惩处制度

第一篇：惩处制度

惩处制度

1）例会、值班无故迟到者，迟到５分钟以内进行口头批评。５—10分钟扣0.5分，并进行批评教育，10分钟以上者扣1分，并进行批评教育。

2）无故缺席者扣1分。

3）工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交者，相关负责人扣1分。

4）安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。

5）破坏学院各部门内部团结，影响团委形象者扣2分。

奖励规定

1）对团委、学生会工作提出合理化建议并被采纳者，加1分。

2）按时并出色完成本职工作者，加1分。

3）超额提前完成工作者，加0.5分。

4）在完成本职工作的基础上，义务帮助其他同事工作者，加0.5分

请假制度

1、事前填写请假条，事后不补假。

2、干事请假由部长申批。

3、因公事请假需要由指导工作的负责人签名，不记入考勤。

4、迟到、早退、请假累计达三次者，记一次旷勤。

考勤制度

1、学生会的各项会议与活动，成员必须按时准时参加。不得无故迟到、早退或缺席。有特殊情况必须向部长递交请假条，以待批准，未经批准，迟到、早退扣0、5分/次，缺席扣1分/次。

2、在学生会的各项工作与活动中，成员必须自觉佩带工作卡，以代表成员身份，不佩带扣除0、5分/次。

基本分

每人每学期基本分为60分。到学期末基本分达到优秀者，可得到一定的物质奖励；基本分低于50分者，需写工作报告，若有两学期基本分低于50分者，需自行退会。

第二篇：师德师风奖励惩处制度

张兰子联小师德师风奖励惩处制度

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以深入开展“创先争优”活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平，规范教师从教行为为重点，强化师德教育，履行师德规范，弘扬高尚师德，着力解决师德师风建设中的突出问题，不断推进师德师风建设的工作创新，努力形成师德师风建设的长效机制，着力营造教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围，不断提高我校的师德师风水平，努力造就一支忠诚教育、热爱本职，学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

（一）进一步提高教师的思想政治素质

引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，按照中央、省市区教育局关于在基层党组织和党员中深入开展“创先争优”活动的安排和部署，大力推进我校的创先争优活动，使广大党员和教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想

全面贯彻落实教育工作会议精神和教育规划纲要，积极组织开展认真学习贯彻全教会精神和教育规划纲要，认真学习《中小学教师职业道德规范》，在“创优争先”活动中强化教师职业道德和敬业精神，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，增强教师志存高远、爱岗敬业的崇高理想，促使教师自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真的精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法治教。

（四）进一步规范教师的育人行为

教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

三、主要措施

（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治水平

认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，按照中央、省市区教育局关于在基层党组织和党员中深入开展“创优争先”活动的安排部署，大力推进我校的“创优争先”活动，使广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平

认真学习贯彻《教师法》、《小学教师职业道德规范》，在创优争先活动中强化教师职业道德和敬业精神，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，明确师德建设目标。要把师德师风教育作为新一轮中小学教师全员培训的重点内容，积极组织好，开展好师德师风集中教育和培训活动，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素质。

（三）营造良好氛围，健全工作长效机制

积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，围绕全国全省教育工作会议精神对基础教育发展提出新任务，按照《中小学教师职业道德规范》对中小学教师行为的基本要求，开展新一轮的师德师风评议工作。要大力宣传全国教书育人楷模和优秀教师的先进事迹，提高师德教育的针对性和时效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、敬业勤业，团结协作、携手共进、尊重家长、共同育人、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业的良好氛围。

（四）开展主题活动，落实具体措施

广泛开展党组织和党员公开承诺、志愿服务等活动，实施“共-产-党员亮牌示范”工程，积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩、争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”、使师德师风建设任务落到实处。

（五）完善制度建设，实行师德“一票否决制”

建立师德师风建设五项制度，保证师德师风建设工作持续有效的开展。要建立健全师德师风考核制度，构建科学有效的建设工作监督评估体系；建立健全师德师风学习教育制度，经常性地开展师德师风教育活动；要建立健全师德师风奖惩制度，褒奖先进典型，惩处失德行为；要建立健全师德师风民主监督制度，及时发现、解决师德师风行为；要建立健全师德师风档案制度，建立和完善教师师德师风档案。把思想政治素质、思想道德品质作为教师资格认定和新教师聘用的必备条件和重要的考察内容，要与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行“十不准”：

1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想

2.不准参与赌博，酗酒等违反-社-会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训辅导。4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.不准向学生推销或变相推销教辅材料、书籍和各种商品。6.不准向学生、家长索要财物，托办私事。

7.不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。

8.不准上课时间接听电话或做与课堂教学无关的事。9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。10.不准参加法-轮-功等邪教组织。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。

要把师德师风建设与教师的择优上岗、评聘职称、评先推优、绩效考核相挂钩，要把师德师风表现作为中小学教师绩效工资考核和评优奖励、职务评聘、绩效工资分配等的重要依据。积极迎接教育局检查评估，争当“师德师风建设优秀工作者”、“师德楷模或标兵”。对违反从教行为和职业道德缺失的，将按相关规定进行严肃处理。对有严重失德行为者，五年内不得晋升高一级教师职务，不得被评为先进；影响恶劣者，上报区教育局——调离教师岗位，直至解聘，并依法撤销教师资格。

张兰子联小

2015.1

第三篇：煤矿惩处

煤矿惩处“三违”要加强思想教育

下煤矿调查，听到工人们反映最多的是：管理人员在惩处“三违”时，使用最频繁的手段就是罚款。甚至有的煤矿领导还给安全管理人员规定了硬性指标，一个月必须得抓多少个违章者，必须得开出多少罚款单才算完成任务，而与此相反缺少的恰恰是思想教育。

人，是一个思想意识较复杂的情感动物。要改变其在安全生产中的不规范行为，必须从深层次影响其安全意识和态度，不然靠罚款惩处“三违”，只能起到“头痛医头脚痛医脚”的短浅效果，除不能使煤矿的安全工作达到长治久安，还有可能激发员工们的反感甚至抵制情绪，从而使“三违”变得更加隐蔽，为安全生产埋下更深的隐患。有的单位除罚款外，还设立了“曝光台”，采用不同形式让“三违”员工丢尽脸皮。对此，我认为这是一种极不人性化的管理方式。记得温家宝总理在今年的工作报告中指出，要让工人有尊严地工作。可见我们的安全管理工作，也需要考虑一下员工们的尊严问题。为此，煤矿惩处三违既要一手抓经济罚款，更要注重进行安全思想教育，两手都要抓两手都要硬，让安全生产的思想理念真正深入到每一名员工的心中，做到心服口服接受经济处罚，真正从思想上筑起一条安全防线，在安全工作中自觉做到遵章守纪。煤矿一些“老不改”问题除其它原因外，最重要的一点就是没有注重对工人进行经常性的安全思想意识教育，使一些问题常改常犯，有的甚至明改暗犯或短改长犯。其次是建立和发挥安全网络的作用，将隐患排查和安全管理实行网络化，实现隐患排查、实时监控、动态管理，达到事故可控、风险可控，从而从根源上剔除“三违”。我们只有注重加强安全思想教育，充分尊重广大员工，让他们有尊严地工作，才能确保实现煤矿安全生产长治久安，真正达到以人为本的安全生产目标。

第四篇：职务违规违纪惩处制度学习感想

生

态

泉

德

健

康

生

活

《职务违规违纪惩处制度》学习感想

我们学习了《职务违规违纪惩处制度》，通过学习了解了职务违规违纪是腐败现象的最突出表现，制度的缺陷导致权利的失控，是职务违规违纪产生的根本原因，抓好企业廉政建设和反腐斗争是长期性、基础性工作，在我们企业的建设安装期大量的设备安装、人员的接触，在这一时期建立《职务违规违纪惩处制度》是企业管理提升的重要阶段，抓好企业廉政教育，把握时机进行警示教育、提醒，确保教育的及时性在一些容易发生违规违纪的关键时期，对关键部位提出廉洁要求，防止接受请客送礼，杜绝行贿、索贿现象的发生，组织企业干部廉洁自律，能保证企业的正能量发展，避免给企业造成不必要的经济损失，并且能够提高企业领导干部的整体素质。

通过《职务违规违纪惩处制度》的制定，让干部职工充分掌握工作规则，懂得“应该怎样做”的基础上，提高思想觉悟认识，标本兼治、惩防并举的工作方针有机地融合于惩防体系之中，是企业加强廉政建设和安全监察工作的一种有效载体。员工的综合素质关系到企业本身的可持续发展。一直以来，对廉政建设和安全监察工作是围绕教育——惩处这样一条脉络来开展的。这样更有利于发挥人或组织的主观能动性。通过制度的制定，提出要求，由企业员工自己去把关，问题发生时就由组织出面进行不同形式的惩处，发现问题立即惩处，此项制度的建立，对教育员工、保护员工起到了积极的作用，非常必要。

《职务违规违纪惩处制度》的建立，起到防患于未然的作用，通过抓好教育培训和完善制度规定，增强了广大员工廉洁自律、规范执法和预防职务犯罪的自觉性；能使员工操行持续规范，廉洁从业意识不断提高，有效防止了违纪违法行为的发生，通过对违规违纪情节较轻且属初犯的员工给予“黄牌警告”，防患于未然；通过对违规违纪情节严重或情节虽轻但属屡犯的员工，亮出“红牌”，严肃处理，严明了纪律，惩处违规行为，纯洁队伍。能有效遏制领导干部家长制作风，在是与非、褒与贬、惩与戒、可为和不可为的问题上，界限清楚明白。这在客观上就能有效制约一些领导干部搞“一言堂”家长制的特权作风，在一定程度上避免了对“看不入眼”的员工随长官意志打击报复、穿“小鞋”的现象。同时，也在一定程度上密切了干群关系。

水处理机修：倪玉栋

2015年11月18日

第五篇：炎陵中学学校安全事故惩处制度

炎陵中学学校安全事故惩处制度

一、学校要采取切实有效措施，果断处置各类安全事故。

使用最快的交通工具，在第一时间内将受伤人员送往医院进行救护。在未送到医院或医务人员到来之前，要采取必要的自救互救措施，防止伤势恶化。学校采取必要手段保护好事故现场，保全相关证据。学校采取有力措施维持现场秩序，必要时可关闭校园。

二、学校积极配合有关部门依法确定责任，并迅速处理事故。

因学校过错造成事故的，由学校承担相应的责任。因监护人过错或者学生自身原因造成事故的，由其监护人、学生承担相应的责任。因学校、学生和学生监护人以外的单位和个人过错造成事故的，由当事人承担相应的责任。因几方共同过错造成事故的，由各方按照过错程度承担相应的责任。在校正常活动中，由不能避免的原因或自然灾害而发生的事故，由学校视具体情况处理。学生假期或办理离校手续后发生意外事故的，学校不承担责任。法律另有规定的，从其规定。

三、学校安全事故要在教育行政部门指导协调下，由学校负责处理。

影响较大的事故，可由教育行政部门出面协调处理。涉及人数多、赔偿金额大、社会影响大的特大事故，请当地政府统一协调解决。学校安全事故当事人可以通过协商方式解决。当事人不愿协商或者协商不成的，可以向主管的教育行政部门、当地政府有关部门等提出调解申请。调解不成功时，可以依法向当地人民法院提出民事诉讼。

四、学校安全事故处理期间，任何人不得扰乱学校正常的教学秩序，不得侮辱、打骂他人，不得侵占、毁损公共和他人财产。

五、因保护国家财产和他人安全而致残或英勇牺牲的教职工，学校报请当地政府予以表彰，并给予相应的待遇。

六、学校安全事故的赔偿，根据事故责任，依照有关法律法规来确定。

责任不在校方的学校不承担赔偿，对家庭确有困难者，学校可酌情一次性给予适当经济补助。责任不在校方并由责任人已经赔偿的，学校不再给予经济补助。

因学校教职工责任导致学校安全事故的，学校赔偿后可向责任人员追

偿。学校根据教职工过错程度，除要求经济赔偿外，还要分别给予开具行政告知书、扣发结构工资、口头警告、记过处分、调离工作岗位等责任追究措施。对分管领导还要追究责任。

七、因事故伤残的学生，治疗后能够继续在校学习的可留校继续学习，不能在校学习的，由学校按其实际学习年限发给肄业证书。

八、学校设立安全工作专项经费，以保障学校安全工作和学校安全事故责任赔偿。专项经费纳入教育经费预算。学校按照国家规定参加有关保险。

九、学校要严格按照《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》精神认真落实报告工作。学校事故(含学生校外意外伤亡事故)无论责任属于谁，无论事故发生地点和责任归属，都必须在规定时限内上报，任何单位、任何人不得以任何借口迟报、漏报甚至瞒报。严重食物中毒、重大疫情、重大伤亡、重大损失等，以及危及社会安定的重要事件，均要在第一时间（2小时内)报告当地教育行政部门和当地人民政府。情况复杂时，可先简单后详细，或根据事故发生及处理的进展情况，分阶段上报。

第一条为了有效地防范各类校园安全事故的发生，严肃追究各类安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》和国家相关法律法规、政策，结合我市教育系统实际，制定本制度。

第二条安全事故责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。学校校长是学校安全工作第一责任人。

第三条按照安全工作要求，明确安全分工，确定安全职责，层层落实到人，形成安全工作管理体系，并以此为依据实行责任追究。

第四条学校各部门负责人要认真贯彻落实学校安全工作有关规章制度，结合本部门工作特点制订相应的安全措施。抓好本部门人员安全教育知识培训，如果因教育不到位而出现事故，将追究部门负责人责任。根据事故情节大小给予相应的批评教育或纪律处分。

第五条班主任负责对学生进行安全知识宣传教育工作，要加强学生的养成教育，经常检查，发现问题及时解决。如果因班主任教育监管不力而出现学生意外事故，将追究班主任的责任，根据事故情节给予相应的处分。并取消本评优选先、晋职称资格。

第六条学校安全工作日常监督检查由总务处、团委、大队部、政教处负责，要勤于检查，及时排除存在的安全隐患。若因监管不到位，工作不细致或对其他部门上报的问题不及时解决而导致出现事故，将追究相关人员的责任。

第七条在重大安全事故的防范、发生和处理上，除严肃处理当事人外，还要依照法律、行政法规和本制度的规定对有失职、渎职行为或者负有领导责任的相关领导追究领导者的责任。依照本制度和相关规定给予学校主要负责人、分管领导、具体负责人相应的组织或行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者其他罪责的，依法追究刑事责任。具体事故责任认定如下：

一、火灾事故的责任认定

1、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的；

2、未经允许擅自使用电器、私自接电线、安装电器造成事故的；

3、火灾发生后，因组织疏散不及时，造成学生踩踏或学生伤害的；

4、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的；

5、校内用火点、线路因管理不善造成火灾事故的。

二、交通安全事故的责任认定

1、学生上、放学期间，因管理不善造成学生在校门前出现交通安全事故的；

2、学校未实行校园封闭管理，导致机动车辆进入校园造成学生伤害事故的；

3、允许进入校园的车辆，因指挥不当或未按指定路线行驶造成学生伤害事故的；

三、食物中毒事故的责任认定

1、未建立学校食品卫生校长负责制的，或未设立专职或兼职食品卫生管理人员的；

2、未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的；

3、学校食堂未取得卫生许可证为学生提供就餐服务的；

4、学校食堂从业人员未取得健康证明或存在影响食品卫生病症未调离食品工作岗位的，以及未按规定安排从业人员进行食品卫生知识培训的；

5、违反《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第十二条规定采购学生集体用餐的；

6、由于食堂门未锁、窗未关或安全保卫措施不完善等而导致投毒事件发生的；

7、对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见，未按要求的时限进行整改的；

8、发生食物中毒瞒报、迟报或没有采取有效控制措施和组织抢救工作，致使食物中毒事态扩大的；

9、未配合卫生行政部门进行食物中毒调查或未保留现场的；

10、学校食堂承包经营人不履行或不正确履行食品卫生职责，造成学校发生食物中毒事故的；

11、食堂小卖部不执行食品卫生法和市卫生局、市教育局文件规定，购进、出售腐烂变质及“三无”食品造成中毒事故的；

12、学校食物中毒事故的责任追究按卫生部、教育部联合下发的《学校食物中毒行政责任追究暂行规定》（卫监督发［2005］431号）执行。

四、教育教学事故的责任认定

1、因旷职（包括公、私假不履行请假手续，教导处未安排串课而导致课未上）影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；

2、体罚、变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

3、上课期间教室外抽烟、接打电话影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；

4、品行不良，行为不端，猥亵侮辱学生，造成学生伤害的；

5、上班期间酗酒影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；

6、室外体育课因保护不当或不力造成学生严重运动伤害；体育课未按原定计划随便改换活动内容而造成学生运动伤害和造成影响的；体育课期

间因教师不在岗，学生无人监管造成学生伤害的。

五、校舍安全事故的责任认定

1、学校每学期开学前未按规定组织校舍检查鉴定，有危房未查出、有危房不及时报告或不报告的；

2、学校安排和组织师生在D级危房上课、办公或食宿的；

3、因楼梯扶手松动、照明设施不完善、校舍楼房悬浮物有危险等原因造成学生伤亡事故的；

4、明知存在危房、危墙、危厕，不采取措施造成伤亡事故的。

六、危险药品和化学危险品安全事故的责任认定

主要是对有毒、易燃、易爆药品和化学危险品保管使用不当造成药品丢失和学生伤害事故的。

七、流行传染病安全事故的责任认定

主要是发生传染病疫情瞒报、迟报或没有采取有效控制措施和组织救治工作，致使传染病疫情事态扩大，造成严重社会影响的。

八、校内外大型活动安全事故的责任认定

1、未执行校内外大型活动报批制度，造成学生伤害事故；

2、未制定校内外大型活动安全应急预案或制定的安全应急预案职责不明确、分工不明确，在活动过程中安全管理不善，导致学生安全事故的；

3、因安全教育不到位，造成学生缺乏自我保护意识和自护自救能力，出现安全事故的。

九、外来暴力侵害安全事故的责任认定

1、由于门卫人员、校警未执行校园封闭管理制度，致使社会闲散人员进校造成暴力侵害安全事故的；

2、未定期对学生进行管制刀具清理，造成暴力侵害事故的；

3、对“三生”（流失生、学困生、劣迹生）、行为偏差生、有暴力倾向的学生帮教不力或监管不到位造成暴力侵害安全事故的。

十、寝室安全事故的责任认定

1、对消防器材设施保管、修缮、维护不及时造成寝室火灾事故的；

2、因寝室防护设施不完善等原因造成学生伤害事故的；

3、未建立学校宿舍安全管理制度或管理制度不落实，致使寝室管理不善，造成学生伤害事故的；

4、教师监管不到位，不负责任，造成学生伤害事故的。

十一、校园安全事故的责任认定

1、平时值班值宿、节假日值班值宿不到位或到位不尽职，且当日校内发生重大治安问题，造成安全事故的；

2、学校门卫人员不在岗尽职或在岗不尽职，导致外来人员入校造成学校财物损失或造成师生伤害事故的；

临时工涉及到事故，参照本制度执行，其罚金应在工资中扣除。

第八条对其它重大安全事故的防范、发生负有直接责任或负有直接、间接领导责任，有下列情形之一的，视情节轻重，给予相应的组织处理或行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者其他罪责的，依法追究刑事责任：

1、对上级主管部门的安全、法治教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成严重损失的。

2、对依法治校工作、安全工作态度不端正，不能按时完成或不积极布置关于依法治校和安全工作的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现重大违法事故的。

3、对校内发生的重大安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定上报的。

4、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。

5、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成重大事故或事态扩大的。

6、相关人员不按操作规程操作，对压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成重大事故的。

7、对重点、特殊工种，使用无上岗资格证人员，并不按要求积极组织培训造成事故的。

第九条学校在重大责任事故的防范处理上要遵循以下规定要求，对末按规定要求落实的学校分管领导和主要领导以及相关责任人要严肃追究责任，视情节轻重给予相应的行政和纪律处分：

1、依照有关法律、法规和相关的规定，积极采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，校长应对本校防范重大安全事故的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理负责。

2、按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的部门、设施和场所实施监督管理，要明确安全事故的防范责任，积极采取措施，并组织进行严格检查落实。

3、制定本学校安全事故应急处理预案，并将安全事故应急处理预案报市教育局备案。

4、对本制度第七条所列各类重大安全事故的隐患进行经常性检查；发现重大安全事故隐患要立即排除。对存在的重大安全事故隐患，超出学校管辖或者职责范围的，应立即向有管辖权或者负有职责的有关部门报告。

5、在对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动时，实行重大集体活动逐级报批制度并制定安全应急预案，确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。

6、重大安全事故发生后，学校要迅速组织救助，有关人员要无条件地服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。同时要按照“学校突发事件应急预案”规定的程序和时限立即上报当地政府和市教育局，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。

第十条由市教育局协同有关部门组成调查组对重大安全事故进行调查，并由调查组提出调查报告，调查报告应当包括依照本制度对有关责任人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。市教育局依据调查报告，对有关责任人员作出处理决定。

第十一条本规定由炎陵中学综合治理办公室负责解释。自2007年9月1日起施行。