戒骄戒躁 扎实工作 奋力推进称多教育实现新跨越

第一篇：戒骄戒躁 扎实工作 奋力推进称多教育实现新跨越

戒骄戒躁 扎实工作 奋力推进称多教育实现新跨越

——在2011年全县教育工作会议上的讲话

索昂尼玛（2011年4月22日）

同志们：

这次全县教育工作会议的主要任务是认真贯彻省、州教育工作会议、全县民族教育工作和十四届七次全委会议精神，总结教育工作，分析当前教育形势，对全县教育工作做出部署，进一步对教育工作提出要求，大家要深刻领会，认真贯彻落实。下面，我讲几点意见。

一、2010年教育工作简要回顾

我县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的监督指导下，在社会各界的关心支持下，在全县广大教育工作者的共同努力下，各项工作都取得了一定成绩，突出体现在：

——快速反应，抗震救灾工作取得阶段性胜利 2010年4月14日，玉树7.1级强震发生后，主管局立即组织并领导全县教育系统210名救援人员到结古镇地震前线开展救助灾民工作。

在现场救援工作告一段落之后，我们积极响应县委、县人民政府的号召，组织动员全县广大教职工积极捐款，仅一 1 天时间我县教育系统就为灾区捐款57万元，全县教职工人均1000元以上。

4月18日，主管局又组织各寄宿学校，连夜赶做了大饼、馒头、花卷、油饼等食物，价值共计人民币9万元。这些饱含着教职工对灾区同胞的深厚情谊，受到灾区人民的欢迎。

为了使农牧民群众早日搬进新居，县委、县政府安排称多县文化教育局连点宋当社。9月20日接到任务后，我局立即成立由县文化教育局局长、称文镇包村干部、援建方施工代表、村社干部和村民代表组成领导小组。由于领导小组吸收了村社干部和村民代表，使农牧民群众感到重建工作有了自己的贴心人，对灾后重建少了抵触，多了信任。通过这些代表的宣传，群众对灾后重建的好处和党中央的惠民政策有了充分的了解。弄清了灾后重建的最终受惠者是每一户家庭。要求重建的愿望大大增强，变“要我建”为“我要建”。称多县文化教育局连点宋当村孔雀社以“工程质量优先保证，工程进展适度超前，群众满意百分之百”的先进做法，受到称多县委、县政府的肯定。金杯银杯不如老百姓的口碑，宋当村村民集体送上“一心为民，爱的奉献”牌匾，这是对我们工作的最好肯定。

由于在抗震救灾中的突出表现，2010

年被青海省教育厅授予“青海省教育系统抗震救灾先进基层党组织”；玉树州教育局授予“玉树州教育系统抗震救灾及教育工作先进集 体”；共青团玉树州委授予“全州青年抗震救灾先进集体”。局长索昂尼玛同志也先后被2010年由先后被国家教育部、省教育厅、州教育局和县委、县政府授予“教育系统抗震救灾先进个人”。

——规范教育管理，促进依法治教和依法治校。随着我县教育的蓬勃发展，原有的教育管理体制已现弊端，社会各界对教育管理提出了更高的要求。教育局从机关做起，通过深入调研，广泛征求意见，7月13日—15日召开全县中小学、幼儿园校（园）长工作会议、教务主任会议、总务主任会议、政教主任会议和财会人员会议，对全县各校的依法治校和规范管理提出了明确要求。并对部分学校的领导班子进行了调整，完善学校班子结构，增强了学校领导班子活力。

2010年，我局先后三次组织教务主任、总务主任和政教主任，对我县三处的工作进行检查和评比。通过检查，各校交流好的做法和先进经验，学校管理更加规范，分工更加明确。确保了学校事事有人管，时时有事干，为建立高效的学校管理系统，坚定了基础。主管局对在本次活动中表现优异的清水河、扎朵、歇武、一中、文乐、珍秦等学校进行了表彰。

——加强党风廉政建设，保障教育健康发展

称多县文化教育局认真贯彻落实党委、政府和纪检监察 部门关于党风廉政建设责任制的有关要求，通过开展党风党纪教育，提高了干部职工特别是领导干部拒腐防变的能力。

（1）利用定期政治业务学习，认真开展党章、党规宣传学习，加强对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法等法律法规的学习。

（2）做好师风师德建设。按照“提升师能，规范师行，造就师才，塑造师魂”的原则，大力推进师德师风建设工作，进一步弘扬“无私奉献、爱岗敬业、为人师表”的良好师德风范，培养一支政治坚定、爱岗敬业、业务过硬、团结奋进的师资队伍。

（3）严格按照省、州经费管理规定，成立物质采购与经费核算中心，管好用好各种教育经费。我局定期对全县中小学经费使用情况进行抽查，无违规使用现象。

（4）认真开好民主生活会，不走过场。我局联系工作实际，认真开展批评与自我批评，进一步增强党员干部遵守党纪党规的自觉性，加强领导班子的凝聚力。

（5）公开选拔尕朵乡中心寄校校长。去年因工作需要原尕朵乡中心寄校校长次成生格同志调往采购中心，校长空缺。为了保证尕朵教育的健康发展，县局决定在全县范围内公开竞聘，择优录取。本次活动从公告、考评、笔试、面试、任前公示全部公开，杜绝暗箱操作，赢得了全县人民的好评。

在2011年4月的党风廉政建设评比中，我局被称多县 党风廉政建设责任制（惩防体系建设）工作领导小组授予“2010年度称多县党风廉政建设责任制（惩防体系建设）先进单位”。

——不断加强党建工作，改进机关作风

2010年，在县委、县政府的正确领导下，教育局领导班子以邓小平理论和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“一切为了灾后重建”的工作思路，全面推进灾后重建，大力加强教师队伍建设，不断改善办学条件，努力提高教育教学质量，取得了班子建设、灾后重建工作和教育工作的新的进步。

一是坚持加强学习，提高思想政治素养。局领导班子成员在自学的基础上，结合“苦干三年，跨越二十年”解放思想大讨论活动，系统学习了党的十七大和十七届四中全会精神，在思想和行动上与党中央保持高度一致。严格执行县委、县政府的各项方针政策，认真履行工作职责，不折不扣地完成县委、县政府分配的各项任务。

二是坚持科学民主决策。在重大问题决策上坚持广泛调研，集体决策，反对班子成员之间议论是非。以事业要求为标准，以干成事为原则。班子成员相互尊重、相互支持。在用人上，不搞亲亲疏疏，唯德、唯才是举。大力弘扬正气，着力机制建设，从基层骨干中选拔干部，提拔和使用优秀青年干部。由于没有私心，不怕公开，不需要暗箱操作。三是切实做好联姻结对，促进基层党建工作。我们做法是：

1、加强宣传，解放思想。

2、加大扶贫力度，缓解老百姓贫困状态。通过帮扶，密切了党群、干群关系，改变了工作作风，增强了干部的工作能力和实践能力，有利于党组织的建设，结对帮扶应该作为我县的一项制度长期坚持下去。

2011年3月，由于在联姻结对中的优异表现，我支部被授予“先进党支部”荣誉称号。

——奋力拼搏，提高办学水平。

一是在2010年全国普通高考中，我县考生成绩突出，高考成绩稳步上升，上线率达100%，创历史记录。二是在今年的中考中，称多县有100名左右的初中优秀毕业生达到外地就读分数。三是今年的小学六年级毕业考试成绩在难度相近的情况下，平均成绩和及格率有了大幅提高。

——实施人才兴教战略，教师队伍整体素质有所提高

教育教学质量是一个学校赖以生存的法宝，教育教学质量的提高关键在于教师。教育局高度重视教育科研工作，多次召开教研专题会，加大教育培训投入，确立以教研室为主组织全县各中小学开展各种具有针对性、实效性的教研活动。经过两年多不懈的努力，我县的教师素质有了一定的提高，涌现出一批业务素质相对较高的专业素质。为了表彰先进，促进教师队伍的整体提高，2010经过认真筛选评定出县级学科带头人 16人、骨干教师22 人，县级教学能手26人，初步建立了一支县级骨干教师的梯次队伍。

——规范财务管理，建立统一采购和经费核算中心 随着国力的增强，我国加大了对教育事业的资金投入，尤其加大了对西部民族地区教育基础建设以及教育软件设施的投资力度，这是我县教育发展的良好契机，为了抓住机遇，更好地发展民族教育事业，健全教育经费管理保障机制刻不容缓。因此，从教育经费的预算、核算、结算到物资采购的登记、核对、落实的整个流程上加大对教育经费管理和使用的监管，确保经费安全，并使教育经费发挥最大效益，成为亟待解决的问题。为了完善经费管理运行机制，保障经费管理使用工作的顺利开展，我局在文化教育局下设经费管理与统一采购办公室，负责教育经费的统一管理。该办公室下辖会计核算中心、物资采购中心与物资发放中心。实践证明，统一采购和经费核算中心运行一年来，不仅保证了资金和财产的安全，保证了学校的正常运转之外，节约了大量的资金，我们把这些资金用于教师福利的改善，用于教师奖励，不仅稳定了教师队伍，还促进了教师积极性的提高，为我县教育的稳定健康发展提供了良好的基础。

以上这些成绩凝聚着全县教育工作者的智慧和辛勤汗水，受益于社会各界的真诚关心和大力支持，得益于县委、县政府的高度重视和坚强领导，也是全县教育工作者奋力拼搏、不懈努力的结果。在肯定成绩的同时，我们应清醒地认 识到，对照科学发展观的要求，教育工作还存在一定的问题和差距。主要表现在：城乡之间、学校之间的发展还不平衡，学校硬件建设还没有达到省规定的建设标准，如校舍的安全问题、实验室建设、计算机配臵、多媒体教室建设、体音美器材配臵等；教师缺编较大，部分学校还存在教师师德水平不高、业务能力过低等；个别教师缺乏紧迫感和危机感。这些问题需要我们认真研究，加以解决。

二、教育面临的形势和工作任务

今年是《国家中长期教育改革和发展纲要》启动实施的第一年。随着灾后重建我县经济社会发展也将进入新的重要发展阶段，对教育改革和发展也提出了更高的要求，教育处于改革发展的战略机遇期，《纲要》的颁布实施必将推动教育事业更好更快发展。同时，教育面临着政府重视、百姓关心、社会关注的局面，我们一定要把握好教育改革和发展的方向。基于教育发展的新形势，根据省教育工作会议精神，结合我县教育工作实际，确定全县教育工作的总体思路是：认真贯彻落实省、州教育工作会议和全县民族教育工作会议精神，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为目标，以推进义务教育均衡发展、提高教育教学质量、大力发展学前教育和九年义务教育、努力提高教师队伍素质为重点，全方位实施精致化管理，使各级各类教育健康、协调、可持续发展，更好的为我县经济和社会发展服务。全年工作可概括为： 把握一条主线，完成二十项工程。

（一）把握义务教育均衡发展这条主线，努力促进教育公平

推进均衡发展是义务教育的战略性任务，是坚持以人为本、实施素质教育的重要保证。前不久，教育部提出“要以县域内实现均衡为工作重点，大力推进县域内义务教育均衡发展”，因此我们要把义务教育均衡发展作为教育工作的主线来抓。

一是要科学制定均衡发展推进计划。各校要根据教育局的部署，要做好工作规划。规划要坚持以科学发展观为指导，以提高质量、促进教育公平为重点，立足现实，在遵循教育规律的前提下，对政府重视、师生期盼、社会关注的问题加以研究论证，进而明确教育发展的思路和措施，使每个学校能在新的起点上进一步科学发展。

二是加大薄弱校帮扶力度。我们要在教学设施、师资分配、资金投入上向农村学校、牧区学校、薄弱校倾斜。尝试开展支教、送教活动，完善城乡强弱学校结对帮扶制度，尝试建立校长、中层干部、骨干教师交流机制，实现教育资源共享，促进义务教育均衡发展。全面落实义务教育免费政策，继续做好家庭困难学生就学资助工作，确保每个学生不因家庭贫困而失学。

三是加大项目建设力度，进一步改善办学条件。努力完 成县委县政府下达教育局的灾后重建工作，确保工程质量和工程进度。2011年，由于基建项目多、任务重，抽调到教育局的工程督查办人员，一定要认真学习工程质量管理方面的相关知识，做到了然于心，了如指掌，充分发挥主观能动性，深入工地蹲点，严格把好工序关、建材关和质量关。

（二）突出抓好“二十项工作”，全面提高教育教学质量

1、认真学习贯彻全县民族教育工作会议精神，切实抓好各项措施的落实。

全县民族教育工作会议上出台的《关于进一步加强民族教育工作的决定》是县委、县政府组织力量开展了一年多的教育调研形成的重要成果，是全县各级领导、各族干部和广大人民群众集体智慧的结晶，也是指导我县今后教育工作的重要政策性文件。我局计划集中利用一段时间组织广大教职工、学生和学生家长进行扎实有效、全面系统的深入学习藏汉两种文字的会议材料，在加强学习的基础上，深刻领会文件精神，并要严格落实工作责任，细化工作措施，明确工作目标，把学习好、贯彻好、落实好这次会议出台的一系列文件和制度规定作为一项长期的硬任务，作为推动教育工作上台阶，上水平的重要举措。

2、全力抓好教育灾后重建项目的建设，按计划稳步推进学校布局调整任务。

教育系统灾后重建是我们改善办学条件，统筹城乡教育 均衡发展，实现各级各类学校标准化建设的重大历史机遇，也是今后两年全县民族教育工作面临的最繁重、最紧迫、最艰巨的任务。全县除扎朵镇、清水河镇以外，其它五所乡镇中心寄校和县直学校三年内要完成总投资近4亿元的教育建设项目，面对来之不易的巨大投入资金，面对未来称多子孙后代生命财产的安全，面对给称多人民交一份满意的灾后教育工程，我局克服专任教师紧缺的困难，从各学校抽调工作责任心强，富有使命感的10名主管学校总务工作的副校长，专门组织成立了灾后教育基建项目管理监督室，从项目开工后定期或不定期的对灾后教育项目要做监督检查，并对每项工程要建立规范科学的档案资料，同时结合正在开展的学校布局调整工作，按照《称多县中小学布局调整规划实施方案》的要求和“县办初中、乡办小学、村办学前教育”的办学思路，在村级干部接受和群众愿意的基础上，按计划、稳步推进中小学布局调整工作。

3、进一步加强学校管理和师资队伍建设，为明年顺利启动“提高教育教学质量年”得到有力保障。

根据县委、县政府的决策部署，着力推进教学工作由注重改善办学条件向全面提高教育教学质量的战略性转移，把推进办学体制改革、统筹城乡教育均衡发展的最终成果体现到提高办学效益和提升教育教学质量上。为实现这一个目标任务，2011年我局决定为落实民族教育工作会议精神年和强 化管理年，从各学校抽调主管教务工作的10名副校长，成立了学校管理组织科，具体检查学校维护稳定及校园工程、学校常规工作督评工程、名师培养工程、班主任选拔任用工程、学校奖励长效机制工程、教职工请销假检查工程、集中转移学生安臵工程、职称待遇落实工程和学前教育启动工程的落实，通过充分发挥学校管理组织科的作用，加大对教学管理、师德师风、工作态度、教学能力、工作绩效考核力度，全面实行中小学学科带头人和骨干教师奖励制度，建立教师定期表彰奖励机制，认真落实县上安排的中小学教育教学奖励基金，乡村教师地区律贴，班主任津贴，“两基”代课教师燃料补助，教师培训专项经费等资金，通过联合国儿童基金会、世界宣明会、南京朗诗集团、华图教育和英国救助儿童会等组织积极争取培训项目，加强教师培训力度，努力实现以待遇留人、感情留人、事业留人的目的。

端正办学思想，理清办学思路，明确办学目标。深入调研，研究制定切实可行的学校发展规划和工作目标计划。从小事做起，从细节从起，抓好各校环境卫生，带动学校常规管理全面提升。

4、狠抓“两基”巩固提高和“两基”迎国检工作，促进基础教育快速发展。

着重针对2007年10月以后个别乡镇“两基”指标出现严重下滑的问题，对“两基”各项指标再次进行核对，2011 年8月全面完成“两基”国检需要提供的档案资料，对各乡镇定期通报学生流失情况，力争让每一个家庭的子女都能接受良好的教育机会，让每一个学龄生都不能失去学习的机会，从而使农牧民负担得到减轻，农牧区劳力得到解放，教育公平得到体现，城乡一体化教育得到实现。一是加强和完善农牧区学生资助管理工作，积极筹措捐资助学资金，大力争取格桑花等慈善组织的资助活动；二是认真贯彻落实“控辍保学”措施，督促乡镇、村两级政府切实履行起巩固提高的职责。

5、全面实施课程改革，扎实推进素质教育。

以县综合教研室的力量加快实施全县中小学课程改革，稳步推行“双语”教学，创建优势学科，努力开发地方教材和校本课程。2011年我局全体教研员深入教学一线，把提高教学质量作为常抓不懈的工作，紧紧围绕“以教研活动为动力，以目标管理为手段，以课堂教学为抓手，以教学质量为主题”，强化学校目标管理，改革兴教、质量强校意识，深化课堂教学改革，全面实施素质教育。关键是：一要端正态度，提高认识。充分认识我县目前教改工作的不足，找出自身原因，统一思想齐心协力为教改服务；二要提高素质，加强队伍建设。县教研室人员要进一步学习课改相关知识，做好指导与监管工作。一线教师认真研究业务，真正做到写好一个学案，上好一节课；三要明确职责，建章立制。

6、积极建设和谐高效的学校、家庭、社会三维教育网络。

要通过建立家长定期联系制度，组织并邀请学生家长参与学校有关活动。建立优秀家长奖励制度，并大力借助团、工、妇等社会助学团体和民间爱心人士的力量，努力加强与学生家长的联系和沟通，特别是加强与贫困生、特困生、后进生和单亲家庭的联系与沟通，使家长充分了解子女在校期间的学习、生活状况，在家长与学校之间 建立一座沟通、合作的桥梁。要在县、乡党委、政府和各部门的大力支持下，建立起县级领导包学校，科级干部包班级，一般干部包特困生，专任教师包学困生的四包制度，不断完善学校家庭与社会“三位一体”的教育网络，为学生健康成长营造良好的社会氛围。

7、启动“数字校园”工程，加强我县教育的整体实力，提高全县中小学的信息化水平。

2010年“数字校园”试点工程在清水河镇中心寄校正式启动，通过一年时间的建设和运行，规范了业务流程，简化了工作程序，提高了工作的透明度和工作效率，成效显著。开展“数字校园”建设，对于实现数字化教学、教研、管理和服务，建设“特色鲜明、在全州有较大影响的教育强县”，具有重大而深远的历史意义。我局决定2011年在全县范围内实施“数字校园”工程，通过实施“数字校园”工程将会 积极推动称多民族教育的发展，促进学校办学水平的提高，最终实现我县跨越式发展的战略目标。

8、进一步加大校舍安全工程和薄弱学校改造工程力度，努力与灾后重建项目同步完成。

校舍是学校办学的基本条件，校舍建设的质量和标准不仅关系着教育教学活动能否正常组织进行，更关乎师生的生命安全和健康成长。2011年对未列入灾后重建项目的清水河镇中心寄校和扎朵镇中心寄校两所学校启动校舍安全工程，完成新建项目共投入1917万元；在清水河镇中心寄校和扎朵镇中心寄校两所学校启动薄弱学校改造工程，完成新建项目共投入1000万元。

9、维护学校稳定及“平安校园”创建工程。维护学校稳定及“平安校园”创建工程是促进学校教育教学工作顺利开展的重要保障，为了创造和谐校园，稳定教学环境场所，坚决杜绝师生参与各类破坏性社会活动，影响正常教育教学工作的行为，及早预防各类违法案件在校园中发生，切实正确的处理好推进教育事业快速稳步发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过开展创建“平安校园”工程，确保校园无事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。在师生平安，秩序井然等方面要强化责任、落实应急措施，完善各项制度。改进学校管理，健全各项规章制度和安全管 理机构，落实安全管理责任制。牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的理念，进一步加强师生安全教育，加大中小学校舍监管，继续做好饮食卫生管理和中小学周边环境综合治理工作。

10、学校常规工作督导评估工程。

学校常规工作督导评估工程是要根据去年学校“三处”量化工作的基础上完善和补充；目前我县学校“三处”工作逐步走向了比较规范科学的轨道，得到了州县主要领导及上级教育主管部门的认可和好评，但我们全面客观的回顾和总结过去的工作仍然还存在着管理水平不均匀、管理理念不先进等诸多的问题和矛盾，这些问题和矛盾不仅影响着我县民族教育事业的科学发展，也影响着新称多建设事业的深入推进。我们应该要统一思想，提高认识，坚定信心，切实增强推进民族教育改革和发展的使命感和紧迫感，要以新称多的发展。引领新称多的进步而谋划工作思路。

11、名师培养工程。

名师培养工程含骨干教师、教学能手、优秀教师、优秀班主任、师德标兵等项目，是为加强全县中小学教师队伍建设，培养和造就一大批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进，在广大教师群体中能充分发挥表率和示范作用的重要平台，具体评选和认定过程中，要注重讲公平、公开，正视外在的不利因素，顾全大局，务必要形成具有创新思维的 优秀教师脱颖而出的竞争机制。

12、班主任选拔任用工程。

班主任选拔任用工程是学校的核心工作，如何选拔和任用好的班主任直接影响到学校教育教学工作的好坏，关系到数万名学生的前途和命运，必须要坚持“公开竞争、择优聘任、科学考核”的原则，从点到面全面提高班主任管理能力，坚决杜绝一些业务功底不扎实，责任性不强，甚至非专业人员从事班主任工作的现象。

13、学校奖励长效机制工程。

学校奖励长效机制工程是激发教师乐于从教的民心工程，去年在民族教育工作会上出台的一系列奖励政策，今年主管局将继续一一落实这些政策有：学校领导班子团结奖、校长奖励、“三处”考核奖励，校本教研和课题研究贡献奖，乡村教师教龄20年补贴，村级教师补贴，班主任津贴，学科带头人、骨干教师、教学能手奖励，“两基”教师特殊贡献奖、毕业班升学成绩奖，年度抽考奖，学科竞赛奖，全勤教师奖，进步学生奖，“三好学生”奖，优秀班干部奖、优秀队（团）员奖，优秀家长奖及边远和牧区学校温暖活动等。这些政策是为了全面落实“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的教育工作方针政策，是为了让广大师生树立崇高理想和远大志向。我们要紧紧围绕这一主题，切实建立和出台科学合理的学校奖励长效机制的相关办法 和措施。

14、教职工请销假检查工程

教职工请销假检查工程是我县目前教育工作的一大难题，从人文关怀的角度讲，部分教师确实身患重病，无法坚持上班，有一部分教师也有无法坚持上岗的种种理由，但我们从输送和培养合格人才的重要渠道着想，常年在教育战线上默默奉献的基层教师安心从教着想，我们确实要对长期不在岗的教师出台一些对策和办法，因此，从称多教育的长远发展和现阶段存在的突出矛盾考虑，主管局和各校要制定比较可行的请销假制度管理办法。

15、集中转移学生生活安臵情况调查工程

集中转移学生生活安臵情况调查工程是根据灾后重建工作的需要和结合我县中小学布点多、规模小、成本高、效益低、质量差，教育发展很不平衡的实际问题，主管局先后4次下乡了解情况，说服教育，目前已经转移村小学生566人到乡镇中心寄校学习。截止目前集中转移学生的学习、生活等方面社会反响良好，生活自理能力和学习水平均有不同程度的提高。转移后各校的师资配臵得到优化，教育教学质量明显提高，充分说明了只有通过大规模的中小学教育布局调整，才能在办学条件、师资力量、管理水平、教学质量上得到优化和提高。为进一步贯彻落实《国家中长期改革和发展规划纲要》精神，加快推进我县中小学教育布局调整上取 得新突破，我们要深入调查，客观地提出整改意见，不能因集中转移后存在学习生活上的一些问题造成更多的适龄生流失，同时阻碍我县的中小学布局调整步伐。

16、职称待遇落实工程。

职称待遇落实工程是关系到广大教职工的切身利益，也是我县教师队伍稳定工作的一项重大问题。目前，我县副高职称享受人员只有37人，而人事部门下达的指标有 60人，落实工资待遇，激励广大教职工的工作积极性，要建立重能力、重实绩、重贡献的自主灵活的分配机制。

17、学前教育启动工程。

学前教育是我县教育工作中最薄弱的环节，加强学前教育是教育自身发展的需要，也是农牧民群众的强烈要求，也更能促进我县教育发展的一个突破口，我们把发展学前教育工作必须要摆到更加重要的位臵，紧密结合我县的实际情况，编制好学前教育启动计划。

18、寄宿制学校封闭式管理工程。

实行封闭化管理是保障寄宿制学校安全的有力保障。实行封闭式管理后，学校对学生的学习、生活、休息等各个方面都能通过制定相应的规章制度，使学生在教室里可以养成良好的学习习惯，在公寓里可以养成良好的休息习惯，在休闲时可以养成良好的卫生习惯，在食堂就餐时可以养成节俭的生活习惯。也就是说，学生的学习场所不仅仅是在教室里，而且在校园、公寓、活动场所里，校园、教室、公寓、活动场所都是学习的课堂，学生的学习、生活、休闲时间都是接受教育的时间。学生学到的不仅仅是知识，培养的是各种良好习惯，提高的是各种能力。所以封闭式管理大大拓宽了学生的学习空间。为了杜绝校园安全存在的潜在风险，加强学生管理，主管局准备借鉴外地的先进经验，对全县所有寄宿制学校实行封闭化管理，实行24小时值班制度。由此而来，需要大量的后勤管理人员。对这一人员缺口，我们将与县上有关部门协商，将前几年分配的“零就业”人员很好的利用起来，进行岗前培训，然后安排到学校管理岗位中去。

19、成立学校管理组织科，专门负责各校工作的检查落实。

通过去年的三处考核和今年的现场观摩，我县各校通过相互交流和学习，基本建立了完善的学校管理制度。但在落实上还需继续努力。一切制度如果仅停留在文件上那就是浪费，只有落实才能产生效益。为此我们从各校抽调了教务副校长成立学校管理组织科，专门负责督促、检查主管局及各校的制度落实情况，对存在的问题要加强管理和整改措施的落实，对已经落实的查结果，尚未落实的查原因、正在落实的查进度。通过分析、总结和思考，找准工作的切入点和突破口，向管理要成绩，向管理要效益。促进称多教育在规范的基础上稳步提高，向“藏区教育名县”的目标不断迈进！20、财务管理审计工作。

为进一步加强学校财务管理，规范学校财务行为，提高教育经费使用效益，促进全县教育事业持续健康发展，结合全县教育系统财务管理实际，教育局决定，从今年开始，每年对全县中小学校财务进行全面审计，进一步促进完善学校管理机制，办对人民负责的教育。通过开展审计工作，推进经济责任审计，努力实现规范财务会计工作，提高教育资金使用效益。具体审计内容包括：

（一）学校财务收支及有关经济活动；

（二）专项教育资金的管理和使用；

（三）固定资产的管理和使用；

（四）建设、修缮工程项目；

（五）校长年度及任期经济责任等。

同志们，教育工作任务艰巨，责任重大，既充满希望更充满挑战。让我们在县委、县政府的坚强领导下，坚定信心，振奋精神，凝心聚力抓质量，攻坚克难谋发展，为做大做强我县教育事业作出新的更大贡献！

谢谢大家！

第二篇：奋力实现县域经济发展新跨越[定稿]

奋力实现县域经济发展新跨越

县域经济是国民经济的重要基础和支撑力量，是构建中部崛起战略支点的重要基石。近年来，全省县域经济发展取得了很大成绩，但仍然存在一些突出的矛盾和问题，与沿海发达地区和周边先进省份相比，我们的差距很大。我们一定要发扬已有的成绩，不自满、不松懈、不停顿，把握新机遇、解决新问题，继续打基础，实现大发展，争取新跨越。

在新的起点上促进县域经济发展，必须坚持以科学发展观为指导，在实践中正确处理好以下几个关系：一是正确处理“好”与“快”的关系，实现又好又快发展。要在加快发展的过程中，注意优化结构、节约资源、保护环境，坚持好字优先、好中求快，把“好”与“快”统一起来。二是正确处理内生型发展与外源型发展的关系。既要向内使劲，积极培育壮大各类市场主体，加大体制机制创新力度，形成内生型增长机制。又要善借外力，坚定不移地扩大对内对外开放，在提高开放水平、发展开放型经济方面取得突破性进展。三是正确处理工业化与农业产业化的关系，形成以城带乡、以工促农的长效机制。要牢固树立加快工业发展的观念，同时特别注意与农业产业化的发展相结合，尤其要注重发展农产品加工业。四是正确处理发展经济与改善民生的关系，促进经济社会协调发展。在加快经济发展的同时，更加注重社会事业的发展，更加注重保障和改善民生，更加注重促进社会和谐。

当前，一些地方不同程度地出现了融资难、用地难、招工难等问题。对此，我们一方面要正视，另一方面要解放思想、拓宽思路，用改革的办法、开放的思路来解决。要改善信用环境，培育优势企业，积极争取银行支持，同时创新融资机制和手段，用市场的办法拓宽融资渠道，利用资本市场扩大资金来源，努力缓解资金难题。要坚持节流和开源并举，多方面增加土地供应，努力保障正常的用地需求。要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，完善有利于科技成果转化的体制机制，加强党政人才、专业技术人

才、企业经营管理人才、高技能人才和农村实用人才五支队伍的建设，使人才总量、结构、素质与县域经济发展需要相适应。要持之以恒地改善发展环境，首先从省里抓起，从省直部门抓起。

各级领导干部要以强烈的事业心和高度的责任感，加强领导、转变作风、狠抓落实，努力开创县域经济发展的新局面。要着力提高领导和服务县域经济发展的能力和水平，把经济工作的着力点转到主要为各类市场主体服务上来，把主要精力放在谋改革、促发展、抓落实上，放在为基层和群众解决实际困难和问题上。要加强督促检查，确保省委、省政府支持县域经济发展的各项政策措施不折不扣地落到实处、落到基层。要树立正确的用人导向，建立健全激励机制，鼓励县乡干部扎根基层、艰苦创业。■

第三篇：科学谋划求发展 奋力实现新跨越

科学谋划求发展

奋力实现新跨越

——在2012—2013学第二学期工作总结

回眸2013年学校工作，我们虽然忙碌，但却充实；虽然艰辛，但却欣慰。回眸2013，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越高！

本学，陈大志等7位教师正式加入跨世纪双语学校这一向上、奋进、团结、务实的大集体，真正开始了新的征程。同在坐的29位教师携手并肩，共同开拓跨世纪双语学校美好的明天。7位教师的加盟，为跨世纪双语学校的快速、和谐、健康发展注入了新的血液，添加了无穷的力量，他们为学校带来了勃勃的生机！陈老师家住桐柏，两地分居，工作尽心尽力，特别是在徐艳玲老师即将分娩的关键时期，毅然担当起56人的大班重任；李博、汪敏进入小学部，尽快熟悉班级、教材，进入角色较快，很快适应小学教学工作；武丹婷、雷婷、李凤、范玉、吴玲玉是才走进教学岗位的大学毕业生，认真专研教法，熟悉学生，虚心向老教师学习，努力上好达标课，综合素质暂露头角。特别是武丹婷在较好完成本职工作的前天下，毅然承担起一、二年级英语出卷任务和幼儿园大班英语教学。新老教师同心携手的和谐画卷已经形成！跨世纪双语学校的历史因我们会更精彩，跨世纪双语学校的明天因我们会更美好灿烂！

现在，我从以下八个方面，将一学期来学校工作进行总结：

（一）确立品牌谋效，创建特色求发展。

学校在区、镇教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、拼搏进取，努力追求“为教师发展铺路，为学生成才奠基”的办学目标，确立了品牌建设理念，坚持特色创建提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作再上新台阶。

1、特色求突破，品牌谋发展：今年，《世纪阳光》报刊印后，引起各界人士高度关注，区教体局领导给以高度评价，并对我校今后进一步的努力方向提出了指导性和建设性意见。学校立足实际，教师教育理念新，学校活动丰富多彩，学生得到全面发展。

2、积累经验，提升影响：学校立足实际办教育，追求特色求发展。学校通过家长会、读书活动、“六一”师生大型才艺展示、国旗下讲话、主题班会、校园文化、英语、美术、体育、舞蹈课开设、请专家及外籍教师到校讲学等，向社会展示特色办学的影响力，提升了学校办学品味。陈伟辅导的学生李一平、左芯怡分获区、镇演讲比赛二等奖，李明兰辅导学生吴向荣获区作文竞赛三等奖，甘艳玲辅导学生许俊涛获镇演讲比赛二等奖。李菊、陈伟指导的鼓号队获镇第二届鼓号表演二等奖，甘艳玲、卢世菊指导的课本剧获镇公民常识展演一等奖。余莉老师辅导学生在中韩青少年书画大赛中，五（1）班刘亚茹、二（1）班卢星英获特金奖，同时9名同学获金奖，14名同学获银奖，5名同学获铜奖，3名同学获优秀奖。我校获国际艺术教育先进集体一等奖。

（二）默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。

我们一些年龄稍大、身体状况不是太好的老教师，始终坚守教学一线，带病坚持工作，不提要求，不计得失，榜样示范，充分发挥了传帮带的作用（李明兰、许天杰、刘保松、陈大志等）；有的老师顾不上自己的孩子【李贞、刘丽、李博、张杰、陈学霞、殷伟、刘英、卢世菊、吴玲玉、夏燕、刘保松、何燕、张君梅、张玉君、甘艳玲】、顾不上年迈体弱多病的老人【张玉君、陈学霞………】、顾不上身体不适的爱【………】……刘保松、陈大志、黄琳惠、张杰、刘丽夫妻分居两地，但大家都以校为家、毫无怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。是你们，让我感动！

日常教学工作中，我们常常能看到许天杰等15位班主任老师及配班的副班主任一丝不苟地管理班级；常常看到他们在完成教学工作的同时，学生的吃喝住行得到他们无微不致的关怀，指导学生参加学校组织的一切有益的活动；常常看到陈伟、王坤、陈大志、余莉等老师热心为集体、同事服务，为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校创建迎检项目多，还有部分教师由于多种情况导致课务常常发生变化，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记“三八”节拔河比赛教师们齐心合作精神和学生为教师助阵的动人场面，也不会忘记我们的教师在各类参赛前夕加班辅导训练的场面，更不会忘记更多的教师舍小家为大家，为了学校的发展而不懈的努力的感人情景。

（三）健全制度，优化管理，提高工作效益。

1、加强领导班子队伍建设，提高业务管理水平和实施素质教育能力。学校明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”，在“精、细”方面下功夫；学校实行有布臵抓落实，实行每周校务办公会制度，增强了工作责任。

作为学校领导干部，有责任就有付出；有付出就应该有回报。除了认真完成分管工作，李菊除抓好教务处工作外，还兼任五（2）班数学和二至六年级音乐，刘文明在抓好政教处工作，还兼任两班六年级数学和高年级体育课，卢世菊在抓好少先队工作同时，任三（1）班班主任和数学课，他们的工作量，他们的劳动强度是有目共睹的。不仅如此，在教学常规的完成，在学生辅导、在课堂教学、在教学成绩、在班级管理等各方面，他们工作都是出色的！另外，学校特色品牌创建、校园文化建设无不倾注了他们的心血。他们都能尽心尽力，服务热情，他们是学校建设与发展的领路人，他们为学校发展付出了艰辛的劳动。

作为上传下达起传承纽带作用的教研组长李明兰、刘保松、夏燕和备课组长甘艳玲、许天杰、刘丽，能团结带领本组教师模范遵守学校规章制度，在教研常规活动开展、临时工作安排、学校形象宣传等各项工作中，身体力行，为教师做出了榜样。

2、健全规章制度，实行民主管理、精细管理。坚持校务、财务公开制度，充分发挥工会组织的监督职能，使学校管理更加民主，更加透明。工会组织充分发挥联系群众纽带作用，组织广大教师为学校发展献言献策，积极开展形式多样的教工文体活动。开学举办“教职工就职宣誓仪式”，举行了教职工师德法制培训、“春节”联欢会、庆“三八”拔河赛，教职工书法比赛活动。通过各种形式的文体锻炼，让运动成为习惯，让生命更加精彩。

（四）提高认识，深化研究，积极推动教育教学改革。

学校始终把教师的发展放在首要的位臵，为教师搭建平台，努力让每个教师都有自我完善和自我提高的机会，形成教师培养绿色通道。在培养经费、聘请专家指导、制度保障等方面给予大力支持，积极探寻“专家引领、同伴互助、个人反思”的教师培养实施途径，加强校本研训力度。

这一学年，教师岗位练兵如火如荼。学校通过举行各级课堂展示交流活动、开展集体备课和学科教学研讨活动来提高全体教师的行动研究、专业素养和综合素质。学校还采用“走出去，请进来”的方式，加强对教师的培养，积极为教师搭建学习、交流、展示、提升的平台，有效地促进了教师们的研究意识和对自我价值的追求，拓展了教师思路，提高了教师的研究能力，丰富了教师实践体验。邀请国学专家王福琪、张英、焦金鹏和外籍教师施里德来校讲学，教师们得到专家引领，教育理论水平得到提高。

这一学年，学校名优教师脱颖而出。学校通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、教学新秀评比、优质课评比等活动，为骨干教师的成长搭建舞台。在全镇优质课评比活动中，甘艳玲、陈伟、夏燕荣获优质课一等奖，李贞、卢世菊、张玉君获得示范课奖，张君梅优质录像课经镇、区评比选拔脱颖而出，现以上报市参加评选。

这一学期，教学常规求实效。学校以“五环节”教学法为课堂教学改革突破口，要求全体教师将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，把每一堂课都上成优质课，切实提高课堂教学效率。通过单元优质课、推门听课等形式，落实课堂教学常规。同时，做好教学常规检查，并将检查结果纳入学月、期中、期末量化。刘丽、李贞、黄琳惠、张玉君、张君梅、许天杰、刘保松、甘艳玲在级段教学起到带头作用。通过检查发现，大部分教师虚心上进、备课认真，书写规范，教案详细、作业批改仔细，作业次数足量，批改评语实用，听课较多且认真。

（五）重视班主任队伍建设，凸显传统德育特色。

加强德育研究，不断提升班主任队伍的管理水平。为全面提升班主任工作能力，定期召开班主任工作例会与经验交流会。组织观看模范班主任经验讲座，介绍各自的班级管理措施和经验，充分发挥示范引领作用，大家总结经验、交流心得，收到良好的效果。抓好常规管理。常规工作是学校德育工作的重要组成部份，除每周一坚持升旗仪式外，还通过值周领导、教师、值日学生对全校进行常规工作检查，检查的内容涉及班级卫生、眼保健操、大课间活动、红领巾、黑板报、安全违纪违规情况等。通过班级量化评比，有11个班级获得“和谐班级奖”。

以活动为载体，促进学生全面发展。在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，利用各种重大节日组织系列活动，对学生进行德育教育。组织开展了国旗下主题讲话、主题班会、演讲、绘画、手抄报评比等活动，引导学生以实际行动提高素质。

（六）立足“三生”教育，彰显德育特色。结合本校实际，借助学校深厚文化底蕴，从理念文化、行为文化、物质文化几方面着手，在学生中组织实施生命教育、生存教育、生活教育，着重培养学生的“三生”意识，全面推进素质教育，努力打造学校特色文化，努力促进学校不断健康发展。通过安全教育和公民常识课，让学生明确“生命、生存、生活”意义，“让运动成为习惯 让生命更加精彩”、“让生命充满爱”，引导学生正确认识生命的意义和价值，增强了学生注重安全，珍惜生命的意识。

（七）平安和谐校园建设见成效。

学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传窗、校刊《世纪阳光》的教育功用，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两兼顾，通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。同时，细致地做好常见病防治，尤其是重视甲型H7N9流感防控工作。选派刘文明参加全镇消防安全管理培训，邀请消防三大队吴指导来校做消防报告并组织学生参加实战演练，提高学生突发事件处理能力。

（八）增强后勤服务意识，努力改善办学条件。

本着“管理育人、服务育人”的宗旨，总务处以精细的管理和优质的服务，为教学服务，为学生服务，为学生提供了健康成长的良好空间。倡导节约，加强教学软环境建设。引导节约资源从点滴做起，发动学校师生从身边小事做起，节省用电，节约用水，节约用纸。本学期学校又多渠道筹集资金，不断加强教学软环境建设，每个班配备了影碟机、投影仪、大屏幕高清液晶智能电视、U盘，办公室实现了网上办公。投资17万元为教师新建宿舍200平方米，投资7万元为2号楼修建了消防应急通道。

2013年下期的工作思路和主要任务

下学期打算：

1、深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，抓好校风、教风、学风，摸索符合跨世纪双语学校特色的“五环节”教学模式。推行常态听课、随堂达标，所学内容达到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

2、进一步强化师德教育。利用寒暑假及教师学习时间，深入开展“学规章，强责任，树师德”专项教育活动，引导广大教师立足岗位、修师德、铸师魂，爱岗敬业，勤于奉献。

4、加强班主任队伍建设。积极采取多项措施，从深化责任意识、强化专业培训、加强科研能力、改善评价机制等方面促进班主任的专业化提升。

5、强化硬件设施配臵，不断优化软环境建设，营造具有特色的校园文化。一是暑假准备再购臵校车两部，解决明港周边乡镇适龄儿童和留守儿童上学问题；二是借棚户区改造的东风，学校准备向东征地15亩，建标准200米塑胶跑道的操场，给学生课余时间活动更大空间。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，围绕跨世纪双语学校发展规划，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促世纪双语学校健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

谢谢大家！

2013年6月20日

第四篇：科学谋划求发展奋力实现新跨越2011.6

2010---2011年下学期期末工作总结会上的讲话

尊敬的各位老师，大家上午好！

回顾2010—2011学学校工作，我们虽然忙碌，但却充实；虽然艰辛，但却欣慰。回眸2011，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学条件不断改善，办学质量不断提高，办学品位不断提升，社会影响越来越高！在此我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子成员，对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢！感谢您们对学校工作的理解支持，感谢您们对我的理解宽容，感谢您们对学校发展作出的重大贡献！

现在，我从以下七个方面，将一学年来学校工作进行小结：

（一）确立品牌建设理念，特色求发展。

今年是学校新领导班子开展工作以来的第一年，学校以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机，在市委宣传部、市教体局的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、团结协作、拼搏进取，勇攀高峰，围绕“欲成才先成人”的核心理念，努力追求2011年中考保五争四的工作目标，确立了品牌建设理念，坚持特色创建提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作再上新台阶。

1、特色求突破，品牌谋发展：

学校立足实际办教育，追求特色求发展。本学期每周一下午开展了六个兴趣小组，让学生在学中玩，在玩中学。英语组教师还在日常教学中时刻注意培养学生的英语学习兴趣，组织学生开展学唱英文歌、看英文电影、识读游戏介绍、午间收看CCTV-10《Outlook English》等活动，收到良好效果。在全国英语能力大赛中，每年都有学生获奖。去年八年级的周学文、九年级的周楚平等同学获九江一等奖。周楚平同学还获全国物理知识竞赛二等奖。学校阳光体育活动和竞技活动积极开展，保证学生每天户外锻炼一小时。做好男女学生篮球队的训练和参赛工作，男子篮球队在市中学生“三人制”篮球赛中获第三名。2010年我校被评为江西省安全文明学校、瑞昌市德育示范学校、瑞昌市安全管理达标学校。2011年6月1日，瑞昌市素质教育示范学校评估小组来我校检查指导工作，对我校素质教育实施情况予以充分肯定和高度评价，并积极鼓励和推荐我校申报九江市素质教育示范学校。

2、积累经验，提升影响：学校立足实际办教育，追求特色求发展的成功经验先后在《瑞昌教育通讯》《瑞昌市教育网》《瑞昌报》《九江日报》等报刊杂志、网络媒体及市电视台上予以宣传推广，3月24日，江西省教育电视台来我校拍摄兴趣小组活动开展情况，校园文化建设情况，在教育界形成了初步的社会影响。

（二）默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。

我们一些年龄稍大、身体状况不是太好的教师，始终坚守教学一线，带病坚持工作，不提要求，不计得失，榜样示范，充分发挥了传帮带的作用（冯国兴、詹建善、蒋丰军、王友礼等）；有的老师顾不上上小学的孩子（葛苏、周庆猛等）；有的老师顾不上年迈体弱多病的老人（周桂萍、柯华锋等）、有的顾不上身体不适的爱人（余泽礼、柯海燕）……但大家都毫无怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。是你们，让我感动！

日常教学工作中，我们常常能看到庞楚桥、蔡红芳、王中华等班主任一丝不苟地管理班级；常常看到邓伟、邓必生、周平宝等老师认真指导田径队及兴趣小组活动；常常看到黄惠权、何中海等老师热心为集体、同事服务；也常常看到教务处、政教处、总务处、教研处等处室为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校创建迎检项目多，还有部分教师由于多种情况导致上课常常发生变化，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记所有老师充分发挥主人翁精神，不怕苦、不嫌脏，齐心合力为学校办事的场面，也不会忘记我们的教师在各类参赛前夕加班辅导训练的场面，更不会忘记更多的教师舍小家为大家，为了学校的发展而不懈的努力的感人情景。是你们，让我激动！

在这里我代表学校向为我校发展默默耕耘、不计酬劳、无私奉献的老师们再次表示最诚挚的感谢！

（三）健全制度，优化管理，提高工作效益。

1、加强领导班子队伍建设，提高业务管理水平。为加强班子建设，暑假期间调整领导班子，通过民主推荐1名中层干部王微副主任到政教处工作。在整个队伍建设上，学校明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”，在“精、细”方面下功夫；每天撰写办公日志，实行每周校务办公会制度，增强了工作责任。

作为学校领导干部，有责任就有付出；有付出就应该有回报。除了认真完成分管工作，吴丰清、王微还兼任班主任，绝大多数班子成员担任九年级毕业班的课程，他们的工作量，他们的劳动强度是有目共睹的。不仅如此，在教学常规的完成，在学生辅导、在课堂教学、在教学成绩、在班级管理等各方面，他们工作都是优秀的！

作为上传下达起传承纽带作用的教研组长，能团结带领本组教师模范遵守学校规章制度，在教研常规活动开展、临时工作安排、学校形象宣传等各项工作中，身体力行，为教师做出了榜样。范利敏等。

2、健全规章制度，实行民主管理、精细管理。坚持校务、财务公开制度，充分发挥工会组织的监督职能，使学校管理更加民主，更加透明。工会组织充分发挥联系群众纽带作用，组织广大教师为学校发展献言献策，积极开展形式多样的教工文体活动，举行了庆“元旦”联欢晚会、文理科教师篮球比赛、教工乒乓球比赛，女教工一分钟跳绳、仰卧起坐比赛活动等；两次与高丰小学举行校际篮球赛和乒乓球赛，通过各种形式的文体锻炼，让运动成为习惯，让生命更加精彩。重阳节工会邀请离退休教师来校聚会交流，见证学校精彩业绩，共享学校发展成果。我校被市总工会评为2010全市“决战工业300亿，建功当好主力军竞赛”德育示范学校。

3、重视党建工作，扎实深入地开展创先争优活动，取得了阶段性成果。党支部开展创先争优活动，强化党员责任意识，展现党员模范作用，并组织党员过好组织生活，积极引导青年教师向党组织靠拢。本王友礼转为正式共产党员，周宇元成为预备共产党员，李俊萍发展为入党积极分子，柯华锋、吴丰清分别评为镇、局级优秀共产党员。

（四）提高认识，深化研究，积极推动教育教学改革。

学校始终把教师的发展放在首要的位置，为教师搭建平台，努力让每个教师都有自我完善和自我提高的机会，形成教师培养绿色通道。在培养经费、聘请专家指导、制度保障等方面给予大力支持，积极探寻“专家引领、同事互助、个人反思”的教师培养实施途径，加强校本培训力度。

这一学年，学校名优教师脱颖而出。教研处每周安排了固定的教研活动时间，教研内容丰富，活动形式多样，既有以开展优质课赛课活动为载体的说—授—评活动，又有结合各教研组实际组织教师进行的理论学习。既安排有观看全国特级教师的优秀授课实录光碟，也安排有观摩本校教学经验丰富、教学质量较高的教师公开教学课。建立师徒结对导师制度，开展教师素质比武、读书交流活动、优秀课件制作、试卷命题研讨活动等。学校还采用“走出去，请进来”的方式，加强对教师的培养，积极为教师搭建学习、交流、展示、提升的平台，有效地促进了教师们的研究意识和对自我价值的追求，拓展了教师思路，提高了教师的研究能力，丰富了教师实践体验。今年5月5日邀请九江市教科所生物、地理教研员来我校听课、评课，开展专家与一线教师零距离学习交流活动。四中、洪

一、码头、肇陈等学校不同学科教师分别来我校取过经，我校也组织过政治、生地、数学等学科教师外出学过习。黄琴老师在中华书局杯语文优质课比赛中荣获瑞昌市二等奖，蔡红芳老师参加初中英语学科说课比赛获二等奖，吴丰清副主任代表瑞昌市参加了九江市的物理学科说课比赛并获二等奖。葛苏老师代表瑞昌市参加了九江地区的数学学科说课比赛，并获得一等奖。另外，在今年的各级各类论文、课件制作、辅导学生竞赛等评比中，我校教师成绩显著，硕果累累。吴丰清辅导周楚平全国物理竞赛二等奖，李俊萍荣获“尊重学生、待生如友”主题师德师风演讲比赛三等奖。蒋丰军、冯汉宝等老师多篇论文全国、省、九江市一二三等奖。

这一学年，教学常规求实效。学校以“五环节”教学法为课堂教学改革突破口，要求全体教师将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，把每一堂课都上成优质课，切实提高课堂教学效率。通过单元优质课、推门听课等形式，落实课堂教学常规。同时，做好教学常规检查，并将检查结果纳入每月考评。通过检查发现，备课认真，书写规范，教案详细的教师有：柯银定、柯芙蓉；作业批改仔细，作业和考试次数足量，批改评语实用的教师有：冯国兴、葛苏、范利敏、王微等。虚心学习态度认真：（态度决定成败，等悉心辅导）等。

（五）重视班主任队伍建设，凸显传统德育特色。

加强德育研究，不断提升班主任队伍的管理水平。为全面提升班主任工作能力，定期召开班主任工作例会与经验交流会，组织观看模范班

主任经验讲座。１１月2日政教处率领全体一线班主任赴瑞昌一中聆听房善朝教授感恩教育大型演讲会，现场感受了如何引导学生理解老师，感恩父母，反思自己，远离网络，珍爱生命等，如何从感恩角度激发学生的发奋意识和学习的动力，受益匪浅。暑假，陈绪明、庞楚桥参加市教体局班主任培训。

抓好常规管理。常规工作是学校德育工作的重要组成部份，除每周一坚持升旗仪式外，还通过值周领导、教师、值日学生对全校进行常规工作检查，检查的内容涉及班级卫生、眼保健操、、黑板报、安全违纪违规情况、晚上就寝纪律情况等。通过班级流动红旗评比，本学期，获得班级量化前三名的班主任是：

以活动为载体，促进学生全面发展。在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，利用各种重大节日组织系列活动，对学生进行德育教育。在庆祝建党90周年系列活动中，组织了国旗下主题讲话、演讲、征文等活动，引导学生以实际行动提高素质，来表达对党的爱。学校文艺宣传队排练大型舞蹈《鲜花陪伴你》，积极参加瑞昌市首届青少年艺术节。在建党90周年“新华杯”主题读书活动中，七（1）徐紫丹同学荣获二等奖。

（六）平安和谐校园建设见成效。

学校充分利用国旗下讲话、广播站、宣传窗、文化长廊的教育功用，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两兼顾，通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。政教处在学生中积极开展“五查”活动，即查携带通讯工具、查头发服饰、查携带不健康音像制品与书刊、“零点行动”查乌石街网吧等等。做好流脑、流感和血吸虫病的防控工作和饮食安全教育，定期检查和不定期抽查食堂饭菜和小店食品，坚决杜绝了“三无”食品和腐烂变质饭菜向学生销售。去年11月中下旬，工会和政教处分别联系市中医院和高丰医院对全体教师和学生进行了体格健康检查。开展师生紧急事件疏散及救护演习、住校生安全逃生演练，开展交通安全教育、节假日安全教育等，避免和减少了安全事故的发生。在外来社会青年扰乱学校正常教学秩序突发事件处理过程中，黄海洋副校长、王友礼、王微等主任以学校利益为重，处事冷静、灵活应变，一致对外，效果良好。

（七）增强后勤服务意识，努力改善办学条件。

本着“管理育人、服务育人”的宗旨，总务处以精细的管理和优质的服务，为教学服务，为学生服务，为学生提供了健康成长的良好空间。

1、倡导节约，加强教学环境建设。引导节约资源从点滴做起，发动学校师生从身边小事做起，节省用电，节约用水，节约用纸。本学期学校又多渠道筹集资金，不断加强教学环境建设。暑期对办公室进行升级装修，各办公室装备10兆光纤，更新所有办公桌椅等。学校还准备

为各班教室安装班班通，为每位教师配备4G的U盘，彻底改变了高丰中学办学条件落后的现状！

2、规范收费行为，积极筹足资金，用足用好每一分钱，切实解决学校发展中存在的基础设施建设问题。学校加快配套设施改造步伐，添置学生铁床100张，率先在学生宿舍里安装并使用空气源热水器，去年9月底九年级师生全部搬迁到新学生宿舍，彻底地解决了师生住危房的问题。投资２０多万元改造完成近3000平方米的场地硬化和１５0米的沥青跑道铺设工作，为更好地开展阳光体育运动，增强学生体质创造了优越条件。对新操场边上的围墙进行了拉毛刷漆，为校园文化建设提供了宣传阵地。购置并安装了近150个座位的用餐桌椅，为广大师生提供了更优质的后勤服务。对校园绿化作了适当调整，增加校园绿化覆盖率。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，围绕高丰中学的发展规划和工作目标，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促进高丰中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后，祝各位老师假期愉快，心想事成，全家幸福！

2011年7月2日

第五篇：解放思想争一流 奋力实现新跨越

解放思想争一流 奋力实现新跨越

市委五届七次全委会，吹响了新一轮解放思想、科学发展跨越发展的号角。对我们淮阴来说，学习和贯彻落实这次会议精神，就是要迅速掀起新一轮思想大解放的热潮，在近几年快速发展，经济总量、财政收入实现全市第一的基础上，进一步完善发展思路，拓宽发展路径，创新发展举措，解放思想，勇争一流，推动淮阴在新起点上实现新跨越。

一、在解放思想中确立更高的发展追求。为了深入贯彻落实市委五届七次全会精神，我们区从5月份起在全区开展为期3个月的解放思想主题教育，把全区上下的思想统一到市委的决策部署上，统一到淮阴的跨越发展上。我们把解放思想的着眼点放在确立更高的目标追求上，即：争先淮安，力保一流位置；崛起苏北，进入一流板块；追赶苏中，实现一流速度;学习苏南，创造一流绩效。明确“三步并作两步跨，三年力争翻一番”的具体目标，就是“十一五”规划后三年目标任务争取两年完成，到2010年，力争全社会固定资产投资、财政收入、一般预算收入、工业增加值等主要指标在2007年基础上翻一番。把解放思想的关键点放在“三个有利于”的衡量标准上，即：一切从淮阴的实际出发，凡是有利于推进淮阴发展的，凡是有利于提升淮阴形象的，凡是有利于提高淮阴百姓生活水平的，我们都鼓励、都支持、都宽容。把解放思想的着重点放在“四不”的具体要求上，即：在具体事情、具体问题、具体环节上不讲矛盾想办法，不谈难处寻出路，不重过程重结果，不说不能办只说怎么办。把解放思想的落脚点放在“三看”的成效检验上，即：看各级干部的思路宽不宽、发展能力强不强，看企业的规模大不大、扩张能力强不强，看群众的口袋鼓不鼓、创业能力强不强。通过解放思想，着重引导和推动干部群众不仅要看到成绩，增强信心，更要居安思危，确立更高的发展追求；不仅要在思维观念上更新，更要在具体行动上创新；不仅要敢于创新探索，更要营造宽松的干事环境；不仅机关干部要以身作则，更要最大限度地激发广大民众的创业热情，进一步激励广大干群在全区比实绩、在全市比贡献、在全省比进位。

二、在拓宽路径中谋求更大的跨越发展。贯彻落实好市全委会精神，关键的是要坚持科学发展跨越发展不动摇，进一步拓宽发展路径，谋求全区经济发展新的更大的跨越。

（一）突出“三区”引领，快速度突破新型工业化。淮阴过去穷在工业,近几年快速发展得益于工业,将来实现跨越发展还必须主要依靠工业。今年以来，全区工业继续保持健康快速的发展势头。1—5月份，已开工3000万元以上项目101个，其中超亿元项目21个，超10亿元项目2个；实现工业增加值26.46亿元，增长23.9%，总量在全市8个县区排名第一；规模以上工业企业开票销售收入48.82亿元,增长25%，居全市8个县区之首。下一步，我们要按照市委刘书记在报告中要求的,坚定不移地把推进新型工业化作为第一方略，围绕做优载体、做大产业、做强企业、做响品牌，不断壮大工业经济整体实力。做优载体，就是要全力打造淮阴经济开发区、工业新区、乡镇工业集中区三大工业平台，以“三区”引领工业实现新突破。淮阴经济开发区，按照“都市工业园”发展定位，主动策应市“五区联动”战略，突出做好“四个对接”：一是区域对接。抓紧组织调整开发区土地利用规划，通过高标准、高水平规划和建设，推进东延南接北扩，尽快实现与市经济开发区地域一体化。二是基础设施对接。坚持形态开发与功能开发并进，逐步拉开三期框架，加快康马路、飞耀路等基础设施建设，力争年内建成通车。三是政策对接。主动适应市经

济开发区已经批准为国家级出口加工区和创建国家级开发区的发展需要，抓紧组织政策清理和政策制定。四是项目对接。抓住市经济开发区打造台资集聚高地、IT产业领地契机，突出产业招商，加快项目引进实施。今后每年新开工超亿元项目20个以上，确保开工超10亿元项目1个。通过3—5年的努力，使开发区成为带动全区工业化、城市化的“火车头”。工业新区，做足盐加工文章，全力打造淮阴新型盐化工产业集聚区。深入开展基础设施建设大会战，加快实施王顺路、金坛路、铜山东路和西藏东路等道路，开工建设110千伏变电所和污水处理厂，确保两年内基本实现启动区“五通一平”面积3平方公里。加大项目编排推介和引进实施力度，抓紧启动实施年产60万吨盐硝联产环保工程项目，尽快在盐的深加工上取得突破。乡镇工业集中区，按照“突出重点、合理布局，一次规划、分期实施”的思路，坚持有利于产业延伸配套、有利于乡镇财政增收、有利于群众就地就业的原则，围绕市“811”工程目标，认真细化分解，做到目标再明确、责任再落实、进度再提速，加快把集中区打造成为振兴乡镇经济的“孵化器”。开发区、工业新区财政收入年内分别实现2亿元，明年都要达到4亿元以上；重点工业集中区的企业开票销售收入和税收每年分别递增2000万元、200万元以上，其它乡镇工业集中区的企业开票销售收入和税收每年力争分别递增1000万元、100万元。做大产业，就是要抓紧做好盐化工、钢铁和机械制造、食品加工三大百亿级产业发展的规划和培育，立足现有产业基础，集中精力引进新上一批高科技、高税收、高附加值的基地型、旗舰型项目，加快产业链向两头延伸、价值链向高端攀升、比较优势向竞争优势转变。到“十一五”末，三大产业力争实现销售超百亿目标。做强企业，就是要围绕市“135”计划，大力实施重点企业培植工程，进一步加大政策扶持力度，对振达钢管、万邦香料、上海太平洋元明粉、山西南风元明粉等一批销售超亿元、税收超百万元的重点企业，我们采取领导挂钩、技改贴息、用工服务、信贷支持、税收奖励等多种措施，促进企业做大做强。对辉煌太阳能等市场前景好的重点企业，我们将积极鼓励扶持，促进尽早上市。做响品牌，就是要鼓励双鹤药业、民康油脂等重点企业加强与高校、科研院所合作，销售超亿元企业力争都建有研发中心、工程技术中心，不断增强自主创新能力，促进产业提档升级，打造特色产品和知名品牌，力争每年新培育全国知名品牌1个以上。

（二）突出“343”工程，大手笔推进特色城市化。冲破小县城、小城区的思维束缚，坚持经典规划、精致建设、精细管理，重点是建好“三大中心”、“四个片区”和“三个次中心”，加速推进城市现代化、农村城镇化、城乡一体化进程，努力形成特色鲜明、层次合理、功能配套、协调发展的城镇发展新格局。“三大中心”：以淮海北路、北京路为主轴，加快实施德诚购物中心、欧华购物中心等重点服务业项目，加紧对沿线地块实行捆绑招商，积极引进一批竞争力强的大型服务业项目，建设淮安大城市第二商务中心；以樱花园为核心，以古黄河绿化风光带为纽带，滨河兴建高档次大剧院和主题公园，并将相关文化单位向樱花园集聚，营造浓厚的文化气息，建设辐射全市的文化中心；选择行政中心西北中心地块，高起点规划兴建综合性体育场馆，建设市民健身和承办重要赛事的体育中心。“四个片区”： 以码头和九龙口、高埝为组团，深入挖掘深厚的历史文化资源和独特的自然优势，以建设明远路及跨二河大桥为契机，抓紧完善规划体系，大力发展旅游观光业，进一步彰显码头古镇旅游和餐饮特色，努力打造古镇旅游片区。以丁集、袁集为组团，引领周边乡镇加快高效规模农业向现代农业推进，并依托交通区位优势引进大型农产品进出口加工企业和批发市场，努力打造农贸集散片区。以新渡、棉花庄为组团，策应开发区东延北

扩，加快建设一批现代物流、仓储配送、配套加工等设施，努力打造工商配套片区。以老张集、凌桥、王兴为组团，围绕高速公路出入口，大力发展以餐饮、物流、车辆维修等为重点的服务业，努力打造道口经济片区。“三个次中心”： 根据全市的统一规划，南陈集、渔沟、徐溜三个城市次中心集镇，围绕集镇人口超3万目标，进一步提高建设管理水平，科学布局生产生活、公共事业、休闲娱乐等功能区，大力发展二三产业，做优做美环境，吸引农民到集镇安家落户、经商创业，努力建设区域性经济文化中心。

（三）突出“三个十亿”主导产业，大力度提升农业产业化。淮阴是农业大区，但还不是农业强区。近几年围绕发展高效农业，财政投入逐年增加，高效农业的规模也是逐年扩大。今年以来，全区高效农业新增面积3.04万亩，总面积达到20万亩，新增百头养猪大户180户、千头猪场28个、万头猪场6个，总数分别达到520户、90个和8个。下一步，我们要坚持政府帮扶、龙头带动，突出培育蔬菜、生猪、家禽三个十亿主导产业，全年新增大棚蔬菜4万亩以上，生猪出栏突破100万头，家禽超过4000万只，努力打造“江苏寿光”，建成淮安生猪、家禽第一区。着力培育壮大天益食品、凌桥大米、老侯野鸭等现有龙头企业，加快推进双汇食品建设，同时加大招商力度，再新引进实施一批农业龙头企业，全年新增市级以上龙头企业3户以上。

（四）突出“一大两集中”，高强度主攻招商引资。“一大”，就是引进大项目，特别是主攻投资强度大、技术含量高、经济效益好的超亿元、超10亿元和超亿美元项目，真正实现引进一个项目、增加一个税源、带动一批就业、发展一方经济的目的。“两集中”，首先是集中招商。强化行政推动，突出产业招商、专业招商和以商引商，确保今年引进超亿元项目30个、超10亿元项目2个、超1亿美元项目1个以上，培植一批新的增长点。其次是集中开工。从4月份开始，每个月举行3个以上投资超亿元项目集中开工，促使项目早建设早达效。我们要求，各单位一把手要把主要时间和主要精力用于抓招商抓项目，四套班子带头，每人都有亿元招商项目任务，并且和各乡镇、各部门一同考核、一同奖惩。今年以来，全区已新引进超亿元项目28个，其中超10亿元项目1个。

三、在改进作风中锤炼更强的干部队伍。能否贯彻落实好市全委会精神，各级干部是第一因素。在改进作风上,我们要求广大干部做到“四个坚定不移”：一是坚定不移地深怀爱民之心。要求干部把群众的呼声作为第一信号、群众的需要作为第一选择、群众的利益作为第一位置、群众的满意作为第一标准，以更强的责任意识落实好改善民生的各项举措。今后每年财政新增部分的60%要用于兴办上学、就医、住房等民生实事。二是坚定不移地推进工作落实。在全区大力推行一线工作法，领导干部从四套班子做起，必须沉到基层一线，深入项目工地，走向招商现场，在第一线推进工作、狠抓落实，在第一线发现问题、解决问题。区委、区政府对重点项目、重要工作、重大工程的推进情况，每月过堂一次；对招商引资的阶段性成效，每两个月集中点评一次；对经济发展形势，每季度分析一次。目标考核将由每一年一次，调整为每半年一次，督促全区上下强化时效意识、一着不让抓落实。并且强化督查考核，实行严格问责制度。凡在年底目标考评中总分低于135分且排名最后的单位，实行末位诫勉谈话，单位主要负责人降职使用，班子其他成员年内不得提拔重用。三是坚定不移地营造干事创业环境。要求全区领导干部统一思想，统一步调，识大体顾大局，讲党性讲团结，加强协调配合，形成工作合力，并以班子的团结凝聚全区干部群众的智慧和力量，推动跨越发展；坚持以发展论英雄、凭实绩用干部，形成“有为方能有位、有

位更要有为”鲜明导向。四是坚定不移地倡导清廉之风。要求广大干部要自觉以党纪政纪和法律法规来约束自己，以远大理想和宏伟事业来激励自己，以党和人民的殷切期盼来鞭策自己，在任何时候、任何情况下，都能稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，筑牢拒腐防变的思想防线。在全区上下倡导堂堂正正做人、清清白白为官的清廉之风，教育干部坚决做到廉洁奉公、警钟常鸣。在激发干部潜能上，我们重点推进“四项工程”：一是重点项目建设工程。从5月份开始，对工业、城建等重点项目，我们选派一批干部分别成立建设指挥部，推进这些项目快建设早竣工。二是乡镇财政超千万工程。淮阴区财政收入去年在全市8个县区中首家实现超10亿元，今年前5个月完成5.24亿元,同比增长27.85%，其中一般预算收入3.17亿元，增长34.01%，继续保持全市第一。但是，乡镇财政仍然薄弱。全区21个乡镇，到去年只有4家财政过千万。今年，我们对其他17个乡镇采取每家由一名区委或区政府领导挂钩、一个综合经济部门结对的办法，主攻招商引资，突破工业项目，全力培植财源，确保2年内全部实现财政收入超千万元。三是村集体破零工程。全区251个行政村到去年还有106个集体经济收入为零。我们从机关迅速选派106名能力较强的后备干部深入这些村驻点帮扶，年内确保村集体经济破零，明年达到5万元左右，并要让村里有持续的资产性收入。目前，这些干部已经住到村里开展工作。四是低收入户脱贫工程。淮阴目前仍有4.13万人均收入低于2500元的贫困户,对五保户等以外的2.9万户,我们组织全区干部职工每人结对帮扶一户,确保两年内实现脱贫。在此基础上，强化对干部实绩考核，让广大干部始终保持奋发向上的精神状态，在想干事、干成事中展示才华，增强本领，提高水平。