专题：自主教学反思
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自主学习教学反思[精选]
自主学习教学反思（一）课堂教学是一个双边过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中，从而调动学生的“情”与“知”，使学生真正成为
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自主学习教学反思（含五篇）
自主学习教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的自主学习教学反
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自主式五步教学反思
“自主式五步”教学模式教学反思安义县东阳中学康春华为打造以学生为主的高效课堂，把课堂还给学生，把时间留给学生让学生学会探究，学会交流，学会合作，敢于提问，勇于质疑，培养学生的
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英语自主学习教学反思
英语自主学习教学反思
教师自觉地把自己的教育教学活动作为认识对象所进行的全面深入的审视、思考、分析和总结，从而不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，重构自 -
教学反思_自主学习解决问题（精选合集）
教学反思_自主学习解决问题开始线上教学的第二周，一切进行的还算顺利，讲课是用钉钉进行直播授课，在这种特殊情况下，我们只能采取这种线上的方式，网上授课的弊端也确实是有很多。
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学生自主学习教学反思（合集五篇）
指导自学，突出学生主体地位在课堂结构中，学生自学，是一堂课中的大环节，而自学成功与否又是上好这堂课的基础。要加强学生自学的目的性和实效性，自学就必须在教师的指导下有目的有
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学生自主学习的教学反思
在课堂结构中，学生自学结束后，就进入了“教”这个环节，这是课堂教学的高潮。主要任务是帮助学生纠正错误，解决疑难问题，而此环节的时间也只有10分钟左右，这就决定了教的内容要少而
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初中数学自主合作反思教学模式
初中数学自主合作反思教学模式 刘显秋 一、问题的提出 要全面推进素质教育，培养主体人格鲜活的创新人才，关键在于课堂教学是否充分地尊重和发展学生的主体性，在于课堂教学是否
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“实践育人,自主发展”教学反思（精选5篇）
“实践育人，自主发展”教学的反思
本月我校开展“课堂教学改革促进月”活动，创新课堂模式，提高课堂效率，提升教学质量。
我校的课堂教学的基本模式是“实践育人，自主发展”。即以 -
构建自主高效课堂的教学反思
构建自主高效课堂的教学反思
孙平
物理课程标准倡导自主、合作的学习方式,提倡以学生的自学和探究为前提,将课堂还给学生,让学生真正体会到学习和探索的乐趣。为了培养学生 -
对自主教学模式的教学反思（精选五篇）
宗旨是：发挥教师的主导作用，特别是发挥学生的主体作用，采取自学启发、诱导的方式，激发学生学习物理的兴趣，逐步培养学生主动学习、积极思维的品质和解决实际问题的能力。第一步：预
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自主高效课堂教学反思
自主高效课堂教学反思 这个学期接到任务要全面实行自主高效课堂，课改的实施让我这位年轻老师不知所措，因刚开始工作两年多，教学模式是师讲生听的老旧模式，所以课改对我来说要求
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小学语文教学反思：主题性学习自主性教育
小学语文教学反思：主题性学习自主性教育 小学语文教学反思：主题性学习自主性教育 什么是主题性学习？语文是学出来的，不是讲出来的。所以，主题性学习，旨在不要教得太多，主要是让
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初中物理自主高效课堂的教学反思
初中物理自主学习教学反思 崔 玉柱 物理课程标准倡导自主、合作的学习方式,提倡以学生的自学和探究为前提,将课堂还给学生,让学生真正体会到学习和探索的乐趣。为了培养学
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小学语文教学反思：主题性学习自主性教育
学习的主题是什么？语言学习，不说话。因此，学习的主题，不是教太多，主要是让学生自己学习。小学语言主题学习是从这个核心的阅读开始，一系列的课堂教学改革：由主题单元编写的课本，围
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培养学生的自主学习能力的教学反思
1、为学生提供畅所欲言，各抒己见的机会，能有效地培养学生的交际能力。引导学生自主学习，教师首先要给学生创设一个民主、平等、和谐的环境，让学生充满自信。在教学中，经常设计小
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自主探究愉快合作的语文教学反思专题
语文教学反思：自主探究愉快合作《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。”因此，小学语文教学应该以促进学生自主学习、自主发展为宗旨，让学生在广阔的时空内翱翔,促使
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关于学生自主学习的反思
素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人，关于学生自主学习的反思。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达
