新窑乡中学2009年度整治脏乱作总结

第一篇：新窑乡中学2009年度整治脏乱作总结

新窑乡中学2009年度整治脏乱作总结

在新窑乡人民政府和新窑乡中心学校的安排下，根据有关整治脏乱的文件精神，结合学校实际情况，2009年度我校整治脏乱工作取得了一些成绩，现总结如下：

一、成立学校整治脏乱工作领导小组，制定相应的整治脏乱的实施方案。

二、学校把整治脏乱工作摆在重要位置，作为一件大事来抓，层层签订责任状，大力宣传卫生常识及“五脏” “五乱”相关内容，在全校师生中树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的意识形象。

三、为了切实抓好整治脏乱这项工作，学校还专门设立卫生检查督导小组，随时对校园周边环境进行检查，并在检查中做好记录，并把记录作为老师和班主任工作的依据之一。

四、在本年度中，学校还专门规定，在校园内发现乱丢乱停者，被领导小组抓着由违犯者，负责捡校园内所有垃圾五天。，总之，2009年度的整治脏乱工作抓得还算不错，从我的个人角度来讲还算理想，但是在整治脏乱中还存在着一些问题，如卫生死角督促还是不够，还需要加强，完善、规范、需要在下一年度努力抓紧好、抓实，尽全力搞好此项

新窑乡中学

2010-1-20

第二篇：新窑乡2009年危房改造验收总结

新窑乡2009年危房改造

验收总结

新窑乡农村危房改造工作，在特区相关部门的关心、指导下，坚持以党的十七大和胡锦涛总书记的指示精神为指导，按照“科学规划，统筹发展”的原则，结合我乡地质灾害搬迁、采煤沉陷区搬迁等工作，积极创新工作方式，充分调动群众积极性，经过全乡干部群众的共同努力，已基本完成2009年危房改造任务，现将工作开展情况总结如下：

一、基本情况

（一）新窑乡概况

新窑乡位于六枝特区中部，距特区政府所在地14公里，全乡共13个行政村，142个村民组，总人口42310人，属地质灾害多发区，经2008年调查，全乡共有危房2405户。

（二）工程实施情况 1、2009年全乡危房改造205户，其中：地质灾害搬迁点135户，散居重建70户，70户全部为一级危房，地质灾害搬迁补助270万元，每户补助2万元；散居重建补助资金70万元。其中：低保户2万元。困难户1万元，一般户0.5万元。共补助资金340万元。项目实施分为集中建设和分散建设相结合。2、2009年全乡危房改造工程完成情况 波渡村地质灾害搬迁135户，131户入住。散居户70户重建户现已全部完工。到十一月底全部入住。

二、工作措施

新窑乡各级、各部门立足民生根本，将农村危房改造工作作为一项重点民心工程来抓好抓实。

（一）制定了实施方案，2009年六月二十五日六府办[2009]113号文件下发后，乡党委、政府研究成立了领导小组，制定了新窑乡2009年危房改造实施方案，具体明确了该项工作的指导思想、基本原则、目标任务、补助建房标准，建房方式，要求和时限。

（二）提高认识。农村危房改造工程是党中央落实老百姓“住有所居”民心工程的重要举措，乡党委、政府高度重视，多次召开会议安排部署此项工作举全乡之力把危房改造工程作为一项重大的政治任务来[完成。

（三）落实责任。农村危房改造工作时间紧、任务重、标准高、要求严。从7月份动工以来，我们严格按照2008年调整台帐、确定危改对象，补助标准并把此项工作纳入各村、各部门目标考核的内容，按主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层落实责任。

（四）整合资源：今年我乡把危房改造与地质灾害搬迁，采煤沉陷区搬迁，沼汽池建设等相结合，进行资源整合，努力把危房改造抓实抓好。

（五）加强督查：人大、纪委、财政、民政、扶贫等相关部门切实履行工作职责，确保了工程质量、工程进度，资金专款专用，保证了危房改造工作的顺利完成。

三、取得的成效

2009年危房改造工作已基本完成，其中地质灾害搬迁135户，分散修建70户。本着农村危房改造与重点贫困村、新农村建设相结合，随着一栋栋新房的完工和一间间破房、危房的拆除，村容村貌发生了极大的变化。贫困群众的生产、生活环境得到极大改善，增强群众抵抗自然灾害的能力。进一步密切了党群、干群关系。

四、存在的问题

由于危房多，危改农户的要求与补助标准有一定的差距，多数危房改造农户生活比较困难、自筹能力差，无资金投入等问题，对危改工作带来很大压力。

新窑乡人民政府 二00九年十一月三十日

第三篇：王窑乡环境卫生整治阶段工作总结

王窑乡环境卫生整治进展情况

今年来，我乡紧紧围绕“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的总要求，根据县委、县政府的安排部署，乡党委、政府把环境综合整治作为落实科学发展观、建设新农村、构建和谐社会的重要任务摆上议事日程，精心组织，加强领导，落实措施，着力打造人居新环境，建设优美新农村，城乡面貌不断改善，发展环境不断优化。

一、高度重视，加强组织领导

（一）建班子。乡上成立了由主要领导任组长，分管领导为副组长，乡属单位和各村负责人为成员的领导小组，下设专门办公室，各村也相应成立了组织机构，形成了互相配合、协同推进的组织领导体系。

（二）订计划。根据县上要求，结合我乡实际情况，认真制订了《王窑乡农村环境综合整治实施方案》，并要求各村拿出切合可行的整治工作计划。

（三）明职责。分解细化目标任务，明确分工，责任到人，乡主要领导亲自抓、负总责，各村一把手具体抓，同时，制定了《王窑乡农村环境综合整治工作考核办法》，考核结果纳入村级干部目标考核，并作为推先评优的重要条件。

（四）重投入。乡财政设立农村环境综合整治、基础设施 1

配套专项奖励基金，对完成任务好的村采取以奖代补的形式，给予500元的奖励。村级投入方面，经济条件好的村以村集体投入为主，经济簿弱村，通过召开村民代表大会落实筹资办法，按照每个农户1-10元/月标准收取，并动员市县帮扶单位捐资等方式解决，为环境综合整治工作提供了资金保障。

（五）造氛围。通过召开乡村干部会、村民代表会，运用广播、标语、宣传栏等多种形式和渠道，广泛宣传发动，形成人人参与，齐抓共管，合力整治的良好氛围。

二、突出重点，落实整治措施

（一）加强公路沿线垃圾清理。今年年初，乡上利用农闲时节，组织公路沿线的乔庙、魏湾、杨何、张洼、硬湾、高庙等村群众对各自区域内的垃圾进行了集中收集处理，约计12顿，拆除占路违章建筑农户房屋7间，厕所15座，猪圈31个，达到了交通畅通，路无杂物的要求。与此同时，我们坚持加强对农民群众的教育引导，使大家自觉养成维护生态环境、建设美好家园的大局意识、责任意识，做到不向路旁闲地乱扔垃圾杂物，不在路边搭建猪舍、厕所，堆放草堆杂物。

（二）搞好村庄、集镇环境整治。一是组织开展以清洁家园为主题的环境突击整治活动。对集镇、村庄暴露性垃圾、乱堆乱放杂物、杂草等进行集中清理。今年以来，我乡共组织3次大规模的环境卫生集中整治活动，全乡党员干部、中小学生、2

农民群众近6000余人次参加了整治活动，共出动三轮车25台，架子车51辆，清除卫生死角70多处，清运垃圾、杂草50多吨。本月又开展了环境整治突击活动，6月15日乡上组织相关人员对各村进行全面检查考核,对检查出的问题，及时进行了补课。二是建立垃圾收集处理机制。按照户收集、村清运（填埋）的要求，实现农村生活垃圾收集处理全覆盖。全乡23个村垃圾全部由户收集、村清运（填埋）。三是加快公共基础设施建设。按照农村每50户左右建一个垃圾池，每个行政村建一个垃圾填埋点的要求，全乡共新建垃圾池61个，垃圾填埋场23个。

（三）大力开展绿化造林活动。围绕推进“绿色家园、绿色村庄”建设，大力开展绿化造林活动，扎实推进领导绿化工程；教育引导农民群众搞好庭园绿化美化；结合实施通达工程，搞好道路绿化，做到有路就有树木。今年植树时节，乡上组织各村先后完成村级道路沿线植树1.21万株，成片造林151亩。全乡人均绿化面积有了较大提高。

三、建章立制，推进长效管理

为巩固农村环境综合整治成果，实现农村环境综合整治工作经常化、制度化、规范化，我们坚持结合本乡实际，落实长效管理措施，订立责任追究制度，制订了村庄联户保洁公约，并在村庄醒目处刷写永久性村庄保洁公约23处，各村明确了 3

管护责任人、管护范围和要求，村庄垃圾做到日产日清。

我乡农村环境综合整治工作虽然取得了一些成绩，但是离县委、县政府的要求和广大群众的期盼还有一定差距。在今后的工作中，我们将集中整治与长效机制结合起来，进一步解放思想，开拓创新，踏实工作，为全面落实科学发展观，加快构建和谐社会，建设文明、富裕、秀美王窑而不懈努力。

第四篇：秦安县王窑乡罐岭中学简介

秦安县王窑乡罐岭中学简介

秦安县王窑乡罐岭中学是一所公办独立中学，于1987年3月建校，校址位于王瑶乡藺家村。学生来源于王瑶乡八个行政村。

学校占地面积5333平方米，校舍建筑面积1189平方米，教室4座，占地面积622平方米，教师办公室4座，占地面积497平方米，生活用房占地面积70平方米，计算机4台，图书4000册。

学校现有学生120人，每个年级均设有教学班，共3个教学班。现有教师18人，其中本科学历17人，大专学历1人，女教师7人，学历合格率100%。中学高级教师1人，中学一级教师3人，中学二级教师13人，未平职称1人。学校教师平均年龄29.5岁，是一支奋发有为、蓬勃向上的青年教师队伍。

学校教学质量一直名列前茅，在1995——1996学被天水市教委评为先进集体，1998年被秦安县委、县政府授予“文明单位”称号。2000年初三毕业会考全合率为67.3%，超过县均值32.75个百分点，荣获全县第二名。2006年被秦安县教育局评为先进单位。2007年被秦安县教育局评为职教招生先进单位。

近年来，学校坚持“以德兴教，质量兴教”的办学遵旨，逐步形成了“从严治校，从严治教”的办学特色，全面贯彻党的教育方针政策，立足本地实际，积极推进素质教育，深入开展教育教学改革，不断改进办学理念，完善学校管理，在学校领导和学校教师的紧密团结、共同协作之下，学校的教育教学工作正在有

条不紊的向前发展。

学校管理

古人说：“没有规矩，不成方圆”。一个没有规章制度或者规章制度形同虚设的集体难以想象的，我和我的班子就是以制定和完善各项规章制度兵身体力行谁先垂范开始的，要求学生做到的，教师首先做到，要求老师做到的，领导班子各成员务必做到，要求其他领导做到的，我绝对做到，这为我们出台的一系列制度如《教职工考勤制度》、《教育教学常规管理制度》、《先进个人评选办法》、《教师考核办法》、《后勤管理制度》、《财务管理制度》、《教职工奖惩办法》、《升旗和例会制度》等的实施造就了一种良好的氛围，使教书育人这一工作有了强劲的制度保障，同时下大力度抓班子建设，从以前的自由散漫建设成为一个团结奋进的优秀集体，为了提高认识，统一思想，形成共识，振作精神，我们采取了走访学生家庭，了解民生状况，开展民意调查，听群众呼声，展开优秀学生及家长座谈会，感受他们对成才的渴望，最终激发出班子成员诀别过去，开创未来的精神，全校教职工以饱满的奉献精神革堡中学的新形象。确定每周五下午召开全体班子成员参与的校务会，总结反馈本周工作中的成效得失，确定下一周的工作重点，对于教师在教育教学、学校管理、日常行为中出现的问题采取“惩前毖后，治病救人”的方针，少批评，少处罚，代之以唤醒其作为一名教师的良知，激发其作为“学高为师，身正为范”的的教育工作者的自律，鼓发其“甘做人梯，力争上游” 的斗志，战胜自我。

此外，针对我校教师教育理念滞后，教育教学方法陈旧的问题，积极开展教师培训学习，先后组织教师前往莲花中学、王尹中学、桥南中学、洋思中学等地观摩学习，更新了教学观念，激发了全体教师进行课改的热情，我校立即根据我校实际提出了目标教学法的课改框架，实行“每周一课”的课改教研活动，让教师在说课、评课，总结中不断反思，不断提高，是我校的课堂更有效、更生动。教师计算机辅助教学这一块基本功欠缺的情况，确定专门人员进行全员培训，通过两年多的学习，教师基本实现了由原来下载课件依据教学实际修改，完善课件，最终实现依据教学目标和学情自主独立制作课件的转变。

教学管理

1、课堂教学

在教学管理中，我们有一个深切体会，走不出落后，带不来先进，学校的管理水平和校长眼界的宽广程度成正比，远的“杜郎口、洋思”，近在桥南、莲花、古城、王尹等校便是我校学习的楷模，学管理、学教法，博采众长，结合自身的特点，经过两年多的摸索，形成了切合我校实情的“两阶段”教学模式；“实施目标教学、打造有效课堂”和“深化目标教学，打造高效课堂”。实现从无效到有效的过度，从有效到高校的飞跃。

2、教师教案

备好每一节课是上好每一节课的前提，为此，我校专门设计

了和我校教改相匹配的特色教案，这个特色体现了教学目标和学习目标，明确了教学方法和学法指导，细化了操作流程，强化了课后记载，教学目标的制定必须以课标为纲，以课本为载体。依据学生的学情，分层次的制定出适合不同层次学生学习的学习目标，教学方法要求多元化，以学生主体地位为核心，充分发挥学生的积极性，激发学生的求知欲，学习方法力求灵活，要求师生互动、生生互动，教师以引导为主，让学生有思考的空间，课后记载即为课后反思，一个反思即为一个总结，教师在反思中不断成长、不断成熟，为我校培养一支高素质的教师奠定了基础。

3、学生作业

作业是学生知识能力成长的记录器，所以作业批改至关重要。从作业批改中，教师发现了教学中从在的问题，避免了课后辅导时的盲目性和随意性。

4、月考制度

为了能够全面了解当前教育教学现状，及时反馈教学中从在的问题，我校确立了月考制度，它的好处在于及时了解学情，避免教学中前松后紧的情况，同时，通过考试端正学风和校风。每次考试阅卷后，要求教师依据试卷中所反映的问题，寻找解决的办法，并组织教师开研讨会。每次考完试召开家长会，及时与家长沟通，达成共识，形成合力，达到预期的目的。

5、中考备考

对于准备中考的学生，提前制定备考方案，在不放弃每一个学

生的同时，抓尖子生、抓目标生，根据学生的思想变化于考前召开学生备考指导动员会，考前一月师生誓师大会，极大的鼓舞了毕业班师生的士气。

第五篇：新窑中心学校校园周边环境整治

新窑中心学校校园周边环境整治

领 导 小 组

为全面贯彻落实校园及周边环境综合治理工作，按照上级要求，紧紧围绕构建“平安、健康、文明、和谐”校园这一主题，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，不断加强平安校园建设，提高师生、家长“三率”指标，全力做好校园安全稳定工作。为未成年人营造一个健康、文明的成长环境，经研究决定成立我校校园周边环境整治领导小组。现将组成人员如下：

组长：杨忠益（书记、校长）

副组长：宋邦明（副校长）

成员：林孙富（中学教导主任、团总支书记）

蒋玲（小学教导主任）

胡炳泽（九年级一班班主任）

蔡莉（九年级二班班主任）

谭莉君（八年级一班班主任）

粟红（八年级二班班主任）

王芳（七年级一班班主任）

杨达萍（七年级二班班主任）

胡影、（一年级班班主任）

新窑中心学校

2012年1 月20