知行培训作业.杨中 杜丽华

第一篇：知行培训作业.杨中 杜丽华

知行培训心得体会

杨木中学杜丽华

我在7月16、17日参加了密山市进修学校组办的知行培训，共八节课。经过这两天的培训，感受深厚，受益匪浅，现对这次培训的心得体会总结如下：

第一节课是《给嗓子充电》。嗓子是教师工作的工具，大多数教师由于疲劳用嗓，过度用嗓都患有嗓子疾病，这节课老师讲解了怎样润嗓，对嗓子按摩，怎样打开猴头发音响亮又好听，非常适用。这节课对我来说受益很大，因为自身患有咽炎，经常嗓子不舒服，还带有沙哑，就在上课的当天嗓子就不舒服，学了老师教的气泡音、伸舌头等方法润嗓，对嗓子按摩，当时就感觉嗓子舒服了些；还有就是学了老师教的打开喉头音，才知道自己的发音方法是错误的，以后要慢慢体会练习老师教的方法（“我好靓，我好阳光”）发音。

第二节课是《电子交互式白板》，老师讲解了电子白板的功能和基本操作。第一次体会到现在科学技术的发展，电子白板在教学中带来的帮助有多大，它使课堂教学生动形象，简单快捷，易引起学生的学习兴趣，加强了注意力，提高了教学效率。

第三节是《电子白板课件制作》。通过老师的讲解，我把它与PPT做了比较，电子白板课件比PPT制作简单，应用更广，效果更佳。如果会制作PPT，在此基础上再学习制作电子白板课件容易很多。老师为了促进学员的学习，还建立了电子白板培训群，便于帮助大家的学习与沟通。

第四节是《沟通》，老师主要讲解了沟通的方法与技巧。沟通的方法：学会信任、学会倾听、学会赞赏。老师通过现场互动与讲故事的方法来增进大家的学习。沟通技巧主要讲解了与孩子沟通的技巧和与家长沟通的技巧。作为一名科任（曾经也当过班任）深刻的体会到曾经与学生沟通方法的错误，还有与各种家长沟通的困难，以至于没能达到预期的效果，真应该认真学习和思考各种沟通的技巧。

第五节是《Excel电子表格》。前一阵子教育局组织了办公软件上机考试比赛，我校对全体教师进行了培训，学到了很多，但有些操作已经忘记，通过这次培训，巩固了知识，加深了记忆，使我的Excel操作更加熟练。

第六节是《成功教育》，老师讲解的是刘京海《成功教育》的十大论点。听

到老师的讲解，首先想到对自己孩子的教育是多么的失败，平时要求太严，很少赞扬，经常训斥，没能使孩子得到恰当的教育。还有就是刘京海的猴子论“要找到适合孩子的方法进行教育”，这是我今后的教学工作最应该认真思考和探索的问题。

第七节是《怎样书写粉笔字》。老师讲解了写粉笔字的用笔方法、起笔方法、收笔、运笔、最后是基本笔画书写。作为一名教师写字难看使我很羞愧，今后要根据老师的教法回去勤加练习，提高业务能力。

最后一节是《云平台的使用与资源开发》。去年冬天学校通知，国家教育资源公共服务平台已经建立，告诉了账号和密码，可我当时没把它当回事儿，通过这次的学习才知道它的作用有多大。陈子龙老师不仅教会了我们云平台的使用方法，还把他多年总结的计算机技巧教给我们，告诉我们哪些网站对工作帮助大，最后还把他的QQ号留给学员来帮助大家日后学习，很是感谢！

总之，这次培训让我觉得不虚此行。

这次培训让我收获很大，使我想到要是能扩大培训范围，不就能使更多的教师得到学习，提高了业务能力；要是能把每位老师讲解的课件发给学员，回家认真研习，提高会更大。

2014.07.18.

第二篇：知行中国 班主任培训 关于作业

作业：每个案例式模块都有8个专题课程，每个专题课程后都对应有课程作业，老师们在深入学习完最感兴趣的专题课程后，只选择您最感兴趣的作业撰写即可（每模块的作业数量不做考核，大家自由撰写即可）。

培训结束时，大家只需要提交两篇作业给指导教师批改并计入成绩：一篇是根据所学课程的题目要求撰写，并自荐给指导教师的“课程作业”，另一篇是根据培训所学，并结合工作实践撰写的“培训作业”（工作案例或培训总结均可），大家可根据学习进程，边学习边撰写作业，并根据学友和指导教师的点评意见修改完善，培训结束前再提交即可。

1培训过程中，项目组会按照学习进程安排，定期开放课程，同时已开放课程不会关闭，请近期忙于准备开学事宜或因故错过的老师不要担心，大家根据自己的工作情况合理安排学习进度即可，暂时没来得及看的课程可以再抽空补看。

2关于学习时间：在本次培训中，老师们一共要学习八个模块的视频课程（包括预热课程、专题讲座和六个案例式模块课程，在每个模块的学习过程中，老师们可以任选专题进行学习，只要每模块学习时间达到200分钟，统计就会显示完成；为保证大家踏实学习，防止学员泡学时并相互攀比，项目组特为学时做了限制，每模块的学时显示上限是240分钟，即超过240分钟，学时都不再累计，但学员可继续学习。

3作业：每个案例式模块都有8个专题课程，每个专题课程后都对应有课程作业，老师们在深入学习完最感兴趣的专题课程后，只选择您最感兴趣的作业撰写即可（每模块的作业数量不做考核，大家自由撰写即可）。

培训结束时，大家只需要提交两篇作业给指导教师批改并计入成绩：一篇是根据所学课程的题目要求撰写，并自荐给指导教师的“课程作业”，另一篇是根据培训所学，并结合工作实践撰写的“培训作业”（工作案例或培训总结均可），大家可根据学习进程，边学习边撰写作业，并根据学友和指导教师的点评意见修改完善，培训结束前再提交即可。

第三篇：兰中家长学校授课教案杜丽丽

爱护学生成人 浓妆淡抹总会相宜 家与子女成长 桑弧蓬矢以射四方

兰字中学 杜丽丽

2012-5-4

爱护学生成人 浓妆淡抹总会相宜 家与子女成长 桑弧蓬矢以射四方

教学目的要求：

1、引导家长们明白养成好习惯的重要性。

2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。

3、建议家长如何培养孩子养成好习惯。

教学重点、难点：引导家长们明白培养孩子养成良好习惯的重要性。教学过程：

一、播放《为了谁》家长步入会场。

导语：感谢大家在百忙之中来到这里，参加我校为孩子健康成长举办的家长交流会，我代表全校师生感谢大家的支持，欢迎大家的到来，古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。为了孩子的健康成长，今天聚首我们共同的目的就是为了我们的孩子。

来到学校，我们第一个想法可能就是想了解孩子的学习情况，而作为家长，现在比任何时候都关心孩子的成绩和升学。因为这是我们的希望，是社会的需要，无可厚非。工欲善其事，必先利其器。今天，我们探讨学习之外的如何养成好习惯、如何做人，因为做人比学习更重要。今天我们就共同分析如何让我们的孩子学会做人，养成好习惯。。

二、案例分析与孩子生活习惯对比

教师大屏幕出示《富豪的乞丐继承人》、《科学家的感言》两则案例请家长对比分析

1、好习惯对于学生身体发育和心理发展的影响。

2、我们的孩子有哪些好的习惯？有哪些不良习惯？（课件展示）

3、为什么我们的孩子会有这么多的不良习惯？原因有哪些？（与家长共同分析）

小结：我们爱而知其恶，憎而知其善。告诫孩子要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有一句话说的好：忘不掉的才是素质，而习惯正是忘不掉的素质之一。习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。好的习惯一旦形成，将受益终身；而坏习惯一旦播种，往往难以消除。让我们大家共同为了孩子的明天，从现在开始做起，为孩子养成好习惯而努力。

三、怎样培养孩子养成好习惯

教师播放视频《为妈妈洗脚》、《多陪陪孩子》 引导家长自由讨论、集体交流，教师相机归纳：

A、察己则可以知人,察今则可以知古。家长必须注意自身的生活习惯，不断提高自身的文化素质才能形成良好的家庭环境、文化气氛，有利于孩子的好习惯的培养。

B、家长要多了解孩子身心发展的规律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理气氛。以非学无以广才，非志无以成学的格言来激励孩子在勤奋学习的基础上养成良好的习惯。

C、家长要注意身教，身教和言教并重，以随风潜入夜，润物细无声的教育方式才能引导孩子朝着健康的方向发展。

D、让孩子适当参与家政管理，既能让孩子体恤父母的辛苦，防止其提出过高的物质要求，又为培养孩子勤俭、踏实、坚毅的品质提供了生活感性经验。E、家庭贵有书卷气，建立良好的读书氛围有利于孩子养成自我学习的好习惯.四、总结：

俄罗斯教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”确实如此，如果一个人养成了一种坏习惯，他将一辈子受这种坏习惯的折磨。坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉默。亲爱的家长们，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。培养孩子的好习惯是从点滴做起的，每一个孩子好习惯的养成都是我们最大的愿望，我们能在生活中，时时关注孩子，时刻把握他们的思想命脉，给他们一些指引，以一颗博大的胸怀去感染和影响他们，帮助他们养成受益终身的好习惯，那么我们的孩子会变成一个知恩图报，对社会有益，对国家有利的人才。而对于我们来说，也是幸福的开始。希望所有的父母，能真正的理解好习惯对孩子的重要。让我们学校和家庭携起手来，共同去塑造你们懂事的孩子，我们优秀的学生，社会有用的人才。

再次感谢大家的到来，祝各位家庭和睦，幸福安康。

兰中：杜丽丽

2012-5-4

第四篇：大学生职业规划书 作业 杨栋华

大学生职业规划书

学生姓名杨栋华

学院会计与财务学院

专业财务管理

学号1111010340

第一章 认识自我1、个人基本情况

姓名：杨栋华，文化程度：本科，毕业于上海立信会计学院财务管理专业

2、职业兴趣

职业兴趣前三项是研究型，管理型，常规型

本人比较倾向从事财务方面的工作，比如会计、审计

3、职业能力及适应性

具备财务方面的职业能力，且拥有从事一般职业所需的基本生理、心理素质特征本人毕业于立信会计学院财务管理专业，接受的专业教育较丰富，专业技能较强，能够从事财务方面比如会计的工作。

4、个人性格

个人性格开朗温和，比较适合从事与财务方面相关的工作

5、职业价值观

在商业环境中遵守职业道德很重要，正直诚信和保持职业谨慎是人生观，终生学习，不断完善自己客观公正，一财务报表维护公众利益与社会责任——反映、管控与监督是价值观。

6、胜任能力

具备较强的财务管理专业知识技能，能够从事财务方面的工作。

第二章 职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

家里经济状况一般。父母都是初中文化水平，但对我有较高期望。本人也期望能找到一份较好的工作改善家里的经济状况。

2、学校环境分析 学校特色、专业、实践

上海立信会计学院，是一所以会计专业为特长，管理、经济等多种学科协调发展，培养应用型人才的上海市属高等财经院校，学校也为在校学生提供较多的实践课程以及一些实习机会

3、社会环境分析

我们面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。

中国对会计人员的需求量较大，因此对财务专业的人员比较有利。

5、职业生涯条件小结

通过以上三方面环境的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前财务会计专业日益发展，通过社会的发展和经济的发展我们可以依靠环境进而让这个专业更加完善。

第三章 职业目标定位及其分解组合1、职业目标的确定

本人基本上是在未来从事财务相关方面的工作

2、职业目标的分解和组合分解：“没有目标，就没有方向”说的是就是人生发展目标设定的重要性，但 是，如果一个目标没有付诸行动，那么它就完全没有目标的意义了。

长期目标：能拥有较强的财务管理技能，能妥善的管理一家公司的现金

中期目标：会计师

短期目标：找到一份能发挥自己专业技能的工作

组合：现在我作为一名即将步入大四的学生，需要马上找到实习，锻炼自己的职业技能。

第四章 具体执行计划

1、短期目标的具体实施计划

进入大四后找到实习机会，锻炼自己的专业技能，为以后得职业生崖铺垫

2、中期目标的具体实施计划

通过一定时间的学习拿到会计师职称

3、长期目标的具体实施计划

积累较长时间的工作经验，具备较强的财务管理技能及能力

第五篇：杨丽华-党员教师学习红船精神心得体会

党员教师学习“红船精神”心得体会

“红船精神”是中国革命精神之源，“红船精神”是鞭策我们牢记立党为公、执政为民本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨，求真务实、一心为民的强大道德力量。

任何一种精神在继承与弘扬时，必须结合时代特征与实际情况去努力践行;否则，不践行就不能继承，就没有生命力，也就不可能弘扬起来，更不要说推动建设发展了。所以，离开了践行，再好的精神也只是空中楼阁，“红船精神”也不例外。“红船精神”具体表现为：开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。首创、奋斗、奉献这三种精神所组成的“红船精神”，既是对“红船精神”的具体概括，也是必须践行的明确要求。要实实在在践行“红船精神”，首先要学好“红船精神”基本内涵，为践行“红船精神”奠定思想理论基础。要根据形势任务需要，找准有效载体，明确具体抓手，以保证践行“红船精神”行之有效。还要努力把践行“红船精神”变成我们个人日常生活的行动，人人都是践行“红船精神”名片，个个都是践行“红船精神”窗口。践行“红船精神”还要从自身做起，从小事做起，从身边做起，注重把精神追求转化成工作要求，成为践行“红船精神”推动建设发展的生动实践。

作为一名党校教师，“红船精神”也是我们立足教育、扎根教育、创新教育的重要思想引领。那么，面对新时代新的要求，我们该怎么做呢？我认为：要做一名新时代的党员教师，则更要弘扬“红船精神”，牢记责任和使命，不忘教育之初心，与时俱进，努力成为党性过硬、品德高尚、无私奉献、积极进取、勇于创新的楷模。争做新时代爱岗敬业、无私奉献的楷模。

教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师基本的职业道德。这就要求教师必须要立足本职、爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献、勇于担当，对党的事业要有一颗执著的心，必须具有崇高的职业道德。在教师的岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨、与时俱进、敢于担当是对党员教师的要求，更是教师责任使命的体现和弘扬立党为公、忠诚为民的“红船精神”的具体行动。因此，作为新时代的党员教师必须要明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，要时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要，要甘于寂寞、乐于奉献，要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终保持讲不好课、出不来成果，就吃不好、睡不着的执着品格，始终保持旺盛的工作干劲。这样才能用丰富的学识点亮自己、照亮别人；才能用自己的才华和能力做推进器，把党校学员送往理论和道德的颠峰，努力助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

良渠梢小学 杨丽华 2018年3月7日