专题:植株的生长同步练习
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植株的生长教学设计
第二节植株的生长(第二课时) 一、教学设计思路 在“植株的生长”一节课的教学中,通过学生已有的生活经验和从各个方面取得的农业生产知识,观察与分析根的生长的实验,观察周围环境
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《植株的生长》教学设计
第二节 植株的生长 一、课程资源分析 上节课测种子发芽率的发芽种子可作为本节课的课程资源,从中挑选一部分生长状况好的,用来探究幼根的什么部位生长最快。根尖各部分的生长
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植株的生长课后反思
二、备课回放
课例内容:七年级上册第三单元第二章被子植物的一生
第二节《植物的生长》
三、课例示范
由我校老师做了一节示范课:《植物的生长》四、《植物的生长》复习课教学 -
植株的生长教学设计
课题:第二节植株的生长主备人:吴文莉时间:2012/10/25教学目标:知识目标:1.描述根的生长和枝条的发育过程。2.调查了解无机盐与植物生长的关系。情感态度价值观目标:初步认识化肥对
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第二节植株的生长教案(5篇范文)
第二节植株的生长 一、教学目标 1. 描述芽的发育和根的生长过程 2. 说明植株的生长需要营养物质 二、教学重点和难点 1.教学重点 (1) 根尖的结构及其发育 (2) 叶芽的结构及其发育
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同步练习
第一单元同步练习
班级:姓名:一、我会选择(18分)
1、“我早就知道无论我活多久,这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指。
A.好好学习,健康成长 B.生病 C.死亡 D.挫折
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同步练习
课题:第13课 红军不怕远征难 一、选择题 1、1934年10月,中共中央和中央红军进行长征的主要原因( ) A.第五次反“围剿”的失败 B.开辟新的革命根据地 C.北上抗日 D.进一步把革命推向
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七年级上册生物期末复习要点:植株的生长-2019word文档
2018七年级上册生物期末复习要点:植株的生长 学好知识就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,查字典生物网编辑了2018七年级上册生物期末复习要点:植株的生长,欢迎参考! 一
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2017上海教师资格证面试:《植株的生长》(第一课时)教案
2017上海教师资格证面试:《植株的生长》(第一课时)教案 《植株的生长》教案:亲爱的各位老师们,为了感谢大家的支持与厚爱,中公教师特此整理了《植株的生长》(第一课时)教案模板,希
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《富贵不能淫》同步练习
《富贵不能淫》同步练习一、基础题1、一词多义: (1)居天下之广居 第一个:( ) 第二个:( )(2)是焉得,为大丈夫乎: ( ) 得志:( ) (3)行天下之大
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咬文嚼字 同步练习
同步练习咬文嚼字基础知识
1.选出画线词语使用无误的一项()
A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。但是更动了文字, -
《理想》同步练习
《理想》同步练习1.下列词语书写及读音完全正确的一项是( ) A.熄灭(xī) 饥寒(jī) 辍连(zhuì) 肥皂(zào) B.脊梁(qǐ) 船舶(pō) 倔强(jüè) 坚贞(zhēn) C.洗濯(zhu
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《惊弓之鸟》同步练习
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 《惊弓之鸟》课课练 一、看拼音写汉字。 nénɡ shǒu gū dān shī qún bēi cǎn yù hé 二
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《惊弓之鸟》同步练习
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 《惊弓之鸟》练习设计 【课课练】 A 组 一、看拼音写汉字。 二、区别形近字组词。 三、选择合适的一组词语填空。 不
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《错过》同步练习
一、基础知识
1、 给下面加黑的字注音。
贻误( ) 颟顸( ) 侥幸( ) 驾驭( ) 硕果( )
斑斓( ) 咀嚼( ) 憬悟( ) 渊薮( ) 惆怅( )
2、 解释下列词语。
颟顸:_______________________________________ -
《水上飞机》同步练习[精选]
一、比一比、再组词。{ 货( ) 资( ){ 输( ) 愉( ){ 谈( ) 淡( ){ 讯( ) 迅( ){ 竞( ) 竟( ){ 遥( ) 摇( ) { 援( ) 暖( ){ 炉( ) 护( )二、选择正确的读音。投降(jiàng xiáng) 降(jiàng xiáng)落 遇
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《蜀道难》同步练习
14、蜀道难轻松入门 1、请给加点字注音 A 噫吁嚱( ) 鱼凫 秦塞 萦绕( )B. 石栈( ) 猿猱扪参峥嵘( )C. 抚膺 巉岩飞湍( ) 咨嗟 D. 喧砯崖( )崔嵬 吮血2. 指出下面句子中加点的词语
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《海燕》同步练习。
第9课 《海燕》 一、基础部分 1.下列加点的字读音有误的一项是 A.胆怯(qiè) 怒吼(hǒu) B.蜿蜒(wān) 飞翔(xiánɡ) ....C.火焰(yán) 呻吟(yīn) D.悬崖(yá) 深渊(yuān) ....2.下列没有病句的一项是 A.心灵