2013年光华学院满分答案-如何为80、90后员工设立目标与生涯规划

第一篇：2013年光华学院满分答案-如何为80、90后员工设立目标与生涯规划

单选题 正确

1.对内职业生涯、外职业生涯的关系表述正确的是：

1.2.3.4.A 外职业生涯的发展会促进内职业生涯的发展 B 内职业生涯发展是外职业生涯发展的结果 C 外职业生涯比内职业生涯超前越多越好 D 职场环境对内、外职业生涯的影响不大

正确

2.通过帮助80、90后进行职业生涯规划，管理者可以：

1.2.3.4.A 理解员工的兴趣爱好 B 获得员工的感激 C 得到上司的赞赏 D 变得更忙

正确

3.当外职业生涯规划比内职业生涯规划超前时，通常会：

1.2.3.4.A 超前恰当，有动力 B 超前太多，有动力 C 超前较多，有毁灭力 D 超前不多，无动力

正确

4.对80、90后个人而言，职业生涯规划：

1.2.3.A 可以确立人生方向和奋斗目标 B 不会让他们认识到自身的价值 C 不太在乎 4.D 可有可无

正确

5.下列哪一选项不属于员工绩效考核的范畴：

1.2.3.4.A 专业知识 B 核心技能 C 胜任特质 D 家庭背景

正确

6.每个员工都在为自己设定目标，可大多数时候，设定的目标都难以实现。原因是：

1.2.3.4.A 限定目标完成时间 B 喜欢跳槽

C 目标设定时没跟领导商量 D 目标内容太空

正确

7.关于“工作日志管理”表述正确的是：

1.2.3.4.A 只是领导的事 B 只是员工的工作 C 与行事历管理一样 D 包含详细计划和实施方法

正确

8.不能提高实现目标能力的方法是：

1.2.3.A 将目标冥想为事实 B 为结果承担部分责任 C 怀着信念前进 4.D 每天坚持做某件事

正确

9.不属于锁定目标的作用的是：

1.2.3.4.A 奋斗和努力才会有意义 B 让员工有前进的方向 C 有助于提炼复杂的行动计划 D 不断增强工作能力

正确

10.知识管理的目的是：

1.2.3.4.A 全方位、多元化地吸收信息 B 不要聚焦某一个领域 C 结合目标提升自身能力 D 促使员工向领导学习

正确

11.对目标管理中“鞭打快牛”现象描述正确的是：

1.2.3.4.A 做得好的员工目标设得低 B 目标高一些，奖励低一些 C 有些目标达成以后就没事干 D 是“枪打出头鸟”

判断题 正确

12.职业生涯规划包含外职业生涯规划和内职业生涯规划。

1.2.A B 正确 错误 正确

13.80、90后设定工作目标的方式主要有尊重式、指挥式和活跃式

1.2.A B 正确 错误

正确

14.西方一些公司认为，管理者很忙，说明他有能力。

1.2.A B 正确 错误

正确

15.设定工作目标是职业规划的前提。

1.2.A B 正确 错误

第二篇：2013年光华学院满分答案-如何培育与指导80、90后员工

单选题 正确

1.下列不属于对80、90后员工培训角度的是： 1.2.3.4.A 员工培育原则B 员工培育策略C 员工培育态度D 不同指导方法 正确

2.下列不属于80、90后对培训存在错误认知的是： 1.2.3.4.A 看书比培训有效B 拥有追求进步的心态C 缺乏耐心、不能坚持D 缺乏评估成效 正确

3.在员工按照要求执行任务的过程中，管理者的角色是： 1.2.3.4.A 纠正者B 激励者C 考评者D 指导者 正确

4.关于新员工入职培训过程表述正确的是： 1.2.3.A 先培训岗位技能，后培训企业文化。B 先写心得体会，然后培训企业文化C 先分配岗位，后培训企业文化

4.D 先培训企业文化，后培训岗位技能 正确

5.80、90后员工培训考评的方式有：

1.2.3.4.A 问卷、写心得B 做报告、写心得C 做报表、问卷D 口述式、问答式 正确

6.对“员工跳槽离职”表述正确的是：

1.2.3.4.A 对人力资源来说是一种损失B 与公司培训无关C 与能力无关D 与岗位分配无关 正确

7.下列不属于文员应该具备的素质是：

1.2.3.4.A 长相要美B 有爱心C 有亲和力D 音质要优美 正确

8.关于轮岗的好处，概述错误的是：

1.2.3.A 让员工知识丰富化B 让员工减少精神负担C 培养多能工、多面手员工

4.D 有人替补，不用担心任何一个员工离职或者请假 正确

9.下列不属于对80、90后员工指导误区的是：

1.2.3.4.A 只讲任务，不讲目标B 只讲原则，不讲方法C 视情况而定的指导方法D 只讲权力，不讲责任 正确

10.下列不属于权力基础的是：

1.2.3.4.A 法定权B 惩罚权C 奖赏权D 专家权 正确

11.工作指导主要分为：

1.2.3.4.A 详细指导、信息指导、心态指导B 方向指导、心态指导、建议指导C 具体指导、方向指导、建议指导D 方向指导、任务指导、自信指导 正确

12.员工培训结束就被派到岗位上工作，管理者需要注意到的是： 1.2.3.A 安排重要任务B 减少指导C 直接减少指导

4.D 指定协助他的人

判断题 正确

13.参与部门会议时，管理者先把观点和结论亮出来，否则员工不愿听下去。1.2.A B 正确 错误 正确

14.很多80、90后员参加培训后，不能把学到的知识和技能得以消化和运用。1.2.A B 正确 错误 正确

15.很多80、90后员工觉得聊QQ没有参加培训有意义。1.2.A B 正确 错误

第三篇：如何为80、90后员工设立目标与生涯规划 测试答案（本站推荐）

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.下列哪一项不属于个人职业生涯规划： √ A B C D 确定最佳的职业奋斗目标 为实现目标做出行之有效的安排 家庭背景

分析自己的职业倾向

正确答案： C

2.对内职业生涯、外职业生涯的关系表述正确的是： √ A B C D 外职业生涯的发展会促进内职业生涯的发展 内职业生涯发展是外职业生涯发展的结果 外职业生涯比内职业生涯超前越多越好 职场环境对内、外职业生涯的影响不大

正确答案： A

3.通过帮助80、90后进行职业生涯规划，管理者可以： √ A B C D 理解员工的兴趣爱好 获得员工的感激 得到上司的赞赏 变得更忙

正确答案： A

4.当外职业生涯规划比内职业生涯规划超前时，通常会： √ A B C D 超前恰当，有动力 超前太多，有动力 超前较多，有毁灭力 超前不多，无动力 正确答案： A

5.下列哪一选项不属于员工绩效考核的范畴： √ A 专业知识 B 核心技能 C 胜任特质 D 家庭背景

正确答案： D

6.每个员工都在为自己设定目标，可大多数时候，设定的目标都难以实现。原因是：A 限定目标完成时间 B 喜欢跳槽

C 目标设定时没跟领导商量 D 目标内容太空

正确答案： D

7.关于“工作日志管理”表述正确的是： √ A 只是领导的事 B 只是员工的工作 C 与行事历管理一样 D 包含详细计划和实施方法

正确答案： D

8.下列不属于设立目标的基本原则的是： √ A 构建伟大的梦想 B 写下目标但不必确认目标 C 维持目标平衡 D 了解主要的既定目标

√ 正确答案： B

9.不能提高实现目标能力的方法是： √ A B C D 将目标冥想为事实 为结果承担部分责任 怀着信念前进 每天坚持做某件事

正确答案： B

10.知识管理的目的是： √ A B C D 全方位、多元化地吸收信息 不要聚焦某一个领域 结合目标提升自身能力 促使员工向领导学习

正确答案： C 判断题

11.职业生涯规划包含外职业生涯规划和内职业生涯规划。√

正确 错误

正确答案： 正确

12.80、90后设定工作目标的方式主要有尊重式、指挥式和活跃式 √

正确 错误

正确答案： 错误

13.只要把内职业生涯规划规划好，员工就能取得较好的成果。√

正确 错误 正确答案： 错误

14.西方一些公司认为，管理者很忙，说明他有能力。√

正确 错误

正确答案： 错误

15.设定工作目标是职业规划的前提。正确 错误

正确答案： 正确

第四篇：如何培育与指导80、90后员工

单选题 正确

1.下列不属于对80、90后员工培训角度的是：

1.2.3.4.A 员工培育原则B 员工培育策略C 员工培育态度D 不同指导方法正确

2.在员工按照要求执行任务的过程中，管理者的角色是：

1.2.3.4.A 纠正者B 激励者C 考评者D 指导者正确

3.关于新员工入职培训过程表述正确的是：

1.2.3.4.A 先培训岗位技能，后培训企业文化。B 先写心得体会，然后培训企业文化C 先分配岗位，后培训企业文化D 先培训企业文化，后培训岗位技能

错误

4.下列不属于企业文化培训涉及的内容有：

1.2.3.4.A 了解所分配的岗位B 了解工作职责C 了解工作特点D 了解岗位知识和技能错误

5.下列不属于员工培训的方式有：

1.2.3.4.A 在职培训B 实践培训C 脱岗培训D 自我培训正确

6.下列不属于文员应该具备的素质是：

1.2.3.4.A 长相要美B 有爱心C 有亲和力D 音质要优美

正确

7.下列不属于对80、90后员工指导误区的是：

1.2.3.4.A 只讲任务，不讲目标B 只讲原则，不讲方法C 视情况而定的指导方法D 只讲权力，不讲责任错误

8.下列不属于权力基础的是：

1.2.3.4.A 法定权B 惩罚权C 奖赏权D 专家权正确

9.工作指导主要分为：

1.2.3.4.A 详细指导、信息指导、心态指导B 方向指导、心态指导、建议指导C 具体指导、方向指导、建议指导D 方向指导、任务指导、自信指导正确

10.下列不属于“工作教导”步骤的是：

1.2.3.4.A 准备B 示范C 下线D 实作正确

11.员工培训结束就被派到岗位上工作，管理者需要注意到的是：

1.2.3.4.A 安排重要任务B 减少指导C 直接减少指导D 指定协助他的人

判断题 正确

12.参与部门会议时，管理者先把观点和结论亮出来，否则员工不愿听下去。

1.2.A B 正确错误正确

13.很多80、90后员参加培训后，不能把学到的知识和技能得以消化和运用。

1.A 正确

2.B 错误正确

14.很多80、90后员工觉得聊QQ没有参加培训有意义。

1.2.A B 正确错误正确

15.对刚入职的员工，首先要做的是岗位技能培训。

1.2.A B 正确错误

第五篇：如何跟80、90后员工沟通+答案 100分

如何跟80、90后员工沟通

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得1.0学分！

单选题 正确

1.下列不属于与80、90后员工沟通的基本原则的是：

1.2.3.4.A 要真诚B 要控制C 要信任D 要支持正确

2.下列不属于和80、90后员工一起参加活动的好处的是：

1.2.3.4.A 增进员工的相互了解B 增进上下级的友情C 借机化解冲突D 增加跨部门沟通的成本正确

3.跟80、90后员工沟通时目的性太强会使他们：

1.2.A 很高兴B 不抵抗

3.4.C 很抵触D 没有反应正确

4.《西游记》里的四个角色中，猪八戒的性格属于：

1.2.3.4.A 活泼型B 和平型C 完美型D 力量型正确

5.和平型性格人的特点是：

1.2.3.4.A 信任别人B 容易获得别人的信任C 特别注重礼节D 说话直接正确

6.管理者想要改变80、90后员工的行为，要做到：

1.2.3.A 用语言表述自己的想法B 用非语言表述想法C 用理性的表述方式

4.D 用感性的表述方式正确

7.下列不属于尊重员工个性差异的表现是：

1.2.3.4.A 授权并警告B 充分授权C 鼓励、警告D 信任并授权正确

8.面对别人的幽默，和平型人的表现是：

1.2.3.4.A 很开心B 点评C 用心旁听D 制造一个故事正确

9.下面属于P因素人的说话特征的是：

1.2.3.4.A 我认为B 我建议C 我告诉你D 客观地说

正确

10.对“P、A、C策略”描述正确的是：

1.2.3.4.A P因素——思考概念B C因素——成人概念C A因素——求知概念D 是一种高效的沟通策略

判断题 正确

11.管理者要跟上时代步伐，学习80后、90后的新奇技术和日常的时尚用语。

1.2.A B 正确错误正确

12.80、90后被领导批评，通常会表现出若无其事的态度。

1.2.A B 正确错误正确

13.企业的组织能力就是员工能力的总和。

1.A 正确

2.B 错误正确

14.对于同一个员工的不同时期，只需采取固定的沟通方式。

1.2.A B 正确错误正确

15.人类学习的速度往往比创新的速度要快。

1.2.A B 正确错误