专题:专业学位研究生培养
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专业学位博士研究生培养方案(★)
兰州大学全日制临床医学专业学位博士研究生培养方案(2014版) 适用于2015级及以后 兰州大学临床医学专业学位博士研究生培养体系 一.学科概况 临床医学是研究疾病的病因、诊断
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西安交通大学专业学位研究生培养管理办法
西交研„2004‟47号 关于印发《西安交通大学专业学位研究生 培养管理办法》的通知 各院(部、直属系)、处及有关单位: 《西安交通大学专业学位研究生培养管理办法》已经主管校长
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2015中医内科学专业学位研究生培养方案
专业代码:105701 福建中医药大学 中医内科学专业学位硕士研究生培养方案 一、学科概况: 福建中医药大学中医内科学在校、院领导的重视培植及老一辈中医药学家带领下,形成了稳定
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苏州大学工程硕士专业学位研究生培养方案
苏州大学工程硕士专业学位研究生培养方案
(化学工程领域430117)一、培养目标与要求
苏州大学化学工程领域硕士专业学位是与化学工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程 -
关于2008年上半年度专业学位研究生
关于2008年上半年度专业学位研究生 学位论文答辩及其相关事项的通知 各培养单位: 2008年上半年度专业学位研究生学位论文答辩和学位申请工作即将开始。为规范、有序地做好这
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教育部:深入推进专业学位研究生培养模式改革
教育部:深入推进专业学位研究生培养模式改革 人民网北京11月26日电 (记者林露)今天,教育部、人力资源社会保障部联合发布《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》。意
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全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案
全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案 2009年05月20日 13:33来源:中国研究生招生信息网全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案 (适用于法学专业毕业生) 一、培
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法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学)
法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学) 一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,提出法律议案和地方性
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沈阳农业大学专业学位研究生联合培养基地
沈阳农业大学专业学位研究生联合培养基地 共建协议书 甲 方:沈阳农业大学 乙 方:辽宁省农业科学院 为全面贯彻落实《教育部关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建
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《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》
附件1 临床医学硕士专业学位研究生指导性 培养方案 为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)及教育部等六
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大连理工大学在职专业学位研究生培养工作细则
大连理工大学在职专业学位研究生培养工作细则 为保证和提高在职专业学位研究生的培养质量,规范教学与培养管理工作,特制订本工作细则。
一、培养目标
1.掌握建设有中国特色社会 -
委托培养工程硕士专业学位研究生协议书[5篇范文]
经协商,甲、乙、丙三方一致同意下列条款:一、_________(乙方)应_________(甲方)委托,通过_________年在职人员攻读硕士专业学位全国联考选拔,拟录取甲方单位的_________同志(丙方)为__
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北京工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案
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教育硕士
一、学科简介
其他单位略现代教育技术中心拥有一支老中青结合、实践经验丰富的师资队伍。其中,教授1人,副高级职称人 -
武汉大学临床医学专业学位研究生培养方案
武汉大学临床医学专业学位研究生培养方案 资料来源:本站发布者:管理员时间:2010-2-1浏览量: 598次 一、培养目标 (一)临床医学硕士专业学位 1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义
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苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案
苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案 470100 为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需求,改变我国研究生学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位
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软件工程硕士(专业学位)研究生委托培养协议书 - 电子
软件工程硕士(专业学位)研究生委托培养协议书
甲方(培养单位):电子科技大学
乙方(工作单位):丙方( 研究生 ):身份证件号:乙方委托甲方培养丙方。为共同做好委托培养工作,甲、乙、丙三方 -
汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案
汉语国际教育硕士专业学位研究生 指导性培养方案 一、培养目标及要求 (一)培养目标 培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜
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暨南大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案总则
暨南大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案(总则)为贯彻落实《教育部关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的通知》(教研函〔2010〕1号)和《国家中长期教育改革和发展