专题：足球文化校本课程
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足球校本课程纲要
足球校本课程纲要 一、基本项目 课程名称：足球 课程类型：体育类 课程资源：选编 学习对象：全体学生 学习时间：每天下午两节课后 二、课程背景 1、课程性质 足球不仅作为一项竞技
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足球校本课程实施方案
2017足球校本课程实施方案一、指导思想：足球是世界第一大运动项目，既能强身健体，又可以培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作意识。全面贯彻教育方针，坚持以人为本，让学生体验运动激
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足球校本课程实施方案
东山小学足球校本课程实施方案 一、 指导思想： 足球是深受学生喜爱的运动项目之一，既能强身健体，又可 以培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作意识。 我们组织的足球社团能提高我
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桌式足球校本课程
课程类型：校本课程（已开设） 开发教师： 授课对象：小学高年级学生 授课时间：2课时/周，共计16课时 目录 第一部分 课程标准 一、指导思想 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重点 五
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校本课程足球小结3篇
有人称足球是世界第一运动，由于它的对抗性强、竞争激烈、场上变化莫测，从而使众多青少年儿童对足球产生了浓厚的兴趣。纵观世界足球发展史，高水平的足球运动员都是从青少年时期
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小足球校本课程实施方案
打工子弟小学小足球校本课程的开发与实施 一、课程开发的背景 新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开
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中国象棋文化校本课程
《中国象棋文化》校本课程 学棋艺 悟棋道 树棋品 促素质 昌化职业高中 小小的棋子，大大的世界 ——《中国象棋文化（初稿）》校本课程序 中国象棋是中华民族古老的文化遗产，具有
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＊＊双语学校小学足球校本课程开发
金桥双语学校小学足球校本课程开发一、课程开发的背景新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部
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足球校本课程(1-3年级)（推荐五篇）
足球 人生感悟 成都市李家沱实验小学足球，起源于1994年的原成都市圣灯中心校。21年间，足球一直是学校的传统体育项目，也一直是学校的办学特色，是学校的骄傲。足球陪伴着无数的孩
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竹文化——校本课程研修
竹 文 化 ——校本课程研究 在中国文化艺术中，竹子对人类文明的影响非同一般，有着深远的寓意。古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”，道出了中国文化与其他文化的迥然不同。唐宋以
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校本课程——足球教学重点讲义资料
足球六大训练方法，也可以一并参考。 力量坐姿转腰 多年前，足球的发展仍以技术和速度为主。但随着足球的发展，身体间的对抗逐渐加大，因此涌现了一批身材高大，力量强劲的球员。尤
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关于我校足球校本课程的开发研究
关于我校足球校本课程的开发研究 我校从2012年开始以学校社团活动，为此契机建设了学校足球社团。这是全面贯彻国家课程计划，严格执行国家课程和地方课程，开发和实施校本课程，构
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足球校本教材
足球校本教材 富源街道第四小学 目录 1、足球教学简介…………………………… 2、足球专业术语…………………………… 3、常识篇…………………………………… 4、技术篇
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校本足球教材
黎小学校本教材；小学足球校本课程（试用）；兰州市培黎小学；2013年9月；前言；培黎小学足球教学简介；我校是兰州市足球传统项目学校,利用足球学校优势，；新生入学，我们向学生介绍学校开展足球
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实施校本课程 感受数学文化
实施校本课程感受数学文化 摘 要：校本课程是学生在学校学习内容的补充，校本课程可以给予学生了解数学文化的机会，培养学生的数学情感，使学生对数学形成比较全面的认识，激发他们的
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滇池度假区实验学校足球校本课程计划
滇池度假区实验学校足球校本课程计划
1、足球课程的设置
我在一年级开设足球课程，每周一节，主要进行足球知识的介绍，足球常识的交流其中穿插各类足球游戏和进行足球技能训练。 -
回龙观第二小学小足球校本课程教案
回 龙 观 第 二 小 学小
足
球
校
本
课
程
教
案授课教师：孙 亮2011-2-28 -
日照市济南路小学足球校本课程编写方案
日照市济南路小学《体育与健康》校本课程 足球项目编写方案 体育组 张健 2015.5.23 1 / 7 一、指导思想 依据《体育与健康》课程标准、《全国校园足球特色学校》验收标准，结
