乡村交响曲(绿峨小学李艳梅)

第一篇：乡村交响曲(绿峨小学李艳梅)

中国梦·红河路—美丽泸西在行动（征文）

乡村交响曲

泸西县午街铺镇绿峨小学：李艳梅

“喜婶子家的顺强要娶媳妇啦！”这消息让快嘴二姑传得像长了翅膀似的，整个小山村沸腾起来。

灯下，顺强母子俩默默地坐着，思绪仿佛都回到了四年前：一场无情的大火在山林里肆意咆哮着，村长着急地在广播里大喊：“村里的青壮年快带上工具到山上救火！”幸亏平时训练有素，一下子集合了四五十人，有的手握铁锹，有的提着水桶，有的拿着镰刀冲上了山。

三个小时以后，火疯够了，闹够了,留下被烧得耷头耷脑的树木，留下光秃秃还冒着黑烟的山林逃跑了… …不幸的是顺强在这次救火中受伤了，医院里，大伙儿看着昏迷的顺强，难过极了，有几个婶子还心疼地抹着眼泪。“醒了，醒了！”只见顺强微微睁开眼睛，大家高兴起来。

此时的顺强已变了模样：往日黝黑发亮的头发不见了，脸上、身上多处烧伤，缠着白色的绷带。那白色在喜婶的眼睛里特别刺眼，七月的天气暑气逼人，她的心却像到冰窖里走过一遭，凉透了！是啊！多么帅气的小伙子眨眼间变成了这副丑模样，谁见了不心疼，何况是喜婶呢？

村长郑重地说：“喜婶、顺强，村里以后给你娘俩特别照顾。” 时间过得飞快，村里的喇叭响了一回又一回，二牛、虎子、红强他们都娶媳妇啦！不久后二牛还抱上了一个大胖小子，他的嘴笑得合不拢，但一来到喜婶和顺强前，就知趣地嘴又像上了把铜锁似的。

顺强心里清楚，每一回村里办喜事，娘都要偷偷地掉好几天眼泪呢，可自己这副模样，哪个姑娘见了不害怕，还给俺做媳妇吗？眼瞅着比自己小的伙伴都娶了媳妇啦，妈的心里怎能不难过呢？

一天，村长在广播里说：“村里要组织一支工程队外出参加美丽乡村建设。”顺强听了以后，对娘说：“俺也想出去闯一闯。”第二天顺强就跟着工程队出发了。踏实肯干的顺强不久就崭露头角，瓷砖贴得又快又好，老板提他做了工头。可就是婚姻不动！

这一天，老板领来一个姑娘，说是他的一个远房侄女，名叫红秀，没有考上大学来给工程队烧火做饭。红秀手可真巧，把饭菜做得香喷喷的，但身子骨弱，工地上得自己挑水，顺强便趁闲暇之余帮她把水缸挑满，每次红秀的脸总红到脖子根去了。

慢慢的时间长了，顺强和红秀在心里是一个有情，一个有意，再加上众人在一旁撮合，两人的关系很快就被公开了。顺强想自己岁数不小了，便和红秀商量，回家一趟，让娘把他们的婚事办了。

于是，顺强向老板请了几天假，带着红秀回家了，这消息像坐上了飞机，早就传到了喜婶的耳朵里，喜婶乐得合不拢嘴，把小屋收拾了三遍，家什擦洗得亮堂堂的，还把一只正下着蛋的肥母鸡也给宰了。这天晚上，大伙儿把喜婶家挤了个水泄不通，像个稀奇似的看着娇羞的红秀。喜婶拉着红秀的手，对顺强说：“这么好的姑娘，嫁给你真是可惜啦！”其实喜婶的心像锅里的爆米花一样，正激动地跳舞呢！红秀此时倒显得挺大方的：“大娘，俺就是看上顺强哥心眼好，本事也不赖，俺跟他保准不会错！”大伙儿立刻鼓起掌来！

这时，老村长一步跨进家门来，高兴地说：“喜婶，好消息，上面有了新的政策，我们村也被列入了美丽乡村建设的规划范围了，房子拆旧换新，国家补贴两万元，装修费又补贴八千元。趁这个机会，盖新房吧！”这确实是个好消息，顺强有了媳妇，结婚若能在新房里，那是锦上添花的美事啊！

喜婶为难地说：“那光靠国家补贴的也不够哇！俺攒的钱是给顺强娶媳妇的。”是呀，大伙儿都知道，为了实现这个心愿，喜婶可是舍不得吃也舍不得穿，盼星星盼月亮似的终于盼来了媳妇。

“大娘，咱先盖房吧，俺和顺强这儿也有点钱，全凑起来，不够再借点，您放心，还怕俺长翅膀飞了不成？”一听红秀这话，全屋子的人都乐了，喜婶也像吃了颗定心丸，拍板定案先盖房。

几个月以后，在乡亲们的帮助下，村里第一栋小洋楼盖起来了，顺强带领村里的小伙们给小洋楼进行了“化妆”。阳光下的小洋楼光彩夺目。

顺强和红秀结婚那天，连电视台的记者都来了，喜婶、顺强和红秀破天荒地上了当地的电视台，他们家还被评为“美丽乡村”建设的示范户。这让十里八乡的乡亲羡慕不已，纷纷效仿，响应政府的号召，有的拆旧换新，有的维修加固……半年后，整个山村发生了天翻地覆的变化，面貌焕然一新。同时顺强带领的工程队居然练出了好手艺，在当地小有名气，还准备出远门呢！

顺强带着红秀和工程队走后，村上又给街道安上了太阳能、风力发电的自控路灯，建起了美丽的街心花园。每当夜幕降临时山村在灯光的笼罩下变得祥和、宁静，与城里相比毫不逊色。

一天，村长又把村民们召集在一起，说：“现在俺们村的物质生活条件已经改善了，下一个目标是丰富人们的精神文化生活，具体做法是在村中街道旁征一块地，建盖一个老年人活动场所，征地费是一亩两万元，有愿意的来找俺报名吧！”

喜婶找到村长，“用俺家那块地吧，俺不要钱!” “啥，不要钱?”

“对，不要钱，那块地在村子中心大路边，建个老年活动场所最合适，到时俺们老年人就有地方去了。”

村长听了，高兴地说：“好，就建在你家地里吧！不过，征地费的事情你还是和顺强红秀商量一下吧！”

“不用商量，这么多年来，村里给俺家的照顾还少吗？这回就让俺们家为村里建设出一份力吧，再说，现在国家对农民的政策这么好，还怕饿着吗？” 村长听了喜婶的话，深知喜婶的性格，说出去的话，泼出去的水，很难收回，就不再坚持。

不久后，一所漂亮的老年活动室就建好了，出人意料的是喜婶主动担任老年协会的会长，这让一伙老年人乐坏了，因为喜婶年轻时就是村里爱唱爱跳的俏媳妇，只不过自从顺强出事以后就变了，如今顺强结婚了，喜婶心里的那一股热情又迸发出来了。

顺强和红秀一起回来看娘了，美丽的路灯默默地注视着这对幸福的年轻人，把他们送出好远好远！他们来到老年协会找到了母亲，她正放开喉咙高声唱着：

“谁说咱这农村不如城呀，路灯、街心花园、小洋楼，哪样不比城里差！村里的小伙呀，踏实又肯干。领回的媳妇呀，俊俏又持家。

明年再给老太太、老爷子呀，生个又白又胖的大娃娃。

俺们的心里呀，花儿怒放，花儿怒放！” 听着这自编自演的歌儿，顺强和红秀笑了,母亲越活越年轻了;美丽的乡村笑了，村庄越变越年轻了！

作者：李艳梅

工作单位：午街铺镇绿峨小学

联系电话：*** 邮编：652401

第二篇：绿峨小学防治艾滋病健康教育工作方案

绿峨小学防治艾滋病健康教育工作方案

艾滋病是全世界面临的重大公共卫生问题和社会问题。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》的文件精神，进一步加大预防艾滋病健康教育工作力度，大力提高青少年的自我保护意识和能力。按照教育部《学校生预防艾滋病专题大纲》要求，在学校开设预防艾滋病专题教育课，规范学校预防艾滋病健康教育工作，使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意思和抵御艾滋病侵袭的能力，在学校营造参与、关爱、平等和自我保护的良好环境和舆论氛围。特制定本方案。

一、指导思想

充分认识学校预防艾滋病健康教育的重要性和紧迫性，坚持预防为主、标本兼治、综合治理的原则，加强领导，动员全体师生参与，推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展。将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，以强有力的宣传和科学的内容，促进学生养成健康、文明的生活方式，营造关爱健康，关爱生命，打造良好的艾滋病防治社会环境，遏制艾滋病的传播和流行。

二、工作目标

1、切实按照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》的要求，将艾滋病防治和无偿献血知识纳入教学计划，理论教学与讨论活动同时开展。落实教师专门负责教学工作，有具体教学计划和教案，保证开课。

2、普及对教师和学生艾滋病防治知识知晓率，达到75%以上。学校教师艾滋病防治政策、组织知识培训。

3、在学校的图书馆、阅览室配备一定数量的艾滋病防治及其相关知识的读物。

三、工作措施

（一）强化领导，指定专人负责

成立绿我小学预防艾滋病健康教育工作领导小组，负责学校预防艾滋病健康教育工作的领导和综合协调，技术指导和督导等；学校建立由学校领导负责和有关部门参加的预防艾滋病健康教育工作小组，认真组织落实本方案，指定专（兼）职教师，确保教学质量。

绿峨小学预防艾滋病健康教育工作领导小组

组长：朱红伟

副组长：陶赟（主讲人）张忠栋李红昆（主讲人）

成员：马丽萍曾小兵曾雪花罗自祥饶紫华（主讲人）

（二）加强培训，提高工作水平

加强学校校领导、教师的培训；使各学校领导、教师的预防艾滋病知识知晓率达100%。预防艾滋病健康教育的教师进行网络资源拓展和学习；学校教研部门要把预防艾滋病健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对不同学段学生特点，开展以知识传播与技能培养相结合的教学研究工作；要鼓励教师充分利用信息技术手段，制作多媒体课件，以提高预防艾滋病健康教育的教学质量和工作水平。

（三）完善制度，全面展开工作

学校按教育部《中学生预防艾滋病专题教育大纲》（国发〔2004〕7 号）的要求，在学校开设相应的课程或专题讲座，将艾滋病的防治知识融入到

健康教育课之中。做到学校有教师、教学有课时、上课有教案、效果有检测。通过预防艾滋病专题教育，使学生了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病毒感染者和病人的歧视行为。

（四）建设阵地，巩固宣传效果

为使预防艾滋病工作更深入开展，进一步学习宣传艾滋病防治条例，在学校的宣传栏中要有定期进行有关预防艾滋病知识的宣传园地，学校图书馆或阅览室应根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病等相关知识的科普读物，供师生开架阅览或借阅。充分发挥学校团、队组织的作用，积极组织学生广泛参与，牢牢抓住宣传主线，利用同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、校园广播、图片展览等多种形式，集中开展具有一定声势的预防艾滋病宣传教育活动。

（五）加强监督，开展督查考核

学校落实开展预防艾滋病教育情况纳入“平安校园”建设考核指标体系，加强督促检查与指导，及时总结学校预防艾滋病教育的好经验、好做法并加以推广，确保100%的义务教育学校和普通中学每学年按照规定要求开展艾滋病综合防治知识专题教育或宣传教育活动，90%以上的学生掌握艾滋病综合防治知识。

四、工作要求

1、提高认识，增强工作的主动性。充分认识学校开展预防艾滋病的宣教工作的重要性，开展预防艾滋病宣教活动不仅能使青少年及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，更重要的是能培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。

2、实行分类指导，确保落实计划目标。坚持分类指导的原则，必须落实预防艾滋病健康教育教学计划。必须开足开好有关课程，注重在青少年中开展青春期知识、艾滋病知识的普及教育，同时在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本技能，最终达到抵御艾滋病的综合能力。

3、掌握工作原则，注重教育宣传的多样性。开展预防控制艾滋病宣传

教育工作，要根据适时、适度、适当的原则，通过多种形式，对学生进行预防艾滋病知识宣传，法制观念的教育，增强自我保护意识和能力，规范人们的健康行为，抵御艾滋病的侵害。要把预防艾滋病健康教育与学校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教学活动有机结合起来，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，把校内教育与校外教育、家庭教育结合起来，把各种教育教学活动进行统筹安排，发挥综合效应。

绿峨小学

第三篇：柏林中学李艳梅千名教师访万家

“千名教师访万家”典型教师及事迹 柏林中学 七（2）班

李艳梅

在2011年全市开展的“千名教师访万家”的活动中，我区教育主管部门也积极响应这一号召，发动每个学校的教师深入到百姓家庭中，坚持以人为本，服务育人的教育理念，立足提高家访质量。力求做到“有事必访，有困难必访、每个学生必访”，力争访出柏林中教师的新形象，访出帮困助学的新成果，访出提高教学的新增长点。我校家访工作由政教处牵头，班主任负责安排家访计划，落实家访对象、家访时间。在整个家访过程中涌现出一批典型教师，现将其介绍如下：

李艳梅老师现年43岁，现担任七

（二）班班主任工作，在全区开展的“千名教师访万家”活动中，该教师能积极响应，带头家访，解决了部分学生的思想问题，让孩子回到教室读书，有效的防止了学生的流失，了解了帮困助学的对象、提高了教学的效果。

在开学的第一天即9月1号，班主任李老师在点名时发现有几名新生未到校，于是就了解学生的具体情况，发现有四名学生已转入其他学校读书，还有一名学生不明去向，问其他的学生又不知道。在这种情况下，班主任老师首先想到到家中了解情况，恰好他外婆也心急如焚来到学校，要别班学生到他家劝他上学，李老师就主动要到他家，把孩子接到学校。到了之后，了解到该生的具体生活情况，由于是一名留守儿童，祖母眼瞎，长期居住在外婆家，性格比较内向，一句话也不多讲，外婆又欠方法，小孩又固执，在这种情况下，李老师用智慧疏通家长的强逼，用耐心劝导该生的心里，用延缓的方法缓解学生的压力，最后答应他下午到校。虽然是第一次接触该学生，但是李老师是用真诚打动该生的心灵，用爱心关注这个心里弱小的学生，让该学生体会到老师的关爱，虽然他不肯多说话，但还是答应下午来上学。这样一个固执的学生在家访过程中回到了学校，防止了流失。

无独有偶，在9月6日，气温陡然下降，天空下着毛毛细雨，但这阻止不了李老师的家访，因为改班董必伟两天未到，打电话也无人接听，为了不让一个学生流失，为了让学生不落下功课，李老师虽然身穿单薄的衣服，但还是没有取消家访的计划。

由于开学不久，又是七年级新生，没有几个学生知道该生的住址，急得李老师到处打听，从七年级问到八年级，从学生问到老师，皇天不负有心人，终于有个学生知道他家的住址，李老师就等他上完课后，利用下班时间来到偏远的柏林镇雄岭村二组，找到该生。在与学生交谈中得知老家是四川，小时候父母曾搬迁到福建，到2005年前后才在此地住下来，由于是外来户，父母都很辛苦，每天早出夜归，无人看顾孩子的生活。当老师询问清楚了孩子不上学的原因后，李老师给予了劝慰和教导，告诉他私自不上学的危害，引导他正确处理这类问题，有事必须向班主任请假，有心理疙瘩可以向老师交谈，不要做出错误的决定，影响自己的学业，既让父母担心，又叫老师担忧。通过家访，让一个外来学生回到了班级中。

在此次家访活动中，李老师配合科任老师深入到学生家庭中，了解了本班留守儿童的学习生活状况，了解了流动人口的子女读书情况，从服务育人出发，关爱每一个孩子，给这些困难学生更多的关爱，更多的鼓励，让每一个学生都有进步，让每个孩子都快乐成长。对于问题多的学生也绝不放弃。例如； 胡志祥（男）1998年7月15日生，现就读于柏林中学七

（二）班，由于去年其父亲要他读武术学校，学拳击，导致文化成绩偏低，今年本该读初二，学校考虑到情况特殊，也考虑到家长的意见，就让他读初一，刚到班时，由于习惯较差，对班级管理制度没概念，上课就睡，作业不能按时完成，下课就犯规，有时还以大欺小，实在令老师头疼，为了解决这一特殊现象，班主任李老师多次找他交心谈心，了解该生的心理装况，也了解其家庭情况，了解他与父亲之间的隔阂，从心理需求着手，向全国优秀班主任梅洪建老师取经，向管政教的校长朱志刚汇报，对症下药，找到处理方法：

1、找学生谈，让学生倾诉自己的感受与想法（最好能找心理专家指导），让学生排解心中的积郁；

2、家长交流，建议让孩子升级，不下留在一年级，了解家长对孩子的期望，然后试着让家长与孩子平和进行沟通；

3、已经是十三四岁的孩子，可以给他讲相关法律知识，让他知道，他的行为会给身边的人造成什么伤害？也违反了哪些法律？按律将会受到什么处罚？

4、找准他心理弱点，从弱点进行制约他的行为；告诉他应该承担的责任是什么？

5、找到他的优势，在公共场合（比如班里、年级）进行表扬，也可以放大来表扬，让他分析自己的成长机会在哪里？引导他去做计划，让他感受到成功的喜悦，经常让他小结一下阶段成果，给予表扬与肯定（要真诚），通过班会让同学们说出他的优点；

6、找一两本适合他的励志书给他看，或全班齐读共谈，激发他学习的兴趣，先课外，再课内！找同学给他监督与鼓励！

7、对于欺负弱小，则该处分就处分，让他明白成长的代价！再与家长交流，要学生给家长写书信，加强父子的沟通，解除学生成长的困惑。经过一段时间的努力，我慢慢发现该生在改变，由以前不爱学习到能完成老师的部分作业，还不时关心一下自己不会的生字、生词，关心一下其他学生的学习情况，老师布置的劳动任务也能完成，通过家访，通过班主任之间的交流，改变了一个问题较多的学生。

由于现在的学生认知水平较低，不知道家校联合教育的重要性，有的一味排斥老师给家长打电话，有的家长也认为教育是老师的事，这对学生的成长非常不利，为了解决这一问题，我校老师在政教处领导的指导下，积极召开家长会。李老师为了更好的召开家长会，为了给家长更多合理建议，首先自己充电，请教有经验的老师，利用网络资源（班主任尖峰论坛群、中国初中家长花开群、武汉教育博客、网易博客）等，让每个家长知道自己角色的重要，也让他们知道每天应关注的内容，也让他们学会管理子女的方法，从细微处着手，从良好的生活习惯和品质、具有强大的内心品质、良好的性情品格、健康的生活方式、转变教育观念 这几方面来谈家长对学生的重要性，对学生人格完善的意义，要家长重视子女教育是我们每个家长不可推卸的义务，家庭教育是孩子成功必不可少的一个因素。

在此次家长会中，李老师团结所有的科任老师，利用团队的力量，发挥每个老师的长处，针对每门功课的特点，分别讲述了养成教育的重要性、“三先三后”（先预习后学习、先复习再做作业、先独立思考然后再请教他人）的好处、家长签字询问的好处等等，并且还派了两个学生代表发言，让学生说心里话，让学生表达对家长的感激之情，确实起到了很好的效果。最后每位老师和家长单独沟通，针对不同的学生提出不同的方案，因人而异，因材施教，争取在中学生重要的人生阶段，让每个孩子健康成长、快乐学习，让桃李满天。

单然，在“千名教师访万家”的活动中，李老师还做了许多细微的工作，并不是一言两语能概括的，也不是短短的文字能介绍的，班主任的付出是无声的，也是用爱谱写的。只希望在以后的教育和教学生涯中，多些理解，少些埋怨，多些支持，少些曲折。让我们每个教师携手共同谱写教育之歌吧！

在“千名教师访万家”的活动中，我七

（二）班尹勤老师表现尤为突出，她身为一名共产党员和我班英语老师，能主动与家长联系，针对英语这门学科的特点，要家长督促孩子听、背，对初学英语的学生起到了很好的效果。在家访活动中能利用休息时间到周子航、柏涛、周玉敏、张敏捷家中，不仅了解了学生的生活和学习，还在家长中留下了很好的影响，访出了柏林中学老师的新形象。

第四篇：寻找最美乡村教师观后感李新艳（精选）

《寻找最美乡村教师》观后感

教师？什么是教师，教师存在的意义是什么？人生？什么是人生？人生的意义又是什么？这些问题我无数次地问过自己。我要做什么样的教师，我要过怎样的人生。所有的问题在看完央视《寻找最美乡村教师》之后，都找到了答案。

在我抱怨学生素质不高的时候，在我抱怨工作环境不好的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。我哭了，为不曾想象的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭，为不曾关注的人而哭。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说: “你们一定要记得邓老师说的话，走出大山！”的时候，当安和利用音乐去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候，现场所有的人眼睛都红了！一个个强烈的声音在内心深处迸发，汇成一股强大的气流，在演播厅里激荡。

“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生！”我更能懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育，我们常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真正明白教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词准确地表达着人们的感受。

作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。1

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。

反思自己存在的意义。刚进初一孩子的知识面有限，教起来很累，以前的我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧，感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的正气力量。

反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师，暑假好久，我想死你了”，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。

我顿悟。我也要做这样的老师，我也要拥有这样的人生！我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。因为我们每个人心中其实都充满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。

突然之间，我觉得自己很有力量，我想做的很多很多，似乎此刻我都不愿再继续敲打文字，想立刻投入我那可爱的孩子们中间，感受我们爱的互相给予。“最美乡村教师”，我向你们致敬！我会走起来，一步步，向你们走去，越走越近

散水头中学：李新艳

2012年9月25日

第五篇：绿峨小学“安全常识教育月”活动总结

绿峨小学“安全常识教育月”活动总结

为认真贯彻落实泸西县教育局关于在全校开展2015“综治维稳宣传教育月”的通知会议精神及绿峨小学会议精神，为有效预防，及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，紧紧围绕创建“平安校园”、“和谐校园”的奋斗目标，不断创新管理方法，充分履行职责，切实做好综治维稳各项工作，确保了学校平安、稳定、协调发展。现将相关工作总结如下。

一、高度重视，成立工作小组

为确保活动的实施，我们成立了以万锐校长为组长的领导小组，组织和领导了这次活动。安全管理是学校管理的重要内容，也是搞好教学的重要措施。今年的安全常识教育月主题是“增强安全防范意识，共创和谐平安校园”，在平时安全管理的基础上，我们以这次安全月为契机，进一步开展各项活动，切实做好学校的安全教育工作。

二、实施活动，保证实效

在活动期间，我校根据学校安全工作实际，结合学生年龄特点，认真扎实的开展了“七个一”安全常识宣传教育活动，向学生广泛宣传了安全法律法规及安全知识。

1、在校园内醒目处悬挂了一条横幅标语：“增强安全防范意识，共创和谐平安校园”，以引起师生的重视，为本次主题月的活动营造了浓厚的氛围。

2、学校利用宣传橱窗开办了一期“安全常识教育”的专刊，并要求各班班主任组织学生进行了学习。为加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知，各班级出一期“安全知识教育”为主题的黑板报，让大家认识到安全问题系着千家万户，关系到每个人乃至全家的幸福，增强了全体师生的安全意识，自觉采取相应的安全防范措施，做好自我保护。

3、进行了一次国旗下的讲话。利用周一升旗时间，进行安全教育的重大意义，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育同学们如何加以防范，通过详细阐述，大大增强了广大师生的安全意识和提高自我保护的能力。

4、召开了一次安全教育主题班队会。班会时间，举行了以“安全常识教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。

5、组织了一次法制教育讲座。我校邀请了午街镇派出所何周平副所长为我校师生做了一场精彩的法制专题讲座，使师生知法、守法，引导广大学生直觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。全学校师生对校内、校园周边和社会相关安全内容有了较为全面的认识，大大增长了学生的安全防范意识。

6、组织开展了一次应急逃生演练活动。4月1日下午三点，我校成功的开展了一次防震逃生演练，整个过程用时4分。演练前制定了详细的演练方案，并对老师、学生都进行了相关知识的培训，通过这次演练使学生掌握了应对突发关全事故的防范能力，也进一步提高了我校应对突发事件的处置能力。

7、发放了一份“绿峨小学学生安全教育管理告家长书”，要求各学生家长积极配合学校对学生方方面面的安全进行教育管理，并收取了回执单，这一举动得到了学生家长和社会各方面的高度赞扬。

三、效果显著，长抓不懈

通过内容丰富、形式活泼多样的系列教育活动，本次“安全常识教育月”活动取得了非常显著的效果。今后，我们将一如既往地紧抓安全工作，切实为教育教学保驾护航。

绿峨小学

2015年4月5日