专题:职业教育学教学大纲

  • 教育学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:53:48 作者:会员上传

    教育学教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 1、课程的性质 本课程是专科院校师范专科学历教育的一门必修的公共基础课。 2、课程的任务 以马列主义、毛泽东思

  • 职业教育学

    时间:2019-05-15 06:28:33 作者:会员上传

    广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训作业册答案《职业教育学》一、名词解释: 1、职业教育学:是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴科学。 2、

  • 学前教育学教学大纲

    时间:2019-05-13 18:12:05 作者:会员上传

    学前教育学教学大纲一、课程性质与作用1.《学前教育学》课程性质:《学前教育学》是学前教育专业学生的必修专业基础课之一,它涵盖了幼儿园保教工作的全部内容,偏重于研究幼儿教

  • 《教育学》课程教学大纲

    时间:2019-05-13 08:38:04 作者:会员上传

    《教育学》课程教学大纲课程名称:教育学08000002学时:54课程性质:专业基础必修课考核方式:考试开课对象:全校师范类专业学生课程英文译名:Pedagogy一、教学目的与任务本课程是高等

  • 社区教育学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:13:06 作者:会员上传

    《社区教育学》课程教学大纲 开课对象:三年制专科,社会管理与服务、劳动与社会保障 学分:3学分 学时:54学时 实践学时: 先修课程:无 一、本课程的性质和任务 “社区教育学”是社

  • 《小学教育学》教学大纲

    时间:2019-05-15 01:36:04 作者:会员上传

    《小学教育学》教学大纲 一、课程基本信息 1.课程中文名称:小学教育学 2.课程类别:必修 3.适用专业:师范类小学教育专业 4.课程地位:专业基础课 5.总学时: 140学时(其中理论120 学

  • 教育学培训教学大纲

    时间:2019-05-15 04:36:37 作者:会员上传

    教师资格培训《教育学》教学大纲 授课对象:非师范类专业学员 授课课时:40课时 第一章 教育与教育学 (3课时) 第一节 教育的产生与发展 1、教育的基本概念 教育的本质,教育的广

  • 中职《学前教育学》教学大纲

    时间:2019-05-12 12:14:15 作者:会员上传

    学前教育专业 教学大纲 职业技术教育中心 二〇一二年九月 学前教育专业教学大纲 一、专业名称 学前教育 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、基本学制 3年 四、培

  • 《学前教育学》课程教学大纲

    时间:2019-05-13 18:11:10 作者:会员上传

    《学前教育学》课程教学大纲Pro-school Pedagogy课程类型:公共基础课课程代码:130016课程学时:48 学分:3适用专业:学前教育专业开课时间:二年级 第一学期开课单位:教育学院大纲执笔

  • 《高等教育学教育学》教学大纲(精选5篇)

    时间:2019-05-15 03:13:07 作者:会员上传

    《高等教育学》教学大纲 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 《高等教育学》是高校教师教育的公共课程,也是核心课程。本课程主要用于广西各高校的新增教师及部分转岗教师的岗

  • 学前教育学教学大纲5篇

    时间:2019-05-15 01:36:04 作者:会员上传

    《学前教育学》教学大纲 课程名称:学前教育学 课程编号: 课程类别:专业基础课/必修课 学时/学分:48/3 开设学期:3 开设单位:教师教育学院 适用专业:学前教育专业 说 明 一、课程性

  • 教育学教学大纲-第十三章

    时间:2019-05-15 01:36:04 作者:会员上传

    教育学教学大纲-第十三章 第十三章 怎样进行思想品德教育本章教学目的 1.把握思想品德教育的规律性特点; 2.明确思想品德教育的基本要求; 3.掌握思想品德教育的常用方法。

  • 职业教育学论文

    时间:2019-05-15 00:36:41 作者:会员上传

    职业教育目前存在的现状及解决办法(陕西科技大学,陕西 西安 710021)论文摘要: 随着经济的发展和社会的变革,大力发展中等职业教育是西部欠发达地区的重要工作,职业教育已成为我

  • 职业教育学 作业

    时间:2019-05-15 01:26:21 作者:会员上传

    能力本位课程模式:此模式强调以能力作为课程开发的中心,以能力为主线设计课程。所传授的知识是为能力培训服务的,以“必须、够用”为原则。此模式对学生的评价以获取从事某种职

  • 职业教育学读书笔记

    时间:2019-05-13 03:11:32 作者:会员上传

    读《当代教育心理学》有感
    教学,教师对我来说是再熟悉不过了,十几年的学习生涯每日接触的也就是他们了,然而读了《当代教育心理学》才知道,一旦上升到理论的高度,自己对教育学的

  • 职业教育学复习题

    时间:2019-05-15 03:17:46 作者:会员上传

    职业教育学练习与复习班级:车辆Z141 姓名:陈铁 学号:____________评分:____________ 一、选择题(请将正确的选择代号填入括号中) 1、 在《太阳城》一书中,主张将城市划分成7个

  • 职业教育学复习资料

    时间:2019-05-15 07:55:22 作者:会员上传

    版权所有,仿冒必究!! 亚龙班禄 职业教育学复习提纲 1.专业?职业?二者的关系。 专业:在教育上指高等学校或中等专科学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别; 职业:参与社会分工,利

  • 职业生涯规划教学大纲

    时间:2019-05-14 13:48:16 作者:会员上传

    “职业生涯规划”课教学大纲“职业生涯规划”课是一门理论与实际相结合的课程,主要介绍如何利用职业生涯设计,充分挖掘个体潜能,使大学生及早建立人生规划意识,确立发展方向,有目