁 四 教学时数： 1课时 学习目标： 1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习
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毛笔字左偏旁写字课教案大全
毛笔字左偏旁写字课教案 陈光远 教学目标： 1、掌握左偏旁马字旁、耳字旁、舟字旁、身字旁的写法。 2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。 3、提高欣赏、评价及审美的能力
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小学书法艺术 教案 第四课 左偏旁三
第四课左偏旁（三） 教学时数： 1课时 教学要求： 1、使学生掌握提手旁、木字旁、禾字旁及6个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习
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小学生书法 二年级上第六课左偏旁(三)教案[优秀范文五篇]
小学生书法二年级上 第六课 左偏旁（三）教案 波仑小学陈伦 教学目的： 1.掌握言字旁、示字旁、衣字旁及含此偏旁的左右结构字的写法； 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书
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书法教案第一课 偏旁
第一课 偏旁(一) 教学目标： 1．初步掌握木字旁、两点水和三点水这三个偏旁的书写要领。 2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。
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第十二课时.毛笔字偏旁部首的写法左偏旁(五)
第十二课时：毛笔字偏旁部首的写法左偏旁（五） 教学目标： 1、学会江、织、球、路四个字的正确书写。 2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。 3、养成仔细观察认真书写的好
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写字活动设计1 左偏旁之示字旁
左偏旁之示字旁 执教教师：上海市丰镇中学 周春 教学时间：一课时 教学设计： 初一年级学生经过一学期的硬笔书法学习，学生运笔基础、学习习惯较好，学习兴趣浓厚，为楷书书法学习笔
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笔字偏旁部首的写法左偏旁教学设计方案（精选5篇）
教学目标：1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写。2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。3、养成仔细观察认真书写的好习惯。教学重难点：目标2教学过程：一、复习旧知导入
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偏旁复习教案1（大全5篇）
偏旁复习教案（一） 教学目标： 1、熟练掌握累计30多个常用偏旁部首，能说出其名称、表示的大概意思，能写出偏旁部首和例字。 2、学会用部首查字法查字典。 3、能够根据偏旁部首猜猜
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左和右 教案
左和右 一、活动目标 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。 2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。3、发展幼儿的空间方
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隶书教案大全笔画结构偏旁43页
隶书笔法 一、隶书折的变化八种 方折：该笔画为横画和竖画的组合，转折处稍提起，调整笔锋后于远处入纸向下徐行。 上角折：此种类型的折法，在书写时笔锋至转弯处微提，向右上方换向转
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半包围偏旁(五)写字教案（全文5篇）
半包围偏旁（五） 几字框、门字框、同字框、国字框 执教：金石小学 张丽蓉 教学目标： 1.通过观察、比较，学生自己来发现几字框、同字框、门字框、国字框的特点，探索写好字框和框儿字
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识字3(形近偏旁)教案
教师的评价要关注学生的学习习惯（声音响亮、坐姿、倾听等） 识字教学从图片、词语积累、诗句积累、说话训练入手。 写字指导重点指导一个字，体现指导的过程，有的可简单些。 识字3
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左左右右(辨左右)教案
活动名称：大班数学活动《左左右右（辨左右）》 执教人：董丽芹 活动目标： 1、引导幼儿以自身为中心区别左右，发展幼儿的空间观念 2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确的说出物体所
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左中右教案
左中右结构 （一）左中右宽窄不同教学内容： 学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法（“柳” “微”“渐” ）。 教学目标： 1、使学生认识和掌握左中右结构的字的特点。 2、通过练习，把
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《左脑和右脑》教案
5、左脑和右脑 教学目标： 1、通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同，懂得二者各自的长处。 2、通过比较、学习，使学生明确要如何开发左、右脑。 教学准备：左脑、右脑的挂图。
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幼儿园左和右教案
幼儿园左和右教案 幼儿园左和右教案1 左右的认识是大班科学领域中对空间关系的感知。日常生活中我们经常会提醒幼儿用右手握笔、右手画画、上下楼要靠右走，幼儿有一定的感性
