小学校长论坛发言稿 以规范强德育,以特色促发展

第一篇：小学校长论坛发言稿 以规范强德育,以特色促发展

小学校长论坛发言稿 以规范强德育，以特色促发

展

论坛主题：“如何在规范办学的基础上，‘立德树人’，提升办学特色” 参观了刘胡垌小学丰富、精致的校园文化，为刘胡垌小学的全体教师的敬业精神所感动，为刘胡垌小学管理团队的卓越才能喝彩，现结合自己的理解和今天的见闻，谈谈自己的收获。

我对规范办学的认识：公立学校的最根本、最基础的要求。关于公办学校的定位，很明确的一点就是提供基础的、必要的、规范的教育教学服务，相对于私立学校，公办学校有太多的规定动作要做，这些规定动作的要求很多时候都让人觉得成为了一种负担：标准的国家课程设置，标准的学业质量测评，国家统一的学生体质健康测试，还有各种即时性的国庆、中秋、元旦节日活动，还有各种特色活动：建队节、推普周、环保教育、安全教育、科技活动等，教师的业务能力评比活动：公开课、教学设计、达标评优、岗位练兵等。这一系列的规定动作总让人觉得有点应接不暇，有时学校根据自己的情况安排一些活动，总会被这些活动干扰和影响。所以，我们对这些规定动作是比较反感的，学校的很多精力都用来完成这些规定动作了，学校自己的发展空间就被压缩了。但正因为这些规定动作的必要开展，同时也保证了我们的公立学校的办学水平基本保持一致，我们的办学方向不至于发生明显偏离正常轨道。所以，规范办学，既是公立学校的特色发展的障碍、同时也是保证学校健康发展的根本。很多家长在选择学校的时候往往会优先选择公立学校，总觉得这样的学校值得放心，特别是一些生源丰富的学校，家长宁愿耗费大量的精力和心血努力挤进去。相对的，因为一些私立学校办学带有明显的盈利目的，特别是一些中、低端的私立学校，家长很多时候都会觉得有作秀的感觉，总觉得不太靠谱。所以，当我们总是在诟病我们的规定动作太多的时候，这其实也恰恰是我们的优势。

规范办学规范二字其实已经决定了学校每天工作的基本内容，在此基础上，学校想在德育方面有所侧重，实现“立德树人”的目标，可以结合学校开展的各项活动，强力渗透德育内容，在《义务教育学校管理标准（试行）》中有很多这方面的要求，在提升学生道德品质方面，有好几条，其中第十三条提到：加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观。核心价值观的教学，简单点可以死记硬背，一般学生很容易就掌握住了，但要真正内化于心并积极践行则需要下很大的功夫，所以，立德树人，简单了也能说得过去，真要想做好，就需要通过一系列的活动开展，在活动中体现相关要求，逐步养成良好的习惯，进而形成孩子们自己的行为准则。这是很需要下一番大功夫的，更需要有打持久战的准备，燕蓉希望小学结合学校实际，确立了好习惯养成系列教育主题活动，一到两周推进一项，通过少先队的百分评比不断强化以前的好习惯，继卫生保持好、标识佩戴好两个好习惯之后，学校本周推出了第三个好习惯：见人问声好。相信随着这些好习惯的逐步养成，学生外在的行为习惯会得到改善，时间久了，就会内化于心，成为学生的自觉行为。关于办学特色方面：刘胡垌小学一直致力于翰墨书香特色文化的打造，结合这一特色，学校进行了很多有益的尝试，目前在结合其他学校经验的基础上，尝试进行周五下午走班制教学，旨在通过这一活动，丰富学生的学习生活，发展学生特长，其中重点推进的还是学校的书法特色，学校投入了很多的人力和精力，这是很有助于学校特色发展的做法。

一点思考：现在我们学校进行的特色项目为学校带来了新的生机和活力，但这些特色项目的持续发展让人忧心，是继续有学校提供人力、物力、牺牲教师的休息时间来继续推进，还是像有些学校设想的那样，学校提供学习的机会，适当进行培训，更多的培训和更高级别的训练交给家长，让家长从社会中寻找资源，但这样很可能导致学校的特色发展的事倍功半。

第二篇：以特色促发展

以特色促发展

构建精品学校活动实施方案

克山县第三小学

办学特色的形成是一所学校走向成熟的标志，是现代教育必备的条件，是学校生存的必要条件。“校园精品型，领导复合型，教师科研型，学生综合型”是我校的办学目标。学校师生围绕办学目标为之努力奋斗。

结合我校实际，“办学特色”的形成要有利于素质教育和扎实基础的全面推进，有利于学生个性特长的发展，有利于学校产生的影响力、辐射力我们把名师集体备课和写字教学作为我校教学方面的特色项目，把学生实践基地作为我校德育工作的特色项目，双管齐下形成独具一格、有强大生命力的办学特色。

我校以这三项工作为基点，本着诚信教育为龙头，学校决定开展“名师齐备课”、“写字课比赛”和“走进社区”三大主题教育系列活动，使老师备课能聚集体的力量，构建精品课堂，使学生从小就养成良好的写字习惯，为其它学科的学习打好基础。使学生从小养成爱家乡、爱劳动的的良好习惯，从而提高学生的综合素质。

一、加强领导

为了切实加强诚信教育的领导，我校成立以姜士兰校长为组长，周玲副校长和陈艳杰副校长为副组长的领导小组，以全体任课教师为成员，分别以教学、政教两组开展活动。

二、方案实施及工作安排

（一）教研工作

依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量，深化校本研修，营造书香校园。具体工作如下：

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习；要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、搞好县级课题本结题工作。【活动安排】：

1、制定计划，以名师工作室为主体调整学科教研组人员。

2、三至五年级网络资源备课跟踪调查及研讨。

3、组织名师观摩课。

4、确立研讨课题，举行课例研讨。

5、研究制定毕业班教学复习计划。

6、语文课堂教学研讨活动。

7、县级课题结题。

8、期末复习研讨。

（二）写字教学 汉字是我们中华民族的瑰宝，是中华文明传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一，也是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。姜校长要求语文教师必须上好写字课，不但要简洁实用，还要推陈出新，为学生学好其它学科夯实基础。

一、二年级每周安排一节写字课，以学写铅笔字为主。三至六年级每周安排一节写字课，以学写毛笔字为主。加强检查、督促，开展竞赛活动。

【活动安排】：

（1）定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。

（2）“六一”节举办一次大型的软、硬笔字展览，及时展出全体教师及各班学生一年来的的写字成果。

（3）、五月中旬，对全校任课教师的软、硬笔作业进行一次全面而严格的集中考评，评选出软、硬笔各5篇优秀作业并公之于全校。

（5）加强随堂听课。写字中心要加强研究，服务写字教学，达到专业引领作用。

（6）组织相关教师开展研讨，观摩写字教学，对写字教学课堂结构从教学步骤、内容安排、时间分配、指导方法等方面进行研究讨论，探索一套较为科学合理且行之有效的教学模式。各位教师要在兴趣激发、训练顺序、指导方法以及写字的育人功能等方面深入研究。

（7）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，共同推进我校写字特色的创建工作。

(三)综合实践活动

我国原有的基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧，教学方法脱离了学生已有的知识和经验，脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心，难以真正培养学生的创新精神和实践能力。

我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。我校与鹏程、毛青纪念馆、农研所建立了同作关系，定期带领学生到结对子单位实践活动。通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。

【活动安排】

三月份

五年级去天宇汽车美容中心体验生活 四月份 一、二、三年级去袜厂体验 五月份

六年级去农研所体验种地 九月份

三年级去毛岩青纪念馆参观 十月份

四年级去程鹏社区服务 十一月份一、二年级去祥端小吃体验制作早餐

第三篇：以特色树品牌 以规范促发展(修改稿)

以特色树品牌

以规范促发展

——阳谷县安乐镇中心小学省规范化学校复评汇报

尊敬的各位领导、各位专家，老师们：

大家好！首先衷心感谢各位领导、专家来我们阳谷县安乐镇中心小学，检查指导省级规范化学校复评工作。在此，我谨代表安乐镇中心小学全校师生，对大家的到来表示热烈欢迎！

阳谷县安乐镇中心小学始建于1994年，2005年搬迁至现址。学校坐落在安乐镇东郊赵王河畔，四面环水，校园掩映于鲜花绿树之间，杨柳依依，景色宜人。校园占地19430平方米，建筑总面积3532平方米。现有？？个教学班，在校学生？？人，在职教职工？？人，教师学历达标率为100%。作为一所农村小学，学校先后投资上百万元进一步优化办学条件，实现了环境优雅美丽，教学仪器齐全，图书资料完备，办学条件一流。目前，建有功能齐全的微机室、多媒体教室、电子备课室、图书室、阅览室、舞蹈室、音乐教室、美术教室、实验室等特种专用教室，配臵达省级一类标准。图书室藏书？？万余册。建成了宽带校园网，全部安装班班通，实现教师人手一台笔记本电脑，办公条件大为改善。经过多年努力，安乐镇中心小学已成为‚教育部‘十五’规划课题《小学科学教科书（青岛版）开发与应用》实验学校‛，学校先后荣获‚聊城市校本教学研究先进单位‛、‚聊城市师德建设先进单位‛、‚聊城市少先队一星级示范学校‛等荣誉称号。

自2006年被评为‚山东省规范化学校‛以来，我们始终把这份荣誉看作是上级领导对我们工作的肯定、鼓励和鞭策，始终以省级规范化标准要求自己，以特色树品牌，以规范促发展。五年来，全校师生以科学发展观为指导，深入学习和贯彻《山东省义务教育条例》，全面、积极、认真地贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展好各项工作，在学校的校园建设、日常管理水平、教育教学质量、学生的素质方面实现了新的突破。

一、坚持科学发展，实现办学理念新突破

教育创新，理念先行。面对教育改革步伐的大步迈进，学校的历届领导及全体教师始终把握时代脉搏，努力把学校打造成一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚、让学生家长满意的农村规范化学校。学校以各学科教研组为依托，充分利用教研活动及课余时间进行更新教育观念的学习。采取‚请进来、走出去‛的方式，让教师在外出参观、学习中开阔视野，在与名师、名家的交流中提升品位。同时要求每个教师对新的教育教学理念用心写好体会、讲实际运用，既提高了课堂教学效率，更使课堂教学充满了新思想、体现新理念。

学校围绕办学目标，逐步完善理念体系，始终坚持以‚为学生的终身发展奠基‛为办学宗旨，全面贯彻党的教育方针。以‚以人为本，和谐发展‛为办学理念，确立了‚育德才兼备学生，建和谐文明校园‛的办学目标，秉承‚厚德博学，乐教爱生‛的教风，引导并形成了‚严谨勤奋、善思求真‛的学风。目前，全校师生更是以百倍的热情投入到‚为学生的终身发展奠基‛的热潮

行，快乐读书的良好氛围。学校设臵了固定的学生作品展示园地、橱窗，为学生展示才能搭设舞台，充分运用各种校园媒体，如广播站、宣传栏、黑板报等宣传媒体进行精神文明宣传，营造高雅的校园环境，使每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，自觉接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染和教育，内化素质，形成了‚以德为先，以爱为魂，以人为本‛的人文环境。

三、坚持以人为本，实现学校管理新突破

我校实行层级式管理办法，实施‚精细化‛管理，积极探索从改进到发展、从经验管理到科学管理的转变的有农村特色的办学之路，确保学校教育教学的稳步发展。

1、规范制度建设，实施学校管理科学化。我们逐步建立健全了从领导责任分工、教师队伍建设、教育教学管理、学生日常管理、文体卫生及各科室的管理等各项规章制度，使学校管理有法可依、有法必依，执法严格、违法必究。学校出台了《安乐镇中心小学制度汇编》，真正实现了人人有其责，事事有人管，确保把学校管理工作做好、做细，不留死角。学校在校长负责制的基础上重视领导班子的科学分工和完善的制度建设。按照有关奖惩制度，坚持对全体教职工定期进行考核，对各自的分管工作完成情况进行量化计分，末位淘汰、竞争上岗，形成了能上能下、优胜劣汰的动态管理，激活了用人机制，增强了教师队伍的活力。规范、精细的管理大大激发了教师教育教学及参与学校管理的积极性。让学校的的各项工作步入了健康、有序的发展轨道。

60余名学生在征文比赛、演讲、艺术比赛活动中获奖。四是积极开展家校联合。在抓好学校教育教学管理的同时，为了延伸育人环境、巩固学校教育的成功，我校多方协调，成立了家长委员会，定期召开家长会，向家长汇报学生思想、学习、生活上的进步，向学生表达父母的牵挂和爱护。利用班会等进一步沟通、深化父子情、母子爱，更好地发挥家庭对学生的教育作用，努力探索学校、家长、社会三位一体的育人体系，受到一致好评。

3、加强课堂教学管理，构建高效课堂。我们大力倡导关注教师、关注课堂、关注学生的教学理念，加强集体备课力度，优化集体备课模式，推行主备说课、集体交流、实践完善、推广使用的备课方式，经过多年实践，取得明显实效。在课堂教学中，我们致力于高效的课堂教学模式的探究：课堂上的情境创设，充分调动学生的学习自觉性、积极性，引导学生积极思考；课堂上教师的提问，拓展了学生的思维，激发了学生的内在驱动力，帮助学生树立信心，最大限度地调动了学生学习的积极性，促进学生个性的健康发展。

4、加强课程管理，全面推进素质教育。我校始终坚持以教育质量为主线，以提高学生综合素质为根本出发点，始终把提高教学质量作为一切工作的重中之重来抓。一是开足开全课程，开足课时，严格遵守作息时间，严控学生作业量。二是突出常规管理，强化过程性指导与监督。学校根据《教学常规管理制度》对教学的各个环节都提出了明确的要求，加大对教师备课、上课、作业布臵及批改的检查、指导力度，取得了明显成效。三是丰富教育

法、自爱自律的优良品格，教育学生学会共处、学会做事、学会做人，引导他们知荣辱、明礼仪、除陋习，形成人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲文明的以人为本、和谐发展的校园文化特色。我们还充分利用国旗下讲话、有线广播会、班会、宣传栏、广播站等多种渠道多种阵地对学生开展文明行为习惯养成教育、诚信教育、纪律教育、安全教育、远离网吧教育等。

3、充分发挥学生主人翁意识。我校实行班级值周制度。以整班为单位负责全校纪律、卫生、课间操等日常管理工作，常规检查、评比、总结等也均由学生自主完成，有效锻炼了学生的自我教育和自我管理能力，提高学生的主人翁意识。

各位领导、各位专家，自创建省级规范化学校以来，在各级领导的亲切关怀和大力指导下，我们不断创新工作思路，加大工作力度，学校内涵建设不断丰富，办学特色初步形成，学校竞争力全面提升。在总结肯定这些成绩的同时，我们也清醒地认识到，作为农村小学，我们在工作中还存在着一些亟待解决的问题和不足，我们将以这次复评验收为契机，振奋精神、齐心协力、团结拼搏，努力推动我校各项工作健康快速发展。

最后，恳请各位领导和专家对我校的各项工作多提宝贵意见和建议！

谢谢大家！

二〇一一年十一月

第四篇：以规范促发展 向管理求效益

以规范促发展 向管理求效益

企业要想在竞争中立于不败之地，管理是保障。而要想使企业管理这个系统工程正常运转，实现高效、优质、高产、低耗就必须运用科学的方法和手段，对企业的各项管理进行系统化、规范化设计，形成有效的管理运营机制，即实现规范化经营管理。

对烟草企业来说，规范经营是一项长期任务，更是一项重大任务。国家局曾多次强调必须始终切实抓好烟草企业的规范经营，培育诚信、有秩序、负责任的现代化企业。规范经营的重要性体现在如下方面：首先，规范化经营能够使烟草企业更好的完善内部组织结构，促进资源的优化整合，尤其是烟草行业刚刚引入现代企业制度还不久，企业的法人自理结构还不够完善，资源需要进一步的优化配置，加强规范化运作是当务之急；其次，规范化经营有助于烟草企业更好的确立发展战略，企业如果缺乏一个明确的发展目标与战略规划，很容易导致追求短期利益，牺牲长远发展的现象；再次，可以使企业的经营运作增强可控性、有序性，增强企业的凝聚力，提升企业的整体素质与抗市场风险的能力，是一个烟草企业深化改革，巩固法人治理结构，走向成熟的标志。

规范经营意义重大，那如何才能实现规范经营呢，我认为要运用以下几点科学先进的管理方法来使其实现。

一、落实检查制度寻找异常情况。首先要通过内管系统与许可证系统、卷烟营销物流系统的对接，实时收集有关业务数据，对卷烟经营全过程中各环节进行全过程监管，控制风险；其次是关注重点热点和敏感问题。如针对货源分配、地产卷烟和高档卷烟分配比例等，加强对货源供应环节的监管，及时发现紧俏烟销售比例异常的情况，并对相关责任人进行处罚，确保货源公平、公正、公开投放分配给零售户，维护正常的经营秩序。在开展监管的过程中，我们发现有的数据资料和表面情况确实难以反映真实的情况。因此，对于一些无法从数据材料上反映事实真相的疑难问题，主要通过实地走访、暗访调查和对实物和环境进行分析对比来得出结论，从而客观、真实的查清疑难问题。通过实地走访，充分调查，以事实为根据，保障合法当事人的权利，严惩违规行为人。

二、加强法律法规宣传，努力营造良好的执法环境。一是在走访市场中，向零售户宣传相关法律法规，并针对市场上出现的“调包烟”现象，向商户介绍不法份子掉包的手段，提醒广大商户在经营过程中提高警惕，预防此类现象的发生；二是利用电视新闻媒体播放烟草专卖法、相关法律法规以及举报打假重奖的信息；三是利用“3.15”消费者维权日和“12.4”法制宣传日，设立现场法律咨询点，向前来咨询的群众耐心解答相关问题和介绍真假烟识别的知识，并出动宣传车到各乡镇挂横幅、发放卷烟打假宣传资料，向消费者和零售户广泛宣传烟草专卖法律法规。

三、深入推进专卖管理员职业技能鉴定工作。为进一步加强专卖队伍建设，提升专卖管理人员的业务素质和技能水平，要深入推进技能鉴定培训工作。一是要成立专卖管理员岗位技能鉴定培训工作领导小组，由单位的一把手任组长，由一把手亲自抓，亲自进行思想整治教育，教育引导专卖人员更新思想观念，切实提高对自身岗位的认知度，从而正确认真对待专卖岗位技能考试。二是成立师资库，选定已通过专卖管理员技能鉴定或者是本单位业务素质较高的同志担任培训教员。三是为着力保障培训稳步推进，要制定行之有效的培训计划和培训课程表，采用自主复习和集中培训、晚上集中学习、举行模拟考试相结合的方式，合理安排培训时间，处理好工学矛盾，并合理有序安排考试的人员参加省、市局举办的鉴定培训学习班。

四、加强学习，努力提高自身素质。提高自身综合素质不是一朝一夕，一蹴而就的事情，是一个日积月累的过程。我们要时刻融入到日常工作和生活中，多观察，多钻研，多工作，只有在工作中才能切实提高自身的能力；多反省，多总结，及时发现自身的不足，总结提高自身的能力和水平；多沟通，多交流，从言谈举止中汲取可学之处，做一名能学、会学、能干、会干的烟草员工。

总之，规范出效益，规范促发展，发展必须规范，规范才能发展。行业为我们每一位员工提供了良好的工作环境和工作平台，我们更要积极行动起来，树立责任意识，在弘扬爱岗敬业精神上提高执行力；强化大局意识，在弘扬集体荣誉感上提高执行力；强化服务意识，在弘扬宗旨观念上提高执行力，为实现行业的规范经营而努力奋斗。

第五篇：重建设强管理 以党建促发展

重建设强管理 以党建促发展

——大渡口街道2009年党建工作回顾

■ 本报记者 刘浩

2009年，东区大渡口街道党工委在区委的正确领导下，在区委组织部的指导帮助下，围绕经济发展上台阶、城乡建设取得新成效、社会和谐创造新局面、党的组织展现新面貌的目标要求，深入开展学习实践科学发展观活动，在党的建设、综治维稳、城乡环境整治、社区建设、经济发展等主要工作上取得了优异成绩。日前，记者采访了大渡口街道党工委书记刘新洪，就大渡口街道2009年党建工作进行了系统回顾。

刘新洪表示，在加强基层党建的过程中，大渡口街道贯彻落实党的十七届四中全会精神和中央四个长效机制文件，立足于建立完善的党员教育、发展、管理机制，着力推进基层党建工作的制度化、规范化建设。按照区委组织部关于开展基层党建工作专项述职的要求，以“七抓七促”为保障，重建设强管理，以党建促发展，落实了各项工作，取得了较好的效果。

——抓组织架构，保障党建责任制落实。街道党工委书记作为党建工作第一责任人，负总责。街道在认真梳理全年任务的基础上，以签订责任书的形式将党建工作目标分解到了各社区，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的工作格局。街道党政办公室牵头做好经常性工作，主动与各社区、非公企业党组织联系、沟通情况，督促、检查党建目标任务落实情况，有力地推动了街道党建工作深入开展。

——抓队伍建设，筑牢党建工作基础。继续加强领导班子自身建设，对班子成员分工进行了部分调整，街道内设机构进行改革，现设置为“两室、两科、两中心”，进一步理顺工作职责；继续加强干部队伍建设，要求社区干部要学会经营社区，充分利用社区资源，有效促进社区发展；继续加强社区党员队伍建设，对社区离退休党员实施了引导式管理，对社区外出流动党员实施了跟踪式管理，对社区老弱病残党员实施了服务式管理。

——抓整合，提高街道社区党建工作水平。用好“两个阵地”建设，搭建基层党组织活动平台，投资140余万元，先后新建、改造完成了19个党建活动室和12个居民活动场所，新安装健身器材2套。社区基础设施面貌进一步改善，辖区党组织开展活动有了明显增强；整合组织资源，构建社区大党建格局，结合对驻区单位的需求，街道建立了社区党建联席会议制度，各社区成立了党建工作联络小组，负责指导协调社区内党的建设；凝聚人力资源，充分发挥党员先锋模范作用，组建党员志愿者队伍，坚持“立足社区、面向群众、发挥特长、为民服务”的十六字原则，号召党员为辖区居民服务。各社区还为已报到的在职党员建立了党员登记卡，建立起了在职党员“双向联系、双向服务、双向管理、双向教育”的有效管理机制。

——抓组织发展，提升党员队伍质量。始终坚持党员发展标准，把好入口，注重质量，不图数量，坚持党员发展公示制、票决制，切实保证新发展党员的质量。今年开展了党员发展情况调查，提出改进措施，送培入党积极分子17名，发展党员12名，转正9名，党员队伍结构得到一定改善。

——抓管理，确保党风廉政建设得到加强。从抓制度建设入手，建立健全了干部管理、机关内部事务管理、政务公开等制度，规范领导干部的行为。明确要求每个职工，特别是党员干部，要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度，充分认识新时期反腐倡廉的重要性，增强行动上的自觉性，切实保证反腐倡廉工作的贯彻执行。

在党工委的坚强领导下，大渡口街道基层党建工作取得了明显成效，有力推动了其他各项工作的开展。以党建促管理，确保了制度建设长效管用；以党建促社建，确保了和谐社区创建见成效；以党建促社会事业发展，确保了社区文体活动不断丰富；以党建促服务，确保了惠民举措暧人心；以党建促城管，确保了辖区城市环境不断提升；以党建促维稳，确保了辖区社会政治安定有序；以党建促发展，确保了经济建设稳步提升。

调研报告

在当前形势下应如何通过抓好党建促进

农村维稳工作

摘要：党的十七届五中全会提出了要进一步加强和改进党的建设，将党建工作提到了非常重要的高度。结合本次创先争优和小学教活动的进行，村党总支开展了主题为“四联四帮四问”的走访调研，结合村情实际，调研讨论如何加强基层党建工作，充分发挥我村党员的先锋模范作用，促进本村的中心工作特别是整村推进工作的开展，从而达到抓党建、促维稳，保稳定、增和谐的目的。

关键词：基层党建、农村维稳、基层党组织建设五大载体

一、在新形势下加强基层党组织建设的重要性

十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题的决定》对加强基层党建工作提出更高的要求，对基层党建工作的重要性更是做了详细的说明。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作的战斗堡垒。因此加强基层党组织的建设，有利于充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。对于我村，只要发挥好党员的先锋模范作用，搞好基层党组织五大载体建设，才能促进我村各项事业的和谐发展，因此，抓好基层党建工作是我们全部工作的基础，必须放在重要位置来抓。

二、当前我村存在的主要困难和问题

村两委始终把维护社会稳定，改善治安状况，方便人民群众作为抓好全我村社会治安综合治理工作的首要目标和任务。多年来不断探索新形势下农村社会稳定工作的最佳结合点，有效地确保了农村社会和谐稳定。但是，目前农村维稳工作依然存在不少问题。主要表现在：

1.各类矛盾纠纷。经济利益矛盾呈上升趋势。主要是土地山林塘库承包、资源开发、灌溉用水、征地拆迁等过程中的利益分配和农村人口养老、医疗保险、贫困户救济等矛盾。农民之间的经济债务也呈现上升趋势，也引发了一些经济纠纷。

2.社会治安。一是诈骗、盗窃等侵财性案件时有发生。近年来，一些不法分子抓住少数农民迫切求安图富的心理，在农村大肆进行假币诈骗，假冒名贵药材诈骗，婚姻诈骗，迷信消灾诈骗等违法犯罪活动。如利用HB90、HD90版假币进行诈骗。钱财、耕牛、摩托、林木、家禽等生产生活资料被盗案件。此外，邻里纠纷、婚姻矛盾、利益争执引发的伤害案件也大量增多。二是农村赌博现象呈蔓延趋势，既影响农业生产和农村家庭和睦，又给农村带来了严重隐患。

3.各种安全隐患。一是存在一定的道路交通安全、消防安全事故隐患。随着我村交通网络不断扩展完善，村运输户的增多，我村也存在者一定的道路交通安全隐患。主要是现在个别运输户安全驾驶的意识还不强，超载超速现象时有发生；部分村民的交通安全知识还不足。尤其值得关注的是近年来，随着我村经济的发展，许多家用电器早已走入寻常百姓家，但部分村民安全用电知识还不够，因此也存在着一定的隐患。

产生以上问题，既有传统固有的社会矛盾，又有转型过程中出现的新矛盾、新问题，是社会前进中矛盾运动的必然结果，对加强农村和谐平安建设提出了更高的要求，进一步促进农村经济发展，我们必须筹划新思路、谋划新举措。

三、抓好基层党建促进农村维稳的重要性。

十七届四中全会从以下几个方面提出如何开展基层党建工作。指出加强基层党建，应着重扩大基层党组织的覆盖面；推进基层党组织工作创新；增强党员队伍生机活力几个方面努力。通过近段时间的调研，我们深切的感受到，只有通过党员的带动作用，发挥好党员的先锋模范作用，才能在推进农村经济发展，移风易俗，推动精神文明建设方面做出贡献，而这一切，才是真正推动农村维稳工作的本质所在。

四、破解我村维稳工作的对策

近年来，我们在镇党委、政府的领导下，在同行的大力支持下，我村的维稳工作取得了一定

成绩，但是有许多方面还需继续探索。通过近段时间的入户调研，在广泛征求了村广大党员干部的意见和建议后，我们主要总结出以下几点加强维稳工作。

首先，必须高度重视党员的作用。我村总人口约2800名，其中党员为92名，如何充分发挥他们的带头作用？这是我们此次调研一直在思考的问题。首先，我们认为最重要的一点是：要充分发挥双培双带党员的先锋带头作用，以他们为突破口，带领群众共同致富。如我村主要从事开采业的赵学铭同志，他所承包的石场吸收了我村大量的劳动力，对于带领群众共同发家致富起到了很好的促进作用，而随着群众收入的提高，治安隐患自然会大大降低。同样，我村的养殖大户汤强，也充分发挥其优势，经常义务的组织养猪知识培训讲授，安排了残哑村民万甫通等5人就业，同时他还指导本村村民万相生走上了养猪致富的道路，目前万相生的年收入已经达到上万元，有力的促进了村民的共同发家致富。我们认为，像这样的同志，在我们村还有很多。有的党员虽然能力有限，但是他们也通过各种方式，促进了我村的整体和谐稳定。近年来，我们开展的无职党员设岗定制就是重要体现，有的党员当我村政策宣讲员，有的作邻里纠纷的调解员，以各种方式促进了我村的和谐稳定。综上所述，党员对于促进我村的稳定具有重要作用。

其次充分发挥基层党组织的活力，搞好五大载体建设。

党员干部受教育只是促进维稳工作的首要条件，真正为百姓谋福利，为他们解决生产生活的问题，走群众路线，才是进一步促进社会和谐稳定的关键。因此，进一步做好基层党组织五大载体建设就成为我们必然的选择。近一段时间来，我们也充分听取了广大群众的意见和建议，对如何加强与群众的血肉联系也有了进一步认知。

第一、要发挥我村富裕大户、双培双带户党员的先锋带头作用，这是党员带领群众致富的生力军。前文中，我们已经提到，村双培双带党员赵学铭、汤强带领群众共同致富的事情，虽然我村这样的典型还有很多，但是我村的32户双培双待户中，党员只有六七户，还不能更好的起到带头作用。在今后的工作中，进一步将村养殖致富能手吸收到党组织队伍中来，是我们下一步发展党员工作的出发点。

第二、要发挥好无职党员的作用。如何发挥这部分党员的先进性，是我村党总支一直在考虑的问题。我们通过设置四大类十六个岗位，对村无职党员给予关心和支持。这其中的许多都和促进我村精神文明建设大有关系，如科技示范岗、信息收集岗、党风廉政建设监督岗，通过这些措施，将有效的发挥他们的作用，对促进乡风文明，精神文明建设的开展具有重要作用。

第三、搞好党员为民办事全程代理。党员干部积极为群众办实事、办好事，才是密切党群、干群关系的基础。只有真正的权为民所系、利为民所谋，才能真正促进社会和谐。近期的的调研就是如此，及时体察群众疾苦，才能便于我们工作的进一步开展，才能有效的促进社会和谐，促进社会稳定。

第四、完善各项规章制度。在调研中，许多群众建议要通过各项制度的完善促进我村进一步和谐稳定。有了各项制度作为保证，党员的各项活动将更加有章可循，对发挥他们的模范带头作用将起到进一步促进作用。

当然，在抓好党建促维稳的同时，我们还需要采取各种各样的措施，同时也要加大预防力度，及时发现一些影响社会稳定的苗头，以促进我村和谐发展、科学发展。

结束语：通过近段时间的调研访问，我们对农村维稳工作有了进一步深刻的认识，对十七届四中全会中描述的关于加强基层党组织建设也有了更深入的看法。在下面的工作中，我们要进一步探究如何做好当前的维稳工作，促进桃冲各项事业的和谐发展，谱写科学发展新的篇章。