以运营动态为载体,推动地市运监工作实用开展

第一篇：以运营动态为载体,推动地市运监工作实用开展

以运营动态为载体,推动地市运监工作实用开展

【摘 要】“实用实效”是运监专业的工作目标，也是三级运监中心共同努力的方向。三年来，国网朝阳供电公司始终在积极探索运监工作常态运行实用化应用途径，围绕公司关注点，按照“全局性、针对性、时效性、拓展性”原则，确定了以月为周期，编制“一页导读、全方位对比、内容全面、信息前沿、风险精准”的创新性、服务型运营动态，将指标及日常监测成果、公司内外局势、风险预警、专题分析全部纳入月度运营动态，围绕运营动态发现问题，分级发布风险预警，开展督办及督办回头看，促进了运监工作实用有效开展，同时为领导决策和专业管理提供资源服务和决策支撑。

【关键词】运营动态；风险预警；一页导读；督办

国网朝阳供电公司运监中心自成立伊始，就将运营动态定位为服务领导决策，服务专业管理，公司成立了运营动态诊断分析组织体系，设立兼职联络人，常态开展运营动态编制。2016年，按照国网公司运监工作常态实用化应用定位及重点工作要求，公司结合企业负责人、同业对标考核指标以及重点工作开展情况，从公司领导和专业部门两个层面开展面对面的需求调研，征集改版工作意见，确定充分利用运监专业省内外资源优势，从方便领导浏览、开展全面对标、丰富动态内容、了解社会动态四个方面入手，编制“一页导读、全方位对比、内容全面、信息前沿、风险精准”的创新性、服务型运营动态。

一、主要做法

（一）围绕重点工作，明确需求

“一页导读”就是将近20000字的运营动态内容总结提炼，浓缩至1-2页做为导读地图，能够清晰直观展示指标完成情况风险及问题。

“全方位对比”公司运营最重要的是知己知彼，不但要了解自身情况，而且也要了解省内甚至国网系统内同类公司运营情况，才能取长补短，取得进步，朝阳公司依靠国网运监平台资源优势，开展同比、环比、省内及重点单位对比分析，让专业了解自身工作差距，制定提升措施，促进公司运营管理提升。

“内容全面”运营动态设立指标完成情况及简要分析、专题监测分析、风险预控、专业经验交流、他山之石、市场交流、电改动态等模块，既是公司经营情况的真实反映，又能了解省内外好的工作经验做法及电力市场情况。

“信息前沿”公司自2015年11月起将电改情况纳入月度运营动态，每月收集电改进展，解读重要文件，宣贯售电改革形势，提出应对建议。

“风险精准”就是结合国网监测单元业务设计及验证工作安排，精准挖掘有效公司运营风险，提出工作改进建议。

（二）创新发布机制，力求实效

运营动态实用有用，首先要保证数据数据全面，涵盖公司生产运营各个环节，其次是风险内容、专题监测分析要涉及企业核心问题，定位“出血点，发热点”，所以做好保密尤其重要。朝阳公司按照保密工作要求，采取分级发布工作机制，一是在公司领导层面，对主要负责人按月进行专题汇报，尤其是涉及企业核心机密问题仅限于主要领导和分管领导。二是对专业部门不同的关注点和重点内容，分专业进行发布。三是结合专业部门需求，采取专题分析、内部工作动态等方式辅助进行经验借鉴和风险解读。

（三）实施闭环管控，促进应用

采取分级督办、立项销号、同业对标-运监一体化等工作机制，重点跨专业问题由公司总经理进行督办，专业重点问题由分管领导进行督办，一般性全局问题由专业部门进行落实。运监中心按照公司领导批示或指示对风险问题进行立项，按月进行整改落实及进度督促，整改结束进行销号，讲整改情况纳入企业负责人绩效、管理机关绩效及同业对标考核，确保风险点能够有效整改。

（四）模块工作方式，全员参与

公司创新实施模块化工作方式，将运营动态分解为7个工作模块，每名员工牵头负责一部分，定期进行轮换，并将专题监测分析开展质量纳入全员绩效考核，使运监中心人员全面掌握运营动态内容，进而掌握运监工作中心，促进运监人员素质提升。

二、工作亮点

精准定位风险。在风险预控上，坚持不求多，只求实，围绕国网业务监测单元及公司运营重点工作，征求公司领导意见想法，精心选题开展专题监测，对风险内容进行评估，将专业关注度较低、风险影响度高的风险纳入运营动态。

立项销号确保整改到位。运监中心采取立项销号机制，按月对提出的运营风险、专题监测分析情况进行整改专题监测，及时向专业部门进行反馈及预警，向公司领导反馈整改进度，确保落实到位，风险有效。

创新编制内部工作参考。利用运监平台省内外资源优势，组织收集整理省内外地市公司工作做法和经验案例，涵盖生产、营销、综合管理等多个专业，截止编制3期内部工作参考，为公司、各专业人员提供工作参考。

定期发布电改动态。自2015年10月份国家启动新一轮电改工作以来，电改步伐加快，为适应市场形势，积极采取应对措施，运监中心开辟电改动态专栏，收集整理各省市公司电力体制改革的最新前沿动态，宣传电改政策，解读电改动态。

三、工作成效及典型案例

公司以运营动态为载体，紧密围绕国网公司党组提出的“千里眼、顺风耳、铁算盘、预警机”功能定位，在实用实效方面取得一定突破。截止2016年7月已发布运营动态29期，提出风险预警117条，部分重大隐患由总经理牵头进行督办整改，促进运监作用发挥，同时也锻炼了运监队伍，运监中心人员素质实现提升。

典型案例：2015年9月运营动态提出发现车辆在线率低等问题，通过运营动态上报公司领导，公司主要领导约谈安质部负责人及分管车辆管理副主任，要求限时进行整改，安质部组织开展车辆管理专项调研检查，对车辆安全管理提出了具体措施，车辆上线率实现提升，并对超速情况在公司早会上进行了通报，为规范车辆管理奠定基础。

运监素质提升案例：我们坚信每天进步一点点，每个月就能进步一小步，一年就会进步一大步，通过模块化工作方式，全员参与运营动态及重要专题分析，运监团队得到锻炼，素质实现提升，三篇分析报告入选省公司优秀分析，一篇监测报告入选国网公司优秀监测报告，一篇入选优秀共享报告，公司被评为省公司运监先进单位，先后成长出国网专家后备人才1人，省公司领军人才1人，朝阳市五一劳动奖章1人，公司十大杰出青年2人，1名同志从值班员走上管理岗位，多名同志入选国网、省公司运营监测（控）工作先进个人、业务能手。

第二篇：以服务文化建设为载体 推动图书馆科学发展

以服务文化建设为载体 推动图书馆科学发展

服务文化是图书馆在长期的读者服务过程中所形成的服务理念、服务宗旨、职业道德、行为准则等服务价值取向的总和，是图书馆持续、科学发展的内在推动力量。两年来，图书馆在馆领导班子的带领下，秉承“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，密切配合学校的人才培养和学科建设的发展，以服务文化建设为载体，解放思想，创新服务理念，完善服务机制，强化服务意识，优化服务环境，提升服务层次，拓展服务领域，提高服务质量，不断探索图书馆为教学、科研、人才培养服务的新思路，读者满意度和资源利用率不断提高，开创了图书馆各项工作的新局面。深化内部管理，推动图书馆管理创新

内部管理是提升图书馆服务质量、促进图书馆持续发展的重要保障。为此，图书馆进一步深化改革，不断创新和完善图书馆的机制和内部管理制度，树立以馆员立馆的观念，建立了一整套有序、高效的管理机制和科学的激励机制。首先，认真贯彻民主集中制，力求馆情公开、馆务公开，健全理论中心组学习制度，加强理论学习；馆领导充分发挥表率作用，树立领导就是服务、管理就是服务的思想，相互支持，相互配合，努力完善相关的服务、宣传、培训、考核、激励、监控等机制，建立科学规范的管理机制；对馆员进行合理授权，促进馆员实行自主管理，调动馆员工作积极性和创造性，改善馆员的行为模式。二是深入开展党员创先争优活动，建立党员示范岗，开展“亮身份、亮岗位、亮职责”、“比服务、比业务、比奉献”、“服务明星”评比等活动，树立优良馆风，2012你那获校创先争优“十大党建品牌”、“满意窗口”等光荣称号。三是从图书馆工作实际出发，修订完善各项规章制度，规范工作流程和服务行为，狠抓制度落实，达到用制度管理队伍、用制度强化能力、用制度调动激情的目的。如健全部门目标责任制和馆员考核评价体系，做到考勤、奖惩制度化。四是结合各岗位实际，加强馆员业务培训和业务知识竞赛，更新馆员服务理念，提高馆员的服务技能和业务素质，提升图书馆服务质量；通过采取灵活多样的培训方式、构建科学的培训管理体系等措施，激发馆员参加培训的积极性和主动性。五是加强沟通，馆领导经常与馆员交心谈心，倾听不同层次馆员的愿望和建议，鼓励馆员多学习、多钻研，调动馆员参与图书馆管理和决策的积极性和主动性，充分体现馆员的主人翁地位，激发广大馆员的荣誉感、使命感和责任感。六是规范馆员仪表、举止，使用文明用语，推行微笑服务、挂牌服务，接受读者监督，展示良好的服务形象，树立文明服务新风，体现图书馆人精神风貌。七是开展《弟子规》的学习大讨论，用中华传统文化精髓滋养馆员心灵，规范馆员行为，倡导团队精神，培养务实作风，融洽馆员关系，增强馆员爱岗敬业精神。目前，通过规范内部管理，馆员工作积极性和创造性明显提高，图书馆服务效能明显提升。2 创新服务举措，提升图书馆服务质量

服务创新是图书馆的发展之源，立馆之本，是图书馆获得持续发展的内在要求和根本手段。我校图书馆始终坚持“读者第一，服务至上”的服务宗旨，不断创新服务理念、服务方式、服务内容、服务手段和服务范围，以自身的优势为读者提供深层次全方位的服务，建立了科学合理的服务模式。具体举措主要表现在：一是推进“优质服务示范工程”，在全馆开展“五比”（比服务态度谁好、比业务技术谁精、比服务质量谁优、比奉献精神谁强、比读者评价谁高）活动，在窗口实施“五心级服务”（真心、用心、耐心、细心、热心），做到“用力服务、用心服务、用情服务、用智服务”，树立起为读者服务人人有责、人人负责、人人尽责的思想，激发全体馆员的工作积极性、主动性和创造性，形成了“人人争做读者服务示范标兵”的良好馆风，服务水平明显提升。二是通过调整馆藏布局、规范典藏地点、维护室内卫生、治理占座现象、增加阅览空间来优化服务环境，通过规范服务流程、借阅操作、服务态度、服务标准、提升服务意识、提高服务效率来改善服务质量，通过扩大读者图书借阅册数提高文献资源利用率。如，针对占座现象，推出了“治理占座”新举措，发出“人人不占座、时时都有座，与人方便、自己方便”的倡议；为减少移动噪音，给书库椅子安上7000余个脚垫，大大改善了阅读环境。三是建立学科馆员制度，各学科馆员围绕学校“1030”战略，秉持“服务到人、融入科研、嵌入过程”思路，深入各二级学院，加强与教师、科研团队的联系，积极主动推介图书馆的资源与服务，为专家教授和广大师生读者提供个性化的深层次服务；积极开展文献传递、科技查新、定题跟踪、代查代检、信息素养讲座、数字资源培训等服务，不断开拓创新，拓宽服务范围，深化服务内容。四是加入科技文献共建共享平台，积极参与ZADL和CALIS农学中 2

心的合作建设，统筹利用和共享多种数字信息资源，在进一步满足本校师生对文献信息的各项要求，提高文献保障率的同时，也向全省乃至全国提供馆际互借与文献传递服务。五是通过在图书馆网站主页公布馆长信箱、投诉电话、读者意见邮箱和各部门的联系方式，开通QQ在线咨询、电话咨询、邮箱咨询，并不定期召开读者座谈会和开展读者问卷调查，及时与读者沟通交流，了解读者的意见和建议，促进读者参与图书馆管理和服务；对收集到意见和建议能改进的立即改进，限于条件一时无法改进的，向读者如实说明，受到读者的广泛欢迎。六是创新资源采购模式，加强特色馆藏建设。广泛听取各学院各学科的意见，协调纸质资源和电子资源的比例、各学科各专业资源的比例，有计划、有重点、有特色、有针对性地采集文献信息资源,加强馆藏实体资源和网上虚拟资源的开发利用，为学校的教学、科研和人才培养提供了强有力的文献信息资源保障。七是积极履行自身社会责任，在服务好本校师生的同时，免费对社会读者开放，并加强与企业、政府、其它高校图书馆、公共图书馆、文化机构的合作，为社会各界提供文献信息和文化服务；图书馆现已成为临安市儒学会、散文学会成员聚集地，定期举办文化沙龙，发挥了积极的文化辐射作用。目前，在工作中，“比、学、赶、超、帮”已蔚然成风，图书馆服务质量和读者满意度明显提升。3 创建学习型图书馆，全面提高馆员素质

馆员是图书馆的战略资源，是推动图书馆服务创新和服务质量提升的关键。为此，图书馆积极加强学习型组织建设，努力造就一支业务素质高、创新能力强、奉献精神好的馆员队伍。首先，成立职工素质拓展培训学校，图书馆在馆员培训需求分析的基础上，紧紧围绕馆员培训目标，制定《浙江农林大学图书馆馆员培训计划》，邀请校内外专家和馆内业务骨干，采取讲座、指导自学、参观考察、座谈等方式，在全馆范围内开展了层次多样、内容丰富的培训活动，逐步形成了“讲学习、比技能、优服务”的氛围，提升了馆员的服务意识和服务能力。其次，通过岗位练兵、业务知识竞赛、业务轮岗、QQ在线研讨、部门业务交流等形式，努力营造互相学习、自觉学习、终身学习的良好学习环境,使馆员树立工作学习化和学习工作化的良好理念，在工作中主动发现问题、解决问题，根据图书馆共同愿景和战略目标，结合工作和图书馆发展需要不断学习新知识。再次，鼓励馆员在工作实践中积极思考图书馆服务创新，积极申报课题和撰写学术论文，近三 3

年共发表学术论文34篇，申报省社科规划、省教育厅、校发展基金、Calis农学中心等各类课题10余项，其中1项课题荣获中国图书馆学会高等学校图书馆分会2011年研究项目二等奖。第四，鼓励馆员特别是青年骨干馆员通过自学、攻读学位、参加学术会议等方式学习新知识，提高自身素质。2012年6人评上中级职称、2人考上硕士研究生、1人考上博士研究生，参加各类学术活动50人次。目前，馆员队伍结构在学历、职称、年龄等方面日趋科学、合理，学习新知识、提高自身素质在馆员中已蔚然成风，为图书馆服务创新、科学发展奠定了良好的基础。坚持以人为本，增强图书馆凝聚力

馆员作为图书馆事业的灵魂、发展的主体和文化的载体。图书馆凝聚力是图书馆持续发展的基石。在这方面图书馆采取了以下举措：一是构建以人为本的图书馆价值体系，尊重馆员、关心馆员、激励馆员、培养馆员，努力将馆员的个人成长融入到岗位工作之中，努力把馆员的价值观统一到图书馆核心价值观上来。二是以党建文化、服务文化、创新文化、学习文化为主要内容，通过制定馆员学习推荐书目，编印馆员素质拓展读本《弟子规》、《千家诗》，观看爱国主义影片，开展形式多样的文化活动等，推进图书馆文化建设，营造良好的文化氛围，陶冶馆员情操，凝聚馆员思想。三是建立健全馆员权益保障机制，努力维护馆员合法权益，引导馆员积极参政议政，切实履行馆员参与民主决策、民主管理、民主监督的职责。四是拓宽馆内沟通渠道，及时了解馆员心声，切实帮助馆员排忧解难，让馆员感受图书馆这个大家庭的温暖，增强馆员的集体荣誉感和团队归属感。五是组建登山、棋牌、摄影书法、伊人公社、球类等5个兴趣小组，开展丰富多彩的文体活动，丰富馆员生活，强健馆员身心、陶冶馆员情操，增强了馆员的团队合作精神和图书馆的凝聚力、向心力。2012荣获校第三届“钟声杯”教职工羽毛球比赛冠军、“读秀杯”浙赣两省高校羽毛球友谊赛团体第四名、校第三届教职工趣味运动会总分第五名等荣誉称号。目前，图书馆凝聚力已明显增强，馆员能紧紧围绕图书馆使命、目标，积极主动开展工作，在图书馆内形成一种积极向上的工作氛围，组成了一个和睦温暖、其乐融融的大家庭。5 积极开展阅读活动，努力打造服务品牌

阅读是大学生吸取知识、认识社会、提高修养、陶冶情操的重要途径，也是 4

大学人才培养不可缺少的环节，影响着大学生人生观、价值观的形成。作为学校阅读推广的主力军，我校图书馆针对大学生阅读呈现功利化、娱乐休闲化、浅阅读化趋向的特点，根据大学生的阅读需求，每年4至6月联合校团委、相关学院积极开展读书节活动，举办了一系列形式多样且有较高文化品位和影响力的阅读推广活动，如图书漂流、名家讲座、征文比赛、读书沙龙、专题书展、推荐书目、演讲比赛、数字资源培训等，以引导广大师生多读书、会读书、读好书。每次活动都精心设计一个主题，作为系列活动的灵魂，如2012年阅读推广活动的主题是“阅读 传承 创新”。在馆领导的高度重视下，在师生们的积极参与下，经过前期的精心策划和活动期间的广泛宣传，读书节活动在全校范围内开展得有声有色，深得师生们的赞誉，形成了我馆的品牌活动，达到了丰富校园文化，营造浓厚校园阅读氛围，激发大学生阅读需求和热情，培养大学生良好阅读习惯的目的。

百尺竿头更进一步，图书馆将以饱满的工作热情，不断提升服务水平，拓展服务功能，团结带领全体馆员，为建设特色鲜明、读者满意的图书馆而努力奋斗。

第三篇：以足球为载体推动学校特色建设

以足球为载体推动学校特色建设 南京市浦口区泰山小学 余传洋

足球运动是一项全世界人类热爱的体育运动,因其具有团队性、教育性、健身性，日渐走入了校园。校园足球除了体育运动技能的训练外,更强调足球精神的获取,那种积极向上，果断机智,顽强拼搏,团结合作,互相友爱的精神不正是每一个成长中孩子需要的品质吗？

1993年中共中央国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》明确提出中小学要“办出各自的特色”。学校特色建设是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点，是全面深化素质教育、实现教育创新的切入点，是凸现学校鲜明个性，升华办学境界的立足点。

2006年12月，国家教育部和体育总局联合下发了《全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。2009年4月，又联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，强调通过广泛开展校园足球活动，在青少年中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

中国足球职业化已经走过了16个年头，暴露的问题逐渐增多，尤以足球青少年培养问题最为突出。现阶段，中国的青少年足球培养途径主要以职业俱乐部后备梯队、足球学校为主，忽视了学校足球的重要性。据统计，在1990年至1995年间，中国青少年足球人才数量达到了历史最高的65万人；1995-2000年，下滑为61万人；2000-2005年，降至仅仅18万人，因此大力发展校园足球，科学开展青少年足球训练，培养输送专业人才也是现今中国足球发展所需。

综上所述，以足球为载体推动学校特色建设有其可行性和前景性。在此背景分析下，我校开始了以足球为载体的学校特色建设。

一、科学管理是推动学校特色建设的保障

学校特色是在长期的实践过程中逐步发展形成的，如何使其能够稳定、有效的开展，需要有科学的管理来护航。

（一）明确目标 制定规划

目标的确立、规划的制定是特色建设工作的起点和指南，是实现科学管理的重要手段。我校本着“健康、合作、快乐”的办学理念，以“充分发展学生个性，提高学生全面素质”为办学宗旨，确立了“以足球为龙头、全面培养学生个性特长”的办学特色，逐步形成了 “健康、参与、快乐”的足球文化理念。

乔尔·罗斯说：“没有发展规划就好像没有舵的航船一样，只会原地转圈。”我校在制订特色创建规划过程中注重理念、思路上的创新，分析宏观的社会背景，以目标实、举措实、保障实为原则，努力使其具备可操作性。2006年学校决定以女子足球为突破口，全力打造足球特色。女子足球争当全市领头羊，男子足球争取达到全市一流水平（前三名），学校成为南京市以足球为特色的亮点学校，并逐步形成校园足球特色文化。

在明确目标、制定规划后，学校加大建设力度，每年都把足球工作列为议事日程,每学期都多次召开足球工作会议,商讨学校足球发展事宜, 解决足球特色学校建设工作中出现的疑难问题。

（二）组建网络 完善制度

一个健全、科学、高效运行的组织机构是特色建设迅速实施的必要条件。我校设立特色先行、弹性管理、责任具体、分工明确的特色建设组织网络，学校成立以校长为组长，以教导主任、教科室主任等为业务主管的特色工作领导班子，以全体专职体育教师、专业足球教练为成员的骨干队伍。既有行政干预，又有技术保障，既有专家进行理论的指导，又有专任教师组织具体实施。

我校足球特色建设工作不仅建立健全了组织机构，更从制度上提供有力的保障。在学校的各项奖励制度中，与足球特色建设相关的制度设计最为完善，执行力度也是最大的。例如《泰山小学足球队管理及教练员奖励、班主任、课任教师补助细则》、《泰山小学足球队教练员奖励细则》等，鼓励教师热心支持校园足球建设，班级教师有责任配合学校足球队进行按时训练，有责任为缺课的足球队员进行及时补课，对足球特色建设有贡献的教师均有不同程度的奖励。制度的建立提高了教师的工作积极性，也为特色建设的开发提供制度保障和依据，使特色建设的实施具备正规性、有序性。

（三）辐射影响 营造氛围

氛围的营造是打造特色不可或缺的土壤和条件。在耳濡目染的熏陶下，在特色环境的启迪中，在各项活动的有效开展中，每个学生都在参与，家长和社会都在关注。

学校宣传橱窗、广播、班级黑板报中设置专栏，加强“足球”运动的宣传发动和足球知识的普及工作，让每个学生更多地了解足球这项被誉为“世界第一运动”的体育运动项目。运动场四周张贴足球名人介绍、足球知识宣传、体育运动图标和快乐运动的口号。班级板报上“足球天下”、“快乐足球”等栏目处处可见足球的身影，造型活泼生动的足球乐园为孩子们创造了随时接触足球的条件，让更多的孩子参与到足球活动中。全校家长会上，优秀足球运动员家长代表的发言感染着每一位参加者，赢得了家长们的认可与支持。

二、多策并举是学校特色建设的推进器

（一）专项物资的配备是特色建设的先行条件

经济是一切活动的基础，学校特色建设更需要经济投入的护航。我校在特色建设筹备初期，就对所需的资金投入进行了全面详细的论证研究，对开展活动所需的设备器材进行布置落实。特色定位初期投资160万元兴建了塑胶运动场，添置了足球设备（球门、足球、球服、防护用具等）充分改善以往学校落后的足球条件，充分保障学校足球队的正常训练。设立足球专项基金，每年投入15万元应用于日常训练、设备添置、奖励补助、足球活动等项目。

（二）专业师资的配备是特色建设的关键

人力资源是教育资源的主要部分，专业的教育者承担了精神生产的任务，使学习者能成为在未来发挥作用的主体。因此，优秀的专职足球教练在足球特色建设中起着至关重要的作用。学校先后在市足管中心、区体育局的指导下甄选聘请了经验丰富的足球教练，组建了U9和U11两支女子足球队和一支U7男子足球队，这是一支专业性强，基本功过硬，足球底蕴足的教练组，教练组成员积极进取，善于思考，为足球特色发展提供了专业性的指导。

（三）校本教材的开发是特色建设的积累

我校把开展小学足球教育视为提高学生身体素质和推动体育运动的切入点和突破口，组织专业足球教练和专职体育教师联合编撰了适宜于小学体育课堂教学的《泰山小学足球校本教材》，在三年多的实践运用中不断完善改进，现已形成了小学一到六年级足球课的系统教材。我校被亚足联官员肯定为目前国内拥有自己足球校本教材的第三个学校。

（四）有效活动的开展是特色建设的核心

特色建设的延伸需要特色活动的有效支撑，特色活动的开展更是特色建设的核心工作。我校以足球为载体紧密开展了丰富多彩的各种活动，为特色建设增色不少。

激昂的足球操 为激发学生爱足球、踢足球的兴趣爱好，进一步强化我校的足球特色，学校编排了小学生足球健身操。每天的大课间时间段，在激昂的世界杯足球赛主题曲《生命之杯》的音乐中，孩子们兴致勃勃、动作到位的进行着足球操的锻炼。

快乐的足球课 足球教材的完善编撰为全校开展足球课程奠定了可能，目前我校在每周每班三节的体育课中，专设一节为足球课，以保证全校1708名学生，每周每人有大约40～60分钟接触足球的时间。足球课的开设为学生创造了良好的足球环境。

激情的足球节 为了充分发挥学校的资源优势，丰富学生的足球知识，激发学生的足球兴趣，提高学生的身体素质，每年的四月被定为泰山小学足球节。广泛的宣传、生生的参与，描绘足球之梦的绘画比赛、知晓足球之史的知识竞赛、捕捉足球之乐的摄影比赛、娓娓而谈足球之心的作文比赛„„无不增进学生对足球运动的了解。激情四月足球风在校园里回荡。

激烈的足球联赛 以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨的泰山小学“旭日杯”足球班级联赛让孩子们在绿茵场上逞英豪。班级足球联赛的开展，建立和完善了我校的足球联赛制度，在全员参与中，学生普及了足球知识和技能，学校也从中培养和挖掘出全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

三、斐然的成绩为学校特色建设提升空间

特色的发展需要有卓越的成绩作为支撑，作为异于其他学校的亮点，方能凸显其独特的地位。因此，广泛的社会知名度更能为学校的特色建设提升发展的空间。

我校2006年初开始组建足球队，自2007年南京加入“亚洲展望”后，我校拥有U9和U11两支女子足球队和一支U7男子足球队。教练组带领球员们冬练三九夏练三伏，2007年10月，5名女足队员代表南京市参加江苏省女足比赛，获得了第五名的好成绩。2008年6月在南京市第19届运动会足球比赛中获得儿童组女足亚军；7月下旬，又荣获2008年“双洋酒业杯”江苏省青少年女子丙组足球比赛第三名。2009年7月，在第十三届“省长杯”青少年足球比赛中，获得小学女子组冠军，8月荣获南京市小学女子足球赛的冠军。

成绩为学校的发展带来了社会效应和发展空间。中央电视台五套《足球之夜》栏目、亚足联官方网站《亚洲展望》板块、《南京日报》、《金陵晚报》等媒体均对学校的足球特色进行了专题报道。同时，专业科学的训练、丰富的球场经验培养出了优秀的球员，现已陆续向向市队输送了6名队员。目前学校正积极争取成为亚洲展望南京项目足球授权学校并争评为江苏省体育传统学校。争做一名校足球运动员，已成为我校学生的奋斗目标之一。

四、多元的渗透积淀特有的主流文化

足球优势项目体现出来的先进性、独特性和优质性，逐渐向学校工作的各个方面渗透，不断的深化发展，不断的提升完善，使得实践层次、理论层次和文化层次均有了一定的积累，逐渐形成了独特的学校整体风貌和显著的育人效益，以足球为特色的主流文化逐渐形成。校园文化所拥有的各种个性特点也正在潜移默化、实实在在地给学生个体发展打上烙印。

围绕足球，我校的校园文化正向纵深发展。与足球相关的研究正在如火如荼的进行，《小学校园足球教育特色文化的研究》课题正在筹备立项之中，足球文化与人本管理、足球文化与校园建设等一系列问题正在理性的梳理。校徽“足球宝宝”快乐欢动的形象已深入人心，校训“灵如活水，稳如泰山”中蕴含了足球“健康、参与、快乐”的理念，足球内在的文化底蕴引领着全体师生意志品质和精神世界的提升。

围绕足球，我校的学生素质不断提高。以球育德，在足球活动中学生逐渐形成积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质；以球健身，在足球活动中学生动作协调能力、反应能力以及身体素质都有所提高；以球促智，学生在足球运动中养成的良好意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

围绕足球，我校教师的视野在开阔。学校特色建设离不开教师自身的发展，教师的自身发展也促进学校特色建设。在特色课程开发中，教师通过参与课程的编写、整合与评价，不断的提高他们对自己和教育的理解，提高自身驾驭课程的能力；在特色交流中，教师与同行、专家的经验分享、答疑释惑，促进了教师的综合发展；组建的教师足球队成为友谊的桥梁，与兄弟单位以球会友，重在交流。

我校足球特色活动的最终目的就是形成一种“健康、参与、快乐”的足球特色文化，并把这种文化精髓融入到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，用特色文化引领、激励、提升学校的整体办学水平。

学校特色建设是学校生存与发展的必由之路，我校在以足球为载体的特色建设中，大胆改革，勇于实践，不断创新，不仅增强了学生的体魄，陶冶了学生的情操，开发了学生的智力，促进了学生素质的全面发展；而且推进了学校整体工作的开展，提高了学校的办学品味。特色的目标引领着特色的道路，特色的道路终将形成特色的主流文化。

第四篇：以创建青年文明号为载体推动公安工作开展

以创建青年文明号为载体推动公安工作开展

我们xx市公安局现有民警6883人，青年民警占70以上，基层科所队领导平均年龄在35岁以下，是一个相对年轻化的集体。几年来，我们结合基层民警队伍年轻化的特点，把创建“青年文明号”、“开展青年文明号助万家等一系列活动”做为做好基层公安工作的有效载体，在增强基层民警的创建意

识、丰富创建内容、落实创建措施上下功夫，保证了青年文明号创建工作的深入开展，并取得了丰硕成果。到今年为止，我局现有国家级“青年文明号”6个，省级“青年文明号”12个，市级“青年文明号”69个，青年文明号集体占基层单位的45。青年文明号活动的深入开展推动了公安机关的精神文明建设，全面提高了基层民警队伍的文明执法、热情服务水平，促进了各项公安工作的深入开展，几年来，我局“严打斗争”、“扫黑除恶斗争”、“派出所基层基础建设”、“窗口服务工作”均走在了全省公安系统的前列，群众满意率不断上升。

一、强化组织领导，把握关键环节，为“青年文明号”活动的开展创造必要条件

开展“青年文明号”活动是推动社会职业道德建设的重要动力，是组织青年民警立足本职工作、服务社会群众的有效形式，与我们公安机关大力倡导的“立警为公，执法为民”，以及“文明执法、热情服务”具有形式上和内容上的高度统一，因此，开展好这项活动对于提高青年民警的执法水平和服务意识，塑造新时期人民警察的良好形象具有积极的作用。基于这个认识，几年来，我们把创建“青年文明号”活动紧紧地抓在手上，摆上日程，加大创建工作的组织力度，主要做了四个方面的工作：

一是抓领导，为创建活动的开展提供组织保证。我们成立了由副局长xx同志任组长，各分管战线领导、各县（市）、区公安局、各支队、办一把手为成员的创建工作领导小组，制定了五年创建规划，完善了各项规章制度，把创建工作与各项业务工作有机地结合起来，做到同时布署，同时开展。市局党委每季度召开一次青年文明号创建工作例会，具体研究解决创建工作中遇到的问题。为严把青年文明号的“质量关”，局党委还专门指派政治处同志会同社会群众，采取明察暗访的形式，对申报提档升级的单位，以及创建活动落后的单位进行考核，同时还以公开评议民警等形式，向社会各界广泛征求意见，以此保证创建工作的良性发展。去年6月，市局宣传科同志用半个月的时间，先后深入到开原县第一派出所、兴源派出所等75个单位进行了暗访，发现问题及时向市局党委进行汇报，均做到了限时整改。对不符合青年文明号标准的单位，向市青年文明号创建领导小组进行了申报，给予了摘牌处理，以此保证青年文明号的健康发展。

二是抓教育，提高民警的职业道德水平和创建意识。我们把提高民警的职业道德水平作为创建“青年文明号”活动的切入点，加强思想政治教育和文化业务学习，要求“青年文明号”集体针对本部门、本窗口的行业特点，积极开展“青年民警百日练兵”、“公安系统岗位大练兵”等教育培训活动。去年初，国家级青年文明号集体——户政科举办了“窗口民警礼仪培训班”，外事办开展了“常用俄语、英语训练”，以满足群众日益增长的服务需求。目前，我局所有青年文明号集体的民警都能持有一技之长，大、中专以上学历的青年民警由三年前的69上升到100。为提高创建意识，我们在定期组织学习《人民警察行为规范》、《人民警察内务条令》、《黑龙江省文明单位建设条例》的基础上，开展了“青年文明号”先进集体的学习观摩活动，2004年3月份，我们组织了县（市）公安局和城区公安分局的政委、政工科长以及二十多个青年文明号集体参观了国家级青年文明号---开原县公安局第一派出所，力争把各级领导和民警的思想引导到创建工作上来。两次参观学习活动取得了效果，一些争创单位找出了差距，增强了创建信心，一些对青年文明号不了解、不认知的基层单位也把主要精力投入到创建工作上来，今年我局新申报“青年文明号”的单位达到了64个，一次申报成功率达到了100，无论在创建的数量上，还是在质量上都比往年有了大幅度的提高。

三是抓硬件，为创建活动打牢基础。青年文明号是一项特殊的行业荣誉，做为在日常生活中与群众有着密切联系的窗口单位，我们公安机关在硬件建设上，就应该有着更高的层次和鲜明的特点，为此我们本着方便群众、贴近群众的原则，下大力气，对全市所有青年文明号窗口进行了改造。在办公环境上，要求整齐划一，所有办事窗口都打掉了玻璃挡板，降低了工作台，提高了群众座椅，实现民警与群众的“零距离”接触，在办公服务上要求做到“六统一”，即，统一青年文明号标识，统一活动揭示板，统一宣传承诺板，统一服务卡样式，统一接待方式和文明用语，统一各种便民利民设施，目前，我局所有青年文明号集体都达到了这一标准。

四是抓宣传，赢得社会支持。为提高公安机关青年文明号的社会影响力，我们对

“青年文明号”单位进行了大张旗鼓地宣传，今年3月10日，户政科荣获全国青年文明号后，市公安局党委组织了隆重的揭牌仪式，市人大、市政协、团市委，以及社会各界人士、群众代表和新闻单位都参加了这次揭牌仪式，本市的日报、晨报都刊登了新闻和通讯，为公安机关的创建活动营造了浓厚的舆论氛围。

二、突出创建主题，搞好工作结合，促进公安机

关精神文明建设的深入开展

“青年文明号”活动是精神文明建设的重要组成部分，也是开展精神文明建设活动的重要抓手，创建“青年文明号”活动不是孤立的，必须与各项公安工作有机结合起来。为此，我们在突出创建主题、搞好工作结合上下功夫：

一是把创建活动与争创“人民满意窗口”活动相结合。派出所的户籍室、值班室以及交警的车管、驾管、基层大队是和群众接触最多，直接为群众办事的窗口，为了让办事群众对窗口的服务态度、办事效率满意，我们全面推行了规范化服务，把各种收费标准，审批程序张贴上墙，民警实行挂牌服务，向群众发放“青年文明号服务卡”、“警民联系卡”，随时受理群众的报警、求助。在办事窗口我们实行了“一站式”服务，民警接待群众实行“首问负责制”、“弹性工作制”，“延时办公制”，能办的事马上办，限时办，手续不全的说明原因，填写《提示表》、《退办单》，认真实践“一次办不成，两次送上门”的承诺，为提高民警的服务意识，我们提出了“象对待父母一样对待群众”的口号，对办事群众不分生人熟人、身份高低要求一视同仁，态度和蔼，热情周到。前不久，几名外地群众分别来到我局的东明、开宁派出所查找亲友，派出所的民警听说他们是外地人，不仅热情接待了他们，还连夜领着这几名群众挨家挨户的打听，几名群众对这几个派出所的服务深受感动，十分满意，事后才得知这几名办事群众是省委暗访组的同志。几年来，我局涌现了50多个省、市级“人民满意窗口”，这些窗口绝大多数都是青年文明号集体，他们的工作得到了社会各界的高度评价。

二是把创建活动与派出所管理和服务职能相结合。几年来，我们在派出所民警中开展了“走进社区、服务百姓”等活动，充分发挥派出所民警人熟、地熟，便于联系群众的优势，适时地把“青年文明号助万家”活动与户籍管理和服务群众工作结合起来，要求青年文明号集体面向社会积极开展帮扶活动，对管辖区内的“五保户”、“特困户”、“下岗职工”进行帮扶，除节假日慰问外，还要帮助他们学习本领，帮助这些特困群众走上脱贫之路。我们还要求基层派出所民警一改往日的“坐堂办公”为“上门服务”，从为群众捎办户口、身份证、咨询办理各项杂务，到为辖区居民找钥匙、掏下水道、马葫芦等点点滴滴的小事做起，为群众解决实际困难，让群众不出门也能办事，真正把“青年文明号助万家”活动延伸到社会的每个角落，体现在实处。几年来，我局派出所民警为群众做好事的事例枚不胜举，各界群众交口称赞。据统计，仅今年以来，市局党委就收到的群众送来的锦旗88面、感谢信1240封。

三是把创建活动与为经济建设服务相结合。为使青年文明号活动跟上时代发展的潮流，更加适应经济建设和社会发展的需求，我们要求各职能部门更新服务理念，拓展青年文明号的服务内容，按照构建和谐社会的目标要求，认真履行《公安机关服务群众65条承诺》、《市公安局服务经济建设70条》等职责。在市局的倡导下，各青年文明号集体积极投身于服务经济建设的大环境中。外事办经常深入到外资企业，现场办理签证，为外籍员工解决了生产和生活上的不便；一些派出所长年帮扶社会群众，他们对辖区群众有求助、有困难的，不管份内份外均及时提供帮助，东明派出所一直照顾着辖区的7名孤寡老人，为34户特困群众找到了生活出路，帮助15名特困学生完成了学业；此外，我们还积极组织青年集体开展“1 1”助学工程。几年来，已有500多名特困学生得到了民警的资助，其中，省青年岗位能手xx一人就相继资助了11名特困学生，有5名特困学生在她的鼓励和资助下考上了大学。针对下岗职工多，就业难的现状，青年文明号集体与共建单位协调，积极为下岗职工寻找再就业机会，安置下岗职工1200多人。

三、以创建“青年文明号”为动力，开创新时期公安工作的新局面

青年民警是我们公安机关的主力军、生力军，是我们公安工作长足发展的重要保证。几年来，我们积极发挥青年文明号集体的主力军作用，在严打刑事犯罪斗争、追逃斗争、扫黑除恶斗争、创建治安防控体系上、加强基层基础工作、应对突发事件上，青年文明号集体时刻发挥着先锋队作用，为我们公安工作的深入开展注入了生机和活力。一是队伍的凝聚力和战斗力明显增强。青年文明号集体能够发扬团队精神，始终保持旺盛的工作劲头，保证了警令畅通，出警及时，战斗有力。二是民警队伍的精神面貌焕然一新。青年文明号使民警的荣誉感增强，尤其是青年民警有着强烈的荣辱意识，比、学、赶、帮、超在青年集体中蔚然成风，涌现出一批先优典型等。三是群众对公安机关的满意程度不断上升。在创建“青年文明号”活动中，广大青年民警以务实的工作作风，不断增强服务意识，密切联系群众、贴近群众、服务群众，努力在实际工作中做好每一件小事，赢得了社会各界群众的一致好评。四是维护社会治安稳定工作更加有力。在搞好创建工作的同时，我们以派出所民警为基础，以社区建设为依托，大力开展社会治安防控体系建设，要求民警下沉到社区，组织治安员、义务看护员开展群防群治、治安防范工作，加大对违法犯罪活动的预防和打击力度，从有效地控制了各类案件的发生。几年来，我市刑事案件和治安案件的发案率大幅度下降，治安状况显著好转，先后被评为全国严打先进集体，全省基层基础工作先进单位等荣誉称号，并荣立了集体一等功。

第五篇：以创建青年文明号为载体推动公安工作开展

以创建青年文明号为载体推动公安工作开展

以创建青年文明号为载体推动公安工作开展

我们xx市公安局现有民警6883人，青年民警占70以上，基层科所队领导平均年龄在35岁以下，是一个相对年轻化的集体。几年来，我们结合基层民警队伍年轻化的特点，把创建“青年文明号”、“开展青年文明号助万家等一系列活动”做为做好基层公安工作的有效载体，在增强基层民警的创建意

识、丰富创建内容、落实创建措施上下功夫，保证了青年文明号创建工作的深入开展，并取得了丰硕成果。到今年为止，我局现有国家级“青年文明号”6个，省级“青年文明号”12个，市级“青年文明号”69个，青年文明号集体占基层单位的45。青年文明号活动的深入开展推动了公安机关的精神文明建设，全面提高了基层民警队伍的文明执法、热情服务水平，促进了各项公安工作的深入开展，几年来，我局“严打斗争”、“扫黑除恶斗争”、“派出所基层基础建设”、“窗口服务工作”均走在了全省公安系统的前列，群众满意率不断上升。

一、强化组织领导，把握关键环节，为“青年文明号”活动的开展创造必要条件 开展“青年文明号”活动是推动社会职业道德建设的重要动力，是组织青年民警立足本职工作、服务社会群众的有效形式，与我们公安机关大力倡导的“立警为公，执法为民”，以及“文明执法、热情服务”具有形式上和内容上的高度统一，因此，开展好这项活动对于提高青年民警的执法水平和服务意识，塑造新时期人民警察的良好形象具有积极的作用。基于这个认识，几年来，我们把创建“青年文明号”活动紧紧地抓在手上，摆上日程，加大创建工作的组织力度，主要做了四个方面的工作：

一是抓领导，为创建活动的开展提供组织保证。我们成立了由副局长xx同志任组长，各分管战线领导、各县（市）、区公安局、各支队、办一把手为成员的创建工作领导小组，制定了五年创建规划，完善了各项规章制度，把创建工作与各项业务工作有机地结合起来，做到同时布署，同时开展。市局党委每季度召开一次青年文明号创建工作例会，具体研究解决创建工作中遇到的问题。为严把青年文明号的“质量关”，局党委还专门指派政治处同志会同社会群众，采取明察暗访的形式，对申报提档升级的单位，以及创建活动落后的单位进行考核，同时还以公开评议民警等形式，向社会各界广泛征求意见，以此保证创建工作的良性发展。去年6月，市局宣传科同志用半个月的时间，先后深入到开原县第一派出所、兴源派出所等75个单位进行了暗访，发现问题及时向市局党委进行汇报，均做到了限时整改。对不符合青年文明号标准的单位，向市青年文明号创建领导小组进行了申报，给予了摘牌处理，以此保证青年文明号的健康发展。二是抓教育，提高民警的职业道德水平和创建意识。我们把提高民警的职业道德水平作为创建“青年文明号”活动的切入点，加强思想政治教育和文化业务学习，要求“青年文明号”集体针对本部门、本窗口的行业特点，积极开展“青年民警百日练兵”、“公安系统岗位大练兵”等教育培训活动。去年初，国家级青年文明号集体——户政科举办了“窗口民警礼仪培训班”，外事办开展了“常用俄语、英语训练”，以满足群众日益增长的服务需求。目前，我局所有青年文明号集体的民警都能持有一技之长，大、中专以上学历的青年民警由三年前的69上升到100。为提高创建意识，我们在定期组织学习《人民警察行为规范》、《人民警察内务条令》、《黑龙江省文明单位建设条例》的基础上，开展了“青年文明号”先进集体的学习观摩活动，2004年3月份，我们组织了县（市）公安局和城区公安分局的政委、政工科长以及二十多个青年文明号集体参观了国家级青年文明号---开原县公安局第一派出所，力争把各级领导和民警的思想引导到创建工作上来。两次参观学习活动取得了效果，一些争创单位找出了差距，增强了创建信心，一些对青年文明号不了解、不认知的基层单位也把主要精力投入到创建工作上来，今年我局新申报“青年文明号”的单位达到了64个，一次申报成功率达到了100，无论在创建的数量上，还是在质量上都比往年有了大幅度的提高。

三是抓硬件，为创建活动打牢基础。青年文明号是一项特殊的行业荣誉，做为在日常生活中与群众有着密切联系的窗口单位，我们公安机关在硬件建设上，就应该有着更高的层次和鲜明的特点，为此我们本着方便群众、贴近群众的原则，下大力气，对全市所有青年文明号窗口进行了改造。在办公环境上，要求整齐划一，所有办事窗口都打掉了玻璃挡板，降低了工作台，提高了群众座椅，实现民警与群众的“零距离”接触，在办公服务上要求做到“六统一”，即，统一青年文明号标识，统一活动揭示板，统一宣传承诺板，统一服务卡样式，统一接待方式和文明用语，统一各种便民利民设施，目前，我局所有青年文明号集体都达到了这一标准。

四是抓宣传，赢得社会支持。为提高公安机关青年文明号的社会影响力，我们对12全文查看