专题：中数学教学案例范文
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数学教学案例
数学教学案例
在线段的垂直平分线这节课，我是这样导入的：为了改善张、王、李三村吃水难的问题，市政府决定新建一个水电站，向三个村庄供水，要求水电站到三个村庄所辅设的管道长相 -
初中数学教学中德育渗透的教学案例（精选合集）
初中数学教学中德育渗透的教学一例 倪文平一、 问题背景： 初二已近尾声,临近初三毕业，还有较多学生学对升学还没有明确的打算，一部分成绩较差同学没有明确的学习奋斗目标，学习
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数学教学中的一则德育案例及自我评析
2010——2011学年数学教学德育案例 八年级数学课本《圆》这一章中有这样一道题：如图为一圆形玻璃板破碎之后的一块边缘碎片，请你由此仅存的一块碎片将原来的整块圆形玻璃板通
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初一数学教学中德育渗透的教学案例
2013-2014七年级下学期 数学教学中德育渗透的教学案例 课题：代入消元法解二元一次方程组的实际应用 师：同学们，刚才我们已学习了二元一次方程组的一种解法即，下面我们运用所学的
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初中数学教学中德育渗透的教学案例范文大全
《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定：“结合教学内容对学生进行思想品德教育〃这是数学教学的一项重要任务。”俗话说“十年树木〃百年树人”〃在新的课程标准中也把德
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初中数学教学中德育渗透的教学案例
初中数学教学中德育渗透的教学案例 4.3解二元一次方程组（1）中的其中某个教学片断】 师：同学们，刚才我们已学习了二元一次方程组的一种解法即代入消元法，下面我们运用所学的知识一
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《角的认识》教学案例 数学中的艺术美
《角的认识》教学案例 数学中的艺术美 一、教学背景： 小学数学教学既是一门科学，也是一门美的艺术。正像英国哲学家罗素说过的：“数学，如果正确地看它不但拥有真理，而且有至高的
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作文教学中几个案例
作文教学中几个案例 一、作文教学的几个案例：案例：一堂《一项体育活动或游戏》的作文教学公开课，陆老师设计了一个“比巧力”的小游戏，让学生在游戏中习作，学生参与兴致高，习作效
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二年级数学教学案例（范文）
人教版小学数学二年级上册 “加、减法估算”教学案例 ---张延秀 教材分析: “100以内加、减法估算”是估算教学的起始课,它是在学生学习了百以内的加减法口算、笔算的基础
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一年级数学教学案例（推荐）
一年级数学教学案例邹义新
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
师：孩子们，从小到现在我们的身体每天都在发生着变化，谁能说说自己的身体都发生了哪些变化？
学生积极发言，“长高了、 -
数学教学案例[合集5篇]
数学教学案例一、感知物体有长、有短1.引导观察谈话：每组桌子上有两个纸袋，你们想明白里面装什么东西吗？两个人一袋把它们倒出来看一看，有什么？2.交流、汇报问：你发现了什么？
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九年级数学教学案例
九年级数学总复习锐角三角函数教学案例分析
锐角三角函数应用
一、案例实施背景
本节课是九年级解直角三角形讲完后的一节复习课
二、本章的课标要求：
1、通过实例锐角三角函 -
初中数学教学案例
初中数学教学案例
——科学记数法
凤翔县长青镇中学陈建辉
一、案例实施背景
本节课是2013-2014学年度第一学期开学第七周笔者在长青中学的多媒体教室里上的一节公开课，课堂 -
四年级数学教学案例
四年级数学下册数学广角教学案例 闫大学 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117---118页例1、例2。 教材简析： “植树问题”是人教版新课程标准实验教材四
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三年级数学教学案例
苏教版三年级数学上册《千克认识》教学案例 教学过程 一、创设情境，导入新课 谈话：同学们，今天我们的课桌上来了两位新朋友，它们是一袋红枣和一袋木耳。它们正在争论，都说自己重，
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三年级数学教学案例
三年级数学教学案例 教学内容：求平均数 教学目标： 知识：在丰富的具体问题情景中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单
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《数学广角》 教学案例
《数学广角》 教学案例 [教学目标] 1．知识与技能：理解并掌握在直路上植树的棵数和间隔之间的关系，会利用这个关系解答直路上的植树问题。 2．过程与方法：通过小组合作、交流，探索植
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三年级数学教学案例
《平均 数》 ——北师大版三年级数学教学案例 教学内容：求平均数 教学目标： 知识：结合解决问题的过程，让学生了解平均数的意义，体会求平均数的必要性，使学生初步掌握求平均数
