专题：怎样使文章语言更精彩
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怎样使你的英语演讲更精彩
怎样是你的英语演讲更精彩?
2007年全国青少年英语技能大赛常德赛区出赛即将开始，就此说说 怎样准备英语演讲比赛及演讲事宜。对于一篇完整的演讲，应该做到：
(问候，自我介绍) :
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怎样使文章的景物描写更生动
怎样使文章的景物描写更生动？ 一、 亲身感受，做到胸有成竹 我们不能闭门造车，凭空捏造。如果要写春天的景物，我们就要到郊外、到田野、到公园去走一走，仔细观察春风、春雨、花草
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怎样使高考作文语言
怎样使高考作文语言“有文采” 【写作指导】 任何文学样式都是运用语言来塑造形象的艺术。言之无文，行而不远。语言运用好，才能赋予文章以形象性、鲜明性和生动性。对于高考作
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信息技术使小学数学课更精彩
信息技术使小学数学课更精彩 迁安木厂口镇北营小学 刘秀芬 《数学课程标准(实验稿)》中明确指出：一切有条件的和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术
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精细课堂教学管理,使课堂更精彩（★）
精细课堂教学管理，使课堂更精彩 参加工作十七年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班英语教学工作，并兼任初三 级部英语科备课组组长。工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责
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交互式电子白板使课堂教学更精彩
交互式电子白板使课堂教学更精彩 交互式电子白板教学，已渐渐地充实了学校的教学活动。特别是对于抽象性、逻辑性比较强的数学领域，幼儿还处在形象思维的阶段，无法用抽象思维获
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怎样使语言生动形象
记叙文写作 一、怎样使语言生动形象 一篇好的文章，不仅意境深远，而且语言精妙、富有文采，令人百读不厌。而有的文章，虽然有好的立意和构思，但因为语言无味，不能给人以形象的直感
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如何使人物语言描写更丰满
如何使人物语言描写更丰满记叙文是中学生应该熟练掌握的一种文体。可有些同学在写人叙事过程中不能很好地体现人物的活动，人物的语言就是几句干巴巴的概述，平铺直叙，淡而无味。
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《图文并茂文章更精彩》教学反思
《图文并茂更精彩》教学反思
豪德小学 刘卫平
信息技术是一门现代化的课程，它的综合性很强。在教学中，我时刻记着全部的教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对知识的自行探 -
宅文化使生活更精彩5篇
谢谢主席，大家好。首先请我们来明确一些概念，宅文化最先起源于日本的御宅族，是指热衷于某些次文化，也就是小众文化的一部分人的总称。(现在指什么)更精彩则是使我们的生活更加美
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让生成使课堂更精彩教研室
让生成使课堂更精彩
—小学科学课堂生成性资源的挖掘与创设
单位：唐山市古冶区习家套小学姓名：赵兴学科：科学
【摘要】如果说，传统课堂把“生成”看成一种意外，那么新课程则把“ -
小组合作使英语学习更精彩
小组合作使英语学习更精彩 开展小组合作学习为全体学生，尤其是为学习困难的学生提供了更多的机会，使大家都能积极地参与到学习中来，真正实现使每一个学生都得到发展的目的。在
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妙用修辞使考场作文更精彩
人生（一课时） [学习目标] 1．熟读全文，注意读出文中几类人的特点。 2．探究作者的创作意图，表达什么意念，肯定或赞扬什么精神。 [资料下载] 1．作者介绍 勃兰兑斯(Georg Morris Cohen
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试论如何使英语说课更精彩
试论如何使英语说课更精彩 沈世虎(学员) 发布时间： 2011-09-14 09:35:53 试论如何使英语说课更精彩 ---兼评一次县级英语说课比赛 芜湖县教育局教研室 沈世虎 关键 词： 英语
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怎样使作文语言幽默风趣
怎样使作文语言幽默风趣——大词小用、贬词褒用作者：未知文章来源：刘兵整理点击数：2415更新时间：2007-7-9`
怎样使作文语言幽默风趣——大词小用、贬词褒用例文我从小就喜欢读书 -
五年级作文-怎样使叙事更详细
怎样使作文叙事更细致、生动 第一：高度笼统高度概括性的叙事 孩子叙事，开始难度就很高，因为孩子的叙事是从高度概括开始的。 有个孩子，老师第一次要求他写日记，他是这样写的：放
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怎样使你的简历更吸引人
怎样使你的简历更吸引人写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分，但是，通过下面十二步，这件事不再那么难了。1. 使用"从事事件=结果"这种格式内容就是一切，所以一定要突出你的
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利用远程资源使语文课堂变得更精彩
白云区第八届晨曦杯信息技术教学成果参赛论文： 利用远程资源使语文课堂 变得更精彩 姓名： 王 柳 单位：贵阳市白云区程官小学 学科：语文 联系电话：*** 利用远程资源
