从经济学看三个自信的经济内涵(下)

第一篇：从经济学看三个自信的经济内涵(下)

从经济学看三个自信的经济内涵

主讲人：程恩富

中国社会科学院马克思主义研究学部主任

下

第五个理论就是关于经济调节或者叫经济运行方式，也就是过去我们讲的讨论的计划与市场，现在我们讨论的是政府与市场的关系，对吧。

那么小平同志曾经讲过，总的来说，计划和市场就是要相结合的，有的时期可以计划多搞一点，有的时期市场多搞一点。

那么现在呢，我们三中全会呢，这个有一个新的提法，就党的这个关于这个市场经济决定党的十四大报告以来，本来一致的提法是市场在资源配臵中起基础 性作用，当然他前面还有一个前提，在加强国家宏观调控下，那么发挥市场在资源配臵中的基础性作用，那么三中全会的文件呢，又换了一个提法，叫做发挥市场在 资源配臵中的决定性作用，对吧，但是后面有一句话，要更好的发挥政府的作用，所以总书记，在十八大以后所有的讲话中间，包括今年这个参加这个人大会 议上的讲话，对吧，这个等等，都是提到的，就是两个更，更好的发挥市场的作用，更好的发挥政府的作用。对吧。但是有一些经济学家呢，他所有的讲话只谈更好的发挥市场的决定性作用，而从来不谈这个更好的发挥政府的作用，他们要建立的经济体制呢，是要建立一 个没有国家调控的，没有政府这个宏观调控、微观归臵的这样一个竞争性市场体制，那么这是一个新自由主义的典型说法，典型说法。这个所以总书记今年在 几次有关会议上都是批评这种不正确的理解，他再三强调，不能只讲市场的决定作用，而不讲政府的作用，对吧，这个中宣部上礼拜还约我专门要写一篇文章，这个 将在这个主流报刊上发表，就是再论市场和政府的双重作用问题，对吧。

实际上我已经写过文章阐述，就是中国特色社会主义市场决定作用论和世界上的和中外一些新自由主义经济学家主张的市场决定论，是存在本质区别的，对吧，在国际上各种凯恩斯主义是严厉批评新自由主义的市场决定论的，他们是导致历史经济危机包括这个08年 以来的经济危机，金融危机，财政危机，总根源就是新自由主义，包括一些诺奖获得者的新自由主义经济学家，所极力鼓吹的结果，所以遭到了斯蒂格利茨、克鲁格 曼，这个包括金融大额索罗斯的严厉的长期的批判，过去我主编的杂志都翻译发表过他们的文章，对吧，你像索罗斯，索罗斯就认为，他是利用了新自由主义的这个 金融体制，世界金融体制，不正常的金融体制，他赚了很多钱，但是他本人是反对这种体制的，对吧。他在9〃11之前，当时世界包括中国很多搞世界经济、国际经济的人，都认为9〃11之 前美国是新经济高科技，甚至认为经济周期将消失，也就不可能再出现经济危机了，索罗斯当时有一本书翻译到中国来，叫全球资本主义危机，对吧，他第一章就说 按照西方经济学是均衡理论，他说我看经济不是均衡的，经济是摆钟理论，是摆来摆去的，摆钟理论，实际上也就是和马列主义一个说法呢是相似的，对吧，马列主 义一贯说，资本主义什么，他是有经济周期的，按照列宁的说法，有时候是发展占上风，有时候是经济停止占上风，甚至于衰退，对吧，倒不一定是典型的19世纪的那个经济危机的四阶段，但是他有时候发展快一些，有一些经济停止，甚至于倒退，也就发生危机。这个市场，对吧，索罗斯是用一个摆钟理论，有时候摆到那，有时候摆到这，对吧。

廖子光，他是美国洛克菲勒投资集团的顾问，后来他自己也干，他曾经到社科院，我跟他谈过，他当时讲了一句话，他说华尔街的很多投资者，都赞成马克 思经济学，而不赞成西方经济学，我一听就，就就就就来精神了，我就问他为什么这样说，他说道理很简单，因为马克思经济学《资本论》就告诉大家，资本主义到 他经济很繁荣的时候，什么？实际上就容易发生经济危机了，对吧，而西方经济学他是均衡理论，说没有关系，长期来看总是能均衡的。他是盲目乐观派，马克思是 客观描述，他说我们华尔街的投资者都相信马克思讲的，他说我们很多相信马克思的人，都在投资最繁荣的时候，把资本撤出来，结果呢，经济衰退了，危机了，他 们极早的撤出来，所以他说马克思帮我们赚了很多钱。对吧。他到我们中国社科院来讲，中国社科报还采访过他，叫廖子光，他这个博客，英文博客在这个在网上也 很有名，这个有十万个关注者。

所以到底是马克思经济学有用还是西方经济学有用，对吧，西方经济学实际上没有科学的解释当地资本主义西方经济的世界，没有说清楚，说清楚他还会发生危机吗？还会发生占领华尔街运动的有两极分化引起的占领华尔街的波及到80个 资本主义国家的运动嘛，对吧，所以你别看他们获得了那么多诺奖，就是这些获得诺奖的新自由主义者搞出一些危机，而凯恩斯主义呢，他还是和马克思主义一样，是同盟军，这个还有一定的科学性，新自由主义总体上他就是落后的、保守的，而且对世界各国人民对劳动人民是采取了敬重的态度，他要拉大贫富差距，这个是这 样一个，所以在经济调节方面，三中全会文件，也是再三强调，这个政府要在宏观调控、市场监管、生态环境等等一系列方面呢要发挥必要的作用，所以我们要按照 总书记的科学的指示呢，来指导我们的经济工作，而不能片面的理解。

第六就是经济开放，这个呢，大家可能比较熟悉，开放的理论我们一开始有特区，后来又有像这个天津的新区，浦东的这个新区对吧，现在还有自贸区，而 且开放的是由点到面，这个沿海然后到中间，又到边界又到这个边界开放等等，最后形成一个全方位的、多层次的，一个多方位的一个开放。一开始是以引进为主 的，前十几年又提出引进来和走出去要并重，现在又强调自主发展，自主开放等等。所以是逐步有变化，这方面的理论也得到了这个充分发展。

第七呢就是三农和城镇化理论，这个改革以后呢，对这个农村、农业、农民，这个问题呢也是高度关注，这个每一代领导人呢都是有很多这个正确的这个分 析和阐述的，我简单提几句，就是小平同志从一开始到联产承包责任制，一直到去世前，数次强调社会主义农业和农村的改革发展有两次飞跃论，第一次是什么呢？ 第一次就是从人民公社转向联产承包一种双层经营的制度，家庭承包为基础，但是要有集体经营，当然现在实际上很多集体经营没有被强调，也没有被实施，所以就 形成了一分两支，对吧，这是一个重要缺陷。第二次飞跃什么？邓小平讲，第二次飞跃仍然是集体经济或者说有时候他说仍然是集体化，对吧，所以这里面呢，就是 说尽管我们现在说我们现在也是集体经济，但是我们这个集体经济的程度是比较低的，而邓小平说第二次飞跃仍然要搞集体经济，仍然要搞集体化，而且他说现在有 条件的地方，农民愿意搞的，不要去阻拦，但也不要强制推行，对吧。

但是两次飞跃论这个理论呢，很多干部尽管，进过很多次党校等等，都不知道，所以我在这里呢，希望大家关注，邓小平至少说过四次，而且他还说，当时 说了李先念就说这是一个大政策，邓小平说李先念肯定我这个说法说这是个大政策，对吧，所以这个大政策目前很多人都不知道，这个这样呢就出现了有一种错误倾 向呢，以为可以大规模的在中国发展私人家庭农场，这个呢就很容易使农业走上资本主义道路，私人家庭农场可以搞，但绝不能占主导地位，我们的方向不是私人家 庭农场，我们的方向是邓小平讲的提高集体化的程度，对吧，我认为要特别注意去推行和落实这个政策。那么至于城镇化，我们一直搞的城镇化速度也很快，现在的 问题是要提高城镇化的质量，对吧，这个这方面。

第八个理论叫区域经济理论，改革以后有一个重要的中特理论的变化，就是在区域经济上面，这个有重大的发展，毛泽东时代，毛泽东论十大关系其中就有 一个沿海工业和内地工业的关系，改革以后，那不光是这个关系，对吧，这个关系仍然被包括在里面，但是我们更加有广泛的一个理论，对吧，这个我们有珠三角，首先珠三角、长三角，现在习总书记又亲自来抓京津冀经济区，或者我们过去把它叫做环渤海经济区等等，这个东北经济圈对吧，我们学术界也是大力提倡的等等 吧，就是这区域经济，还有呢就是经济带，长江经济带，我们现在讲的这个海上丝绸之路，陆上丝绸之路，这个都是和空间经济学有关和区域经济学有关，和生产力 的在全国范围内的布局，而且和国际上还是什么？这个有联系的一种，一种区域经济理论。

第九呢就是新型工业化和信息化理论，新型工业化他的特点，他是第一是在减少污染的情况下，一种工业化，并且和信息化是相结合的一种，这个叫新型工业化，重点是要提高现代制造业的一个水平。美国等现在都在提出，要再工业化，因为他们光搞金融，光搞虚拟经济、金融经济，实体经济，有所弱化，所以他们再提这个，中国呢，前一阶段呢，也有 这种，以为只有虚拟经济，股市什么，这些虚拟经济很发达，对实体经济呢重视不够。最近呢十八大以后，中央几次工作会议多次强调，要加强对实体经济的支持，对吧，这个在上海这些地方，要发展这个现代制造业，这个和现代服务业，这个所以这个呢，这个理论也有信息化，我就更加重视，这个包括在军事方面的运用也是 很多的，对吧。

第十个就是生态经济，这个生态经济由于我们数十年来，对生态环境就是有片面强调GDP，所以呢我们对生态环境实际上不够重视，对吧，原来我们都相信西方的一个理论，叫做先污染、后治理，在经济学上，是相信什么？叫环境的库兹涅茨倒U型曲线，倒U型曲线就是说先污染然后再治理，或者污染到一定程度，他自动会下来。当时我在复旦大学等参加博士论文答辩的时候，这些博士论文都主张先污染后治理的环境的库兹涅茨倒U型曲线，只有像我这样少数经济学家，少数人提出不能这样做，世界上不存在，这不是一条好的路，这是资本主义传统发展经济的一条路，所以后来胡锦涛总书记提出了科学发展观，情况就好得多了。我们的理论在经济学界就占上风了，对吧。

但是呢，在政策方面，还是严重的不足，所以我们进一步要研究生态环境，所以后来又提出生态友好型，生态良好，不仅是要利用自然，改造自然，过去也 有说征服自然，但有时候征服也不是说绝对错，后来我写文章，还要说改善自然，还要改善它，也不光是个保护，对吧，过去用保护生态讲得比较多，保护生态没有 错，但后来我写文章进一步说，保护改善生态，对吧，你保护只是说保护现有的状态，不比过去坏，那就是保护，我的意思不仅要不比过去坏，还要比过去好，对 吧，要修缮，要改善生态环境，真正建立一个什么？美丽中国。

所以以上呢，就是十个理论，就是中特理论这个主要方面，当然中特理论还包括别的方面，经济方面还有别的方面，当然这些都是比较主要的。

第三个大问题呢，和前面两个问题有关，所以我就相对简略一点，对吧，这个就是我今年呢也出了一套书，就是中国特色社会主义制度体系研究丛书，一共有五本，就是其中有一本就是我领衔写的呢叫中国特色社会主义经济制度研究，对吧，这个已经有经济科学出版社出版，年初就出版了，大家具体可以看。

所以我们第三个问题就来讲一下，中国特色社会主义制度对吧。那么从经济学角度讲呢，就首先是经济制度，那么这个经济制度呢，实际上我刚才已经涉及到了，所以我在这再做一个归纳。这个经济制度呢，就是第一条按照十八大报告，十八大报告大家注意看，叫加快社会主义，加快完善社会主义市场经济体制，接着就讲了四个加快，第一个 加快什么？就是体制的第一方面，他的关键词就是产权，或者叫所有制，就是加快完善以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度。

那么这次三中全会提出了一个强调了一个概念，提出是过去文件就有，这次再次强调一下，就是混合所有制，混合私有制其实我根据刚才已经讲了，现在当 今世界都是混合所有制，每个国家都是混合所有制，关键是公有制为主体还是私有制为主体的混合所有制，对吧，从全国范围内来看是这样，从地区来看也是这样。你从一个某一个企业，或者某一个股份制企业也是这样，十五大报告不是有一句针对经济学界争论的话嘛，做了解释了嘛，如果公有资本控股，该企业就明显具有公 有性质，也就具有社会主义性质，对吧。所以最近这个今年总书记在这个讲话中间，又再次提到，不能只讲混合所有制，而不讲要在改革中加强国有企业，美国等某 些舆论，希望中国这个逐步去掉国有企业，他说这是不对的，国有企业是我们中国共产党的命门，命门，也就是命根子，在关键时候，还是要靠国有企业，在国民经 济发展的时候，关键时候还是要靠国有企业，不能实行去国有经济化，去工业化，不要被一些负面舆论给忽悠了，所以总书记呢，这个明确表态，而且不止一次，今 年三月份，他到我所在的安徽团人大代表安徽团来讲话的时候，又再次提到，对吧，国有企业，所以要吸取过去在中纪委也讲过，要吸取过去国有企业改革的经验和 教训，教训什么呢？他说过去在国企改革中，就是很多国有资产呢，这个到了暴发户的时候，对吧，他说现在讲混合所有制，这个在理论和政策上站得住，但是关键 是要细化政策，他还讲有些人以为现在讲混合所有制，以为时机又来了，对吧，所以我们很多这个马克思主义学者，广大这个干部群众，希望呢这个各级领导，尤其 是政府方面的，国资管理方面的有关领导呢，要认真学习总书记的讲话，不能片面理解这个三中全会的文件，应当是重点发展主要发展公有资本控股的混合所有制，至于非公资本控股的混合所有制也可以发展，但只能是第二位，否则你就难以坚持宪法、党章、十八大、三中全会讲的公有制为主体，就会变成新一轮的私有化或者 叫新一轮的民营化，这对国计民生是极为不利的。

第二个这个基本制度呢，关键词就是分配，按照十八大报告的讲法呢就是加快完善以按劳分配为主体的多种分配方式并存的分配制度，对吧。那么如果公有 制为主体呢，因为不管是集体经济还是这个国有经济呢，他这个分配呢，是基本上是按劳分配，如果你是私营经济和外资经济呢，那么他这个就是按资分配为主，他 体现的是按资分配，如果个体经济但不涉及到这两个分配方式，他是基本上是自己劳动自己所得的。对吧，这个，所以这个呢分配是有产权关系所决定的。

所以如果我们要解决现在的贫富差距，现在的贫富差距，不光是收入的贫富差距。请大家注意，最近北京大学的民生研究报告，以及去年的西南财大的这个关于家庭金融资产的研究报告，都用实证资料说明中国的财富的差距已经很大，就包括金融资产在内的差距很大，其实我在96年写的文章，我在国内可以算基本上是第一个说的，就是说贫富差距主要不表现在收入分配，首先表现在财产包括金融资产，包括不动产在内的一个，一个家庭净资产的一个占比上。那美国比如1%最富的人，家庭占有全美家庭净资产四分之一，较富的9%的家庭又要占有其中的三分之一，也就是美国10%的家庭要占有全美家庭净资产的将近80%，这是我们说一个贫富分化两极分化社会的一个第一指标。什么基尼系数，这个都是有缺陷的指标，只能说明一定的问题，家庭五等分也是有缺陷的指标，这两个收入 分配的指标，只能说明一定问题，对吧，这个所以我们现在中国呢，根据有关研究呢，我们不仅基尼系数超过了国际临界点，而且我们的家庭包括金融资产在内的不 动产在内的实际上差距也是越来越大了，值得关注。所以这里面是什么呢？有人认为解决贫富分化问题，只要搞一点再分配上，搞点这个社会保障，搞点最低工资 额，就解决问题，其实并不是这样。对吧，首要的一条，刘国光，中国人民大学一级教授卫兴华，包括我，我们都写文章指出，解决贫富分化的第一方案，第一途 径，还是要什么？大力发展公有制为主体，因为你比如说一个饭店，如果是集体的饭店或者国有的饭店，那么他总经理和职工的差距，对吧，就算他是15倍，20倍，那么这个利润都是国家的，对不对，如果这个饭店是私人的，是我一个人的，或者我们五个人的，那我们的工资差别仍然是10倍或者20倍，那么利润还是我的，还要按资分配，按股分配，那我呢是占大股东，那么所以利润大部分是我的，这样他在国民收入的初次分配中，在企业这个层面，就形成了对立 了，对吧，就形成了一个老总投资者和二百个饭店的职工之间的对立，然后你说再分配国家通过再分配，怎么缩小他们二百个职工和一个这个私人投资者的差距？你 最多多收一点税吧，这个税也不能太多的，对吧。所以这是第一个最主要的，对吧，所以这个从经济学原理来说，私有化程度发展越高，那么贫富分化差距将越大，他表现在财产和收入上。所以我们的制度，为什么去年发改委搞的这个关于收入分配的制度，这个改革的方案，为什么没有什么实际的效果呢？对吧，很多人都批评 呢，就是因为他这个不从这方面来解决呢，实际上不可能有什么实际的效果，对吧。只是变成一个口号式的文件，那就不解决问题，对吧。这是一个分配问题。

第三个制度呢，体制呢，就是调节，关键词就是调节，就是经济调节吧。这个调节就是我刚才讲的政府调节和市场调节，双重调节，这是我们的一个基本的 制度，对吧，这里面两者不可偏废，更好的发挥市场的作用和发挥政府的作用，这个他都是这个在各自的领域，在各自的功能方面，他也不是完全对立的，有人认为 好像政府的作用大了，市场的作用就小了，那也不是这样。很多东西呢，就总书记讲，有些东西是靠市场决定的，有些东西靠政府决定的，有些东西什么？是共同决 定的。实际上很多大的问题呢，这个你比如说在这个地下资源，包括是石油也好、矿产也好，地下资源的开采计划，五大交通工具，对吧，这个你要在全国范围内部 署，在一个城市部署，你说这个完全由市场决定，那不可能，教育、文化、还有医疗卫生，至少这三大服务领域，你说完全要市场决定，不可能的。对吧。

很多人说北欧好，说你党领导的北欧好，北欧比美国好在哪里呢？就是他的政府的作用，比美国大的多，对吧，在医疗卫生社保，这个教育文化方面，欧洲 特别是北欧，那他这个政府的作用，比其他资本主义要大的多，对吧，为什么我们说新自由是国家垄断资产阶级的利益，因为一个国家，政 府不管该管的没有管，那你说是谁管，是一般的个体户管，一般的中小企业管，一般的消费者管，老百姓管，谁也管不了，实际上就是大企业家，在西方、在美国就 是大的私人垄断企业他管。所以他们经常讲的不要与民争利，实际上这个民不是人民，是不要与我垄断组织争利，不要与我华尔街金融寡头争利，所以他这个与民争 利是有内容的，我们不要这个误读他的这个一些说法。

所以我们现在一方面这个这个市场，这个该让市场发挥作用的，我们要放给市场去大胆的放给市场，要处理好对一些问题的事先、事中和事后这个一个监 管，对吧，也不光是事中和这个事后，我在四川大学，四川大学的校长工程院的院士就跟我提出，说你们经济学家单讲有些经济学家单讲事中和事后，这个监管，为 什么也不提一些事前监管，所以有些问题，如果你不事先说清楚，对吧，事先不监管，到了事中、事后，就后遗症很大，我说这是经济学界的一种意见，对吧，这个 有各种意见，这个就看政府采纳哪一种意见。所以这个我们按照总书记的说法呢，要把这个处理好市场和政府的边界问题，现在这个体制呢，我们已经建立了，现在 的做法就是要进一步完善这个体制的方方面面，这个不能单纯强调政府，也不能单纯强调这个市场，一定要把两者结合起来，对吧。他也不是一个简单的宏观好像就 是政府，微观就完全要市场，不是的，即使按照西方经济学，我们知道，西方经济学里面都有的，叫宏观调控，微观归臵，比如说企业的各种东西的准入制度，比如 说食品的安全，比如说少数产品的价格，对吧，都要开听证会等等，甚至要发改委批准的，这些都叫微观归臵，对吧，浙江财经大学的校长就专门研究的是这方面的 权威，写了很厚的书，叫国家监管。这个他用的词还是国家这个叫这个国家监管，就是是一门经济学，叫归臵经济学，监管经济学，或者叫，他用的这位校长呢是用 管制经济学，这个词在中国，在国内外都是普遍用的，管制，谁管制，就是政府管制，所以政府有宏观调控，微观管制，或者叫归臵，只是翻译的用语不同。

最后一个制度呢，就是开放，关键词是开放，开放制度，经济开放，那么我们已经形成了一个体系了，十八大报告讲，我们要完善开放体系，对吧，那么现 在就是说，开放呢，他要和另外一个东西呢，要形成一个对立统一和形成一个相辅相成，第一我们这个开放呢，是包含着一些特征的，就包含着我们是自主开放，不 是殖民地开放，被迫开放，不是听命于什么西方的，听命于美国的一种开放，对吧，他要我们干什么，我们就干什么，那是印度，那是菲律宾，是新加坡还不完全是 这样的，对吧，所以不是完全听命于美国为首的西方国家，需要你开放啥你就开放啥，他要你开放，你还要提高警惕，对吧，还要提高警惕。

第二呢我们的开放是和防风险、国家安全紧密结合在一起的，因为开放他是有两面性的，他既有正效应，也有负效应的。你引进外资也是的，既有经济学上 讲的溢出效应，溢出，三点水一个益，溢出效应，有时候他也有挤出效应，他排挤了中资，就排挤了中资，对吧，发改委的高粱研究员不是写了文章嘛，对吧，这个 引用了有关方面的统计，我们有28个产业部门，经济里面有21个，都是有什么？最大的企业，前五家最大的企业都是外资，对吧，所以外资在一定程度上，控制了我们的产业经济领域，所以这个现象呢，我们要不是搞什么国退民 进，我在全国工商联主席召开的会上也是提出的我建议全国工商联应该引导全国的民营经济和公有经济，特别和国有经济要加强合作，和联手把已经失去了一些经济 领域产业部门应当再通过有效的竞争，把它夺回来。

对吧，我们经常不是有货币战、金融战，资源战，什么战，这个产业战，这个有一个民间研究人员，对吧，白益民，就专门研究这个产业问题的，对吧，他 的很多成果，这个《山林在行动》等等一些书，他专门在日本留学很多年，待了很多年，实际部门工作了很多年，他的研究值得大家来看。对吧，还有美国的经济学 家现在居住在德国的这个一位经济学家呢，这个写了四本书，揭露美国的在资源、粮食、石油、货币等各个方面，这个在世界上搞霸权主义，搞这个国际垄断，对 吧，这个最近他有一本书他写的新的一本书又被翻译成中文，对吧，中心意思就是美国在慢火煮蛙，煮青蛙式的这个就是在经济方面，包括等等其他方面，以经济为 主，是慢火煮青蛙式的，叫什么？来制约社会主义中国，消灭社会主义中国，这些外国人写的东西，也是值得去看一下的，值得看一下。

所以对外开放呢，还有一个就是怎么更好的跟民生相结合，比如说很多经济学家和广大干部，都是提出这个外汇储备那么多，对吧，这个能不能想办法直接 或间接的在国内外更好的运用起来，不要借给美国人，对吧，那么他呢又去你借给他，他就拿了这个钱买中国货，那么中国要消耗更多的资源和环境，对吧，他在去 发展他的军事，再来包围中国，对吧，所谓再平衡的实质就是遏制中国、保卫中国对吧，能不能想办法来改善中国人民的民生，对吧，这个所以我们的改革也是要实 行民生导向的一种改革开放，不能为开放而开放，对吧，这个所以这些呢，所以这次去年总书记关于要提高粮食自给率，就先后讲过五次，对吧，所以在经济工作会 议上，全国经济工作会议上，就定来一个今年经济工作的一个重要的任务，就要提高粮食的自给率，这个是具有极其重要的战略意义。

所以总书记担任财经领导小组组长呢，对经济建设有一系列明确的指示，我们应该认真学习，高度的重视来落实，那么这个呢，都是和体制有关的，所以根 据十八大精神呢，完善社会主义市场经济体制，下面是有四个具体体制，其关键词就是产权制度、分配制度，调节制度，开放制度，如果我们把这些制度都搞好了，那么我们相信，这个社会主义经济制度肯定是已经是并且进一步将证明是优于美国的，也会优于瑞典等社民党领导的北欧的经济制度，很多人对北欧只看表面现象，甚至也没有去过，就认为好像瑞典为代表的很多，我们看得资料很多，对吧，我曾经问一个人，我们都知道，瑞典，只有瑞典共产党主张的那一套政策，他才能真正 代表广大人民群众，瑞典社民党搞的民主社会主义或者叫社会民主主义，他有一定的进步性，对吧，但是他这个政策缺陷还是很大的，如果瑞典是有共产党领导，由 瑞典共产党掌权，瑞典人民的生活水平，肯定比现在高，国家更加强大，这个所以我们中国共产党要提高自信，这个经济自信，我们完全可以建立的。

所以最后要讲一句话，这个道路、理论和制度自信，这三者的关系是什么呢？应当说这个道路是实现途径，理论是行动指南，制度是根本保证，三者统一于 中国特色社会主义经济的伟大实践，这个我们要通过比较和美国印度什么菲律宾，瑞典等等进行比较，来得出我们的制度的优越性很大，尽管我们现在问题也很多，但是我们相信呢，只要认真领会贯彻总书记党中央的这个战略和一些政策，尤其总书记批评的一些片面现象对吧，这个那么我们制度的优越性很多，现在的很多问 题，是可以慢慢解决的。

我就讲到这儿，谢谢各位。

第二篇：从经济发展看“三个自信”论文 形式政策论文

从经济发展看“三个自信”

中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度 道路自信

理论自信

制度自信 中国模式的八个特点

实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、全方位的对外开放

决定中国道路的因素

事非经过不知难。中国特色社会主义道路的探索过程波澜壮阔，历经千辛万苦。今天，对于广大的年轻人来说，只有从历史的角度出发，感受我们每一步探索所历经的曲折艰难，明白了“每一步”的来之不易，才能深刻的认同这条伟大道路；而只有自觉继承前人大无畏的历史首创精神，才能真正确立起我们的自信。

新中国成立之初，中国共产党面对的是一个积贫积弱的烂摊子。当时的中国是世界上最贫穷落后的国家之一，人均GDP排名第134位，婴儿死亡率高达200‰，人均寿命只有35岁左右，文盲率高达80%，偌大的国家工业能力尚不足欧洲小国比利时的一半。一位美国学者很自负的预言，“中共的胜利将不过是昙花一现而已。”中国共产党人不怕苦，不信邪，带领着亿万中国人民迎难而上，经过60多年的艰苦奋斗和积极探索，硬是在旧中国满目疮痍的废墟上开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，开创了前无古人的伟大事业。

1.从一穷二白到举世震惊，综合国力、国际地位实现历史性飞跃 2.告别短缺，成长为世界制造业大国 3.基础设施和基础产业实现巨大飞跃 4.由封闭半封闭到全方位开放

5.人民生活达到总体小康，并向全面小康目标迈进 6.科技、教育由极端落后到突飞猛进

7.从“东亚病夫”到东方巨人，卫生、体育等社会事业发生根本性变化

道路自信

中国道路的优越性

共同富裕



我们坚持社会主义的目标，核心就是共同富裕。我们所说的先进生产力，就是使得先进生产力向最广大的人民群众开放，使得十几亿中国人民一起创新，而不是只把先进生产力垄断在少数人手中。我们所说的发展，是指十几亿人民不断分享发展带来的好处，是指发展的成果为广大人民群众所共享;中国的改革之所以不会停止，中国的科学发展之所以一定能够实现，就是因为它得到了最广大人民群众的拥护、参与与支持。

科学发展



中国已明确提出建设“两型社会”――资源节约型社会和环境友好型社会。中国要对全人类负责，首先要对十几亿人民和子孙后代负责，我们建设绿色现代化、和平发展的信心是不可动摇的。



和平发展



今天的中国是世界和平的使者，是与世界各国平等相待的友善之国，我们对陷入战乱、贫困和经济发展困境的第三世界人民的处境，感同身受，一向尽我们最大的能力向他们予以援助，雪中送炭。

    我们的道路是正义的道路 收入分配拉大的原因

二元经济结构是造成城乡收入差距的主要原因，地理和环境差异以及改革发展的不均衡扩大了地区间的收入差距

垄断行业的壁垒，保护是行业收入差距不会的重要原因，制度设计缺陷和宏观调控不理导致社会分配不公

1堅持走新型城镇化道路，改变城乡二元经济结构，打破二元经济结构壁垒 2切实落实我国区域发展总体战略，发达地区带动落后地区脱贫致富 3坚持打破垄断，建立公平竞争，共同发展产业和行业的新秩序 4创新收入分配理论，通过四次分配环节 橄 榄型收入分配格局 5深化收入分配制度改革，确保广大劳动者稳步提高工资收入。

理论自信

理论自信源自于理论形成、理论创新和理论自觉，需要我们进一步坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持中国特色社会主义

我国经济社会取得的成就是贯彻落实科学发展观的结果。伟大的理论源于伟大的实践。

1以毛泽东同志为领导核心的党的第一代领导集体丰富发展了马克思主义关于现代社会主义形态的基本理论

2以邓小平同志为领导核心的党的第二代领导集体建立了社会主义市场经济体系，做出了改革开放的伟大决策

3以江泽民同志为领导核心的党的第三代领导集体关于信用和金融的理论作出了创造性的阐发

4以胡锦涛同志为领导核心的党的第四代领导集体提出了科学发展观

5以习近平同志为领导核心的党的第五代领导集体习近平同志将我们党深刻概括为五个优势：理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势。

制度自信

1追赶美国的三条重要理由

一是中国的国土面积与美国大致相当——自然资源基础

二是中国比美国人口多得多，比美国劳动力人口多得多——人力资源基础

三是社会主义制度的优越性——制度基础 2组织能力的优越性

第一，从基层组织和动员人民群众的能力

第二，第二，坚持群众路线，立足基层，进行民主决策的能力 第三，第三，中国共产党以为人民服务为唯一宗旨的执行能力 第四，第四，在实践中不断调适的战术能力

第三篇：教案：从三个方向看

课题：从三个方向看 授课教师：王兆群 教材：苏科版七年级上第三章

由于我们生活的空间是三维的，因而学生对图形的认识是从立体图形开始的。通过对前面内容折学习，学生已体会到我们生活的世界有丰富的图形，现实生活中的物体通过图形呈现在我们面前。点、线、面是构成图形的基本元素，空间立体图形可以展形成平面图形，平面图形可以折成立体图形；为了认识立体图形的内部可以用平面去截，得到截面。现实生活中处处有图形，处处有数学。而学会从三个方向看不但使我们能对事物作出客观，准确的评价，且有助于空间概念的建产，几何直觉思维的培养，为将来学习几何打好基础。所以本课内容是本章的一个重要环节。

一、、教学目标

知识与能力

经历从不同方向到从三个方向观察几何体的活动过程，感受从不同方向看可能会看到不同的结果。发展空间观念和几何直觉。能在与他人的交流中，合理清晰地表达自己的思维过程。

数学思考

人们生活在三维立体空间，如何用平面图形刻划出所看到的立体图形。解决问题

尝试表达出从三个方向看到的图形，知道直观图与视图的区别。能识别简单几何体的三个视图，并能通过个案（画盒子的三个视图）总结出物体三个视图的画法。

情感态度和价值观

体会物体三个视图的合理性与现实意义。体会从不同方向看的必要性。实事求是，辨证，客观地评价所看到的事物。

二、教学重点与难点

教学重点：经历从三个方向看物体的过程，体会从不同的方向看可能看到不同的结果。并能识别物体的三个视图。

教学难点：画出物体的三个视图。

三、教学方法与教学手段

教学方法：采用探究性教学法和启发式教学法。以启发、引导为主，采用设疑的形式，逐步让学生进行探险究性的学习，充分利用了青少年富有创造性和好 奇心的特点，仔细观察，大胆表述，自觉主动地去发现问题，分析问题，讨论问题，最终解决问题。

教学手段：根据教学内容，采用投影、计算机辅助课堂教学，创设生动、直观的教学情境，帮助学生理解重点，降低难点。

教学媒体及工具：电脑、投影仪，长方体、圆柱、四棱锥等模型。

四、教学过程

（一）情景引入

以奥运会这一极富现代气息的内容为背景，激发学生的学习兴趣和爱国主义情感。

活动1：观看奥运会上郭晶晶一个跳水动作的全过程，初步体会从不同方向看会看到不一样的结果。

活动2：展示三幅画面，为解决问题而进行角度的选择，从而知道从不同方向看的必要性。

活动

3、学生例举生活中的事例。有利于学生体会数学来源于生活，服务于生活。

活动

4、引导学生思考从几个方向可看清一个物体。组织猜谜游戏以说明从六个方向看可看清一件物体。从观察长方体饼干盒哪些面相同进一步引导得出：对于规则的物体或几何体，从三个方向看就行了。引出课题。

（二）从三个方向看

活动

1、让学生从三个方向观察一个身边熟悉的物品，例如数学书。活动

2、让学生从三个方向一一去看长方体、圆柱、四棱锥，并说出看到的图形。

活动

3、同桌合作，将长方体平放在左侧，圆柱立放在右侧。从这三个方向观察它们的组合图形，同桌交流。请学生用语言表达出他所看到的图形。活动

4、将四棱锥放在长方体、圆柱之间。请学生想象，从这三个方向会看到什么图形。然后动手操作，以验证想法并在小组内讨论。进一步培学生空间想象能力及动手操作得出结论的能力。

（说明：通过活动，让学生成为课堂学习的主人，自主学习，合作学习，教师成为真正的组织者、引导者与合作者。）

（三）物体的三个视图

介绍物体的主视图、左视图、俯视图。练习

1、识别物体的三个视图。

练习

2、从不同位置看同一个物体，视图不同。进一步辨认物体的视图。（让学生体会三视图的现实意义，感受从空间物体到平面图形的转换过程，让学 2 生学会识别图形。）

（四）画物体的三个视图

活动

1、以长方体礼品盒为例，让学生设计视图的画法。画好之后在小组内交流讨论，并推选出一位同学的作品作为小组的代表作。激发学生的创新意识，培养团结合作的精神。

请某个小组上来展示，并请其他小组给予评价，提出修改意见并上来修改。总结出视图中线段的长和长方体的长、宽、高之间的联系。也培养学生用语言表达自己想法的能力，及勇于表现自己的能力。

活动

2、给礼品盒装饰了两根彩带，视图上会有什么变化？（巩固三个视图的画法）

活动

3、动手摆放小正方体，并画出它的三个视图。（培养学生动手能力及画图能力。）

（五）小结与思考

1、通过本节课的学习，你有哪些收获。（学生讨论）

2、教师小结。

3、欣赏苏轼的《题西林壁》，更深层次体会到山美！诗美！美在何处。

（六）请同学们课后收集生活中的视图，了解视图在生活中的应用。

附：教案设计说明

“从三个方向看”一共有两课时，第一课时重点让学生经历从不同方向观察物体的活动过程，感觉从不同方向观察物体的必要性和科学价值，认识物体的三个视图，发现从空间物体到平面图形的转换规律，最终达到会画简单几何体的三个视图；第二课时是由物体的三个视图想象出几何体的立体图形，是从物体的三个视图到空间立体图形。这里是第一课时的教案设计。

一、情景导入，激发兴趣

好的开端是成功的一半。本节课创设具有时代气息的、学生喜闻乐见的奥运会的有关内容情景，新颖、生动，激发了学生爱国主义情感，调动学生学习数学的兴趣，促使学生以旺盛的精神、积极的态度主动探索，在情境中思考，在情境中领悟，生动活泼地投入学习。

通过欣赏运动员跳水动作的录像和另外三幅学生感兴趣的比赛画面，巧妙设疑，学生轻松解答。初步体会从不同方向观察事物会得到不一样的结果。在体验成功的同时发展几何直觉，感受到从不同方向看的必要性。接着请学生列举生活中的实例，有利于学生体会数学来源于生活，生活和数学密不可分。自然地引导学生思考：想看清一个物体要从几个方向去看？学生根据直觉或经验答出从六个方向可看清一个物体，给予肯定，并根据学生的年龄特点和认知水平，组织简单的猜谜游戏，既验证了答案的正确性，同时又使学生保持浓厚的学习兴趣，培养学生学数学的严谨性和科学性，进一步引导得出：对于规则的物体或几何体，只 需从三个方向看。引入过程流畅自然，体现了直观性原则。

二、数学实验，感觉新知

从学生熟悉的规则的立体图形入手（例如观察数学书），引导学生具体分析，初步培养学生的空间想象力。教师通过由单一立体图形到三种立体图形的研究分析，由浅入深，充分调动了学生的直觉思维和知觉思维。活动过程中，不同知识水平的学生加强了沟通，消除了隔阂，潜力得到了发挥。并且通过动手操作来验证结论，比较直观、形象，提高了学生学习数学的兴趣及动手操作能力。

三、师生合作，认识新知

在观察物体并能表达出所看到的图形的基础上介绍物体的主视图、左视图、俯视图。为巩固所学概念，设计两个练习，分别是由物体得出三个视图和由视图想像观察的方向，难度有所递增，培养学生逆向思维能力，渗透二维平面图形和三维立体图形之间相互转化的思想，经历从空间物体到平面图形转换的活动过程。让学生体会到三个视图的现实意义。

四、探索交流，发现规律

学生观察，动手实践，交流合作，探索物体三个视图的画法。给他们时间和空间，让学生充分经历这一过程，根据直觉画出物体的三个视图，然后在与他人的交流中逐步完善，进面发现三个视图之间的相互联系，揭示规律。在学生乐于参与的活动中发展学生的思维能力。

五、实践操作，运用规律

给礼品盒装饰两根彩带，思考视图的变化，降低难度，让学生体验成功。带领学生动手摆放正方体，按要求搭出组合图形，并画出它的三个视图，以此为基础，变化图形，比较视图的异同，最后提问如何变化图形，可使视图达到某种改变，引导学生逆向思考，提升学生的思维能力。

六、回顾总结，升华规律

先让学生回味本节课的体会和收获。然后播放苏轼的《题西林壁》，使学生能利用所学更深层次体会到山美，诗美！赏诗点“睛”，叩击主题，寓味无穷。整节课的设计力图体现人文性原则、过程性原则、活动性原则、多样性原则、直观性原则。采用探究性教学法和启发式教学法。以启发、引导为主，采用设疑的形式，逐步让学生进行探究性学习，充分利用了青少年富有创造性和好奇心的特点，仔细观察，大胆表述，自觉主动地去发现问题，分析问题，讨论问题，最终解决问题。另外，还充分利用了现代信息技术，借助多媒体的优势，让同学们大胆想像，激发学生的创造性，同时，在参与整个课堂活动的过程中，让学生尝到与同伴合作、交流的乐趣，增强学生学习数学的自信心。

第四篇：从三个没想到看铁军

从三个“没想到”看“铁军”

——记包头市地税局驻包钢征管分局

本报记者●红

艳

通讯员●高新亮●王高林

阴山脚下，黄河之畔，有一支被誉为“铁军”的地税队伍，这就是包头市地税局驻包钢征收管理分局。近年来，他 们先后获得全国税务系统先进集体、全国税务系统“青年文明号”、自治区级文明单位等荣誉称号，连续8年被评为包 头市地税系统“实绩突出单位”和“党风廉政建设先进集体”。

一张张奖状，一面面锦旗，一项项荣誉，记录的是包钢征管分局地税人的奉献情怀，见证的是各级政府、上级部门、社会各界和广大纳税人对他们的信赖和厚爱。科学化、精细化，是科学发展观在税收征管工作中的集中体现。包钢

征管分局围绕“清管户、清政策、清欠税”的“三清”征管思路，推行了“抓住大户、管好中户、规范小户”的税收管理办法。通过扎实持久开展“税收征管创新见成效”系列活动，及时系统地进行税源的静、•动态分析和测算，准确判断税源增减变化趋势，做到心中有数、有的放矢。

他们整章建制，推陈出新，分行业、分税种、分环节制定了一系列科学可行的管理办法，细化户籍式划片管理和管户联系制度，完善税收管理员管户分析制度，有效堵塞了征管漏洞，使征管水平大幅度提高。

(下转第三版)(上接第一版)他们将社保费欠费清理作为专题进行攻关，加快陈欠清缴速度，最终实现了欠费企业应交尽交和税务机 关应收尽收。由于方法得当，措施得力，切入点准，分局的基础工作年年上台阶，纳税申报率、征期入库率、滞纳加收率、管户率等指标均达到或者超过了任务标准和要求，开创了税收征管工作新局面。今年，该局到目前组织入库税费收入15．7亿元，同比增收3．4亿元，增幅达28％，占包头市地方税费总量的近四分之一。

构建和谐的税企关系是税收征管工作的中心。几年来，分局始终坚持“以人为本，惠民先行”的服务理念，千方百计为纳税人办好事、办实事。在软环境建设上，建立了首问责任制、限时服务、温馨提醒、预约服务、延时服务、引领服务等一系列制度，为纳税人提供了文明、高效、快捷的办税服务。与此同时，不断加快信息化建设，目前有90多户企业实现了网上办税。

对于他们的服务，客户的满意度如何?包头钢铁集团公司财务处张继林科长的三个“没想到”，道出了纳税人的共同心声：

“没想到收税也能把服务搞得这么好，没想到地税局把纳税人的地位摆得这么高，没想到地税局的服务做得这么细。”

第五篇：从“三个自信”中感受执政自信

从“三个自信”中感受执政自信

张荣臣

我们党是执政党，执好政是我们党最根本的任务。我们党在执政过程中团结带领人民探索形成了中国特色社会主义道路、理论体系和制度，这是我们党执政能力的体现。把党的十八大报告提出的“道路自信、理论自信、制度自信”放在历史的维度来思考，可以深切感受到中国共产党执政的自信。

只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是中国历史发展的基本结论。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。走中国特色社会主义道路的自信，鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领人民坚持中国特色社会主义的坚定信念。

理论是实践的先导。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人团结带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，充分展现了我们党继续推进改革开放、继续推进中国特色社会主义伟大事业的理论自觉和理论自信。

制度规定和体现社会性质与发展方向。中国特色社会主义制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、中国特色社会主义法律体系、基本经济制度等。我国之所以实行人民代表大会制度这一根本政治制度，是近代以来中国社会发展的必然。历史证明，无论资产阶级 君主立宪制，还是资产阶级民主共和制，在中国都行不通。究其原因就在于，这些政治制度脱离了中国的基本国情。积极借鉴人类政治文明的有益成果，选择适合自己国情的制度并将之坚持好、完善好、发展好，而不是照搬西方政治模式，是我们党加强社会主义制度建设从而始终保持和发挥其优越性的科学选择。