专题：张艳玲34课教案
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读书经验交流材料——张艳玲
读书经验交流材料苇子沟中心小学王艳玲读书经验交流材料首先感谢领导给我一次与大家交流的机会。经验其实说不上，不过是把我的一些实际做法讲一讲，或许能给老师们提供一点借鉴
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张艳罡家长教案
第三讲 教育即培养习惯 ——妈妈说我“小磨蹭” 柳山镇柳山小学 张艳罡 教学目标： 让家长了解孩子爱磨蹭的习惯和不遵守课堂纪律的习惯形成的原因及应采取的办法，帮助家长解
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10说课心得张翠玲
2010说课比赛心得体会 英语教研室 张翠玲 今天听了教务处组织的说课比赛，感触颇多。说课和上课不一样，它对老师的要求更高，你要讲的不是知识不是方法，你要讲的是怎样让学生掌握
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张艳艳演讲稿
颂歌献给党 岗位做贡献 尊敬的各位领导、各位同事，大家好！ 我演讲的题目是：颂歌献给党 岗位做贡献 当胜利的号角在你耳畔响起，当镰刀斧头的党旗在你头上冉冉升起，当历史的年轮在
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必修四《拿来主义》教案张玲
必修四单元三 > 教案 张 玲 教学目标:1.杂文的特征 2.领会鲁迅先生杂文“匕首投枪”的锋芒 理论依据:建构主义____知识是建构起来的,协作也是建构. 文本背景:上个世纪三
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读后感五年级周艳玲
读《钢铁是怎样炼成的》有感 读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，我想，最值得我们学习的是书中的保尔. 柯察金了。他是一个多次遭到命运戏弄而又能坚强地活下去的人。 这本书告
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街道指南试题(杜艳玲)
《指南》填空题： 1.为深入贯_《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 和_《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》 2
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读书心得体会(盛艳玲)
读《不跪着教书》心得体会 西街小学 盛艳玲 书名《不跪着教书》首先让人耳目一新。书中谈论了很多话题，提倡读书，提倡思考，针对教师，针对学生，关于名校，关于校长……是名副其实的
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石艳玲简介（合集五篇）
石艳玲简介 石艳玲，字振玉，1964年生于河南省郑州市。当代实力派工笔画家、天蚨书画院副秘书长。自幼喜爱书画。由于受到特殊时期的影响，未能从小接受系统的书画学习。历经岁月
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狼牙山五壮士教案 张艳霞
《狼牙山五壮士》教案 作 者：张艳霞 职 务：教师 职 称：小教一级 单 位：洛阳市涧西区青岛路小学 通讯地址：洛阳市涧西区青岛路小学 邮 编：471003 联系电话：*** 狼牙山五壮士
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张晓玲个人简历
张晓玲中国玉石雕刻大师。
1980年高中毕业，
1982年毕业于武汉市二轻局技术学校玉雕专业班，分配在武汉市玉器厂工作。 2006年11月在武汉市武昌徐东古玩城经营一家玉器实体店，取 -
张翠玲心得体会
心得体会 看了前郭县教育局与前郭电视台联合推出“红烛礼赞”教师节系列节目，我深深地被第一中学郎艳辉、县幼儿园王丽丽等8名优秀教师先进事迹感动了，觉得自己现在所做的还是
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张秋玲心得
心得 体 会铁城小学 张秋玲心得 体 会铁城小学 张秋玲首先我感谢学校领导给我这次学习的机会。在历时二天的培训中，我认真地听四位老师的讲座，并做了详细记录。其中高金英老师
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张广玲心得体会
省定贫困村小学校长和骨干教师培训心得体会 唐园镇中心小学--张广玲 八月的天气，尽管流星似火，烈日炎炎，但还是阻挡不了我们农村小学教师渴望接受新的教学理念，汲取新颖的教学经
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张艳波 概论第十三章说课
我说课的内容是《概论》课第十二章 祖国完全统一的构想 第三节“和平统一、一国两制”的科学构想。 1、本章在《概论》课中的地位和本节在本章中的地位 本章在《概论》课中
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《张衡传》课例研究报告 张子艳
《张衡传》课例研究报告 张子艳 一、研究的主题与内容 1、 研究主题 课例研究小组期望解决的教学课题是小组合作学习模式在高中文言文课堂的运用。通过"小组合作学习探究"模
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鸟的天堂张艳波课例
《鸟的天堂》教学课例 张艳波 教研专题：以情促读，促进学生与文本对话 教学理念 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文
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六年级下册传统文化教案 张均玲
六年级下册传统文化教案 木石中心小学 张均玲 2012年3月 第8课、岳飞 一、人物剪影： 默读课本39—40页原文和注释,你想全面了解岳飞吗？那就读一读《岳飞传》吧。 二、教师有感
