专题：自制灯笼废物利用教案
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自制灯笼感受
自制灯笼的感受 学校： 姓名： 班级： 寒假到了，老师给孩子布置了手工作业，让我们自己动手做一个灯笼。但是我不会做灯笼，可怎么办呢？我立刻打开电脑，上网搜索各种制作灯笼的视频，教法等
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《灯笼》教案
04.灯 笼 教学目标 1．领会灯笼所蕴含的文化内涵。 2．理解作者从不同方面表达的灯笼对于他乃至民族的重要意义。 3．认识文中所表现出的乡情民俗，诗词典故，进而升华出的情感变化。
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灯笼教案（范文模版）
第一单元 4* 灯笼 考点链接1. 了解作者及写作背景 2. 排除字词障碍，阅读课文，理解内容， 学 分析层次习目 3. 体会散文的人文色彩和古典气息 标 4. 品味文章语言上融入文言词
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灯笼教案（通用）（5篇模版）
灯笼教案（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为
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《做灯笼》教案
《做灯笼》教案 么? 5、指名朗读第四自然段。 教学目标： 1、认识14个生字，会书写7个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过本文的学习要让孩子感受到合
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新春灯笼教案
《制作新春灯笼》教案 一．学习目标 1.知识技能： （1）了解设置图形格式的方法。 （2）了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的。 （3）掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 2.过程和方法
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灯笼艺术教案
灯笼 美术教案中班 活动目标：1、学习废物利用来装饰灯笼。2、能够按老师的要求正确地制作灯笼。 3、能够合理配色、制作色彩鲜艳的灯笼培养幼儿对制作灯笼的兴趣。 活动准备：
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灯笼果教案
17灯笼果 教学目标： 1. 掌握本课的生字和新词。 2. 正确书写和应用课后要求写的生字和词语。 3. 认识灯笼果植物，了解生长特征。 4. 熟读课文，有感情朗读课文。 教学重难点： 1.
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《灯笼》参考教案1
《灯笼》参考教案 教学目标 1. 准确认读并理解重点字词。 2. 了解作者自由的散文笔法，体会作者在文中寄寓的情思。 3. 学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式，品味作品富
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《做灯笼》教案
教学目标：1、认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地3、理解课文内容，懂得固结合作的
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废物利用论文
浅谈“变废为宝”教育实践 法国艺术家罗丹曾经说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”教学需要美，缺乏美感的教学，便失却了师生间生命对话的勃勃生机，失却了对学生心灵
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废物利用语言教案（共五则范文）
目标：1、鼓励幼儿大胆讲述，体会表述的乐趣，丰富相应的词汇。2、调动幼儿已有的知识经验，引导幼儿进行发散思维。3、通过快乐的游戏，使小朋友懂得：对于废旧物品，只要肯动脑筋，也能变
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2011学年第二学期DIY废物利用教案
自制羽毛球 活动目标： 1、引导学生尝试废物利用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手 和探究能力。 2、简单认识可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正
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教学法自制教案
《教学法》课程实习教案 班级： 09级机制教育班 授课人：孙秀春 教学主题 液压传动 一、调速回路 （1）节流调速（2）容积调速（3）容积节流调速 （一）节流调速 教学内容 1.进油路节流调速回
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自制晾衣架教案
自制晾衣架教案 教学内容：自制晾衣架 教学目的：1. 学生能亲手制作一个简单的晾衣架； 2. 培养学生动手动脑的能力、团结协作的团队精神。 教学重点：架钩、架翼、架心的制作过程。
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大班其他教案：灯笼[五篇模版]
目标： 1，学习用自测的方法，均匀地剪短直线。 2，体验成功的快乐。 准备： 剪刀、胶水、抹布、每组12只范例 过程： 1，欣赏范例： ---教师出示范例：还记得我们听过的故事吗？今天我们自己来
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垃圾分类中的废物利用教案
垃圾分类中的废物利用 教学目标：知道如何进行废物利用，懂得垃圾分类后可以回收再利用，激发同学们的创作欲望。 教学重难点：如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。
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废物利用策划书[5篇材料]
废物利用策划书（精选6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难
