第一篇:医院中层干部管理素养提升与角色扮演及认知(大全)
医院中层干部管理素养提升与角色扮演及认知
明确角色其实就是摆正自己的位置。在医院管理工作中,中层干部只有明确了自己的角色,摆正了自己的位置,才能管自己必须管的,不管自己不该管的,做到不错位,不缺位,不越位,从而保证医院整个管理系统的高效运转。具体来说,医院中层干部在管理中的角色就是战略决策的参与者,战略决策的执行者、管理行为的修正者和管理信息的反馈者。而中层干部是医院的脊梁,是医院的核心人才库,是医院得以生生不息的创新源泉!大量的案例和事实证明,一家医院的成功不仅取决与院长,中层干部的水平也起到了80%的作用!在多数医院中,由于利益和职责界定模糊导致部门之间、中层干部与中层干部之间、中层干部与下属之间矛盾重重的现象俯拾皆是,而面对自己的左膀右臂,医院高层管理者身处两难境地。中层干部的素养与能力已经成为医院纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫!电话:010—599002472 010--599004371
一、医疗现状与科室管理基础
二、真正认识科室管理者的角色
三、管理者角色定位与行政、业务及管理职责
四、卓越型临床科主任、护士长的特征
五、科主任、护士长重审科室团队战斗力
六、如何构建卓越型的执行性团队组织
七、高效执行力与团队执行力的认知
八、缺乏执行力的因素与执行力核心要素
九、如何做一名高执行力的科室领导
十、科室、病区管理六大流程与高绩效团队建设 ►调整角色、调整关系
1、调整角色的艺术
2、调整期望的艺术
3、调整距离的艺术
4、调整方圆的艺术
5、调整纠纷的艺术
6、调整关系的艺术
7、亲和友善、学会合作
第二篇:医院中层干部管理方案
**县妇幼保健院、**县妇女儿童医院
中层干部管理办法
各科室: 为了建立科学规范的干部选拔任用和管理制度,形成富有生机与活力,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进干部 “四化”建设,结合本院实际情况特定本管理办法。
一、中层干部管理原则 1.坚持党管干部的原则;2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;3.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;4.坚持民主集中制的原则.二、中层干部选拔任用条件
1、政治条件:(1)政治素质高、原则性强、办事认真负责、工作勤奋、作风扎实,注重职业道德,能以身作则,富有开拓精神,能创造性开展工作.(2)近三年考核合格以上,身体状况良好.2、业务素质:(1)业务科室负责人要具有良好的专业理论知识和实际操作能力,有较强的管理协调能力,能胜任科室业务工作,具有一定科研和创新能力.(2)职能科室负责人应具有相关的专业理论知识,熟悉管理理论知识和相关政策,具有较强的管理协调能力和文字表达能力,能胜任本部门工作。
3、任用资格:(1)行政职能科室负责人年龄要求:男55岁以下,女55岁以下,具有大专以上学历或中级职称20年以上。
(2)业务科室负责人年龄要求:男58岁以下,女55岁以下,临床科室要求具有大专以上学历,副高以上专业技术职称或中级职称20年以上,医技科室要求具有中专以上学历或中级以上职称.(3)护士长年龄要求应在55周岁以下,具有中专以上学历和主管护师以上专业技术职称
三、中层干部选拔任用方式 结合医院实际情况采取两种方式.(1)择优聘任:经过民主推荐、组织考察、任期述职、民主评议、党支部审定,由院长聘任.(2)竞争上岗:公开报名、资格审查、统一考试、民主测评、任前公示,党支部审定,由院长聘任.四、中层干部任期内管理
1.中层干部由院长聘任后任期一年,年终每位中层干部必须进行个人述职,并由医院考核组对其进行任期目标考核.中层干部述职必答内容:(1)科室管理;(2)科室业务发展和人员培训;(3)科室各项业务指标和经济指标完成情况及上年比较增减情况;(4)科室行风建设;(5)个人医德行为(有无私自外出会诊、手术、收取”红包”、药品回扣等).2.对聘期内不能较好履行职责者实行诫勉制度,并限期整改,到期后不能整改者或发生下列情况之一者,经院党支部讨论通过,院长有权予以解聘.(1)收受”红包”和回扣,影响恶劣者;(2)管理能力低下,团结协作意识淡薄,无所用心,不求上进,造
成科室秩序混乱,多项规章制度无法实施落实,多项责任目标不能达到.(3)本人发生重大医疗责任事故或因管理不善,科室发生重大医疗责任事故;(4)导致医院资金、财产、设备等重大损失;(5)严重违反院纪院规,受到行政处分和党纪处分者.五、科室负责人的权利
科主任(科长)是科室工作的全权负责人,护士长在科主任领导下负责科室护理工作,科主任(科长)的权利包括:(1)行政领导权:负责制定科室工作计划,以岗位责任为核心的科室内部规章制度及多种形式的目标管理责任制,并负责组织实施与监督检查,特别要加强医德医风的监督管理.(2)人事管理权:科主任(科长)拥有对本科室人员的选择权、职称晋升的建议权,不合格人员退用权.(3)业务建议权:根据医院的发展规划,在医院宏观调控下,依据医院规章制度,科主任(科长)有对本科室业务发展、新技术、新项目开展以及人员进修、培训和参加各种业务活动的决定权.(4)经济分配权:在医院调控的范围内有权在科室内进行二次分配.六、中层干部管理的纪律和监督 在中层干部管理中应遵守下列纪律:(1)不准超职数分配中层干部,或者违反规定提高干部的职级待遇;(2)不准临时决议干部任免;(3)不准拒不执行干部轮岗,交流的决定;(4)不准在任用干部中任人唯亲、封官许愿、营私舞弊、搞团团伙伙,或者打击报复;
(5)不准在干部考察工作中隐瞒,歪曲事实真相,或者泄露酝酿,讨论干部任免情况;(6)不准个人决定干部任免,个人不能改变院支部会议集体作出的干部任免决定.院党支部按照有关规定,对中层干部选拔任用和管理工作进行监督检查,受理有关举报,申述,制止,纠正违规行为,并对有关责任人提出处理意见或者处理建议.**县妇幼保健院
二OO八年三月十二日
第三篇:医院中层干部管理培训感想
医院中层干部管理培训感想
-----------恽丽君
为使我院整体医疗服务体系更上一个层次,院领导加强学科人才的培养,尤其是管理人才的培养,在今年院部组织我们中层干部参加了培训,通过这次培训班,使我们更进一步了解了管理的重要性和必要性,也学会了一些管理上的方法和技巧,通过这次学习,下面针对我们科室谈谈我个人的体会和感想:
思考的问题:
(一)需要与愿景 需要:核心竞争力 组织与团队 学习与提高 学科与立业 文化与发展
思考
(二):对策 看清形势 把握良机 加强交流
团结:同舟共济、携手共进
敬业:工作质量、工作点前移、学习提高
警惕:风险意识(工作风险、药品风险)
科主任的角色认知
--应有配角意识 当好院领导的下手 做好参谋
尊重而不逢迎
鼎力相助的诚心诚意,努力做好分管工作。要积极主动地完成正主任安排的工作,起到良好的助手和参谋作用。服从而不盲从
对于分管院长布置的工作,在不违背原则的基础上,可以根据实际情况灵活变通,创造性地开展。明确任务与责任 --立业不树权
做好本职工作
首先应该清楚,自己是干什么的,应该干些什么及怎样去干。1+1>2的效果
在管理与专业上互补,最大限度地发挥领导团队的各种知识和能力。要有维护核心的思想意识
团结、配合与协调,树立领导团队的威信。持续学习与提高
紧跟政策变化与学科进展,持续更新观念
团队精神 挥洒个性,优势互补 众狼一心,同进同退 忠诚,铸就卓越 沟通交流,密切合作
为了大局利益,勇于牺牲个人利益
科主任是构成医院的基础和功能单位,医院水平是全院各科主任
水平的综合体现,科主任既是本专业的学科带头人,又是管理者,融业务工作与管理工作于一身,除了全科医务人员医疗、教学、科研等方面技术的提高有培训和促进的责任,还对科室的行政、经济工作全面负责,并且在医院管理中直到承上启下,平衡的作用,执行上级的指标,做好科学的管理,带领科室成员达成任务,使各项资源充分有效原发挥,并且起到沟通和协调作用,虽然在以前的工作中也在做很多事情,但是通过这次学习,更加明确了自己的工作职责和方法。经过这次培训,我将深深感到做好一个科主任,担负着非常重要的使命,科室的正常运行,科室任务执行,科室学科建设以及科室工作的质量保证,专业技术人员思想作用及技术素质提高,医疗风险防范都取决于科主任管理能力和管理水平,通过这次培训,我一定要在院领导的带领下把学到的管理知识运用到实际的管理中去,为科室的发展,为医院的发展做出自己应尽的责任。
第四篇:医院中层干部管理培训感想
医院中层干部管理培训感想
-----血液肿瘤科
作为一名新晋的医院中层干部,我有幸参加了为期两天的2017年干部素质教育培训班。通过这次培训,使我们进一步了解了医院的发展历史及未来发展方向,也学习了管理相关知识及方法,下面结合我们科室具体情况谈谈我个人的体会和感想: 1.科室副主任的角色认知
一个科室的副主任应有配角意识,当好院领导和科主任的下手,做好参谋,尊重而不逢迎,鼎力相助、诚心诚意,努力做好分管工作。要积极主动地完成科主任安排的工作,起到良好的助手和参谋作用。
一个科室的持续健康发展需要临床、科研、教学的齐头并进,其中科室主任及护士长肩负着重要责任和使命,副主任要积极配合科主任做好各项工作。作为我院起步及发展较晚的一个科室,我们血液肿瘤科的发展机遇和挑战并存,通过这次培训,我一定要在院领导及科主任的带领下把学到的管理知识运用到实际的工作中去,为血液肿瘤科的发展、为医院的发展履行自己应尽的职责、做出自己应有的贡献。2.全力以赴、坦诚待人,增强团队意识
对工作要全力以赴,对同事要坦诚相待,这是做中层最基本的准则,也是做人的基本准则。全力以赴就是要做到爱岗敬业,这也是社会主任核心价值观的体现。因此,作为中层干部,要懂得自己岗位的重要性,更要意识到自己工作的不努力和失误将会给科室带来怎样的危害,从而增强自己的忧患意识。与此同时,中层干部要做到坦诚待人。不仅要坦诚于自己的领导,更要坦诚于自己的同事,乃至于自己周围所有的人。与人坦诚不仅是提高中层执行力的需要,更是做人做事的基本要求。
同时,对于一个科室的发展来说,团队建设非常重要。大家因为共同的理想和信念、共同的价值观才集聚到一起,成为一个科室,共同发展进步。以个人魅力管理,已经不能适应现代社会发展的需要。同事们在一起,要相互合作,合作好才能发挥团队效益,否则就是一盘散沙,甚至内耗巨大,个人也无法实现人生价值。
因此,作为中层干部,要不断学习新知识新技术,不断创新工作方法和思想方法,用自己的行动带动和激发同事的工作积极性,忠诚履职,担当使命,为我院“五个一流”“一院两址”目标的实现而努力奋斗。
第五篇:中层干部管理提升培训
中层干部管理提升培训
培训讲师:谭小芳
培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:
中高层干部、基层干部及公司各部门主管。
1、掌握部门绩效管理的方法;
2、与上下级单位的沟通和公关;
3、清楚认知中层管理者的角色定位;
4、培养、加强中层干部的执行能力;
5、上下沟通、上传下达、信息沟通的基本素质;
7、掌握中层干部应具备的综合素质及领导艺术的修炼。
培训背景:
为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升?
为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责?
为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用?
为什么有些中基层管理人员有心无力,很难把部门带到理想状态? 为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题?
在企业快速发展的同时,每一个企业都会遇到中层干部断层的问题。为了解决这一问题,企业一般都会采取内部提拔的方法,就是把内部各个部门的业务骨干提拔到中层干部%,60%的人是勉强赶着鸭子上架,20%的人不但没有给团队增加新的活力,甚至将团队高得乌烟瘴气,团队绩效大大降低。
课程特色:
实战见长,结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容,以体验、互
动、问答式的最新教学方式授课,以效果为导向,学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大中层管理者在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。可以帮助中层管理人员快速、有效地提升自己的含金量,使自己管理的团队绩效得以快速提升,创造更大价值。
著名企管专家谭小芳老师推出经典课程——《中层干部管理提升培训》以来,屡被华为、电信、移动以及银行系统重复采购,已经成为这些优秀企业的重点培训项目,在这些企业中,学员亲切地称之为“常规武器”、“子弟兵计划”。
培训大纲:
一、对岗位的认知与理解:中层的角色定位
1、老板为什么要设中层?
2、部门干部的责任与使命
实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析
二、中层部门干部的主要工作
1、工作计划的制定、实施、监控与调整
2、工作流程(改进„„)
4、客户需求调查分析
5、工作预测与对策
实景分享:人力资源部长的尴尬与无奈
1、高效的时间管理
2、计划制定的根据
3、计划的内容
4、计划的实施与监控
5、怎样保证部门工作高质、高效?
6、部门干部有所为和有所不为
实景演练:其他部门干部的主要工作
四、团队的绩效管理
1、如何进行团队建设?
2、提升绩效的四个层面、影响绩效的原因
4、如何进行团队成员胜任力盘点?
5、如何发现并解决问题?
实战研讨:如何带领团队以提升团队的总体绩效?
五、中层怎样与上司相处?
2、怎样与上司相处?
3、怎样与上司沟通?
4、怎样与上司配合?
5、怎样“管理”上司?
6、现场释疑:解答中层干部实际工作中的疑难问题
怎样看待高层决策的随意性?
当行政命令与个人意见有冲突时如何排解?
由于上层领导分工不清,中层干部该听谁的好?
如何争取上级领导对本部们工作的理解和支持?
1、同级相处的几项原则
2、部门间的沟通方式
3、部门间的服务模式
4、部门冲突的解决与处理
5、现场释疑:解答中层干部实际工作中的疑难问题
怎样获得其他部门的支持与配合?
如何对待和处理部门之间的沟通不畅问题?
当本部门成绩突出遭到其他部门妒嫉时,部门干部应该如何对待与处理?
七、中层如何管理下属?
2、亲自抄刀的好处
3、我做给你看
4、教你怎么办
5、保持适当距离
6、把自己的想法变成下属的自愿
8、现场释疑:解答中层干部实际工作中的疑难问题
案例研讨:
中层管理者如何做“坏人”?
如何提升员工的忠诚度、提高团队凝聚力?
当普通员工最迫切希望解决的问题上面没法解决时,部门应该如何妥善处理?
八、中层干部的财务管理
1、中层干部为什么要学财务管理
2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工
3、使用财务语言与老板沟通
6、优秀企业案例分享:沃尔玛的成本控制
九、中层干部的权变领导
1、《论语》里的管理智慧
2、员工工作状态的四种准备度
4、对应员工不同准备度的不同的领导风格
(1)员工无能力、无意愿或不安时,如何领导?
(2)员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导?
(3)员工有能力、无意愿或不安时,如何领导?
(4)员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导?
十、中层干部管理提升培训总结:
独家分享:中间力量如何成中坚力量?(中煎—中艰—中坚)