专题：做酸奶教案
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做酸奶优质教案
《做酸奶》教学设计 教学目标： 过程与方法 1．通过自制酸奶证明细菌的存在。 2．能够通过收集资料，模拟细菌的繁殖来探索细菌的特点。 3．学会一些防止病菌传播的方法。 知识与技能
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《2. 做酸奶》教案1
《2. 做酸奶》教案 教学目标： 1、通过自制酸奶证明细菌的存在。 2、能够通过收集资料，模拟细菌的繁殖来探索细菌的特点。 3、学会一些防止病菌传播的方法。 教学准备： 教师准备
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做酸奶教学设计
《做酸奶》教学设计 赵秀宏 教材分析： 本节课的主体活动是让学生经历做酸奶的实践过程，在活动中感受细菌与我们人类有着密切的关系，同时认识到，不是所有的细菌都是有害的，消除学
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做酸奶 小学生日记
今天，网购的豆芽机终于送到家了。听说还有做酸奶的功能，我便迫不及待地打开包装寻找说明书，我要自己做酸奶吃！按照说明书的步骤，我自个动手，做我最喜欢吃的酸奶。首先要把容器、纯
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做酸奶 教学反思（大全5篇）
《做酸奶》的教学反思 牛俊忠(2014年9月24日) 本课以学生十分细化的一项实践活动------做酸奶，来激发学生研究细菌的兴趣和愿望，推动学生带着“牛奶为生命会变成酸奶”的问
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酸奶观察及制作教案
建中四十中 生物二课堂教案 杨怡 酸奶观察及制作 教学目标： 1. 能动手制作酵母菌涂片，能熟练使用显微镜。 2. 了解有关酵母菌的知识，通过对照实验制作酸奶，知道酵母菌发酵最适宜
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水果酸奶公开课教案
2016-2017学年度第二学期芜湖市培智学校 公开课教学设计 授课题目：《美味的水果酸奶》授课班级：四授课教师：鞠文霞2班 活动内容：制作并品尝水果酸奶。 活动目标： 1.认识五种水果：
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《6 酸奶的秘密》教案
《6 酸奶的秘密》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解细菌的形态。 2.了解细菌的主要特点。 3.认识细菌对人正反两方面的作用。 4.了解病毒也是生物中的一类。 （二）过程与
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酸奶调查报告
大学生酸奶市场调查报告
一、市场分析
目前国内的酸奶市场竞争激烈，众多乳品公司开始进军酸奶市场，同时，许多外国品牌也加入到国内的竞争行列。在当前这个同质化严重的市场中，各 -
酸奶广告词
酸奶广告词 酸奶广告词1 1、大草原的记忆，凝在酸奶工坊。2、一棵大树好乘凉，酸奶工坊美名扬！3、纯正草原味——酸奶工坊。4、青海老酸奶，够新鲜，够营养，够滋味——酸奶工坊！5、酸溜
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酸奶调研报告
酸奶调研报告摘要：本文通过酸奶的营销环境分析，拿各种品牌相比较，在如今的牛奶市场上，蒙牛占据的市场是比较大的。在调查问卷中也发现，消费者对酸奶的喜好程度还是占大多数的。针
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酸奶广告策划书
酸奶广告策划书
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制作酸奶心得
制作酸奶心得
酸奶是大家经常喝的一种奶制品，平时我们喝的酸奶大多是从商店里买的，很少有自己动手制作的，很多人都不知道酸奶的制作流程，这次有幸参加食品DIY的酸奶制作实践课，在 -
关于酸奶的报告
现如今食品的安全问题与如何健康饮食已经成为了社会关注的焦点。经过了三鹿毒奶粉事件之后，人们对于奶制品一直战战兢兢，所以我们想借着这个研学的机会，亲自对酸奶的安全情况以
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酸奶项目建议书（范文模版）
年产10000t酸奶的项目建议书1.生产酸奶的必要性及市场情况
酸奶又名酸牛乳或酸乳，是以新鲜的牛奶味原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌，经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制 -
酸奶市场调查报告....
酸奶市场调查报告调查人员：陈月
调查日期：2012年11月28日在如今的市场上，酸奶占据了很大的市场地位，消费者从高薪人群逐渐扩大为一般家庭。随着人们生活水平的不断提高，对食品及 -
酸奶市场调查问卷
酸奶市场调查问卷
1.您喜欢喝酸奶吗？
A喜欢B一般，偶尔会喝C不喜欢，从来不喝
2.您平均消费酸奶的数量（）
A1~2袋/周B3~5袋/周C5~7袋/周D7袋以上
3.您通常在哪买酸奶？
A.大型超市 B. -
酸奶市场调查问卷
酸奶市场调查问卷您好，感谢您阅读这份调查问卷。我们是河北工程大学的学生，为了调查和分析酸奶的消费情况，我们特意设计了此份问卷，请您在百忙之中抽空填写，谢谢！1.您的性别？（）
A.男B
