专题：自然中的秋天
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秋天自然作文通用[精选5篇]
秋天自然作文通用15篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何
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感受自然——《走进秋天》大全
吉林：李敏 １、课型：作文课 ２、教学目标： １、 认识秋天 ２、 描绘秋天 ３、 感悟秋天 （说明：确定这样的教学目标，目的是让学生在秋天里，感受自然界给予人的色彩、味道、神韵，充分体现出新课
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中秋天
中秋节 活动背景 中秋节，农历八月十五，恰值三秋之半，又称秋节，仲秋节，八月节。中秋节又称团圆节，由家人团聚，团圆，和睦相处，达到社会和睦，民族团结，国家统一。“海上生明月，天涯共此时”
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秋天景色自然作文[精选5篇]
秋天景色自然作文在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下
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秋天的雨第二自然段
《秋天的雨第二自然段》片段教学设计 (2012-12-21 10:52:34) 标签： 杂谈 《秋天的雨第二自然段》片段教学设计 坂东镇中心小学 刘燕 授课时间：2012.12.20 授课班级：三（2） 教材简
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感受自然中的美
考场作文：罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。 请以“自然界中的美”为话题，写一篇文章。 要求：题
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敬畏自然中关于对比句
敬畏自然中关于对比句、比喻句、拟人句的赏析（各一句）对比句：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。
赏析： -
秋天的雨第二自然段教学设计
篇一：秋天的雨 段落教案设计秋天的雨 第二自然段 教学设计 过渡语：秋天的雨为我们打开了秋天的大门，现在让我们走进秋天去欣赏美丽的秋色吧。（四）细读课文，品出一个“五彩缤纷
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从自然中探讨人性 幽灵公主观后感
从自然中感知人性——观《幽灵公主》后感近日，在动画赏析课上，我们又回顾了一遍《幽灵公主》。在这之前，虽然对这部著名的动画了解不少，前前后后观看的次数也不少，但这还是我第一
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城市中自然景观设计论文（精选五篇）
一、城市中需要自然确实，现代的城市景观设计中有不少优秀的作品带给人们愉悦的感受。但是以上出现的种种问题却常常让人无所适从。试想如果每个城市都把城市中心广场的冷硬铺
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自然、和谐生活中的数学
自然、和谐生活中的数学
——综合实践课4月13日在台儿庄实验小学召开的枣庄市农村小学数学研讨会暨第十三届年会中，有幸聆听了滕州实小肖杰雯老师执教的北师大版数学三年级下 -
道法自然理寓情中
道法自然理寓情中 ——《中彩那天》教学实录及评析 广东省广州市番禺区市桥中心小学 皮 涛 广东省广州市番禺区教研室 汪秀梅 《小学语文教师》2011-01 皮涛广州市番禺区市
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浪漫主义诗歌中的自然世界
西方文化入门姓名：严玮 学号：G11114010 浪漫主义诗歌中的自然世界 当浪漫主义这个极具神秘色彩的词语遇上了诗歌，我相信不会有人不为之心动。而在浪漫主义诗歌中加上了自然的元
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浅谈小学自然常识课堂教学中（精选5篇）
小学自然课堂教学中 学生创新性学习能力培养 惠水县鸭寨小学——吴大勇 小学自然教学论文：本研究根据主体性的基本理论及创造力多因素理论，提出了在小学自然教学中，即在操作训
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自然[合集]
自然 山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。 镜头
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名著中关于秋天的经典段落
名著中那些让人想拥抱秋天的经典段落 初秋 （英国）狄更斯：《匹克威克外传》 这是一个天气晴朗的早晨——如此晴朗，使你几乎不能相信英格兰的夏季的那几个月份已经刚刚过去。篱笆
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诗歌中的秋天意象
诗歌中的秋天意象 诗歌大都借助“意象”表达情思。“意象”是我们鉴赏诗歌的一把钥匙。 高中第三册都是文学作品，有3个诗歌单元，不少作品都有秋天意象。为了帮助同学们理解，结
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诗歌中的秋天美
诗歌的美 教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙新颖的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小婴幼儿们分别在不同的摇篮
