专题：中西医结合内科学课程
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内科学课程介绍
内科学课程简介 课程名称：内科学 教研室：达州职业技术学院医学系内科教研室 总学时：144学时 学分：11学分 理论课：90学时 临床见习课：54学时临床实习：14-16周 授课对象：临床医学专
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中西医结合临床(内科学)临床医学专业学位硕士研究生培养方案
中西医结合临床（内科学）临床医学专业学位硕士研究生培养方案一、 培养目标临床医学硕士研究生的培养，是以临床实际工作能力培养为主，以培养临床高级专业人才为目的。具体要求如
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内科学临床见习课程教学大纲（模版）
内科学临床见习课程教学大纲 循环系统疾病 心力衰竭 目的要求 一、掌握以喘息、呼吸困难为首发症状的疾病的诊断步骤。 二、掌握哮喘的主要临床表现。 三、掌握本病的综合治
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中西医结合执业医师考试知识点总结内科学——呼吸系统疾病
24小时客服电话：010-82311666 免费咨询热线：4006501888 中西医结合内科学执业医师考试知识点总结——呼吸系统疾病 一、慢性支气管炎（咳嗽、喘证） 1、中医病机：外邪侵袭，肺脏虚弱，
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中西医结合内科学执业医师考试知识点总结——泌尿系统疾病
中西医结合内科学助理医师考试知识点总结——泌尿系统疾病
一、急性肾小球肾炎（皮水、水肿）
一）病因：以链球菌感染最常见；
病理：弥漫性毛细血管样及系膜区细胞增生及WBC浸润；
电镜 -
2015年中国中医科学院中西医结合内科学考博试题
2015年中国中医科学院中西医结合内科学考博试题 一、 问答题（每题10分，共50分）。 1、 2、 3、 4、 5、 急性呼吸窘迫综合征的中医治疗。 原发性支气管肺癌的中医治疗。 心衰的
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内科学
（一）内科学心血管病学
定义：心血管疾病，又称为循环系统疾病，是一系列涉及循环系统的疾病，循环系统指人体内运送血液的器官和组织，主要包括心脏、血管（动脉、静脉、微血管），可以细分为 -
内科学
《内科学》课程教学大纲(2009) 课程代码 学时数：189学时 理论环节学时数：169 实践环节学时数：20 学分： 适用专业：临床医学 先修课程：医学基础课、诊断学 开课单位：金华职业技术学院
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【执业医师内科学经典考题】中西医结合执业医师内科学模拟试题一(含答案)（共5篇）
中西医结合执业医师内科学模拟试题一 1.患者，女，57岁。高血压病史10余年。因情绪激动后剧烈头痛，面色潮红，烦躁不安，恶心呕吐，心悸，汗出，视物模糊。查体：BP：265/135mmHg，心率118次/分。
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中西医结合内科学执业医师考试知识点总结--呼吸系统疾病_百度重点
中西医结合内科学执业医师考试知识点总结--呼吸系统疾病 一、慢性支气管炎(咳嗽、喘证 1、中医病机:外邪侵袭,肺脏虚弱,脾虚生痰,肾气虚衰; 2、表现:咳嗽、咯痰、喘息或气促
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内科学教研室课程建设规划、实施情况及总结[精选合集]
课程建设规划、实施情况及总结 《内科学》是研究人体各系统疾病发生发展规律、诊断、治疗和预防的一门学科。整体性较强、涉及知识面较广。与基础医学及其他临床学科之间的
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内科学优质核心课程建设的研究范文
内科学优质核心课程建设的研究 随着我国高职院校教育重心的不断深化改革，培养实用型人才的需要日渐迫切，教育的质量问题一直以来都是各类高等院校的重中之重，现阶段高职教育的
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高等农业院校兽医内科学课程教学改革论文
摘要分析了中国动物养殖和动物保健事业的新发展和高校兽医内科学教学的现状,提出了进行兽医内科学教学改革的措施,以期提高高等农业院校兽医内科学的教学效果,培养出大批具
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中西医结合疗法[范文模版]
“中西医结合综合疗法”是由重庆仁爱医院精神科专家自主研发而成，主要是将传统中医中药、针灸按摩和低频电波磁疗相结合，通过内外调理，辨证施治，调理身心治疗焦虑、恐惧、疑病和
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中西医结合眼科学
中西医结合眼科学1、几个方剂的组成、治法、方药
A新制柴连汤
风热壅盛症状：风轮疮的早期（黑睛生翳如秤星，似花瓣，状如凝脂，像新月，若
豆腐渣）
组成：新制柴连芍二荆，栀芩草防龙胆通( -
内科学答案大全
《内科学》答案呼吸部分：（40分）
一、选择题（16）
1B, 2D, 3A, 4D, 5D, 6E, 7A, 8C, 9A, 10C, 11E, 12C, 13A, 14E, 15C, 16D,
二、名词（4）
1、COPD:是一种具有气流受限特征的肺部疾 -
内科学-呼吸
第一篇：呼吸系统疾病
1、 肺炎：由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物所致的终末气道、肺泡和肺间质的炎症。
2、 肺炎链球菌肺炎：是由肺炎链球菌SP或肺炎球菌引起的肺 -
内科学简答
内科学简答
一]1．慢性肺心病急性加重期应慎用E．镇静药
2．支气管哮喘发作时禁用 B．吗啡
3．男性，56岁，高血压及慢支病史多年。睡眠中突然气促、端坐呼吸、咳吐泡沫样痰，血压升高200/13
