专题:作文三步教学分想训练

  • 口才训练三步曲

    时间:2019-05-15 04:20:06 作者:会员上传

    平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。在这些活动中,有可以拓展话题的源泉。拿一个本子,把在这些活动中听到看到想到的趣事,要事,重要观念,好句子等记下来或剪贴下来,然后一

  • 写作训练三步曲

    时间:2019-05-14 19:16:25 作者:会员上传

    写作训练三步曲 写作教学在语文教学中占有重要的位置,从今后的工作生活角度讲,表达能力的强弱直接体现了一个人的素养;从应试的角度讲,中考试卷中写作占有半壁江山。笔者在写作

  • 餐厅服务员操作技能训练三步曲

    时间:2019-05-13 04:36:19 作者:会员上传

    餐厅服务员操作技能训练三步曲
    来源:职业餐饮网 发布时间:2014年01月12日 点击
    数: 1708 【收藏】 【讨论交流】
    餐厅服务员操作技能训练的“三步曲” 餐厅服务员的操作技能是

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    教 学 感 想即墨市青少年实践教育基地李云东不知不觉在基地上班已经一个多月的时间了,在这一个月的时间里我学到了很多东西。在教学工作中我变得更加出色,能够很好的去完成教

  • 想北平教学案

    时间:2019-05-13 00:33:23 作者:会员上传

    想北平教学案 【教学目标】 1体会作者对北平刻骨铭心的情感 2、了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己思想感情的写法。教学重点 体会作者对北平的深深眷念 教

  • 作文训练2《有时,我也想_____》

    时间:2019-05-13 21:15:00 作者:会员上传

    作文训练 :《有时,我也想_________》 2课时 训练目标:全方位,多角度的选题,选择典型材料 训练重点:准确把握题目内涵,认真审题,精心选材 训练难点:选择自己熟悉的题材,多角度思考 第一

  • 想北平修订版.doc教学案

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    教学案师用泰州实验中学 李旦丹 想北平老舍 一、教学目标: 1 .反复研读,与本文编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情。 2 .掌握本文对比的写作手法,学习作者从平凡的

  • 作文教学三步走

    时间:2019-05-14 03:35:09 作者:会员上传

    作文教学三步走:兴趣.材料.想象 ---------任丽萍 作文教学向来被视为小学教学的一大重难点,如何落实教材中写作训练,对广大师生来说确实是个棘手的问题。小学生阅历与学识均

  • 作文三步教学法小议

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    作文三步教学法小议 四川省通江县铁溪镇中心小学 张培元 在小学语文实际教学中,老师觉得作文难教,学生感到作文难学的现象比较常见。如何化解作文教学难点?经过多年的实践,笔者

  • “三步走”作文教学法初探

    时间:2019-05-13 01:21:28 作者:会员上传

    “三步走”作文教学法初探 刘瑞雪 山东省青岛市城阳区正阳路小学 266000 《小学语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进

  • 篮球训练-三步上篮的技巧与练习

    时间:2019-05-15 06:02:42 作者:会员上传

    三步上篮的技巧与练习让你快速掌握三步上篮 上篮(layup)或称走篮或挑篮是篮球中的一种动作,指进攻到篮下的位置跳起,把篮球升起接近篮框再以单手将球放进去或擦板投进。在上篮

  • 作文细节描写训练教学案

    时间:2019-05-13 03:07:10 作者:会员上传

    作文细节描写训练教学案 2011-04-02 09:39 来源:网络 作者:佚名 点击: 8485 教学目标: 知识与技能:通过赏析例文中一些精彩的细节描写片段,学习和仿用细节描写,并用于写作之中,感受

  • 化工技能训练教

    时间:2019-05-12 23:07:45 作者:会员上传

    《化工技能训练》教学大纲
    课程名称:化工技能训练
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    一、实践的目的与任务
    该实践环节是在学生修完有关的工学、理

  • 教学生一天,应该想学生一生

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    教学生一天,应该想学生一生 ——一位乡村老教师访谈侧记 一个普普通通的名字——万旭泽,一所普通的乡村小学——一个仅有十四名学生的僻远乡村教学点,却在镇平县杨营镇这片民风

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    感 恩 教 育 随 想姓名:林璐
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  • 教 师 思 想 汇 报

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    敬爱的党组织:
    法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到:比陆地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充

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    时间:2019-05-12 17:32:53 作者:会员上传

    过万重山漫想教案 一、教学要求: (一)引导学生理清课文所体现的作者的思路,即思路“从什么地方出发”,“怎样一步一步往前走”,最后怎样“达到这条路的终点”。 (二)在理清思路的基

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    时间:2019-05-15 06:06:42 作者:会员上传

    中班语言活动(诗歌教学)我想 说课稿 11学前一班 26号 彭俊 说设计意图: 大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识,设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理