专题：中学生交往
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中学生异性交往
中学生异性交往一个人成长的过程，正处于青少年时期的中学生是长知识，求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解，要求摆脱被支配而谋求人格独立。在学习与生活中，有欢乐，有
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中学生的交往
中学生的交往
一、活动内容：
本课例为高一年级《德育》读本第三课，主要介绍了人与人之间的交往学问与艺术。作为一名高中生如何处理好与家长、老师、同学的关系，创造一个宽松而 -
中学生如何正确对待男女交往
中学生如何正确对待男女交往 八年级 当你在课外活动时间随便走进一所中学校园，你就会看到楼前楼后以及操场上成双成对的学生或穿行于体育活动学生的中间，或对面站在某处交谈，
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006 中学生交往心理咨询
中学生交往心理咨询 〔学习提示〕 你知道吗？ □一位中学生这样说：“我需要友谊，需要倾诉心中的苦闷，需要关心，可我有的只是深深的孤独，我再也不能忍受这份煎熬了！我活得太累了！” □
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关注中学生异性交往范文
关注中学生异性交往
由于中学生正处在青春发育期，生理上的日渐成熟使中学生的异性交往显得比较敏感，所以对中学生的异性交往应该尤其引起注意。因为如果处理不好，不但影响了青 -
中学生异性交往心理咨询案例
案例一：一高一男生，进咨询室后先要求作个性方面的测验，认为自己和有些同学合不来，经测验属于性格偏内向型的学生。然后他说进入这个新的集体后，班上许多同学非常活跃，朋友多，而自己
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中学生应该如何与同学交往
中学生应该如何与同学交往 作为中学生，校园学习、生活构成了我们日常活动的主体。在学校里，我们中学生怎样才能把握同学间正常的交往呢？在人际关系问题上许多人共同存在的认识
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中学生如何与异性正常交往教案（汇编）
中学生如何与异性正常交往 一、活动目标： 让学生培养正确的异性交往观，注意与异性交往的事项，学会以恰当的方式与异性交往。 二、活动重难点 树立健康的异性交往观，注意与异性交
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“中学生如何正确对待男女交往”讲稿(2篇)
“中学生如何正确对待男女交往”讲稿（一） 当你在课外活动时间随便走进一所高中的校园，你就会看到楼前楼后以及操场上成双成对的学生或穿行于体育活动学生的中间，或对面站在某处
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8.中学生异性交往心理调查报告[精选]
中学生异性交往心理调查报告
会宁一中柴世昌
调查的目的：
1、了解异性交往的动机、交往方式、交往技巧和交往的心理感受等。
2、了解异性交往面临的来自家长、老师、甚至同性 -
中学生交往的艺术教学设计
《中学生交往的艺术》教学设计 泥井镇初级中学 王建义 【课标要求】 掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系”的目标创作设计。其基本要
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中学生男女生交往主题班会教案
中学生男女生交往主题班会 高一（6）班杨国仕 教学目的： 使学生正确认识男女生交往的必要性，消除班内不正确的认识和起哄行为，学会以恰当的方式与异性交往。 教学方法： 师生互动共同
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中学生演讲稿：学会交往 助你成功[全文5篇]
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的中学生演讲稿：学会交往 助你成功，希望对
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中学生如何正确与异性交往手抄报资料（推荐）
中学生如何正确与异性交往 首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。其次，要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深，广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，
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中学生异性交往心理咨询案例与分析
中学生异性交往心理咨询案例与分析 案例一：一高一男生，进咨询室后先要求作个性方面的测验，认为自己和有些同学合不来，经测验属于性格偏内向型的学生。然后他说进入这个新的集体
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中学生异性交往心理咨询案例与分析
中学生异性交往心理咨询案例与分析 中学生在少年期进入第二个生长高峰，带来第二性征的变化。由于性激素的产生和增加，性意识的唤醒，自我意识增强，常想“我长得潇洒（漂亮）吗？”“我
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中学生交往的艺术教学设计（5篇）
《中学生交往的艺术》教学设计 合肥市第六十三中学 郑志锦 【教材分析】 本节课为第2课时，40分钟。 《文明交往》是七年级上册（粤教版）第三单元第3课题内容，在前面两个课题里，学
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中学生师生交往的辅导与建议
中学生师生交往的辅导与建议 交往是指人在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。师生交往是教师与学生之间进行信息交流、情感交流的交往过程。学校一
