专题：中职英语听力教案
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如何提高中职学生的英语听力水平
如何提高中职学生的英语听力水平
中华职校 金永镌
英语作为一种交际工具，在社会中起着举足轻重的作用。人们学习英语很重要的一个目的就是为了能够用英语自如地表达自己的思 -
英语听力教案1
大学英语听力课程教案 课程名称：大学英语听力 讲授人：杨孟状 授课班级： 课程基本信息： （一）课程名称：听力 （二）学时及教学周数：总36个学时，总14个教学周；1-4周每周 4 学时，5-14周每周2学
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英语听力教案打印版
Unit 1: Can I Take a Message? (I) 1. Contents： Part I: Getting ready Part II: Giving and receiving phone calls Part III: I’d like to speak to … Part IV: More
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英语听力说课教案
英语听力说课稿外语系杜璇 各位领导，专家好： 我要说课的内容是《英语听力教程》第二册第一单元under the same roof，我授课的班级是英语11-1和11-2班。本单元总授课时数为四
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小学英语听力教案[5篇模版]
小学英语听力教案 第一课时 教学目标： 在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”学生的耳朵。学生与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之
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英语听力材料
1. Why does Pamela want to have plastic surgery? A. To become a movie actress. B. To become an anchorwoman. C. To become a fashion model. D. To find a white-
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英语听力稿
2017年汉阳区中考英语模拟试题(二)听力录音稿 第一节（共4小题，每小题1分，满分4分） 听下面4个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C、D三个选项中选出最佳选项。听完每
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英语听力
学生场景
freshman大一学生sophomore大学二年级生, 有二年经验的
junior student大三学生senior student大四学生，高年级学生
undergraduate student 本科生graduate student -
现代大学英语听力2 教案
《现代大学英语》 听力2课程教案 授课时间：2014-2015第二学期 授课班级：英1243 授课人：何林 Unit 1 教案 【Task 1】 Warm up Exercises: A. 1) She wanted to see St. Pa
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大学体验英语听力下册教案
Experiencing English Advanced Listening and Speaking Book II 大学体验英语听说教程 下册 1 Unit 1 International Conferences Teaching Objectives: In this unit
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高中英语听力课教案[推荐阅读]
篇一：高中英语听说课的教学设计 高中英语听说课的教学设计及案例分析陈小萍.巧设教学情境激活高中英语课堂--以一节听说课教学设计为例[j].中小学教学研究,2013,(11):23
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八年级英语听力社团课程教案
八年级英语社团课程教案 Teaching aims: 1. Let students practise their English listening comprehension. 2. Students can understand new words and phrases in listen
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大学四级英语听力教案1
大学四级英语听力 第一次课总体内容：概述，+短对话 1.介绍自我介绍， 大学英语四级听力总体介绍，实力树立学生的信心 四级听力在四级考试中占35%的分值，共248.5分。其题型为： （一）
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中职教案10
1、课次：10 2、授课方式：习题课 3、课时安排：2 4、授课题目：机械工程材料 5、教学目的：掌握本章所学的基本知识。6、教学重点及难点：本章重点及难点 7、方法及手段：举例讲解 8、教
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中职教案9
1、课次：9 2、授课方式：理论课 3、课时安排：2 4、授课题目：有色金属材料 5、教学目的：了解纯铜的特点及应用，掌握铜合金的种类，性能，牌号及用途。 6、教学重点及难点：铜合金的性能、
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中职教案4
机械基础 课程教案 1、课次： 4 2、授课方式：理论课 3、课时安排：2 4、授课题目：钢铁材料 5、教学目的：掌握铸铁的分类、牌号、性能及用途，能根据实际选择材料；了解铸钢的性能及用
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中职教案3
1、课次： 3 2、授课方式：理论课 3、课时安排：2 4、授课题目：钢铁材料 5、教学目的：掌握合金工具钢的牌号，能根据用途正确选用钢的材料。 6、教学重点及难点：合金工具钢的牌号识别及
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中职求职信教案
《求职信》教学设计一．教材分析教学中所使用的教材为高等教育出版社2002年12月出版，中等职业教育国家规划教材《应用文写作基础》。求职信是第六章事务应用文第一节证明信、推
