第一篇:Flash试题-操作部分
Flash动画制作-操作部分
1、做一个小球从左至右作直线运动的动画,小球运动距离不限。要求:
1、小球用黑白球形渐变色填充。
2、小球开始时处于静止状态。
3、作两个控制按钮控制该动画,按钮性状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,小球从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
制作步骤:
1. CTRL+N,新建一个FLASH文件。
2. 选择椭圆工具,描绘颜色选择无,填充颜色选择黑白渐变色,按住SHIFT键,画一个任意大的圆。
3. 用箭头工具选择小球,按CTRL+F8,将小球元件转换为图形。
4. 在第三十帧(可自定)插入关键帧,并拖动小球到另一个位置。在之间右击,选择创建动画动作。
5. 在第一帧加入一个STOP的动作。
6. 新建一个图层。
7. 在第一帧拖入一个按钮(也可以自己创建),在菜单栏选择窗口——共享库——buttons。
选择里面的一个按钮,拖入画面中合适的位置。并在其上标上“开始”文字。
接下来给按钮加上PLAY的动作。在按钮上单击右键,选择动作。在基本动作里双击PLAY动作即可。
8. 新建一个图层,复制前一个按钮并粘帖在第一帧。在其上标示“停止”。并按上一步方法给按钮加入一个STOP的动作。
9如此我们便完成了这一动画制作。总的画面如下。
2、做一个小球从左至右作抛物线运动的动画,小球运动的距离不限。要求:
1、小球用绿黑球形渐变色填充。
2、小球开始时处于运动状态。
3、做两个控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,小球从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时小球,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤如下:
1. 选择椭圆工具,描绘颜色选择无,填充颜色选择绿黑渐变色(做法:窗口——面板——填充,打开填充面板。按下图进行:
2. 按住SHIFT键画一个小圆。
3. 选择小球,按住CTRL+F8将它转换为图形。
4. 在第三十帧插入关键帧,将小球拖到另一端。在之间创建动画动作。
5. 在第一帧加入一个PLAY动作。使它开始置于运动状态。6. 创建一个引导层。
选择线条工具。在画布上画一条直线,要注意的是直线两端要与各自与置于两端的小球的中心对齐。如图所示:
之后用箭头工具按住直线的中点往上拖,即可形成一条大致的抛物钱,如图:
7. 创建新的图层(图层2),拖入一个按钮(在窗口——共享库——buttions里找。按住拖入场景中即可。可适当改变它的大小。)在其上写上“开始”。
在按钮上加入PLAY动作。
8. 新建一个图层(图层3)复制上一个按钮,并粘贴在第一帧。在其上标上“停止”字样。
加入STOP动作:
9. 如此完成了动画。总的画面如下:
3、做一个球体从小到大又从大到小连续形变的动画,球体大小不限。要求:
1、球体用红色填充。
2、球体开始时处于静止状态。
3、做两个控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,球体从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时球体,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤如下:
1. 打开Flash,按ctrl+n新建一个flash文件。
2. 选择椭圆工具,描绘颜色选无色,填充颜色选红色;按住shift键拖动鼠标画一个任意大小的圆。
3.选择箭头工具,选定小球,按ctrl+F8,在元件属性里将小球设为一个图形。
4. 回到场景1,在第三十帧单击右键,选择“插入关键帧”,而后将小球拖到另一个位置,单击右键,选择“比例”。
5. 拖拉控制框,小球将变大,多大不限(自定,看得出比原来大就行)。
6. 在每一至第三十帧间单击右键,选择“创建动画动作”。
现在,我们将看到这样一个画面:
7. 在第六十帧插入关键帧,将小球拖回第一帧的位置,并改变它的大小,在此作者改回和第一帧同大。在第三十帧至六十帧间创建动画动作。现在得到这样的画面了:
8. 接上来我们要给动画加上按钮了。首先新建一个图层。
9.按钮我们就用共享库里存有的。单击菜单栏里的窗口—共享库—buttons,任意选择一个自己喜欢的按钮形状,拖入画面中。并在上面加上文字“开始”。
10.同理,再增加一个名为“停止”的按钮。11.在相应的按钮上单击右键,选择“动作”,然后给两个按钮加入相应的动作。
给“开始”按钮加入PLAY动作:
给“停止”按钮加入STIP动作:
12.现在,我们就完成了这部小小的动画了。总的画面如下:
4、做一个圆连续顺时针转动的动画,圆大小不限。要求:
1、将圆均匀地分作四部分,用红色和蓝色相间填充。
2、圆开始时处于运动状态。
3、做两个控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,圆从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤如下 :
第一步、进入Flash界面,选择“插入”——“新建元件”——“图形”,先画一个圆,并设置圆的颜色为红蓝相间,然后在第三十帧单击右键,弹出快捷菜单选择“插入关键帧”,右击第一关键帧选择“创建动画”,再把第三十帧的图形旋转半圈,然后单击打开状态栏右边第四个“显示、实例”工具,设置如图
第二步、选择“窗口”——“库”,把刚才做好的组件拖到舞台上,再选择“窗口”——“共享库”——“Buttons”——“Pill Button”,拖两个这样的按钮到舞台上,并分别用文字“开始”、“停止”覆盖在它们上面,如图所示
第三步、右键单击圆形,在弹出快捷菜单中选择“实例”,设置如图所示
第四步、右击第一个按钮,在弹出的快捷菜单中选择“动作”——动作——双击tellTarget,在目标文本框中输入1,再双击“play”;同样右击第二个按钮,在弹出的快捷菜单中选择”动作“——动作——双击tellTarget,在目标文本框输入1,再双击“Stop”,设置如图所示
5、做一个翻页动画:在页面的下方设计三个按钮,分别名为“圆形”,“长方形”和“三角形”。当单击“圆形”按钮时,在按钮的上方出现一个红色的圆;当单击“长方形”按钮时,在按钮的上方出现一个兰色的长方形;当单击“三角形”按钮时,在按钮的上方出现一个绿色的三角形。
要求
1、开始的时候按钮的上方为圆形
2、按钮采用动态按钮,大小、形状不限。
3、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步、先在菜单栏的“窗口菜单”选择共享库子菜单里的Buttons,如图所示
第二步、打开Buttons窗口后,在选择里面的Pill Button并把它拉到舞台上,如图所示
第三步、分别给四个按钮加上文字,可单击状态栏右边的”A”弹出的对话框来设置字体属性,再添加三个图层并分别在第二、三、四图层的第二、三、四帧插入空白关键帧,分别用来画正方形、三角形和圆形,并在第一层第五帧单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入帧”或者选定第五帧后按F5快捷键来添加帧,如图所示
第四步、在“窗口菜单”的“面板”子菜单里的“填充”窗口,可以通过它给上面所画的图填充需要的颜色
第五步、选定第一个按钮并单击右键,在弹出的快捷菜单里选择“动作”选项,在弹出的动作对象窗口里选择“基本动作”并双击“Go To”项,再在“帧”后面的文本框里输入“2”,如图所示
第六步、分别双击每一层的关键帧,在弹出的帧动作窗口中的“基本动作”项双击“Stop”,如图所示
6、做一个小球从右至左作直线运动的动画,小球运动距离不限。要求:
1、小球用红黑球形渐变色填充。
2、小球开始时处于静止状态
3、做两个动态控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,小球从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时小球,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步:新建一个文件,在第一帧用圆形工具画一个小球,用红黑球形渐变色填充,如上图示。
第二步:在第三十帧那里插入一个关键帧,然后将小球移到最右边,如上图所示。
第三步:在第一帧处单击右键,然后选择“创建动画动作”菜单,如上图所示。
第四步:新建一个图层,单击该图层,然后单击“窗口”菜单,选择“共享库”中的“Buttons”选项,如上图示。
第五步:在库中选好两个按钮,然后把它们拖入编辑窗口中的适当位置,并分别标上“开始”“停止”字样,如上图示。
第六步:将鼠标移到图层1的第一帧上,然后击右键,选择“动作”,有“基本动作”中双击“stop”,如上图示。
第七步:将鼠标移到开始按钮上,并单击右键,选择“动作”选项,在弹出的对话框的“基本动作”中双击“play”,同样给停止按钮设置“stop”动作如上图所示。
7、做一个小球从左至右作抛物线运动的动画,小球运动的距离不限。
要求:
1、小球用黑白球形渐变色填充。
2、小球开始时处于静止状态。
3、做两个控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,小球从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时小球,小球由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
步骤:
1. 选择椭圆工具,描绘颜色无,填充颜色选择黑白渐变色(做法:窗口——面板——填充,打开填充面板,按下图设置)。按住SHIFT键拖出一个圆。
2. 选择小球,按住CTRL+F8将小球转换为图形。
3. 在第三十帧插入关键帧,并将小球拖到另一端,在之间创建动画动作。
4. 给第一帧加入STOP动作,使之开始置于停止状态。5. 新建一个引导层:
选择线条工具,画一条直线,注意直线两端点要分别与左右两端的小球中心对齐,如图示:
而后按住直线的中点,往上拖,拖出一条大致的抛物线即可,如图:
6. 新建一个图层(图层2),插入一个按钮(选择窗口——共享库——button,拖出库存的一个按钮至画面中,可根据需要适当缩小比例。)并在其上标出“开始”两字符。
7. 新建一个图层(图层3),复制上一个按钮到第一帧,并在其上标上“停止”,给按钮加上STOP动作。如图:
8.完成动画。
8、做一个圆从小到大又从大到小连续形变的动画,小球大小不限。
要求:
1、圆用红色填充。
2、圆开始时处于静止状态。
3、做两个控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,圆从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时,圆由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步,按住
shift
键,用画圆的工具画一个圆。
第二步,再创建一个关键桢,(右键桢,弹出菜单,选择插入关键桢)再画一个大圆
第三步,像第二步一样创建关键桢,画一个第一步那样的圆。
第四步,右击第一、第二桢中间部分,选择面板--桢,弹出窗口,在补间动画框内选择形状,同样操作第二、第三中间部分
第五步,插入——新建元件——在对话框作用选择按钮
第六步,画一个按钮,给一般、鼠标经过、鼠标按下填上不同颜色
第七步,在影片里新建图层,并将按钮拖入,右击按钮,选择动作,双击play,关闭对话框;同样的方法建立第二个按钮,不过play换成stop。
第八步,右击图层一第一桢——动作,弹出对话框,双击stop。
9、做一个圆连续顺时针转动的动画,圆大小不限。要求:
1、将圆均匀地分作四部分,用红色和蓝色相间填充。
2、圆开始时处于运动状态。
3、做两个动态控制按钮控制该动画,按钮形状不限。一个名为“开始”,当单击开始按钮时,圆从停止状态开始运动;一个名为“停止”,当单击停止按钮时,圆由运动变为停止。
4、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步,画图象
第二步,右击桢——创建动画动作,右击桢——拷贝桢,右击第20桢——粘贴桢,右击画面——旋转,顺时针旋转画面45度。同样做好第40、60桢。
第三步,插入——新建元件——按钮,制作一个圆形按钮,一般、鼠标经过、鼠标按下用不同颜色
第四步,新建层,将按钮拖入影片,右击按钮——动作——双击play。同样做stop按钮
10、利用场景的切换,做一个翻页动画:在页面的下方设计三个按钮,分别名为“圆形”,“长方形”和“三角形”。当单击“圆形”按钮时,在按钮的上方出现一个红色的圆在作直线运动;当单击“长方形”按钮时,在按钮的上方出现一个兰色的长方形在作直线运动;当单击“三角形”按钮时,在按钮的上方出现一个绿色的三角形在作直线运动。要求
1、开始的时候按钮的上方为圆形。
2、按钮方式,大小、形状不限。
3、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步、打开Flash软件,新建文件。
第二步、在菜单拦的窗口下拉菜单中选择共享图库中的按钮库,在库中选择一个按钮,并把它拖入编辑舞台中,并复制成三个一模一样的按钮,显示如下:
第三步、用文字工具在按钮上分别标出:圆形、长方形、三角形。如图:
第四步、由于本制作中需要用到:圆形、长方形、三角形等素材。现在我们先制作这些要用到的素材。(1)、制作圆形:
使用工具箱中的画圆工具在舞台上画一个圆并填充为红色,然后选定这个圆,选择“插入”菜单中的“转换成组件”,把所选择的红色的圆转换成组件“圆”,这时组件“圆”便会自动保存在库中(以方便以后的使用):如图:
(2)、把显示在舞台上的组件“圆”(已经保存在库中)删除,按照组件“圆”的做法创建组件“长方形”和组件“三角形”,如图:
如下为三角形的画法:用长方形工具在舞台上画一个蓝色的长方形,然后把鼠标指向长方形 的右下角,鼠标的形状变成如图:按住鼠标左键,拖住右下角往左上角方向,当鼠标到达长方形的中心时也就变成一个三角形了,如图:
第五步、以上是对静态组件的操作,现在我们来制作动态的组件。首先,我们要创建一个圆在直线上运动的组件,步骤如下:(1)、在插入“菜单”中选择“新建组件”,组件命名为“圆运动”。如图:
(2)、在组件“圆运动”的编辑窗口上,首先通过“窗口”菜单打开图库,从图库选择刚才制作好的组件“圆”并拉入编辑舞台中,如图:
(2)、用鼠标单击时间轴左下角的添加引导层按钮为圆添加引导层,如图:
(3)、单击引导层成为活动图层,用直线工具在编辑窗口中画一条直线用于作为圆的运动轨迹,如图:
(4)、把编辑窗口中的圆拖放到直线上,使圆的中心刚好在直线上为好,如图:
(5)、在“圆”所在的图层的时间轴上第20帧的位置上单击鼠标右键,从右键菜单中选择插入关键帧,如图:
(6)、在引导层的时间轴上第20帧的位置上单击鼠标右键,从右键菜单中选择插入帧,使得引导层上的直线一直保持显示到20帧。如图:
(7)、为使圆从第一帧沿着直线运动到第20帧的位置,因此要对第20帧的圆的位置作修改,用鼠标把圆的中心定位在直线上,如图:
(8)、接下来可以给“圆”创建动画效果,用鼠标右键单击“圆”图层的第一帧,从弹出的菜单中选择“创建动画动作”,完成后可以见到第一帧与第20帧之间出现了一个箭头,图层颜色也由原来的灰色变成了浅蓝色,表明已经创建了动画动作。如图:
(9)、这样,圆运动的组件就制作完成了。接下来按照以上的方法分别制作“长方形运动”和“三角形运动”两个动态组件,这里就不再详细叙说了。
第六步、到这里可以说整个制作过程已经完成了差不多一半的操作了,以上的所有操作只是准备阶段,现在我们就可以制作场景的转换了。用鼠标单击时间轴左上角的场景1标签回到主场景的编辑窗口,也可一通过单击时间轴右上角的第一个按钮回到主场景。如图:
第七步、在主场景的编辑舞台上,使图层1的帧持续到第50帧结束(即在第50帧处插入帧)并添加三个新层,并分别命名为“圆运动”、“长方形运动”和“三角形运动”,如图:
第八步、单击图层“圆运动”使变为操作层,然后打开图库,从图库中把刚才已经制作好的组件“圆运动”拉入编辑窗口中放置在按钮的上方。如图:
第九步、为了有场景的转换效果,在图层“圆运动”的时间轴上第14帧的地方插入一个关键帧,并把后面的帧删除。接着,使图层“长方形运动”成为活动层,在第15帧的位置上从图库中把组件“长方形运动”到影片的编辑舞台上,并使帧从15帧开始,到24帧插入关键帧结束,后面的帧删除掉,如图:
第十步、使“三角形运动”成为活动图层,在时间轴第25帧的地方插入一个空白关键帧,并从图库中把组件“三角形”拉入到场景的编辑舞台上,并在最末端(第50帧处)插入一个关键帧,如图:
第十一步、现在所有的元素都在舞台上了,接下来我们要对帧设置动作以达到交互的功能。由于要求在开始时显示圆的运动,因此在第一帧处设置“停止”动作:在时间轴上第一帧的位置右击鼠标弹出菜单,选择“动作”打开帧动作面板,在左边的命令队列中选择“停止”双击该命令,在右边的窗口中便出现“stop()”的命令。即帧动作添加成功。如图:
第十二步、同样的操作,分别在图层“圆运动”的第14帧、“长方形运动”的第24帧和“三角形运动”的第50帧处都添加“停止”的帧动作。如图:
第十三步、现在帧动作已经完成了帧动作的添加,接下来是给按钮添加动作,而达到交互的功能:在编辑窗口上,用鼠标右击按钮“圆”,从弹出的菜单中选择“动作”,打开“对象动作”面板,在左边的列表中选择“转到”并双击,使该命令添加到右边的窗口中:设置如图:
第十四步、同样的操作分别给按钮“长方形”和“三角形”添加对象动作,但注意面板设置有变化,以下两个分别是按钮“长方形”和“三角形”的面板,设置如图所示:
第十五步、到现在为止,整个制作过程就完成了,测试影片,并保存。如图:
11、利用Flash的遮蔽功能,做一个遮照效果。要求:
1、影片长500像素,高100像素,背景色为黑色。
2、显示内容为“广东教育学院”,字体为宋体,大小为72号,颜色为红色。
3、要求透过一个从左到右,然后从右到左运动的椭圆型窗口,“广东教育学院”这六个字循环出现。
4、其它条件不限。
5、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
步骤如下:
1. Ctrl+n新建一个文件。在画面上单击右键,选择“影片属性”。在影片属性框里按照要求设置。
2. 选定文本工具,按要求设好,键入“广东教育学院”。
3. 新建一个图层。
4. 选择椭圆工具,填充颜色自定(为示区别,最好选非黑色也非红色),拖出一个高度和影片相当的椭圆形即可。
5. 用箭头工具选取椭圆形,按ctrl+F8,将椭圆元件的属性设为图形。
6. 在第三
十、第六十帧插入关键帧,在加到第三十帧调整理椭圆的位置,把它拖到文本框的另一端。
7. 在第一至第三十与第三十至第六十帧之前创建动画动作。
8. 在图层2上单击右键,选择“遮蔽”。
之后画面如下图:
9. 在第一图层的第六十帧插入帧
10.现在我们就完成了这遮照的动画效果了。
12、利用Flash的遮蔽功能,做一个遮照效果。
要求:
1、影片长500像素,高100像素,背景色为绿色。
2、显示内容为“振兴广东教育”,字体为宋体,大小为72号,颜色为红色。
3、要求透过一个固定的椭圆型窗口,“振兴广东教育”这六个字从左到右,然后从右到左循环出现。
4、其它条件不限。
5、将文件保存为flash.fla,存入指定的目录下。
操作步骤:
第一步:新建一个文件,并将其背景色设为绿色,如上图所示。
第二步:在图层1 的第一帧中输入“振兴广东教育”四个字,并将其字体设为宋休,颜色设为红色,然后在第30帧处按F5键插入帧,如上图所示。
第二篇:操作部分
试题
1、某社区位于市中心,就业困难人员很多,来服务站咨询政策的人也很多。一天中午快下班时,劳动保障协理员小王接待了本社区的孙某。孙某原是一家厂办集体企业的失业人员,失业一年多也没找到工作,今年43岁,家里的生活主要靠爱人的工资维持。现在,爱人也失业了,今天来咨询他这样的情况该怎么办。
小王:您这样的情况属于零就业家庭,可以申请街道的公益性岗位。
孙某:我现在可以申请吗?
小王:可以。明天我就去给您申请公益性岗位。
孙某:那就太谢谢你了。如果不行的话,能找个临时的活也行。
小王:对,您也可以从事灵活就业,符合条件的,国家给予社会保险补贴。
孙某:我还想问一下,我原来的单位一直欠我5000元的集资款,这事怎么办好呢?
小王:这事我不管,我也不知道应该怎么处理。
孙某:我还有一些问题„
小王:现在要下班了,您拿一些资料回去看吧,有什么问题明天可以再来问。
小王找了一些资料给孙某,两人离开服务站。
1、本案例中,小王进行政策咨询采取的方法是(D)
(A)书面解答(B)书信解答(C)网络咨询(D)口头解答
2、对于本案例中小王为孙某申请公益岗位的程序,正确的评价是(C)
(A)正确,因为孙某提出了申请(B)不正确,因为小王没有权利为其申请
(C)不正确,因为孙某没有经过零就业家庭的认定(D)不正确,因为孙某不符合“4050”人员的条件
3、本案例中,孙某如果从事灵活就业,可以享受社会保险补贴的期限最长不超过(C)
(A)五年(B)四年(C)三年(D)两年
4、本案例中,对于孙某5000元集资款的问题,小王正确的做法应该是(D)
(A)告知不属于其业务范围内的问题,结束咨询(B)承诺进一步了解政策后解答
(C)表示歉意,结束咨询(D)指导孙某通过其他途径进行咨询
5、本案例中,小王让孙某带走资料回家自己看的做法,正确的评价是(A)
(A)不正确,应尽可能当面给予一次性答复(B)正确,小王的做法符合劳动保障协理员职业守则的要求
(C)不正确,只能当面一次性解答,不能以任何理由推脱(D)正确,小王应首先考虑自己的工作便利
试题
2、近日,家住江海市崇海区红旗街道跃进社区的王姐高兴地对前来检查工作的崇海区劳动保障局局长说:“自从8月份劳动保障协理员给我推荐了工作以后,我的生活踏实多了。”
王姐,户籍在江海市崇海区大柳树街道樱花社区,去年从市化工集团失业,丈夫长年患病,无劳动能力,儿子不满十岁,生活过得很艰难。社区劳动保障协理员小李了解这一情况后,着手对其开展了就业援助。
经王姐本人申请,社区劳动保障服务站按相关程序帮助她进行了就业困难人员认定,确定她为就业援助对象。根据王姐的实际情况,协理员小李推荐她到红星社区从事保洁工作。为使就业援助落到实处,协理员小李还定期对王姐进行回访,了解她的工作情况。
1、王姐提出就业援助对象申请的单位应是(B)(A)跃进社区(B)樱花社区
(C)红星社区(D)红旗街道
2、对王姐就业援助对象认定的程序中,负责最后审核认定的是(C)
(A)跃进社区居委会(B)红旗街道劳动保障服务所(C)崇海区劳动保障部门(D)江海市劳动保障部门
3、协理员小李在进行跟踪回访过程中,不正确的做法是(C)(A)对王姐本人、她的家庭和她的单位进行回访
(B)对王姐本人和她的单位反映的情况做出对比(C)以王姐反映的情况为主,不需回访她的单位(D)王姐本人对工作条件不满意的,应做好记录试题
3、小王是一位经验丰富的劳动保障协理员,工作中一直跟踪了辖区内一家规模较大的企业用工情况和空岗情况,并实施用工指导。昨天,这家企业的劳资部门负责人毛某告诉小王,今天要来社区商谈一下企业在社区开展招聘活动事宜。一大早,小王赶到社区,准备了纸和笔,并拿出了社区失业人员数量状况资料、接受过职业技能培训的求职者的信息资料以及相关法律法规的书,等待毛某的到来。不一会,毛某来到了社区。经过简短寒暄后,小王和张某直接进入了工作主题。毛某就本次招聘活动进行了用工登记。尽管小王比较了解毛某所在的这家企业,但还是查检了企业的用工登记表和企业拟订的招聘简章,并对有关情况进行了询问。毛某对企业的基本情况进行了描述,并就此次招聘活动的用人需要数量、相关从业条件、提供的薪酬和福利情况等与小王进行了沟通。小王根据毛某的描述,一一做了简要记录,并回答了毛某提出的相关小区失业人员数量状况、求职者职业技能状况、人力资源市场供求状况等问题分别做了介绍。小王仔细阅读了招聘简章,并对简章提出了修改意见。如简章中的“工资待遇面议”的表述,小王提出应明确具体的待遇条件:对“试用期为一年”的表述,小王认为应按照《中华人民共和国劳动合同法》规定,改为1个月。对小李提出的问题,毛某表示马上进行修改。小王对修改后的招聘简章内容进行核对确认无误后,在社区发布了,企业用工信息。三天后,在小王的协助下,企业在社区举办了招聘会,企业招到了满意的员工。小王又对企业办理聘用手续进行了指导。1.小王等待毛某的来前,已经做了一些准备工作。除案例当中提到的准备工作外,小王还应准备的资料有(A)(A)用工登记表B)劳动合同(C)职业培训机构的招生简章
(D)入户登记调查2.小王在了解这家企业的有关情况时,除要了解企业的合法资格、行业归属、生产经营情况、单位地址等情况外,还需了解(B)(A)员工人数(B)规章制度(C)员工性别(D)补充保险3.小王接受这家企业登记时,检查的要点是(D)(A)税务登记副本和介绍信(B)营业执照和税务登记副本(C)企业劳动保障年审情况和介绍信(D)营业执照副本年审情况和介绍信有效性4.小王查验用人单位用工登记和招聘简章时,需要注意的内容是(B)(A)语言是否流畅、用词是否恰当(B)是否与劳动保障法律法规相违背,特别是有无就业歧视、工作时间、休息休假、工作待遇等内容(C)是否符合我国法律法规,特别是有无污染情况(D)工商年审是否通过,工作时间、休息休假、工作待遇等内容5.小王在社区发布用工信息,采取的方式最有可能是(D)(A)利用新闻媒体形式(B)通过召开座谈会或打开电话通知的形式(C)利用人力资源市场信息网络或其他传递形式(D)黑板报、海报、招用工通知或其他书面形式试题
4、李强是A市劳动保障协理员。现在要开展城镇居民医疗保险试点,进天他要到市社保局办三件事。第一件事:是关于城镇居民医保的。他在一个月前就把市社保局下发的有关表格发到了社区居民手中,并指导他们进行了填写。今天他收集齐了本社区所有符合条件人员的有关资料,到市社保局为他们办理参保登记手续。第二件事:为李阿姨办理养老保险接续手续。李阿姨是半年前与市玻璃厂协商终止劳动关系的。她在社区开了个杂货店,以灵活就业的形式实现了再就业。听说可以通过社区代理缴纳社会保险费,就带着原参保的有关资料到社区来,请李强代为办理。第三件事:向社保局报告本协助开展离退休人员领取养老金资格认证情况。他带来了离退休人员填写的认证表及认证情况的书面报告。社保局的王科长仔细看了他带来的有关资料,然后带他到有关科室办理完了相关手续。最后,王科长对李强的工作提出了表扬。
1、城镇居民参加基本医疗保险后,其缴纳医疗保险费采用的方式是(B)。
(A)每半年缴纳一次(B)一次性缴足一年(C)每季度缴纳一次(D)按月缴纳
2、李强为李阿姨办理养老保险关系接续,需携带的资料有:李阿姨的身份证、户口簿、基本养老保险手册和(D)。(A)街道社区证明信(B)社保机构同意接续的函(C)原单位出具的参保证明(D)基本养老保险关系接续通知单
3、李阿姨现在每月收入大约为1000元左右,去年A市在岗职工月平均工资为800元,按灵活就业人员参加养老保险的有关规定,李阿姨应每月缴纳养老保险费(A)。(A)160(B)200(C)64(D)缺少条件无法计算
4、李阿姨以灵活就业人员身份重新接续养老保险关系后,到(B)周岁方可办理退休手续。(A)60(B)55(C)50(D)45
5、李强在向社保局报告本协助开展离退休人员领取养老金资格认证情况时,在书面报告中应主要说明已办理认证的人数、未办理认证的人数、已办理认证的原因及(C)。(A)认证中出现的有关问题(B)对认证工作的意见和建议(C)需要二次认证的人数(D)对未办理认证的人员做出停发养老金的意见和建议
6、社区对行动不便的企业退休人员进行养老金资格认证,先后顺序正确的是(D)。(A)学习政策-制定计划-上门认证-开会布置-上交报告(B)制定计划-上门认证-填写回收认证表-审核认定表(C)制定计划-学习政策-开会布置-填写认证表-审核认证表(D)制定计划-开会布置-填写回收认证表-审核认定表-上交报告
试题
5、毛军52岁,户籍和居住地都在滨江市花园社区,原在一家生产电器的国有企业工作。现在企业破产,毛军失业,他想在社区内开一个电器维修店。他来到花园社区劳动服务站,想咨询自谋职业、自主创业的相关政策。社区劳动保障协理员小李热情接待了他。小李:请问,您办理失业登记了吗?毛军:还没有。小李:您应该办理失业登记。因为您这种情况属于4050人员,可申请就业困难人员鉴定。毛军:我想开个电器维修店,国家有什么扶持政策啊? 小李:如果您从事个体经营可享受税费减免、无限期的小额担保贷款等就业扶持政策。对了,您还可以申请灵活就业人员社会保险补贴呢。毛军:那我如果开店成功的话,还能不能继续领取失业保险金呢?小李:那不行,只要您开店了,就算就业了,您还得办理失业注销登记呢。说完,小李为毛军详细解释了有关事项的办理程序和所需材料,还给了毛军一些宣传材料。1、以下选项中,对毛军能否办理失业登记手续的叙述正确的是(B)。(A)不能,因为毛军已年满50周岁(B)能,因为毛军在法定劳动年龄内,有劳动能力和就业要求,且是处在无业状态的城镇常住人员(C)不能,创业人员不能办理失业登记(D)无法确定,取决于当地的政策规定2、毛军如果办理失业登记,下列选项中不属于办理失业登记必备材料的是(D)。(A)本人身份证(B)毕业(职业资格)证书(C)个人档案(D)房屋产权证明3、以下选项中,小李对毛军讲解就业扶持政策时,不正确的解释是(C)。(A)毛军可申请享受税费减免政策(B)毛军是4050城镇就业人员,按规定可申请享受灵活就业人员社保补贴政策(C)毛军可申请享受无期小额担保贷款(D)毛军开店后要注销失业登记4、毛军从事个体经营时,如果要申请小额担保贷款,社区劳动保障协理员小李应当(D)。(A)先与银行联系贷款发放(B)先进行贷款资格审查(C)先进行项目评审(D)先受理毛军提出的申请5、毛军从事个体经营后,小李应协助毛军办理(B)。(A)录用备案(B)就业登记(C)职业介绍登记(D)失业登记6、毛军从事个体经营后可申请享受灵活就业人员社会保险补贴,以下说法不正确的是(A)。(A)因毛军从事个体经营,其享受灵活就业社保补贴的期限没有限制(B)毛军要申请享受灵活就业社保补贴,首先应申报就业(C)毛军要申请享受灵活就业社保补贴,本人要缴纳社会保险费(D)相关部门对毛军享受灵活就业社保补贴的申请审核后,将补贴资 金直接支付给毛军本人
第三篇:flash试题及答案
flash试题及答案
2009-08-23 10:44:40| 分类: 试题训练|举报|字号 订阅
一 填空题(共10小题,每小题1分,共10分)
1Flash是由美国的Macromedia公司于1999年6月推出的一款交互式矢量动画设计软件。
2矢量图:也称对象导向或绘制图形,它是利用数学原理将点合成线而呈现的图像。
3Flash的主要对象有5类:文字对象,组合对象,图形对象,原件对象,位图对象。
4Flash的矢量图形由线条和填充构成。
5确定没有在舞台上选择任何对象时,可以按Ctrl+F8快捷键创建一个新元件。
6在Flash中,为我们提供了多种动画类型,其中包括:补间动画 逐帧动画.7“组合”命令是将多个对象组合成一个单一对象,同时对象的类型发生变化。8位置补间包括两种形式:一种是直接改变对象的位置以产生运动渐变,另一种是通过路径。
9Alpha是控制实例在场景中显示的透明度。
10Flash中的图层是动画层,用于组织和安排动画中每帧图像的层次结构,将运动物体隔离开,以避免物体间相互影响。
二 选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1在Flash MX 中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用:(A)A.Pen Tool(钢笔工具)B.Pencil Tool(铅笔工具)C.Brush Tool(刷子工具)D.A 和B 都正确 2在Flash MX 中,要绘制基本的几何形状,不可以使用的绘图工具是:(C)A.直线 B.椭圆 C.圆 D.矩形
3以下关于帧标记和批注的说法正确的是:(D)A.帧标记和帧批注的长短都将影响输出电影的大小。B.帧标记和帧批注的长短都不影响输出电影的大小。
C.帧标记的长短不会影响输出电影的大小,而帧批注的长短对输出电影的大小有影响。
D.帧标记的长短会影响输出电影的大小,而帧批注的长短对输出电影的大小不影响。
4以下关于使用元件的优点的叙述,正确的是:(D)A.使用元件可以使电影的编辑更加简单化 B.使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减 C.使用元件可以使电影的播放速度加快 D.以上均是
5以下各种关于图形元件的叙述,正确的是(A)
A.可用来创建可重复使用的,并依赖于主电影时间轴的动画片段 B.可用来创建可重复使用的,但不依赖于主电影时间轴的动画片段 C.可以在图形元件中使用声音 D.可以在图形元件中使用交互式控件
6下面那个方法不属于 Date(日期)对象(D)A.getDate()B.getDay()C.getMonth()D.getMinute()7两个关键帧中的图像都是shape则这两个关键帧之间可以设置的动画类型有:(A)A.形状渐变 B.位置渐变 C.颜色(Tint)渐变 D.文字渐变
8编辑位图图像时,修改的是:(A)A.像素 B.曲线 C.直线 D.网格
9矢量图形用来描述图像的是:(D)A.直线 B.曲线 C.色块
D.A 和B 都正确
10下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是:(D)A.Flash 允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以 B.在 Flash 中,用户也可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像
C.用FLASH MX 的绘图工具画出来的图形为矢量图形 D.一般来说矢量图形比位图图像文件量大
11在移动对象时,在按方向键的同时按住 Shift 键可大幅度移动对象,每次移动距离为:(D)A.1 像素 B.4 像素 C.6 像素 D.8 像素
12下列关于引导层说法正确的是(D)A.为了在绘画时帮助对齐对象,可以创建引导层 B.可以将其它层上的对象与在引导层上创建的对象对齐 C.引导层出现在发布的 SWF 文件中 D.引导层是用层名称左侧的辅助线图标表示的 13关于为补间动画分布对象描述正确的是:(A)
A.用户可以快速将某一帧中的对象分布到各个独立的层中,从而为不同层中的对象创建补间动画
B.每个选中的对象都将被分布到单独的新层中,没有选中的对象也分布到各个独立的层中
C.没有选中的对象将被分布到单独的新层中,选中的对象则保持在原来的位置
D.以上说法都错
14在Flash 8中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用:(B)A.铅笔工具 B.钢笔工具 C.刷子工具 D.A和B都正确
15在FLASH中,使用钢笔工具创建路径时,关于调整曲线和直线的说法错误的是:(B)
A.当用户使用次选工具单击路径时,定位点即可显示 B.使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点 C.在调整曲线路径时,要调整定位点两边的形状,可拖动定位点或拖动正切调整柄
D.拖动定位点或拖动正切调整柄,只能调整一边的形状
16在Flash中,用以下何种绘图工具可以绘制笔直的斜线(A)A.使用铅笔工具,按住Shift 键拖动鼠标 B.使用铅笔工具,采用伸直绘图模式 C.直线工具 D.钢笔工具
17如果一个对象是以100%的大小显示在工作区中,选择工具箱中的“缩放”工具,并按下Alt键,使用鼠标单击,则对象将以多少的比例显示在工作区中:(A)
A、50% B、100% C、200% D、400% 18新建一个新文件的快捷键是:(C)
A.Ctrl+V B.Ctrl+C C.Ctrl+N D.Ctrl+A
19Flash中对象有那几种?(C)
A.图形对象和文本对象 B.位图对象和组合对象 C.以上都正确 D.以上都不正确
20下面关于矢量图形和位图图像的说法正确的是:(C)
A、Flash 允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以 B、在 Flash 中,用户不可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像
C、用FLASH 的绘图工具画出来的图形为矢量图形 D、一般来说矢量图形比位图图像文件量大 三 判断题(共10小题,每小题3分,共30分)1形状补间要求对象必须是图形对象。(T)2在FLASH中对文本进行变形后,不可以对文本进行编辑。(F)3如果要让Flash 同时对若干个对象产生渐变动画,则必须将这些对象放 置在不同的层中。(F)
4如果在用刷子工具涂刷时按住Shift键,则只能沿水平或45度角方向涂刷。(F)
5只有静态文本才有Layout选项设置,动态文本或可输入文本域将禁用该功能。(T)
6如果已经显示了网格和辅助线,则当用户拖动对象调整位置时,对象将优先对齐辅助线而不是网格。(T)
7琐定某层后,还可以在此层上进行新增对象操作,但不能对原来的对象进行修改。(F)
8在Flash的默认情况下,电影的舞台确定了打印的区域,任何超出舞台的对象将被切割,而不会被打印。(T)
9用FLASH制作动画时,选择要分布到不同层中的对象,对象可以位于若干层中,但是一定要是相邻的层。(T)
10组合的目的主要是为了方便用户对一个完整图像上各个独立部分进行完整控制。(T)
四 简答题(共2小题,每小题10,共20分)
1 Flash中铅笔工具和刷子工具都是以拖动鼠标的方式进行自由手绘,但铅笔工具绘制的是无填充的线条,而栓子工具绘制的是无线条的填充色。在使用这两个工具时,用户很容易对线条和填充产生混淆,区别的方法是?简单描述之。
参考答案:能够被墨水瓶工具改变色彩的就是线条,能够被颜料桶工具改变色彩的就是填充。
2补间动画是创建随时间移动或变化的一种有效方法,由于关键桢之间过渡画面帧Flash自动补充创建,因此称为补间动画。补间动画有两种形式,有哪两种形式,列举出此两种形式,并选择其中的一种简要说明其作用。参考答案:1>运动补间动画:其是Flash中最常用的动画方式,主要表现表现形式有位置渐变,大小,角度,元件效果渐变。
2>形状补间动画:其可以用来创建类似于形变的效果,是一个形状随着时间变成另一个形状,也可以是位置,大小,颜色和不透明度的变化,打主要是形状的改变
第四篇:《FLASH》试题及答案
《FLASH》试题及答案
一、填空题(15*2分=30分)
1、在Flash中按Ctrl+F8
键可新建一个元件;用线条工具绘制直线时,按住Shift
键则可绘出水平、垂直或倾斜45度的直线;绘制椭圆时,若按住Shift
可绘制正圆
2、用于绘制矢量直线的工具是线条工具;用于绘制精确的路径平滑流畅的线条是钢笔工具;用来输入文本或设置不同的文本样式是文本工具;用来绘制矩形或多边形和星形的是矩形工具;用来更改线条或形状轮廓的笔触颜色、宽度和样式的是墨水瓶工具;用来在封闭的图形内填充选定的颜色是颜料桶工具;用来对矢量的线条或色快进行擦除是橡皮擦工具。
3、插入普通帧的快捷键是
F5
插入关键帧的快捷键是
F6
插入空白关键帧的快捷键是
F7。
4、按住
Ctrl+G键可以将形状组合;按住
Ctrl+Shift+G键可以取消组合二、判断题(10题*2分=20分)
1、文字动画是Flash中最常用、表现方式最灵活的一种动画形式。
(×)
2、使用导入的声音或视频素材,制作文字效果,可以加强文字效果的表现
力。(√)
3、按“Ctrl+B”组合键可以将打散的文字组合。(×)
4、文本工具是用输入文字的。(√)
5、滴管工具不能提取位图的颜色。(×)
6、用来绘制矩形或多边形和星形的是椭圆工具。(×)
7、元件的注册点是元件的中心点。(×)
8、使用任意变形工具可直接将元件翻转。(√)
9、形状补见动画的对象既可以是形状也可以是组合或元件。(×)
10、两个关键帧之间是虚线表示两个关键帧之间创建的补间动画失败。
(√)
三、简答题(50分)
1、Flash有哪些特点?(15分)
答:1、使用矢量图形和流失播放技术
2、体积小
3、兼容性强
4、功能强大
5、动画效果丰富
2、如何删除库中元件,写出三种方法?(15分)
答:1、选中库中的元件后,按Delete键
2、在库中直接单击鼠标右键要删除的元件,在弹出的列表中选择
删除
3、将元件直接拖动到删除按钮上或选中要删除的元件后单击删除
按钮。
3、Flash动画有那几种类型,都有什么特点?(20分)
答:有逐帧动画、形状补见动画、动画补间、引导动画、遮罩动画、Action
Script动画六种类型。
特点:
逐帧动画的特点是指依次在每一个关键帧上安排图形或元件
而形成的动画类型;形状补间动画是指Flash中的矢量图形或线条之
间互相转化而形成的动画;动画补间是根据对象在两个关键帧中的位
置、大小、旋转、透明度等属性的差别计算生成的;引导动画是指Flash
里的运动引导层控制元件的运动而形成的;遮罩动画是指使用Flash
中遮罩层的作用而形成的一种动画效果;Action
Sction动画是指使
用Flash的编程语言来控制或制作的动画类型。
P
第五篇:flash声音的操作教案
flash声音的操作教案
一、教学目标: 知识目标:
1、将声音导入Flash
2、几种声音压缩模式
3、声音效果设置 能力目标
培养学生的探究能力和钻研精神。情感目标
体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣
二、教学重点与难点: 1声音效果设置
三、教学方法: 演示比较法、自主探究法
四、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。
五、教学课时: 2课时
六、教学过程: 导入:
Flash提供了许多使用声音的方式。可以使声音独立于时间轴连续播放,或使动画与一个声音同步播放。还可以向按钮添加声音,使按钮具有更强的感染力。另外,通过设置淡入淡出效果还可以使声音更加优美。由此可见,Flash对声音的支持已经由先前的实用,转到了现在的既实用又求美的阶段。1.将声音导入Flash 只有将外部的声音文件导入到Flash中以后,才能在Flash作品中加入声音效果。能直接导入Flash的声音文件,主要有WAV和MP3两种格式。另外,如果系统上安装了QuickTime 4或更高的版本,就可以导入AIFF格式和只有声音而无画面的QuickTime影片格式。下面介绍如何将声音导入Flash动画中。
(1)新建一个Flash影片文档或者打开一个已有的Flash影片文档。
(2)执行【文件】|【导入】|【导入到库】命令,弹出【导入到库】对话框,在该对话框中,选择要导入的声音文件,单击【打开】按钮,将声音导入.【导入到库】对话框
(3)等声音导入后,就可以在【库】面板中看到刚导入的声音文件,今后可以像使用元件一样使用声音对象了,如图5-9所示。【库】面板中的声音文件 2.引用声音
将声音从外部导入Flash中以后,时间轴并没有发生任何变化。必须引用声音文件,声音对象才能出现在时间轴上,才能进一步应用声音。
接着上一小节继续操作。
(1)将“图层1”重新命名为“声音”,选择第1帧,然后将【库】面板中的声音对象拖放到场景中,如图5-10所示。图5-10 将声音引用到时间轴上
(2)这时会发现“声音”图层第1帧出现一条短线,这其实就是声音对象的波形起始,任意选择后面的某一帧,比如第30帧,按下F5键,就可以看到声音对象的波形,如图5-11所示。这说明已经将声音引用到“声音”图层了。这时按一下键盘上的回车键,可以听到声音了,如果想听到效果更为完整的声音,可以按下快捷键Ctrl+Enter。
图层上的声音
3.声音属性设置和编辑
选择“声音”图层的第1帧,打开【属性】面板,可以发现,【属性】面板中有很多设置和编辑声音对象的参数,如图5-12所示。
图5-12 声音的【属性】面板 面板中各参数的意义如下。
【声音】选项:从中可以选择要引用的声音对象,这也是另一个引用库中声音的方法。【效果】选项:从中可以选择一些内置的声音效果,比如让声音的淡入、淡出等效果。【编辑】按钮:单击这个按钮可以进入到声音的编辑对话框中,对声音进行进一步的编辑。【同步】:这里可以选择声音和动画同步的类型,默认的类型是【事件】类型。另外,还可以设置声音重复播放的次数。
引用到时间轴上的声音,往往还需要在声音的【属性】面板中对它进行适当的属性设置,才能更好地发挥声音的效果。下面详细介绍有关声音属性设置以及对声音进一步编辑的方法。1.【效果】选项
在时间轴上,选择包含声音文件的第一个帧,在声音【属性】面板中,打开【效果】菜单,可以用该菜单设置声音的效果,如图5-13所示。
声音效果设置
以下是对各种声音效果的解释。
1、【无】:不对声音文件应用效果,选择此选项将删除以前应用过的效果。
2、【左声道】/【右声道】:只在左或右声道中播放声音。
3、【从左到右淡出】/【从右到左淡出】:会将声音从一个声道切换到另一个声道。
4、【淡入】:会在声音的持续时间内逐渐增加其幅度。
5、【淡出】:会在声音的持续时间内逐渐减小其幅度。
6、【自定义】:可以使用“编辑封套”创建声音的淡入和淡出点。
2.【同步】属性
打开【同步】菜单,这里可以设置【事件】、【开始】、【停止】和【数据流】四个同步选项,【事件】选项会将声音和一个事件的发生过程同步起来。事件与声音在它的起始关键帧开始显示时播放,并独立于时间轴播放完整的声音,即使SWF文件停止执行,声音也会继续播放。当播放发布的SWF文件时,事件与声音混合在一起。
【开始】与【事件】选项的功能相近,但如果声音正在播放,使用【开始】选项则不会播放新的声音实例。
【停止】选项将使指定的声音静音。
【数据流】选项将强制动画和音频流同步。与事件声音不同,音频流随着 SWF文件的停止而停止。而且,音频流的播放时间绝对不会比帧的播放时间长。当发布SWF 文件时,音频流混合在一起。
通过【同步】弹出菜单还可以设置【同步】选项中的【重复】和【循环】属性。为【重复】输入一个值,以指定声音应循环的次数,或者选择【循环】以连续重复播放声音.设置重复或者循环属性 3.【编辑】按钮
单击该按钮可以利用Flash中的声音编辑控件编辑声音。虽然Flash处理声音的能力有限,无法与专业的声音处理软件相比,但是在Flash内部还是可以对声音做一些简单的编辑,实现一些常见的功能,比如控制声音的播放音量、改变声音开始播放和停止播放的位置等。编辑声音文件的具体操作如下。
(1)在帧中添加声音,或选择一个已添加了声音的帧,然后打开【属性】面板,单击右边的【编辑】按钮,如图5-16所示。
图5-16 单击【编辑】按钮
(2)弹出【编辑封套】对话框,如图5-17所示。
图5-17 【编辑封套】对话框
【编辑封套】对话框分为上下两部分,上面的是左声道编辑窗口,下面的是右声道编辑窗口,在其中可以执行以下操作:
要改变声音的起始和终止位置,可拖动【编辑封套】中的“声音起点控制轴”和“声音终点控制轴”,如图5-18所示为调整声音的起始位置。
第二课时
编辑声音的起始位置
1、对话框中,白色的小方框成为节点,用鼠标上下拖动它们,改变音量指示线垂直位置,这样,可以调整音量的大小,音量指示线位置越高,声音越大,用鼠标单击编辑区,在单击处会增加节点,用鼠标拖动节点到编辑区的外边,2、击【放大】 或【缩小】按钮,可以改变窗口中显示声音的范围。
3、在秒和帧之间切换时间单位,请单击【秒】 和【帧】 按钮。
4、单击【播放】按钮,可以试听编辑后的声音。
4.给按钮加上声效
Flash动画最大的一个特点是交互性,交互按钮是Flash中重要的元素,如果给按钮加上合适的声效,一定能让作品增色不少。给按钮加上声效的步骤如下:
(1)按照前面讲解的方法导入一个合适的声音文件,这里不在详述。
(2)打开【库】面板,用鼠标双击需要加上声效的按钮元件,这样就进入到这个按钮元件的编辑场景中,下面要将导入的声音加入到这个元件中。
(3)新插入一个图层,重新命名为“声效”。选择这个图层的第2帧,按F7键插入一个空白关键帧,然后将【库】面板中的“按钮声效”声音拖放到场景中,这样,【声效】图层从第2帧开始出现了声音的声波线,如图5。
给按钮添加声音(4)打开【属性】面板,将【同步】选项设置为【事件】,并且重复1次。再测试一下动画吧,当鼠标移动到按钮上时,声效就出现了。这里必须将【同步】选项设置为【事件】,如果还是【数据流】同步类型,那么声效将听不到。给按钮加声效时一定要使用【事件】同步类型。5.压缩声音
Flash动画在网络上流行的一个重要原因就是因为它的体积小,这是因为当我们输出动画时,Flash会采用很好的方法对输出文件进行压缩,包括对文件中的声音的压缩。但是,如果对压缩比例要求得很高,那么就应该直接在【库】面板中对导入的声音进行压缩了。在【库】面板中直接将声音“减肥”的具体操作方法如下:
(1)双击【库】面板中的声音图标,打开【声音属性】对话框,如图5-20所示。
【声音属性】对话框 在这个【声音属性】对话框中,我们就可以对声音进行“压缩”了,在“压缩”下拉菜单中有【默认】、【ADPCM】、【MP3】、【原始】和【语音】压缩模式,如图5-21所示。
几种声音压缩模式
在这里,我们重点介绍【MP3】压缩选项,因为这个选项最为常用而且对其他的设置也极具代表性,通过对它的学习可以达到举一反三,掌握其他压缩选项的设置。
(2)进行MP3压缩设置。如果要导出一个以 MP3 格式导入的文件,可以使用与导入时相同的设置来导出文件,在【声音属性】对话框中,从【压缩】菜单中选择【MP3】,选择【使用导入的MP3品质】复选框。
大家切记这是一个默认的设置,如果不在【库】里对声音进行处理的话,声音将以这个设置导出。
如果不想使用与导入时相同的设置来导出文件,那么可以在【压缩】下拉菜单中选择【MP3】后,只要取消对【使用导入的MP3品质】复选框的选择,就可以重新设置MP3压缩设置了,如图5-22所示。
使用 MP3 压缩功能(3)设置比特率。【比特率】这个选项,确定导出的声音文件中每秒播放的位数。Flash支持8 Kbps到160 Kbps(恒定比特率)的比特率,如图5-23所示。
设置【比特率】
(4)设置【预处理】选项。选择【将立体声转换为单声道】复选框,表示将混合立体声转换为单声(非立体声)。这里需要注意的是,【预处理】选项只有在选择的比特率为20 Kbps 或更高时才可用。
(5)设置【品质】选项。选择一个【品质】选项,以确定压缩速度和声音品质:
1、【快速】:压缩速度较快,但声音品质较低。
2、【中】:压缩速度较慢,但声音品质较高。
3、【最佳】:压缩速度最慢,但声音品质最高。
(6)进行压缩测试。在【声音属性】对话框里,单击【测试】按钮,播放声音一次。如果要在结束播放之前停止测试,请单击【停止】按钮。
如果感觉已经获得了理想的声音品质,就可以单击【确定】按钮了。除了采样比特率和压缩外,还可以使用下面几种方法在文档中有效地使用声音并减小文件的大小:
1、置切入和切出点,避免静音区域保存在Flash文件中,从而减小声音文件的大小。
2、过在不同的关键帧上应用不同的声音效果(例如音量封套,循环播放和切入/切出点),从同一声音中获得更多的变化。只使用一个声音文件就可以得到许多声音效果。
3、环播放短声音,作为背景音乐。