专题：做有未来的教育之我见
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做有未来的教育之我见
做有未来的教育之我见 一、 理论探索情况 党的十八大提出：要坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全
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践行“做有未来的教育”情况汇报
郑州市第三中学 践行“做有未来的教育”情况汇报 2016年，郑州市教育局在“做有灵魂的教育”总结提升基础上提出“做有未来的教育”。做有未来的教育，是一种教育思考、一种教
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“未来教师”之我见
“未来教师”之我见
今天是最后一个模块的开放日，我既感到轻松，心中又有隐隐的不舍，这次的网络学习让我重新认识了自己，重新认识了教师这一职业。“信息时代的教师，不仅是教育者， -
教育之我见
教育之我见
聊城二中徐文莹
我认为教师的作用不光教会了学生学到多少知识，教的学生有多少考上名牌大学。而是首先教会学生如何做人，这是人的基础教育。诚实、善良、懂得珍惜、 -
学校未来发展之我见
省实验未来发展之我见 走内涵式发展道路 实现学校发展由粗放型向集约型转变 吴龙军 最近这几个月里，除了认真完成学校交给我的任务外，我静下心来，认真钻研了大量的教育理论，深入
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未来餐饮行业发展之我见
未来餐饮行业发展之我见民以食为天，所以餐饮行业成为了一个永不衰败的发展行业。纵观改革开放这30多年，餐饮行业像雨后春笋般的发展迅速，如今知名叫响的餐饮品牌很多，如国外的麦
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《做有温度的教育》读后感范文合集
快递来许多书，差不多包含一年书单，还有拼凑的，因为某些原因，我都带到学校，放到了办公桌下面的橱子里，整整两摞。要开会了，我每次都带本书，打开橱门，琳琅满目，我一本一本搂了一眼，都毫无
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教育叙事：做有温度的教育
教育叙事：做有温度的教育——付出一份爱，收获一份惊喜顾 波法国作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣
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《做有温度的教育》读后感
《做有温度的教育》读后随想 赣州市文清实验学校谢丽 这个暑假，我阅读了方华老师的《做有温度的教育》一书，这本书有方华老师这些年来在各大报刊发表的文章和一些随笔感悟。《
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做有温度的教育演讲稿
做有温度的教育演讲稿 做有温度的教育演讲稿1 尊敬的领导：听过这样一个非常精彩又令人感动的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹剔透的
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做有温度的教育读后感
做有温度的教育读后感（一）用爱心育良心葛溪乡小学 吕媛媛深夜11点16分，我的思维仍然很活跃，这份“跳蚤”似的活跃源自于我刚刚阅读完方华老师的《做有温度的教育》一书。6月26日
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做早操——企业文化之我见
做早操——企业文化之我见
说到“企业文化”，有人会问“是什么”，也会有人问“有什么”，还会有人会说“算了吧”！然而企业文化却渗透在我们工作生活中的方方面面。
在王家峪集团 -
浅谈文明礼仪教育之我见
浅谈文明礼仪教育之我见 灯塔中心小学 黄芳 少年儿童是我们祖国的未来，对他们进行思想品德与行为教育，是家庭、学校甚至于全社会的首要任务。它要求我们少年儿童进行人生观、
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赏识教育之我见
赏识教育之我见内蒙古赤峰市克什克腾旗土城子总校 江万里内蒙古赤峰市翁牛特旗毛山东总校史桂珍【摘要}】 赏识教育是现代教育中必然的产物，教师必须用新的教育理念引导学生
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和谐教育之我见
和谐教育之我见 按照科学发展观要求，全面构建和谐社会，和谐教育也应是其中之重要部分。 教育始终应是国家和社会的公共资源，对教育资源的调配和使用应体现国家的意志并始终符合
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教育教学管理之我见
教育教学管理之我见
“学高为师，身正为范”是我最欣赏的著名教育家陶行知先生的一句著名的教育名言。它阐述了一名教育工作者的应有的最基本素质，但我又觉得它应该是一名教育 -
后进生教育之我见
后进生教育之我见后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重
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教育传播学之我见
教育传播学之我见
为什么要学习教育传播学呢？对于我们教育技术学专业的学生来说，因为《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一，也是国家高等院校教育技术学教学指导委
