站得高一些高一优秀作文（5篇可选）

第一篇：站得高一些高一优秀作文

站得高一些高一优秀作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的站得高一些高一优秀作文，欢迎阅读与收藏。

人们常常说：“站得越高，看得越远。”这句话就是鼓励人们努力向上的。站的越高看到的风景越多，越美丽。视野越开阔。

如果想自己什么活都不干，并且有绝对的话语权，那么就要使自己站得更高，这样才行。

从前，有一只乌鸦栖息在一株大树上，整天无所事事。有一天，一只兔子看到树上的乌鸦，就问：“我也能像你一样每天都无所事事，什么也不用干么？”乌鸦回答道：“当然可以。”于是，兔子就整天无所事事的在树下休息。忽然有一天，一只狐狸突然出现了，它猛地扑向那只兔子，把它抓住，叼着兔子找地方美餐了。这个就是说两种人有两种不同的结果，取决于他们是否经过自己的努力，使自己站得更高。文中的兔子就像是那种没有站的很高的人，又没有经过自己的努力使自己站得更高。又想什么事儿都不想干的人。最后，一定会有惩罚的。而文中的乌鸦却和兔子不同，因为它已经占到了高处，所以他可以什么事儿都不做，也不会受到什么伤害。这就是两种人的不同待遇。如果，那只兔子经过自己的努力找到一个安全的地方，让自己的安全指数高高的，那么那只狐狸就不会抓到它，它也不会成为狐狸的美餐了。所以我们就要学着通过自己的努力，不断的学习本领，让自己站得更高。这样我们就不会想文中的兔子那样了。

其实，在我们的生活中就有许许多多的的例子。就举一个我们最熟悉的例子吧。我国的“乒乓女王”——邓亚萍，她曾经因为身材矮小，许许多多的人让她放弃。可是，她凭借着自己对的喜爱，一直坚持着“走自己的路，让别人说去吧。”经过自己的努力，走完了那些坎坎坷坷的道路，终于取得了成功。成为了中国的“乒乓女王”，她已经等得很高了，但是她一点也没有满足。她觉得自己的学历不高，又开始了她的学习生涯。其实，她完全不用再学习课了，因为她已经成为中国人为之骄傲的人了。但是，她为了使自己以后会更加的轻松，什么活都不用干，她选择了去学习。

在我们生活中，白领让很多人羡慕不已，为什么他们能一个月拿很高的工资呢？正是因为他们在别人休息或者玩的时候，自己却在苦苦的努力学习，才能得到这样的成功。

总之，我们现在应该好好的学习，不断的向上攀登，那么你一定会成为人上人的。让“站得更高”伴我们成长吧！

高是一个尺度，更高是一个定义。

前段时间，我和父母一起去爬华山。风景很美。站在山脚下时，我已经依依不舍，不肯攀登，陶醉于那淡淡的湖水，艳丽的花朵。我陶醉在这美丽之中

时间在流逝，父母放弃了美丽的景色，开始攀登这座矮矮的山峰。我也只好跟着一齐攀登。

山路一直都很崎岖，我只可顾着脚下的路，已经没有空暇顾及的了。山不高，却爬了很久。我只得累弯了腰。

山顶近在咫尺了！一步，两步，三步！我拖着疲倦的身子向上攀去，终于站在了山顶上！放眼望去，不仅看清了所有的美景，还有许多意想不到的事物。我很满足，却又思量着会不会有一个更美的山顶。

终于体会到古人那句话：欲穷千里目，更上一层楼。人生只有登上更高的峰，才能看见那一抹抹更亮丽的风景。

可是站在山顶，内心却在高兴中涌出一股落寞。还有更高的山吗？或许站得更高，还会有更多更美丽的风景。

或许你并不是那只站在树下的兔子，而是站在枝丫上的乌鸦，但你亦不可满足于自己所在的位置。只要站得不够高，危险随时随地都会发生。

人不应该满足于乌鸦站的更高的枝头，也不应为自己如兔子一般站在低处而卑微。命运是公平的，只要你肯努力，上天就一定会公平地对待你，你一定会攀到自己理想的“高山”

我们的目标应该是要像雄鹰一样，在属于自己的高空领域自由翱翔；我们要向雄鹰一样，站在世界上最高的山峰上，我们的目标是站得更高，站在人生的顶峰上。

人生是上山的过程。只有一步步向上迈进，才可到达顶峰。可人的潜力是无限的，人并不会知道哪里才是顶峰。他会学着越攀越高，直至再也无力攀爬。

或许刚在山下，景色已经令你流连忘返。但开始上山后你才会发现，刚才的留恋是有多么愚蠢！每一级的眺望，不仅仅回味了刚才的一切，还看向了更远。那句话真的没有错：站得更高，望得更远。

人生如登山，只有付出努力才能站得更高。只有站得更高，才能看清一切，俯视所有。只有站得更高，才能站得稳如泰山。只有在人生之路上付出努力，站得更高，才可战胜一切！

站在高处看远处是一种眼光。站在高处看远处是自己眼光得体现，是对自己长期发展的一种思考和规划，也是站得更高看得更远的必要条件，无论何人要想成为赢家，就必须要站在高处，保持高姿态，看到的前景和希望。只关注眼前的困难，畏首畏尾，原地打转，是永远也不会成功的。

站在高处看远处是一种心胸。心阔方显天地宽，不在一得失上斤斤计较，不在小恩怨上徘徊停留，才能保持自己长远的发展规划。窝里斗，争权夺利，明哲保身，这都是心胸狭窄的表现。我们从不把对手当作我们的敌人在这市场经济的时代，我们与敌人是朋友，是盟友，是良好的合作伙伴，是共赢共利的共同体。我们应该牢记：有多大的心胸就有多大的市场，心胸定天地。

站在高处看远处是一种魄力，敢冒风险，挑战风险，敢承担责任和压力，敢冒天下之大不韪，决常人不能决之事，非魄力不能担大任。

站在高处看远处的一种选择。做了选择就要为自己的远大目标而长途跋涉，自己心中需要明白：做大事就要吃大苦。耐大劳。受大委屈。选择意味着放弃，选择意味着牺牲，更重要的是选择意味着踏上成功之门的开端。

站在高处看远处是一种态度。一种能放下的小事，而做出大事的态度；解脱于烦琐之忧，而虑大事的态度。“态度决定高度”说的就是这个道理。正确的态度是对自己的尊重，也是自己新征途上的新起点。态度的好坏决不是形式的问题，而是对自己所从事工作的认知问题，这是个表面看起来很小的事情，但确实是具有非凡意义的事情。

站在高处看远处是一种勇气。一种敢于做大事，敢于承担责任，追求事业成功，追求人生的卓越的勇气。这种勇气是包含了胆识的勇气，包含了更多智慧的勇气，这个时代有胆有识者才有机会。人的能力差别不是很大，但是综合素质相比比较却会有很大的差距，胆识是综合素质的一部分，而且是至关重要的一部分，这也是你能否成功的关键所在。

站在高处看远处是一种自信。凡能够面临危机，坦然处置，保持理智果断的人，必有过人之自信。自信是成功的一半，是对自己能力肯定和延伸，生活之间需要自信，工作之中需要自信，只有自信人生才会更精彩。工作和生活当中，我们不仅要对自己有自信，更重要的是对别人要信任，信己者信人说的很有道理。

世间文人雅士皆偏爱登高而歌，岳阳楼上留下了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志豪情；鹳雀楼上留下了王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”的誓言；巍巍泰山之巅留下了杜子美“会当凌绝顶，一览众山小”的千古豪迈……为什么唯有高度才能呼唤出灵魂的'深度？此刻我终于明白“只有站在高处的人，才能看得清自己的位置；只有站在高处的民族，才看得见历史、今天与未来。”

小时候读过王之涣的《登鹳雀楼》，其中一句“欲穷千里目，更上一层楼”更是值得我们久久回味，这不就讲的是站得更高，看得更远的道理吗！看得更高，看得更远！只有我们在人生的道路上去比别人更加努力，更加下功夫，才能战在更高些，站在别人之上，才能更有发言权。“欲穷千里目，更上一层楼”不仅是一个浅显的生活常识，也是一种积极向上的精神境界，更是一种豁达潇洒的人生态度。它告诉我们：在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正领悟到生命的精彩。

脑海中不由自主地映出了美国的著名导演詹姆斯·卡梅隆的影子，这个不计名利，只为工作而工作的人，在拍摄《泰坦尼克号》时，放弃了前后两千三百万美元的诱惑，为的只是完成这部电影。因此，尽管这部影片创下了电影史上票房的最高记录，但卡梅隆拍摄这部影片的个人所得，只有他的剧本费。这位伟大的导演，他并没有只从个人利益出发，而是站得更高，作为一名电影制片人，他站在了为电影事业无私奉献的高度上。

在人生的道路上我们应该如何用我们手中的彩笔来描绘你的鲜艳人生，我们只能用最普通的颜色来描绘，只有站得越高，人生才能独出心裁。所以，让我们尽自己所能，用我们的能力来站得更高，看得更远。或许王安石因此道出了他的坚定：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”他的一生便是如此——将自己的高瞻远瞩与自信、才华一并展现给世人，告诉人们：站得更高，望得越远。

我敬佩那些站在高处的人，他们的人生因为他们站得更高，所以看得高远。我想：他们才是人生中最有发言权的人吧！

欲穷千里目，就让我们在人生的道路上站得更高，更上一层楼吧！

当历史的车轮压过奥斯维辛时，听到的是女人的尖叫与男人的怒吼，看到的是母亲的眼泪与孩子的惊恐，可是如今奥斯维辛的天空湛蓝而透明，一排排高大的建筑直冲云霄。

奥斯维辛的变化令人呀然，这是为什么？是因为犹太人民在不断让自己站得更高，不断努力，因为他们没忘记沉痛的历史。于是在诺贝尔奖前，他们常是胜利者。因为他们知道只有让自己站得更高，才不会让历史重演。

当然要想站得更高，看得更远，就必须不断地充实自己，不断地汲取知识。

记得我很小的时候问妈妈：“人为什么要学习呢？”妈妈告诉我：“因为人类不够高，需要知识的营养，让自己不断地长高。”妈妈还告诉我：求学是一个漫长的过程，需要用心去消化自己所学的知识，不断让自己站得更高。

站得更高不是让你站在巨石垒成的悬崖上，而是让你的灵魂站在最高层。

克里斯特说：“人生不在于成就了多大的事业，而在于你做好了什么。”所以见到茂密的森林，你只愿无愧的做其中挺拔的一颗；见到奔腾的长江，你只盼无愧的做浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧的做云彩中最祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润万物；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生，也就足够了。

这不是消极，这不是悲观，而是让你的灵魂站得更高。

站得更高，并非要彰显自己，卖弄自己；站得更高，是为了彰显生命本色，而我们所垒的人生阶梯，是我们的为人底线和尊严。

历史是最厚重的诗篇，要站得更高，就要有历史做铺垫。司马迁之所以能写出著名的《史记》，不就是因为有着历史的基石吗？他本是一位平凡的士大夫，借着历史让自己站在文学之颠，让自己名留千古。他也是执着的追求者，他也在让自己站得更高时，付出了巨大的代价，但是他无怨无悔，实现了自己的梦想。

执着的追求者双脚踏出，是最厚重的历史。

站得更高，不为功名利禄，只为心中那颗种子可以茁壮成长。

站得更高，只为伸手可以触碰到蓝天。

站得更高，只为终有一天可以“一览众山小。”

第二篇：灵宝五高高一新生军训实施方案

灵宝五高2013年高一新生军训实施方案

为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念，培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生组织纪律观念、法制观念和综合素质的提高，落实我校军事化管理模式，结合我校实际情况，特制定我校军训方案。

一、指导思想

1.实施全面综合素质教育，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的要求，培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。

2.通过军训规范学生的坐立行走姿势、言谈举止、衣食住行、发型仪容仪表、内务整理等行为习惯的正确养成，深入学习部队作风和军人气质。

二、组织机构 1．领导小组 组 长：方明军

副组长：李佳佳 李建弟

成 员：齐建星 刘贵书 张海峰

2、工作小组： 组 长：刘贵书 副组长：苏波涛

成 员：全体新生班主任 体育教师 年级管理人员 校医 职 责：制定军训工作方案，负责军训期间活动安排、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障、检查评比等日常工作。3．工作小组职责及人员安排

（1）工作小组主要职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。

（2）军训教官：由政教处、办公室处负责联系。

职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。（3）后勤保障组：由办公室和总务处安排。

职责：办公室负责军训期间的教官接送、餐饮、开始结束仪式会场布置等；总务处负责教官的杯子、小喇叭、哨子、休息室（配饮水机）、茶叶、药品（胖大海、喉宝、肠炎宁、金银花、感冒药）、生活用品等后勤保障工作。（4）督查评比组：

职责：政教处和教务处负责定期检查和通报军训情况、师生参与情况，统计参训教师的工作量；政教处负责协调，进行内务评比；年级负责军训期间的联谊活动，制作感谢信，组织评委评比军训汇报表演等。（5）宣传报道组：

职责：负责军训期间的摄影、摄像和宣传报道工作，弘扬正气、剔除陋习。

（6）医务组：学校校医室 职责：负责军训期间的学生医疗卫生健康情况的诊疗。3.任务目标

1、学习解放军优良传统和优良作风，培养顽强的拼搏精神和敢于吃苦、安于吃苦的优秀品质。

2、增强同学们的国防意识，培养同学们的爱国主义热情，坚定同学们报效祖国、立志成才、立足本职、刻苦学习的信念，树立对国家民族至高无上的责任意识。

3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。

4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目，内务整理严格达到或超基本标准要求。

5、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识、遵规守纪观念有明显的增强，迅速适应职业学校的学习和生活节奏。

6、掌握科学的学习方法和良好和谐人际关系的处理方法，增强职业道德的培养和适应社会能力的培养，为将来升学、实习、就业打下坚实的基础。

四、参训对象

2013级全体新生。

五、工作事项

1、时间安排：2013年8月24日－8月28日。上午：8:30——11:30 下午：14:00——17:00 8月24日上午9：00军训动员大会。8月28日上午军训汇报表演。

2、准备工作：

（1）年级政教处、新生班主任做好军训前的动员工作，（2）8月24日上午8:30以前办公室准备好会场桌凳、桌牌、矿泉水、热水等事宜，总务准备好教官休息室、饮水机等，文宣处准备好音响设备、标语、文字材料、摄影、摄像。

（3）8月24日政教处召集相关人员及班主任会议做好细致安排。（4）8月28日上午军训汇报表演。年级办公室准备好会场桌凳、桌牌、矿泉水等事宜，提前准备好音响设备、标语、文字材料、摄影、摄像等。

3、军训内容：（1）课堂教育内容：

A、国防教育：学习我军优良传统和作风，学习解放军先进事迹等，以报告会、录像片、军事题材的影片等形式进行。B、新生入学系列教育：一是常规纪律及习惯养成系列教育，二是系列安全教育及预防传染病教育，三是学习方法和职业道德指导教育。主要通过晚自习班会等形式。（2）军事训练的内容：

A、执行队列条令：稍息、立正、站军姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齐、向前看、报数、有事打报告、各种转法、集合、解散、入场、退场、原地踏步走、齐步走、跑步走等。B、训练队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。C、执行内务条令：每天按照内务卫生的统一标准整理内务，定期、长期进行内务检查、内务评比。（3）课外活动的内容：

A、文艺活动：唱军歌、练拉歌。B、内务整理：组织一次内务评比大检查。

C、素质拓展训练：通过游戏、唱军歌、竞技等活泼互动形式增强学生之间和师生教官之间的友谊，增强集体主义观念和团结意识（可根据教官特长适当增加训练内容）。

六、工作要求

1、军训工作小组要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，保证学校军训工作的圆满完成。

2、军训工作小组成员要深入细致地做好学生的管理工作，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。

3、新生班主任要跟班协助管理，重点做好学生的思想政治教育工作。

4、集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请、销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。

5、军训结束，学校和教官共同评选出军训先进班级。

灵宝五高 2013.06

军训期间班主任工作职责

1、军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。

2、各班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财务安全、人身安全，严防意外事故发生，使学生从动员之时起就立即进入军训状态。

3、做好学生军训的思想动员和组织工作，及时了解学生军训的情况，掌握学生思想、心理动态，做深入细致的思想教育工作；教育学生做文明学生，见到老师、教官应主动问好，养成良好的文明习惯；主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题；鼓励学生争创军训标兵。

4、按军容检查要求做好本班学生军容整改工作。

5、配合教官扎实搞好军事训练，教育学生向军人学习，加强组织性纪律性；服从命令、听从指挥；不怕苦和累，出色完成军训各项科目；及时表扬军训中的好人好事，不断为军训加油鼓劲。

6、教育学生以极大的热忱参加军训，不论听报告还是参观都要听从指挥、不得擅自行动；要求学生认真写好日记，并及时收集、批阅、组织一定范围的学习、宣传和交流。

7、班主任要密切注意学生训练中的安全与健康，活动前要向学生交代有关注意事项，杜绝事故隐患，发现问题及时果断处理；行前要了解学生身心状况和少数民族学生的饮食习惯等，发现情况及时汇报。

8、班主任要教育学生爱护公物，损坏公物要赔偿，闲暇时间未经班主任批准，不得擅离活动场地和从事其他体育活动。

9、军训结束前与教官、班主任一起做好本班军训成绩的评定和军训

灵宝五高

2013.06

第三篇：2012-2013叶县二高高一地理教研组计划

叶县二高高一地理备课组计划

2012-2013第一学期科组工作计划孟六成根据学校本学期教研工作计划要求，本备课组教研活动以提高课堂教学水平和教学质量为宗旨，以继续完善落实集体备课活动为载体，强化地理教学的时效性，加强教师间的大力协作，努力提高本组的整体质量和水平。

（一）加强集体备课，落实教学常规，提高课堂教学质量。

1．围绕“如何上好一堂课”，加强和促进各备课组集体备课工作，认真备好每一节课。按学校教科研处的要求做到备知识、备技能、备学生、备教法、备教具、备练习，备课组活动要制度化、规范化。备课组每周开展一次教研活动，并要求做好活动记录。备课组活动除要做到“四定”、“四统一”外，要着重围绕如何提高课堂效率和提高课堂教学质量进行教法、学法和教学设计的研究和交流。同备课组教师要开展正常的互相听课活动，经常交流教学心得，互相促进，共同提高。

2．每个教师要认真制订好本期的教学计划，精心备课和精选测练考试题。在课堂教学、复习过程中，要注意引导学生对地理知识的整理和归纳；注意知识点的落实和地理能力的培养；注意讲清各章节知识间的内在联系；注意引导学生对重要地理概念、地理原理和地理规律的理解和应用；注意课本知识与现实生产、生活的联系；注意现实生活中与地理有关的热点问题。

3．组织好本学期本组教师每一节的公开课，备课组先进行听课评议，然后再进行公开课；课后评课要畅所欲言，积极发表意见，使讲课教师从中都能得到提高。

4．坚持听课制度。组内各教师均要按学校要求多听课，并且积极地去多听其它学科的课，扩大知识面。

5．积极开展综合实践活动，培养学生探索知识和实践活动能力，要加强对“研究性学习”的研究，积极开展“研究性学习”，总结经验，不断探索“研究性学习”的内容、方法与途径，使科组研究性学习的开展丰富多彩，扎实有效。

（二）、进一步做好科组资源库建设，实现科组资源共享

随着教育的信息化和教学手段的现代化，本学期要求每位教师在百度文库或新浪免费资料共享要建立个人资料库或题库，包括教案汇编、教学设计、试题汇编（包括单元系列测练题、课堂练习题、期中期末考试题、各种复习检测题等）、多媒体教学课件、教学论文等，以实现科组资源共享。

（三）根据学校教研组评估指标及方法的要求，加强教研组建设。

制定教研组计划，明确活动内容，落实具体要求和措施，努力完成各项任务。

（四）实现教育科研与教学的互动，将校本教研落到实处

面对教育改革的新形势，中学地理教学在内容和形式上都对地理教师提出了新的挑战，因此，地理

教师除了加强自我进修的力度外，还应该加强教育科研力度。将新课程标准中的教学理念落实到课堂教学中，结合本校的基本情况和学生特点，对新的教学理念的实施效果进行研究和实践。

1．教育科研的目的主要是为教学服务，应该避免只重形式的伪科研。尽力实现教育科研与教学的互动，即教学为教育科研提供试验对象和实践过程，教育科研为教学提供理论支撑。

2．本学期要以新课标基本理念为指导，抓紧时间开展各子课题的研究与实践工作，做好资料收集和材料积累，并在适当时间撰写实验报告。高中地理是新课标，在课堂教学模式、教学评价等方面均无定论，在高一应加强这方面的研究工作，争取能取得一定的科研成果。

3．有经验的教师应搞好教育观念的转变和现代教育理论的学习与实践，同时要负责指导青年教师开展教育科研工作和论文写作，促进年轻教师能通过教育科研提高教学能力。

4．根据学校工作安排，结合科组老师的实力和可利用时间及资源获取条件，为我校学生量身打造一本校本练习和高中地理必背知识点读本。

（五）积极开展第二课堂活动，加强学生对实际能力的培养。

1.适当时间开展地理观测活动，提高学生地理学习兴趣。

2.统一教案和统一作业布置。在条件允许的条件情况下，适当开展研究性学习和野外实践活动。

第四篇：优秀作文一

【优秀作文一】 不能挽回就放弃

有位诗人这样说过：记忆是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因为失去太阳仍在叹息，也有人因为一叶飘落仍心神不宁。从昨天的风雨里走过来，身上难免会沾染一些尘土和晦气，心中多少会留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的。我们需要总结昨天的失误，但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀，能挽回的就挽回，不能挽回的，我们唯一能做的就是及早放弃！

一味地沉浸于失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛；一味地回味悲痛，只会将悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛。于丹说过：“当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的最好是使自己冷静下来，接受它，然后说忘记。”这样才会及早地使自己从阴影中走出来，以更好的姿态去坦然地生活。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门。有人问他为什么。乔治说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置。“我这一生都在关我身后的门！”多么经典的一句话！如果总是背着失误或错误的沉重的怀旧包袱，为逝去的流年感伤不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来。追悔过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有未来！

面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨之中，代价实在是太大。痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结，而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。结果正如俗语所说的那样，“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。”这是对生命的一种最刻毒的挥霍。悲哀已无法弥补以往的过错，痛苦已抹不掉那许久的失落。面对不能挽回的无法完整的“缸”，你能做的是放弃，像卖缸人一样，头也不回地勇敢地往前走。

放弃不可挽回的东西，使人集中精力，继续开创明天。不管我们失去的是什么，不管我们经历了怎样的苦难，让我们慢慢去淡忘，那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了。我们应振奋精神面对我们的将来。

命运的概念是前行而不是退缩，好也罢，坏也罢，都要轻装前行。我们要学会将过去的错误、失误通通忘记，一直往前走。只因，我们需要展望未来。

【优秀作文二】 病树前头，万木争荣

“别为打翻的牛奶而哭泣。”这是一句简短但蕴含哲理的英语俚语，它告诉我们：当生活中遭遇了缺憾与苦难时，我们要用乐观平和的心态去对待，不要长时间的纠缠在里面，要跳出来，要努力向前看。正如刘禹锡所说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”破落的事物就让他破落吧，新生的事物总会发展起来，向前走，向前看。

于丹教授曾在《百家讲坛》中给我们讲述了英国网球明星吉姆·吉尔伯特被困扰自己多年的遗憾所杀死的故事。吉姆之所以在牙医整理手术器械时就忽然死去，是因为吉姆过份沉溺于她母亲死于牙医手术台上这一悲痛中。多年来她一直生活在这个阴影之中，她从没想过用乐观豁达的心态去根治这种伤痛。她所能做的就是回避，回避，永远回避，在牙痛的时候从来不敢看医生。“吉姆·吉尔伯特是被四十年来的一个念头杀死的。”英国报纸作出了这样短小精悍的评论。的确，现实生活中总会有这样那样的遗憾与缺失，有了遗憾与缺失，我们就要用乐观、积极的心灵去化解，不要一味地去放大这种遗憾和缺失。放大遗憾，它就可能成为你生命中的一个阴影，影响到你的生命质量。那也正如泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。”

对待生命中的种种遗憾与缺失，我们需要心灵的乐观与勇敢。那么我们怎么才能培养出这种内心的乐观与勇敢呢？

两千五百多年前的孔子告诉我们要看轻身外之物的得失，涵养内心的勇敢与淡定。《论语》中提到过这么一个小故事。孔子的一个学生司马牛整天为没有兄弟而忧伤。他的同学子夏就劝他说：“死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”子夏就能正确面对人生遗憾。孔夫子也常教导学生不为外界世俗扰乱平静内心，吸取天地浩然之气于内心，辩证看待事情，在内心筑成一段乐观与勇敢的长城。培养内心的乐观与勇敢最重要的一点就是要有一颗淡定、坚韧的心，有了这颗心你也就能用那乐观与勇敢的心去抵挡人生的遗憾与缺失了。

如果我们筑建内心乐观与勇敢的长城，我们就能如庄子般神游天地间，就能如高僧般“看庭前花开花落，任天上云卷云舒”，就能如陶潜般“采菊东篱下，悠然见南山”，就能如刘禹锡那样吟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”那样的诗句。

用内心的乐观与勇敢去化解生命中的遗憾，我们方能轻装前行，快乐向前。【优秀作文三】 回首，又是一片天

在每个人的人生旅途之中，都会有无数的失误或者说遗憾。有些人出现失误之后十分难过，有的人像材料中的卖缸人一样头也不回地大步向前走。但也有人发现其实大大小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天空。我们只有去用心回首，才会有收获的喜悦

回首，让失误产生智慧，让失误变成财富。著名科学家斯蒂文·格伦两岁时，从冰箱里拿出牛奶。结果，瓶子太滑掉在地上，牛奶全洒了！厨房地板成了一片牛奶汪洋。妈妈来到厨房，没有责备他，而是要他回忆拿牛奶的过程。然后和斯蒂文·格伦做起了游戏，鼓励他尝试怎样才能把瓶子抓住、掉不了！斯蒂文·格伦很快就发现只要他两手握紧瓶嘴的那部分，瓶子就不会掉。这位著名的科学家后来回忆到，也就是在那时他意识到不用去害怕失误。他说，失误只不过是通向未知的大门，而那些未知是科学新知的源泉。我们只要不断地回首反思，就能从中学到一些有价值的东西。

回首，又让我们认清自己，站得更高。克兰富林说：“一个人一生中不可能没有失误，关键是能不能从失误中汲取教训，从而站到更高的地方。”威灵顿回首自己的指挥失误，找到了击败拿破伦的办法；美国的潘伯顿因操作失误而“发现”了“可口可乐”，并使其风靡全球；奠定电磁学实验基础的法拉第，正是由于不怕因实验中的一次又一次失误，经过近十年的艰辛努力，才终于使磁铁产生电流，开拓了电磁学的新领域„„由此看来，失误有可能成为一笔财富，其关键在于我们采取正确的态度和果断的行动。

德国物理学家普朗克在获得诺贝尔奖时深有感受地说:“回顾最后通向发现(量子论)的漫长曲折的道路，我对歌德的话记忆犹新。他说，人们若要有所追求就不能不犯错误。”戴维谈到自己获得成功时，也说过，“我的那些最主要的发现最主要的是受到失败的启示而得到的。”一个人从失误中回首，就会以新的力量和智慧奔向真理。经历着失败的黑夜，正预示着成功的黎明即将来临。

想起那个不顾一切的卖缸人，我不禁疑惑，这样的勇往直前，意义到底大不大。人生路上，勇往直前，必不可少，但是，常常回头贮足观望，或许又会找到一个新的自我。

回首，又是一片天„„

第五篇：泌阳二高高一物理组教研工作总结

泌阳二高高一物理组教研工作总结

一年来，高一物理组全体同志在年级组和学校各处室的组织和带领下精诚团结，务实拼搏，严格按照学校教研工作总体思路开展工作，立足我校实际组织教研。一年来我们主要开展了以下工作：

1·组织了每周一次的例行教研课听评活动。教研课安排及时具体：授课人·授课地点·授课时间·讲授内容···等提前上报和公布；听后即评；评议气氛民主·坦诚，不但讲优点，更要讲缺点。大家相互交流，取长补短，共同进步。

2·组织了每周的周四教研活动.每周四的教研活动我们都提前选定好人选，确定好教研主题：主题一般有下周要讲授的内容，难点，重点，热点，易错点。主讲人精心准备，其他同志积极参与，大家集思广益，献计献策，为下一步干好工作共同努力。每一次的教研活动既提高了我们的业务能力，也增进了组内同志的团结。

3·继续组织开展了师徒结对子互帮互学活动。要求师傅教师每周至少听评一节徒弟的课，听后要开诚布公地分析和指出存在的问题；徒弟每周也要至少听一节师傅的课，听后认真反思自己的优劣，查漏补缺，提高知识水平和讲课技能。

4·组织全组同志学习了新考纲和考试样题。通过学习使我们对高考的要求有了更深刻的认识，讲授新课时对考点的把握更准确了，更有针对性了。我们要求每节课讲授之前都要使学生做到心中有数。

5·组织同志们学习了新安装的多媒体教学系统，使大家初步掌握了现代化教育教学手段，有效提高了教学效率和教学质量。同时学习激发了同学们学习物理的兴趣，提高了学生学习物理的热情，为下一步进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。

6·参与了学校组织的几次大型考试的阅卷工作，认真细致地批阅了试卷，深刻地分析了试卷，从中查找工作中的不足，寻找改进工作的突破口，积累了工作经验。

一年来，我们在学校各处室和年级组的带领下恪尽职守，努力工作，虽然取得了一定的成绩，但距学校的要求还有很大的差距。今后我们一定牢记职责，踏实工作，争取取得让领导放心，让同志满意的成绩。

高一物理组

二0一二年七月