第一篇:第3章 2数学证明学案
§2数学证明
【学习目标】
1.结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性; 2.掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理.【学习重点】运用演绎推理进行一些简单的推理.【学习难点】了解合情推理与演绎推理的联系、区别和各自所起的作用.【问题导思】阅读教材p58—59页内容,解决以下问题 1._________是最常见的演绎推理形式。2.演绎推理的模式
(1)演绎推理的模式采用“三段论”: ①大前提——已知的___________(M是P);②小前提——所研究的__________(S是M);③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断(S是P).(2)从集合的角度看演绎推理: ①大前提:x∈M且x具有性质P;②小前提:y∈S且SM ③结论__________.3.演绎推理的结论一定正确吗? 4.合情推理与演绎推理的关系:(1)从推理形式上看,归纳推理是由________到_______,由个别到一般的推理,类比是由_________到______的推理;演绎推理是由________到________的推理.(2)从推理所得的结论来看,合情推理的结论_____________,有待进一步证明;演绎推理在_______和___________都正确的前提下,得到的结论一定正确.【自学检测】 1.填空
(1)所有的金属都能够导电,铜是金属,所以
;
(2)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,冥王星是太阳系的大行星,因此
;
(3)在一个标准大气压下,水的沸点是100C,所以在一个标准大气压下把水加热到100C时,;
(4)一切奇数都不能被2整除,2007是奇数,所以
;(5)三角函数都是周期函数,sin是三角函数,所以
;
(6)两条直线平行,同旁内角互补.如果A与B是两条平行直线的同旁内角,那么
.2.下面的推理形式正确吗?推理的结论正确吗?为什么? 所有边长相等的凸多边形是正多边形,(大前提)菱形是所有边长都相等的凸多边形,(小前提)菱形是正多边形.(结
论)3.把下列演绎推理写成三段论的形式.①所有导体通电时发热,铁是导体,所以铁通电时发热;②平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;
③一次函数是单调函数,函数y3x2是一次函数,所以函数y3x2是单调函数.4.求证:函数f(x)x2x在(-∞,1)上为增函数.2
【当堂训练】
111.因为指数函数yax是增函数,y()x是指数函数,则y()x是增函数.这个结论是错误的,这是因为
22()
A.大前提错误
B.小前提错误
C.推理形式错误
D.非以上错误
2.有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数” 结论显然是错误的,是因为()
A.大前提错误
B.小前提错误
C.推理形式错误
D.非以上错误 3.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b平面,直线a平面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为()
A.大前提错误
B.小前提错误
C.推理形式错误
D.非以上错误 ,f(an)仍是等比数列,则4.定义在(,0)(0,)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列an称f(x)为“保等比数列函数”,现有定义在(,0)(0,)上的如下函数:①f(x)x;②f(x)2;③f(x)|x|;④f(x)ln|x|,则其中是“保等比数列函数”的f(x)的序号为()
A.①②; B.③④; C.①③; D.②④
5.设⊕是R的一个运算,A是R的非空子集.若对于任意的a,bA,有a⊕bA,则称A 对运算⊕封闭.那么下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是()A.自然数集
B.整数集
C.有理数集
D.无理数集
2xx21(x0),有下列命题: 6.关于函数f(x)lg|x|①其图像关于y轴对称;②当x0时,f(x)是增函数;当x0时,f(x)是减函数 ③f(x)的最小值是lg2; ④当1x0或x1时,f(x)是增函数; ⑤f(x)无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是_____________ 7.用三段论证明:f(x)xx为奇函数.8.函数yf(x)的定义域为M,对于任意的x1,x2M,若|f(x1)f(x2)||x1x2|,则称函数为“平缓函数”,请判断函数f(x)3x21为平缓函数并说明理由
第二篇:数学归纳法证明不等式导学案一
河北饶阳中学学案编制人使用日期审核高二数学组书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
选修4-5学案§4.1.1数学归纳法证明不等式姓名☆学习目标:1.理解数学归纳法的定义、数学归纳法证明基本步骤;
2.☻
重点:应用数学归纳法证明不等式.知识情景:
关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性:
.验证n取时命题(即n=n时命题成立)(归纳奠基)20.假设当时命题成立,证明当n=k+1时命题 归纳递推).30.由10、20知,对于一切n≥n的自然数n命题!(结论)
要诀: 递推基础, 归纳假设, 结论写明.☆ 数学归纳法的应用:
例1.用数学归纳法证明不等式sinn≤nsin.例2已知x> 1,且x0,nN*,n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.例3 证明: 如果n(n为正整数)个正数a1,a2,,an的乘积a1a2an1,那么它们的和a1a2an≥n.例4证明:1
1221321n221n
(nN,n≥2).第 1 页;
例5.当n≥2时,求证
:1
5、用数学归纳法证明
1
111111112342n12nn1n22n
2n6、.用数学归纳法证明41+3n+2能被13整除,其中n∈N
选修4-5练习§4.1.1值为()A.30
数学归纳法证明不等式(1)姓名
1、已知f(n)=(2n+7)·3n+9,存在自然数m,使得对任意n∈N,都能使m整除f(n),则最大的m的B.26
C.36
D.62、.观察下列式子:1
3,2
21
115,22323
1
1117 223242
4…则可归纳出_____.7、求证:
3an13、已知a1, an1,则a2,a3,a4,a5的值分别为,由此猜想
an
32an_________.111
5(n2,nN)n1n23n64、用数学归纳法证明: An5n23n11(nN*)能被8整除.1118、已知,Sn1,nN,用数学归纳法证明:
23n
第 2 页
S1n
2(n2,nN
2n)
9、.求证:用数学归纳法证明
2n2n2(nN*).
答案:
1.关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性:10.验证n取第一个值时命题成立(即n=n时命题成立)(归纳奠基);20.假设当n=k时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立(归纳递推).30.由10、20知,对于一切n≥n的自然数n命题都成立!(结论)
要诀: 递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉.例1 ⑴当n1时,上式左边sin
右边,不等式成立.⑵设当nk(k≥1)时,不等式成立,即有sink≤ksin.那么,当nk1时,sin(k1)=
例2证明:(1)当n=2时,左=(1+x)2=1+2x+x
2∵ x0,∴ 1+2x+x2
>1+2x=右,∴n=2时不等式成立(2)假设n=k(k≥2)时,不等式成立,即(1+x)k
>1+kx当n=k+1时,因为x> 1,所以1+x>0,于是左边=(1+x)k+
1右边=1+(k+1)x.
因为kx2>0,所以左边>右边,即(1+x)k+1
>1+(k+1)x.这就是说,原不等式当n=k+1时也成立.
根据(1)和(2),原不等式对任何不小于2的自然数n都成立.例3 证明:⑴当n1时,有a11,命题成立.⑵设当nk(k≥1)时,命题成立,即若k个正数a1,a2,,ak的乘积a1a2ak1,那么它们的和a1a2ak≥k.那么当nk1时,已知k1个正数a1,a2,,ak,ak1满足a1a2akak11.若k1个正数a1,a2,,ak,ak1都相等,则它们都是1.其和为k1,命题成立.若这k1个正数a1,a2,,ak,ak1不全相等,则其中必有大于1的数,也有小于1的数(否则与a1a2akak11矛盾).不妨设a11,a21.第 3 页
例4证:(1)当n=1时,左边=1
12254 ,右边=21322 ,由于
5342
故不等式成立.(2)假设n=k(kN,k≥2)时命题成立,即11111
2232k22k
.则当n=k+1时, 1
12211111
32k2(k1)22k(k1)
21k1(k1)221k1k(k1)21k(111
kk1)2k1
.即当n=k+1时,命题成立.由(1)、(2)原不等式对一切nN,n≥2都成立.例5(1)当n2时,左式1
11
17.2右式当n2时,不等式成立(2)假设当nk(2)时,不等式成立,即1
则当nk
1时,左式1
右式
当nk1时,不等式成立。
由(1)(2)可知,对一切nN,且n2,不等式都成立。
练习
1.解析:∵f(1)=36,f(2)=108=3×36,f(3)=360=10×36
∴f(1),f(2),f(3)能被36整除,猜想f(n)能被36整除.证明:n=1,2时,由上得证,设n=k(k≥2)时,f(k)=(2k+7)·3k+9能被36整除,则n=k+1时,f(k+1)-f(k)=(2k+9)·3k+1-(2k+7)·3k =(6k+27)·3k-(2k+7)·3k
=(4k+20)·3k=36(k+5)·3k-
2(k≥2)
f(k+1)能被36整除 ∵f(1)不能被大于36的数整除,∴所求最大的m值等于36.答案:C
1
12、解析:
2232即11(11)
2
21
111 1
11511222323,即1(11)2(21)2
21
21 归纳为1
1221321(n1)2
2n1
n1(n∈N*)答案:1
1221321(n1)2
2n1
n1(n∈N*)3
3.解析:a3a12a3
33同理,137252
a3a233333333a5,a4945,a51055,猜想an
2383n
5答案:337、8、39、310
3n
54、证:(1)当n=1时,A1=5+2+1=8,命题显然成立.(2)假设当n=k时,Ak能被8整除,即Akk523k11是8的倍数.那么: A
1k1
5k23k15(5k23k11)4(3k11)5Ak4(3k11)
因为Ak是8的倍数,3k-1+1是偶数即4(3k-1+1)也是8的倍数,所以Ak+1也是8的倍数,即当n=k+1时,命题成立.由(1)、(2)知对一切正整数n, An能被8整除.111
15.证明: 1当n=1时,左边=1-2=2,右边=11=2,所以等式成立。
2假设当n=k时,等式成立,1
1111即
2342k112k1k11k212k。
第 4 页
那么,当n=k+1时,111112342k112k112k12k2 11111k1k
22k2k1
2k2 1111111111234k2k32k2k1(k12k2)
k21k312k12k11
2(k1)
这就是说,当n=k+1时等式也成立。
综上所述,等式对任何自然数n都成立。6.证明:(1)当n=1时,42×1+1+31+2=91能被13整除
(2)假设当n=k时,42k+1+3k+2能被13整除,则当n=k+1时,42(k+1)+1+3k+3=42k+1·42+3k+2·3-42k+1·3+42k+1·3=42k+1·13+3·(42k+1+3k+2)∵42k+1·13能被13整除,42k+1+3k+2能被13整除∴当n=k+1时也成立.由①②知,当n∈N*时,42n+1+3n+2能被13整除.111.1
7证明:(1)当n=2时,右边=34566,不等式成立.
111
5(2)假设当nk(k2,kN*)时命题成立,即k1k2
3k6.则当nk1时,1(k1)11(k1)21111
3k3k13k2
3(k1)1k11k2111113k(3k13k23k3k1)516(3k113k213k31k1)511116(3k33k33k3k1)56(313k31k1)56.所以则当nk1时,不等式也成立.
由(1),(2)可知,原不等式对一切n2,nN*
均成立.
8.证明:
S1
1213141131212
(1)当n=2时,222,∴命题成立.
nk(k2,k*
S(2)假设当
N)时命题成立,即 2k1
11231k
2k12.
则当nk1时,S112131111
1
2k2k2k12k22k1
1
k212111k111
k2k22k1122k12k12k11k2k1k1k122k112212.所以则当nk1时,不等式也成立.
由(1),(2)可知,原不等式对一切n2,nN*
均成立.
9、证明:(1)当n=1时,21212,不等式成立;当n=2时,22222,不等式成立;当n=3时,23232,不等式成立.
(2)假设当
nk(k3,kN*)时不等式成立,即 2k2k2.则当nk1时,2k122(2k2)22k22(k1)2k2
2k3,∵k3,∴k2
2k3(k3)(k1)0,(*)
第 5 页
k122222(k1)k2k3(k1)从而,k1222(k1)∴.
即当nk1时,不等式也成立.
由(1),(2)可知,2n2n2对一切nN*
都成立.
第 6 页
第三篇:数学归纳法证明不等式巩固学案
数学归纳法证明不等式巩固学案
1.用数学归纳法证明“111111≥,(n∈N+)”时,由n=k到n=k+1n1n2n3nn2
4时,不等式左边应添加的项是()A.1111111111B.C D.2k12k2k1k22(k1)2k12k22k12k2k
1111++…+
1111A.1<2B.1+<2C.1++<2D.1+<2 223
31113.用数学归纳法证明“1+++…+n
推证n=k+1时,左边应增加的项数是()
A.2k-1B.2k-1C.2kD.2k+1
4.关于正整数n的不等式2n>n2成立的条件是()
A.n∈N+B.n≥4C.n>4D.n=1或n>4
5、已知f(n)=(2n+7)·3n+9,存在自然数m,对任意n∈N,都使m整除f(n),则最大的m为()
A.306、若不等式B.26C.36D.6 111m对大于1的一切自然数n都成立,则自然数m的n1n22n2
4最大值为()
A.12B.13C.14D.不存在7、设n为正整数,f(n)=1+111357++…+,计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,观23n222察上述结果,可推测出一般结论()
2n1n2n2B.f(n2)≥C.f(2n)≥D.以上都不对 22218、如果1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+a)(n+b)对一切正整数n都成立,4A.f(2n)>
a,b的值应该等于()
A.a=1,b=3B.a=-1,b=1C.a=1,b=2D.a=2,b=
3anbnabn()(A.,B.是非负实数,n∈N)时,假设n=k命题
9、用数学归纳法证明2
2成立之后,证明n=k+1命题也成立的关键是__________.10、用数学归纳法证明11111,假设n=k时,不等式成立之2222n223(n1)
15(n2,nN)3n6后,证明n=k+1时,应推证的目标不等式是_______________.11、求证:11n1n2
12、互不相等正数a、b、c成等差数列,当n>1,n∈N*,试证明:an+cn>2bn.1113、已知,Sn12
314.证明:对一切大于1的自然数n,不等式(1+
立.15.设数列{an}满足a1=2,an+1=an+n1,nN,证明:S2n1(n2,nN)2n1112n1)(1+)…(1+)>成532n121(n=1,2,3,…)求证:an>2n1对一切正整数n成立.an
na2xa216.设f(x)=是奇函数如果g(n)=(n∈N+),比较f(n)与g(n)的大小(n∈N+).xn12
1n(n1)(n1)
2223n(n1)17.求证:(n∈N+)22
数学归纳法证明不等式拓展--数列、不等式中数学归纳法
1、已知数列{A.n}的各项都是正数,且满足:A.0=1,A.n+1=1A.n(4-A.n),n∈N.证明:
2A.n (2)为保护生态环境,防止水土流失,该地区每年的森林木材量应不少于719a,如果b=a,972那么该地区今后会发生水土流失吗?若会,需要经过几年?(取lg2=0.30).3、已知数列{B.n}是等差数列,B.1=1,B.1+B.2+…+B.10=145.(1)求数列{B.n}的通项公式B.n; (2)设数列{A.n}的通项A.n=logA.(1+1)(其中A.>0且A.≠1),记Sn是数列{A.n}的前n项和.bn 试比较Sn与 1logA.B.n+1的大小,并证明你的结论.34、已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=145(n∈N+) (1)求数列{bn}的通项.(2)设数列{an}的通项an=loga(1+1)(其中a>0且a≠1),记Sn是数列{an}的前n项和,试比bn 较Sn与 1logabn+1的大小,并证明你的结论.35、已知函数f(x)=x3(x≠-1).设数列{A.n}满足A.1=1,A.n+1=f(A.n),数列{B.n}满足x 1B.n=|A.n-3|,Sn=B.1+B.2+…+B.n(n∈N*).(1)n (1)用数学归纳法证明:B.n≤;2n1 (2)证明:Sn<23.36、已知曲线Cn:x22nxy20(n1,2,).从点P(1,0)向曲线Cn引斜率kn(kn0)的切线ln,切点为Pn(xn,yn). (1)求数列{xn}与{yn}的通项公式;(2) 证明:x1x3x5 x2n1xn.yn x3f(x)(x1), 设数列{a}满足a1,af(a),7、已知函数n1n1nx 1{b n}满足bn|an|,Snb1b2bn(nN*) (Ⅰ)用数学归纳法证明bn(Ⅱ)证明Sn.8、已知不等式23n2[log2n],其中n为大于2的整数,[log2n]表示不超过log2n的最大整数.设数列{an}的各项为正,且满足a1b(b0),an 证明:an nan1,n2,3,4, nan111112b,n3,4,5, 2b[log2n] §2.3用数学归纳法证明不等式 学习目标:1.理解数学归纳法的定义、数学归纳法证明基本步骤; 2.重、难点:应用数学归纳法证明不等式.一、知识情景: 关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性: 10.验证n取时命题(即n=n时命题成立)(归纳奠基) 20.假设当时命题成立,证明当n=k+1时命题(归纳递推).30.由10、20知,对于一切n≥n的自然数n命题!(结论) 要诀: 递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉.二、数学归纳法的应用: 例1.用数学归纳法证明不等式sinn≤nsin.(nN) 例2证明贝努力(Bernoulli)不等式: 已知xR,且x> 1,且x0,nN*,n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.1; 例3 证明: 如果n(n为正整数)个正数a1,a2,,an的乘积a1a2an1,那么它们的和a1a2an≥n.三、当堂检测 1、(1)不等式2nn4对哪些正整数n成立?证明你的结论。 (2)求满足不等式(11n n)n的正整数n的范围。 2、用数学归纳法证明 2n2n2(nN*). §2.3用数学归纳法证明不等式作业纸班级姓名 1、用数学归纳法证明3≥n(n≥3,n∈N)第一步应验证() A.n=1B.n=2C.n=3D.n=4 2、观察下面两个数列,从第几项起an始终小于bn?证明你的结论。 {an=n}:1,4,9,16,25,36,49,64,81, ……{bn=2}:2,4,8,16,32,64,128,256,512, …… k 2n3、用数学归纳法证明:对于任意大于1的正整数n,不等式1221321n1n n都成立。 4、若a、b、c三个正数成等差数列,公差d0,自然数n2,求证:ancn2bn。 §2.1.3不等式的的证明(3)学案姓名☆学习目标: 1.理解并掌握反证法、换元法与放缩法; 2.☻知识情景: 1.不等式证明的基本方法:10.比差法与比商法(两正数时). 20.综合法和分析法. 30.反证法、换元法、放缩法 2.综合法:从①已知条件、②不等式的性质、③基本不等式等出发,通过逻辑推理, 推导出所要证明的结论.这种证明方法叫做综合法.又叫由导法.用综合法证明不等式的逻辑关系:AB1B2BnB 3.分析法:从要证的结论出发, 逐步寻求使它成立的充分条件, 直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法.这是一种执索.BB1B2BnA用分析法证明不等式的逻辑关系: 结(步步寻求不等式已 论成立的充分条件)知 ☻新知建构: 1.反证法:利用反证法证明不等式,一般有下面几个步骤: 第一步分清欲证不等式所涉及到的条件和结论; 第二步作出与所证不等式相反的假定; 第三步从条件和假定出发,应用证确的推理方法,推出矛盾结果; 第四步断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定不正确,于是原证不等式成立.例1已知a + b + c > 0,ab + bc + ca > 0,abc > 0,求证:a, b, c > 0.2.换元法:一般由代数式的整体换元、三角换元,换元时要注意等价性.常用的换元有三角换元有: 1.已知xya,可设,; 022 220.已知x2y21,可设,0r1); 22xy30.已知a2b21,可设,.例2 设实数x,y满足x2(y1)21,当xyc0时,c的取值范围是()A.1,)B.(1]C.1,)D.(1] 例3 已知x2y2 1,求证:yax 3.放缩法:“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小 由题目分析、多次尝试得出,要注意放缩的适度.a21a,n(n1)n,0a111 2n(n1)nn(n1)bm0aam bbm ④利用基本不等式,如:lg3lg5(⑤利用函数的单调性)2lg4; ⑥利用函数的有界性:如:sinx≤1xR; ⑦绝对值不等式:ab≤a b≤ab; 2nkN,k 1,*2kN,k1 * ⑨应用贝努利不等式:(1x)1nxn(n1)2xxn1nx.12 例4当 n > 2 时,求证:logn(n1)log(n1)n 例5求证:1 11113.112123123n 例6 若a, b, c, dR+,求证:1 abcd2 abdbcacdbdac §2.1.3不等式的证明(3)练习姓名 11、设二次函数f(x)x2pxq,求证:f(1),f(2),f(3)中至少有一个不小于.212、设0 < a, b, c < 1,求证:(1 a)b,(1 b)c,(1 c)a,不可能同时大于 43、已知ab0,求证:a(nN且n1).4、若x, y > 0,且x + y >2,则 1y1x和中至少有一个小于2。xy5、已知 1≤x2y2≤2,求证:≤x2xyy2≤3 26、设f(x)x2x13,xa1,求证:f(x)f(a)2a1; 7、求证:1 8、求证 x11 x2x13ab1aba1ab1b.9、设n为大于1的自然数,求证 11111.n1n2n32n210、若n是自然数,求证 11112.122232n 2311111222(n≥2) 11、求证:2n12nn12、求证:21nN *第四篇:数学归纳法证明不等式学案
第五篇:数学选修4-5学案 §2.1.3不等式的证明