檬子乡制度建设情况分类目录DOC

第一篇：檬子乡制度建设情况分类目录DOC

檬子乡党的群众路线教育实践活动

制 度 汇 编

2014年9月

2纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

五、学习调研制度。学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，字数在1500字左右，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

六、学习考勤和通报制度。中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

七、计划、总结制度。为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况。

1、听取谈话对象对自己工作的意见和建议，指出对方存在的问题促其改正。

2、有误解的消除误解。

3、征求对自己民主生活会发言提纲的意见，有利于进一步找准自身存在的问题。

五、要求

1、开展交心谈心是继承和发扬党的优良传统是开展批评与自我批评的思想基础，是干部之间沟通思想、增进了解、消除误会、加强团结的有效途径。因此全体党员干部必须自觉地、经常地、认真的开展交心谈心活动。

2、在开展交心谈心活动中要开诚布公、推心置腹、诚心诚决。对自己提出的批评意见和建议要虚心接受、认真反思，制定切实可行的整改措施实施有效整改。

3、正确对待干部职工的意见建议，保证干部职工反映问题的实际效果增强相互信任感。开展批评与自我批评时本着“有则改之无则加勉”的态度，从客观实际出发、从事业发展出发，打消思想顾虑，积极主动找领导反映真实思想，提出符合实际的意见建议，并正确对待自己反映的意见建议和困难。

4、召开单位领导干部民主生活会前，班子成员必须认真开展交心谈心活动，结合交心谈心中提出的问题，认真撰写民主生活会发言提纲，为开好民主生活会打下基础。

(8)其他情况。

三、信息沟通的方法

(1)召开联席会议；

(2)加强经常性联系。对违纪违法的重要情况和问题要随时联系通报，乡党委受理来信来访时,发现和涉及干部有违纪违法也要将情况通报,同时在领导班子换届和选拔配备有关干部时,要通过一定程序和途径的联系通报.四、干部监督信息的运用

建立健全联系通报制度的目的,是为了把对干部的监督与考察提拔使用有机地结合起来.对联系单位通报的干部监督信息：

（1）党政办要认真综合整理,分析归类,对有关重要的信息随时上报部领导,并通报有关部门。

（2）与诫勉、回复制度相衔接。对群众举报领导干部构不成党纪、政纪处分的问题或错误，可采取函询等形式由领导干部本人如实向党组织作出书面回复。有的经过核实后，可适时进行谈话诫勉或书面诫勉。

（3）对反映某一时期干部队伍中带苗头性倾向性的问题，由乡组织部门转告相关部门加以整治或提出防范措施和加强管理的建议。

五、联系沟通的要求

（1）要高度重视、加强领导，将联系通报工作列入重

檬子乡领导干部工作职责制度

党委书记工作职责：

一、正确引导，全面贯彻宣传党的路线、方针、政策。

二、把握全局，结合本乡实际制定、审核全乡经济和社会发展规划，并组织实施。

三、开展全乡党的思想建设、组织建设和作风建设，教育和管理好乡、村两级干部。

四、负责对乡政府、人大、共青团、妇联、武装的工作领导。

五、把握原则和标准，制定和规范好各种规章制度。

六、办理上级县委交办的其它事项 乡长工作职责：

一、在乡党委的领导下，组织实施本级人民代表大会的决议、决定和上级国家行政机关的决定、命令。

二、根据本乡经济和社会发展计划，制定年度目标和实施计划，并组织实施。

三、管理好本乡经济、财政、民政、公安、司法、计划生育等行政工作。

四、依法行政、规范管理。

五、协调处理好各项工作，维护本乡稳定，为本乡两个文明建设服务。

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四、听取乡人民政府的工作汇报

五、联系代表、组织代表开展评议活动。

六、以全乡经济建设为中心，注重本乡内重大问题的调查研究。

七、办理上级人民代表大会常务委员会交办的其它事项。

乡武装部长工作职责：

一、制定全乡人民武装工作计划，并组织实施。

二、组织全乡民兵参加武装训练。

三、做好全乡民兵的思想政治工作。

四、组织民兵参加各种抢险救灾。

五、做好全乡征兵工作。

六、办理上级主管部门交办的其它事项。副乡长工作职责：

一、协助乡长开展各项工作。

二、根据乡经济社会发展规划要求，具体提出分管全乡国土、文教卫生和林政管理等工作的发展规划，采取措施组织实施。

三、协助乡长抓好政府日常工作，组织好政府重要会议。

四、负责对分管工作全面执行党的方针、政策和完成任务情况进行检查监督，考察各负责干部的政绩，指导分管，工作做好思想政治工作。

2数供给接待用烟酒。接待活动中提倡少喝酒、不吸烟、不酗酒。

5、履行廉洁自律规定。来人接待本着勤俭节约，尽量减少陪员的原则，一般性接待由业务分管领导和站所负责人 对口接待，确需增加陪员，经业务分管领导和后勤分管领导协商，办公室负责通知相关人员陪同。重大接待活动由主要领导确定陪同人员。坚决杜绝“客少主多”、“陪员过多”现象。

6、接待就餐实行备案登记。后勤管理员按派餐单采购接待用品，食堂按核定菜单准备，就餐当日由管理人员将接待用品如实登记制单，经分管领导按派餐单签字确认，在当月内进行审签结算核销。

7、接待用品和剩余物品，由办公室和后勤管理人员及时整理归位，其他人员不得私自使用，损坏浪费的，由当日接待人员照价赔偿。

8、本制度自2014年4月1日起执行，以前相应制度自行废止。

二、解决关系群众切身利益问题类制度

4绪，做好群众的工作。

3、发扬民主作风，充分发挥村民代表大会的作用，每半年召开1-2次村民代表大会，遇有重大问题，决策前认真征求群众意见，听取群众合理化的建议，坚持集体讨论决策。

4、关心群众、切实解决群众提出的实际问题，能解决的尽快帮助解决，不能解决的及时向有关方面反映，并向群众做好解释工作，热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待。对困难群众要给予更多的关心。让群众从实际生活中，从切身利益中切实感受到党的温暖。

5、经常向群众热情宣传党和国家的理论、路线、方针、政策以及改革中出台的新政策和措施。

三、解决联系服务群众“最后一公里”问题类制度

6加各类函授学历培训的，必须报经县委组织部审批同意。干部参加各类学习考试一律不给离岗复习时间，只给参加考试的时间（含必要的路途时间），乡党委、政府要处理好工学矛盾，并按干部管理权限审批。乡干部外出学习或出差必须核定往返时、限期返回乡。对无正当理由逾期不归的，按旷工处理。

四、严格考勤制度和请销假制度。对乡干部到岗情况实行乡村两级考勤（登记）制度。乡党委、政府要指定专人负责考勤，办公室上班人员实行签到制，下村工作人员实行由村党支部书记或村主任登记制。乡级考勤每月公示一次，村级登记每季度汇总公示一次。对弄虚作、谎报出勤天数的要给予严厉批评教育，并及时予以纠正。因病、因事必须按规定请假，对未请假擅离工作岗位的，一律按旷工处理。旷工1天扣发1天工资，并批评教育；旷工一次性超过1 5天或全年累计超过30天的，一般干部予以辞退，领导干部给 予开除公职处理；旷工一次性超过3天（含3天），或全年累计超过6天（含6天），年度考核确定为不称职，连续两年考核为不称职的予以辞退或开除公职。要结合实际、统筹安排职工休假，遇抗灾救灾、处理突发事件等，应一律停止休假。除工作上的特殊原因外，休假实行跨年度作废，一次性休假不超过30天。在紧急情况下，根据需要必须通知正在休假的干部返岗，对执意不返岗者，按旷工处理。

8有党政领导干部带班，2人以上一般干部值班，其他未值班的干部必须在星期一上午8时前返岗，并统一考勤，其他法定节假日也必须按要求安排带班领导和一般干部值班，尤其是在抗灾救灾、处置突发事件等紧急情况下，必须实行24小时值班制度和领导带班制。

对违反本规定，根据干部管理权限，由乡党委、政府提出处理意见，报经县委决定作出相应处理。乡党委、政府领导干部要带头转变作风、克服形式主义，对乡干部不仅要严格要求、严格管理、严格监督、而且要在思想上、工作上、生活上关心、爱护乡干部，尽力帮助乡干部解决实际困难，做好服务工作，调动乡干部的工作积极性，促进乡各项工作的落实。

第二篇：檬子小学工会组织庆祝

在市属学校民主评议政风行风动员会议上的讲话

来源：无锡市学校管理中心纪委监察室

发布日期:2012-06-30 浏览次数:760文章字号:小中大

在市属学校民主评议政风行风动员会议上的讲话

许立新

2012.6.30

同志们：

今天我们在这里召开市属学校民主评议政风行风动员会议，根据国务院纠风办、省、市纠风办的统一部署，去年4月—12月，我市在公安、国税、地税、工商、交通、质监、市政园林、安监、建设、规划、环保、国土、房管和城管等14个市级机关职能部门和财政、人口计生、水利、司法等8个系统的446个基层站（所）开展了民主评议政风行风和创建人民满意基层站所活动。为进一步推进此项工作的开展，6月21日，市政府、市纪委组织召开全市民主评议政风行风工作会议，总结2011年民主评议活动情况，部署开展2012年民主评议工作，进一步深化民主评议，推进“群众满意站所”创建。根据市纠风办《2012年无锡市民主评议部分公共服务行业政风行风实施意见》，今年将采取统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定的办法，对学校、医院、铁路、民航、城市公交、旅游、殡葬、银行、通信、供电、供水、有线电视等12个公共服务行业政风行风进行重点评议，评议内容包括依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面，评议结果将作为纠风工作考核评价的重要内容并向社会公开。根据《意见》要求，全市555所公办、民办普通中小学、幼儿园都在民主评议范围之内。6.27日，省教育厅又专门召开全省教育系统民主评议学校政风行风工作动员会议，沈健厅长对全省各级教育机关和各级各类学校认真做好民主评议政风行风工作进行了全面动员部署。各校一定要贯彻落实省教育厅要求，高度重视、精心部署，标本兼治、综合治理，全力抓好参评创建工作，确保市属教育在民主评议活动中走在全市、全省前列。今天，就市属学校开展民主评议工作，切实推进市属教育行风建设讲几点意见：

一、统一思想，切实增强做好民主评议工作的责任感和使命感

加强政风行风建设是深入推进创先争优、践行立党为公、执政为民宗旨的内在要求，是坚决纠正损害群众利益的不正之风、维护群众合法权益的根本保障，是服务经济社会发展大局、推进无锡率先基本实现现代化的重要举措。校管中心成立六年多来，推进教育改革，拓展工作思路，创新工作机制，教育质量不断提高，市属教育的各项工作得到了各级领导、广大人民群众的充分肯定，这与我们常抓政风行风建设是分不开的，与在座各位的努力是分不开的。但是我们也应该清醒的认识到，人民群众对教育的要求不断提高，从“有学上”到“上好学”，教育发展的难度在加大，教育政风行风还存在一些不容忽视的问题，如：收费补课、乱收费、师德不端、为政不廉、作风不实等问题，中心纪委监察室都接到过这方面的投诉，说明这些现象在我们市属学校也不同程度的存在。教育政风行风事关教育全局，事关教育兴衰。今天开会的目的就是要在市属中小学幼儿园扎实开展政风行风评议活动，接受学生、家长以及社会各界的监督，抓好问题整改，促进全体干部切实转变工作作风。

二、注重实效，扎扎实实地抓好民主评议政风行风工作

根据市纠风办确定的评议范围，学校管理中心管辖的公办普通中小学和幼儿园纳入这次评议对象。

评议的内容为以下五个方面：

1、依法办事。是否依法履行法律法规赋予的公共服务职能，部门出台的制度规定有无违背国家法律政策规定等问题。对于学校来说就是要依法办学。严格执行法律法规各项规定，规范教育教学行为，严禁有偿家教、有偿补课，规范教辅材料的征订。

2、规范收费。是否落实收费明码标价制度，有无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。工作中我们要严格执行财经制度，实行收支两条线，严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用，严格规范中小学服务性收费和代收费。

3、办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。尤其是校务公开要认真做好。要设立公开栏，采取定期与随机相结合的办法进行。每学期都召开教职工大会通报校务公开情况，设立举报意见箱和监督投诉电话。

4、服务质量。为群众提供的产品和服务是否达到自身评级标准。有无推行公共服务标准化，便民措施是否落实，服务态度是否良好，处理服务对象诉求有无推诿扯皮等问题。

5、清正廉洁。有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。要开展理想信念和廉洁从教教育，重点加强对人财物管理使用和关键岗位的监督，建立健全权力运行监控机制。

民主评议政风行风工作要围绕学校中心工作，扎实推进。重点抓好以下几个环节：

1.全面迅速动员部署。今年是加快实施《教育规划纲要》，着力深化教育改革发展的重要一年，各项工作任务繁重。按照省、市部署要求，此次民主评议公共服务行业政风行风工作将在6月—12月展开，严格按照动员部署、自查自纠、集中评议、综合评定、结果反馈五个步骤进行，市属教育中小学和幼儿园都要参加民主评议，时间紧、要求高、责任大。校管中心将下发《2012年无锡市教育系统民主评议政风行风实施方案》，明确评议标准、方法、步骤和工作要求。会后，各校要迅速召开动员会议，传达贯彻省、市会议精神，按照市《实施方案》要求，制定详细可行的工作方案，全力抓好学校接受民主评议工作。各中小学、幼儿园要充分认识本次民主评议的重大意义，深入发动教职员工积极参与民主评议政风行风工作，努力营造个个知晓、人人参与的良好氛围，积极争创群众满意的窗口服务单位。

2.深入开展自查自纠。民主评议政风行风是促进各级机关和学校接受社会监督、改进自身工作，增强发展意识、创新发展思路，破解热点难点问题、提高行业文明形象的重要抓手。要按照重心下移、由下促上，以评促纠、以评促建，评基层、促机关、带行业的思路，全面开展政风行风自查自纠工作，以良好的政风行风促进教育事业科学发展、人民满意。要坚持面向学生、面向家长、面向社区、面向社会，依托家长委员会、学校理事会、人大代表、政协委员、行风监督员等载体或对象，通过召开座谈会、组织问卷调查、设立意见箱、公布举报投诉电话、走进教育台网、参加政风行风热线等途径，广开渠道、广纳建言，认真排查薄弱环节，逐一制定整改措施，积极化解矛盾问题，把落实整改、解决问题贯穿评议工作的始终，确保市属教育政风行风建设和评议创建工作取得实效、走在前列。各校要确定1至2个群众反映强烈的突出问题进行重点整改，并将自查整改贯彻评议活动全过程。8月27日前，各校对自查自纠的问题、1-2个群众反映强烈的突出问题重点整改情况、自查自纠中好的做法和特点向校管中心汇报。自查自纠工作要在7月1日至8月31日内完成。

3.切实强化专项治理。民主评议政风行风是深化纠风工作的重要举措，目的是提高教育公共服务水平，重点是化解社会关注的教育热点难点问题，标准是人民群众对教育的满意度。各校要结合群众满意的窗口服务行业（单位）创建活动以及学生和社会对学校、学校对教育行政部门“两个满意度”专项评议活动，深入开展教育政风行风专项治理。要认真对照民主评议五个方面的内容，在促进教育公平、坚持依法治校、规范办学行为、推进学有优教、严格师德规范、强化惠民服务、加强教育宣传上拓思路、下功夫、出成效。特别是对国家和省市反复强调、社会高度关注的违规办学、有偿家教、教育乱收费等问题，要切实加强综合治理，严肃查处纠正，加大责任追究，树立教育系统公平公正、为民惠民的行业形象。要始终抓好安全稳定工作不放松，加强校园安全、校车安全、校舍安全管理，严格落实学校安全工作责任，加强学校物防、技防、人防等基础建设，强化校园安全隐患排查和安全管理监督检查，切实加强对重点领域、薄弱环节的安全监管，加强矛盾纠纷排查调解，确保不发生重大安全责任事故和群体性事件，全力维护教育系统安全稳定大好局面。

4.大力加强宣传引导。根据省、市统一部署，民主评议将分别通过乡镇（街道）和市（县）区现场评议、市级问卷调查、省级第三方社会调查等层层检验，面向的是广大服务对象、人民群众和评议代表，评议结果将是社会各界对教育的公正客观评判。做好民主评议工作要善于用舆论宣传引导民意，增进理解，争取支持，推动工作。各校要高度重视、大力加强教育宣传工作，利用广播、电视、报纸、网络等媒体，向社会广泛宣传加强政风行风建设的各项举措，宣传教育改革发展的方针政策，宣传教育为民惠民服务的做法成效，宣传教育工作者的良好作风形象。要加强和纠风部门的沟通协调，及时了解工作要求，主动掌握动态信息，虚心听取意见建议，配合做好评议工作，有针对性地做好台账整理、工作展示、资料上报等迎评工作，务求圆满完成民主评议教育政风行风的各项任务，确保民主评议教育政风行风取得令人满意的成绩。

三、精心组织，确保民主评议政风行风工作取得成效

为加强对民主评议政风行风工作的组织领导，校管中心成立了领导小组，下设办公室，具体负责评议的日常工作。按照“谁主管谁负责”的原则，各中小学校长、幼儿园园长是本单位民主评议的第一责任人。各校要把民主评议摆上全局工作的重要位置，把民主评议与基层组织建设年、作风建设年活动以及各项业务工作结合起来，把评议结果纳入绩效管理考核范畴，严格责任落实，严肃责任追究，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。各中小学、幼儿园要建立健全以党政主要领导为组长的领导机构，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员共同抓、纪检监察组织协调、有关部门共同参与的工作机制，统一组织实施，协调处理，监督指导本单位评议和创建活动。校管中心将对各校民主评议政风行风工作进行专项督查，对参评创建思想不重视、组织不到位、工作不得力的，将予以通报批评，督促限期整改，确保评议活动扎实有效开展。

今天动员会后，各校将评议工作和各项业务工作一起部署、一起落实、一起考核，评议中哪个单位出了问题，要追究主要负责人和相关责任人的责任。

同志们，开展民主评议政风行风工作是上级领导和广大人民群众对市属教育各项工作的一次检验，我们一定要处理好评议工作和业务工作的关系，统筹安排，周密布置，两手抓两手都硬，通过评议工作充分调动干部和教职员工的工作积极性，用优异的成绩来体现评议工作的成果。

第三篇：檬垭乡远程教育汇报材料

檬垭乡远程教育终端站点建设工作总结

檬垭乡党委把农村党员干部现代远程教育终端建设作为一件大事来抓，坚持整合资源、分层进行的原则，边建、边管、边学、边用，远程教育工作取得了阶段性成效。现汇报如下：

一、坚持四个结合，全面完成远程教育终端站点建设

1、思想认识到位。把远程教育终端站点建设作为抢抓机遇、加快发展、加强党在农村的执政能力建设，惠及广大农村党员、干部、群众的民心工作来抓。具体做好四个结合：把远程教育与农村基层组织建设有机结合起来、把远程教育与促进农村经济发展有机结合起来、把远程教育与增加农民收入结合起来、把远程教育与落实科学发展观结合起来，以人为本抓培训，建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的有效平台和载体。

2、组织措施到位。乡党委十分重视农村党员干部现代远程教育，及时成立以镇党委副书记为组长、农业副乡长为副组长的远程教育终端站点建设领导小组，领导小组下设办公室，抽调人员具体办公，落实专人负责。乡远程教育办公室结合我乡实际，及时调查摸底，制定远程教育实施方案，召开远程教育会议，抓好落实。

3、资金落实到位。乡里在财政比较紧张的情况下，开设专门帐户，设立远程教育资金专户，落实远程教育经费，加强远程教育基础设施建设，为乡远程教育分中心购买34寸等离子电视一台，配置29寸电视机3台为条件较好的行政村远程教育中心所用。14、工作开展到位。乡党委把远程教育作为一项系统工程来抓，多次听取远程教育工作的情况汇报，并就全乡远程教育工作进行安排部署。前期，乡党委对各村党员活动室进行全面检查，针对发现的问题，要求限期整改，共有3个村对党员活动室进行装修，配备了崭新的会议桌椅；与广电部门联系，集中2天时间完成11个行政村的有线电视安装。在远程教育系统安装过程中，制定了设备配送、安装的工作流程，落实3名乡干部跟班作业，确保安装进度和质量。

截止去年12月31日，11个行政村全部开通远程教育系统。

二、完善制度，切实加强队伍建设和站点管理

1、加强制度建设。建立乡、村网络专管员工作职责、终端接收站点工作规范以及远程教育终端系统设备操作注意事项等制度，推进站点建设管理的规范化和制度化。建立“三簿一册”（设备运行记录、播放收看记录、信息反馈记录、党员学习点名册）下发到各村，要求各村在每次学习时记录在册、归档。

2、配齐配好村级专管员。村级专管员由党支部负责推荐，要求具备较强的事业心，工作认真负责，主要从不长期外出的党员干部及后备干部中推荐使用。目前，我乡已建立一支由11人组成，40岁以下占80%、文化程度都在初中以上（其中高中4名、大专4名），素质较高、较稳定的村级专管员队伍。

3、抓好技术培训工作。一是搞好集中培训。在今年8月17日安排半天时间对专管员进行电脑基本结构、使用程度、操作步骤的详细辅导，并要求每位专管员上机操作。二是编印下发培训资料。针对专管员电脑操作基础差的实际，编印了简单实用的系统操作说

明，对经常使用的开关机、收看节目、数字模拟信号转换的操作进行逐步介绍，便于专管员对照操作。三是现场指导。要求村级专管员在系统安装时到岗到位，由乡专管员现场指导，做到熟练独立操作技能。四是加强对农村工作指导员的培训。要求农村工作指导员不仅学会操作程序，还要掌握一些基本故障的排除技术。

4、抓好远程教育示范点。树好典型，立好标杆，及时总结经验，指导面上工作，是远程教育的重要工作方式方法。乡党委树立三个远程教育终端接收站点示范点（大包村、三圣村、松林村），建立示范点建设党委班子成员联系制度，做到班子成员每周下村一次，帮助指导工作、解决有关实际问题。通过采取示范先行的形式，整体推进远程教育工作。

5、加强站点的日常管理。今年，按照县远教办的有关要求，对各行政村的远程教育接收站点进行了升级。建立《设备及资料登记薄》，对接收站点的所有设备登记在册。乡远教办经常性会同农村工作指导员下村检查传播信号和运行设备，建立乡村两级沟通联结制度，及时反馈信号传播情况，有效保证节目接收质量。

三、深化学习培训，确保远程教育取得实效

1、严格实施教学计划。为使我县远程教育取得实实在在的效果，乡远教办及各村分别结合实际制定操作性强的教学计划。严格按照县远教办的有关规定，每月组织党员集中学习4次以上；除长期外出的党员以外，每次党员集中学习的到位率都在80%以上。把每一期培训的签到册、培训会议记录、培训内容、讨论情况、反馈意见等进行收集、归档，写出评估意见，以逐步改进学习培训方式和组织

形式，使培训更加贴近实际，贴近科技，增强培训的实效性。

2、切实加大培训力度。远程教育终端接收站点建设完成后，镇党委充分发挥其在党员集中学习中的作用。每次开会，镇党委、村党支部都尽可能地运用远程教育设施。特别是在开展向文建明同志学习活动中，乡村两级充分依托远程教育阵地设备，组织党员学习理论、观看故事片，丰富教育手段，创新教育载体，有效提高党员的学习教育效果，党支部的向心力明显增强，党支部的凝聚力、战斗力和号召力大为提高。

3、探索建立宣传机制。利用新闻媒体、大小会议宣传远程教育的目的和意义，提高农村党员干部群众对远程教育重要性的认识；把远程教育工作纳入年终对农村基层组织建设目标责任书的考核，兑现奖惩；在村务公开栏上宣传远程教育知识和远程教育中的好经验和做法，宣传远程教育培训中涌现出来的典型人物和事例，使远程教育深入人心。

四、存在的问题和不足

一是农村党员在家的较少，而且文化素质不高，有的根本不会使用终端机接收信息；二是没有一个完整的党员活动室，都是依靠原村级小学中的村级办公室，年代较久远，且都是土坯房，屋里阴暗潮湿，导致许多电教设备不同程度地损坏。

五、下一步的工作打算和建议

下一步工作我们要使远程教育的开展，真正体现了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的根本要求。主要要达到三个方面的效果：一是党员干部思想观念明显转变。一些党员干部通过远程

教育的培训，解放思想，转变观念，大胆地闯市场，以市场为依托，选准项目发展经济收到了明显效果；二是要转变了工作的方式方法。要用远程教育投影讲授，便于农村党员干部把握有关精神，易于贯彻执行。对转变工作作风、求真务实抓工作十分有好处；三是要理清了工作发展思路。通过远程教育学习，要使思路更加开阔，发展方向更加明确，采取的措施针对性更强，党员干部群众的工作干劲更足。建议县远教办要多举办远程教育培训班，不但要培训乡远程办同志，而且要加大对村级管理员的培训。二是要加大经费投入，保证设备能正常运行。

第四篇：仪陇县檬垭乡小学校

仪陇县檬垭校小学校

学生营养改善计划工作实施方案

农村义务教育学生营养改善计划是一项利国利民的民生工程，是党中央惠民政策的高度体现。根据国办发[2011]54号文件及相关会议精神和要求，我校召开了“学生营养改善计划工作专题会议”，结合我校实际和学生现状，对我校学生营养改善计划试点期间的具体情况、供餐方式及操作流程进行了认真细致的分析讨论和研究，为使我校学生营养改善计划工作成为民心工程、放心工程和阳光工程，特拟定本方案。

一、加强领导，明确职责

为切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导和管理，确保该项计划的顺利实施，特成立“仪陇县檬垭校小学校学生营养改善计划实施工作领导小组”和“仪陇县檬垭校小学校学生营养改善计划工作小组”，并做到分工明确，职责到人。

1、领导小组成员及职责：

组长：文仕茂全面负责对学生营养改善计划工作的领导和管理。

副组长：李思斌学生营养改善计划方案的实施。

成员：陈谦 邱文 唐久荣 邓卜刚 文英杰 韩再武

石建明 汪青松具体负责本校学生营养改善计划工作的管理，严格执行和落实《仪陇县檬垭校小学校学生营养改善计划工作实施方案》。

2、工作小组成员及职责：

组长：李思斌 具体负责全校学生营养改善计划工作的稳步推

进和监督管理。

副组长：石建明 具体负责全校学生营养改善计划工作的制度建设、工作流程的管理和督查。

成员：

邓卜刚 具体负责全校学生营养改善计划食品卫生安全工作的监管和督查。

汪青松 具体负责全校学生营养改善计划工作流程的管理及实施情况的评估；建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

马肖 具体负责全校学生营养改善计划工作的档案管理及督查。

二、统一安排，规范操作

我乡11个行政村，现下辖中心校1所和村小4所，现有学生共1300名，其中中心校1135人，村小135人。结合我校实际情况，为对学生营养改善计划工作实行统一管理，规范操作，将在学校向学生提供“完整配餐”和“村小配送制”，实行“分时段就餐”、“膳食中心供餐”和“分校点就餐”方式，以保障供餐质量和食品卫生安全。

三、分步实施，有序推进

2012年3月23日至3月24日熟悉政策，加强宣传，召开校委会和教职工代表会议，成立领导机构，明确职责，完善工作方案。

3月25日至3月27日建立各类规章制度，完善运行机构，组织从业人员培训。

3月28日3月29日至维修膳食中心，添臵各类供餐设备。3月30日至3月31日学生供餐试运行，进行膳食中心就餐演练和村小食品统一采购配送。

4月1日学校正式供餐。

四、严格管理，强化措施

认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》和《学校膳食中心与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，为确保我校学生营养改善计划工作的顺利实施，积极落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划意见的通知要求，切实加强对该项工作的管理，强化管理机制，建立管理制度，规范操作流程，明确工作职责，特提出如下要求。

1、供餐类型及要求：学校实行中心校学生完整配餐的膳食补助计划和村小营养食品由学校后勤主任统一采购及配送；按照每生每餐3元的补助标准每餐足额向学生提供营养午餐，膳食中心不得有意克扣；每周末必须制定好下周的每日供餐食谱，且注意分餐调换（一周可按一、三、五配同样食谱，二、四配同样食谱）。

2、膳食中心人员配备及职责：膳食中心应分别配备专职或兼职的采购、质检、监督等管理人员和专职的炊事员。

⑴采购员根据每天的菜谱负责供餐所需的各类食品的及时足额采购，且索取相关的合法票证；

⑵质检员负责对所采购的各类食品进行质量检验和把关，坚决杜绝霉烂变质、边角头料、无合法票证的食品；

⑶监督员负责核准和登记进货的数量，并负责列好每日进货清单、建好供餐台账；

⑷炊事员确保饭菜的洗涤干净、搭配合理、食用可口、卫生安全，负责厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒，尽责做好学生用餐的服务工作。以上各类人员不得兼职。

3、村小营养食品采购由后勤主任全面负责，严格把关，索取食品合格证件和采购发票等，确保质量关。村主任教师负责营养食品的接收和发放工作，营养食品的接收和发放实行村主任和同村教师双签字。

4、制度建设及管理：加强领导，规范操作，健全制度，统一管理。

⑴制度建设。学校要切合实际，制定 “仪陇县檬垭乡小学校学生营养改善计划工作实施方案”和各种管理制度。

①“各类人员岗位责任制”，严把人员上岗关，做到规范上岗，职责分明，确保就餐秩序正常稳定。

②“食品采购管理制度”，严把食品采购关，做到按单采购，渠道正规，杜绝假冒伪劣及变质霉烂等不安全食品进入膳食中心和村小。

③“食品仓储及出入库管理制度”，严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

④“食品质量安全检验制度”，严把食品质量检验关，做到对采购食品分类验质，防止以次充好，并索取相应的合格证、生产许可证、质量保证书等，杜绝不合格食品进入膳食中心。

⑤“食品数量核准登记制度”，严把食品购入数量关，防止克斤扣两，杜绝资金流失，杜绝弄虚作假，中饱私囊。

⑥“食品卫生安全督查制度”，严把食品卫生安全关，做到餐厅、餐具清洁卫生，定期消毒，确保每日食品留样，及时杀灭蚊蝇蟑螂，杜绝饮食卫生安全事故的发生。

⑦“就餐值班陪餐制度”，严把值周教师就餐值班关，实行正、副班主任陪餐制，明确值班、陪餐人员职责，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

⑧“校长负责制度”，校长是营养改善计划实施的第一责任人，营养改善计划工作的实施要做到责任层层分解，逐级负责，各司其

职，并逐级签订工作责任书。

⑨“培训考核制度”，严把人员管理关，学校定期组织膳食中心管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训。

⑩“责任追究制度”，严把所有膳食中心管理人员及从业人员的职业道德教育关，做到作风正派，大公无私，切实维护学生利益，确保营养改善计划的顺利实施，对工作过程中以权谋私、渎职违规等行为实行责任追究，视其情节轻重将给予警告、记过、记大过、解聘等处分，并追究相应的经济责任和法律责任。如未按学校制度执行，按膳食中心年承包费的10%处罚金。

⑶管理流程。领导小组→工作小组→管理制度→每日清单→支出台账

⑷操作流程。供餐食谱→食品采购→食品检验→食品核准→食品留样

⑸就餐管理。学生就餐期间，各班班主任或副班主任老师必须亲自负责本班学生的就餐秩序，坚守岗位直至学生就餐完毕。

⑹相关要求。各校膳食中心必须办理“食品卫生许可证”；每个炊事员每年必须进行一次健康体检，办理“健康证”（即上岗证）持证上岗。

五、杜绝事故，应急避险

为保障我校学生营养改善计划的顺利实施，确保学生就餐安全，以防饮食卫生安全事故的发生，建立完善的“事故报告及应急处理制度”，通常采取以下应急措施：

1、学校必须制定《学生就餐安全事故应急预案》，成立“突发事件应急救护领导小组”，分工具体，职责明确。做到统一指挥，组织有序，行动迅速，有备无患。

2、在学生就餐过程中，值班教师必须严密注视学生的身体不适等异常情况，及时发现和报告学生出现的食物中毒事件，并在第一时间及时组织施救。

3、当个别学生出现食物中毒状况时，由值周教师直接送往学校乡卫生院进行救治。

4、当大批学生出现食物中毒状况时，由校长及时组织相应数量的教师和运输工具按症状先重后轻及时有序送至附近医院进行救治。

5、应急措施。一旦发生饮食安全事故时，应在第一时间按照《学生就餐安全事故应急预案》采取以下措施：

⑴、立即停止生产经营活动，并及时报告区督导组、县教育局及县、乡人民政府。

⑵、临危不乱，全力协助医护人员进行人员救治。

⑶、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备及现场，并按卫生部门要求如实提供有关材料和样品。

⑷、加强事故发生当时的安全保卫工作，把握事故态势，及时做好家长相关人员的思想教育与疏导工作，确保秩序稳定，事故处理及时、高效。

⑸、及时认真撰写事故报告，实事求是反应事故真相，追究事故原因，检讨管理失误，总结事故教训。

⑹、根据事故原因及时进行整改，迅速恢复供餐。

六、结合实际，逐步完善

我校现有一个膳食中心，暂时具备实施学生营养改善计划的条件但同样不能满足全体学生就餐的需求，用餐条件仍需改建。

仪陇县檬垭乡小学校

2012年3月20日

第五篇：白泡子乡生态农业建设调查报告

白泡子乡生态农业建设

调 查 报 告

白泡子乡有着优越的环境条件和丰富的资源，是少有的绿色食品生产区。近年来，我乡依托生态资源不断改善生态条件，努力构建生态经济，取得了较好的效果。

白泡子乡有69个村民小组，67个自然屯，拥有耕地面积150277亩，其中水田面积15513亩。2003年，全乡落实绿色水稻15445亩，绿色白瓜10084亩，绿色大豆20821亩，烤烟绿色面积5180亩。

一、提高认识，加强领导。

1、在工作上突出连续性。

生态的恢复与建设是一项功在当代，利在干秋的事业，是一个 漫长的过程，需要几年、十几年，甚至几代人的不懈努力。白泡子乡的领导班子，坚持不懈、常抓不放、一任连着一任、一代接着一代干，最终才能实现绿水青山。白泡子乡历届领导班子都始终把生态建设摆上日程，大力开展植树造林、水库周边绿化、河道绿化工作。不断优化生态环境，推进经济可持续发展，近几年，每年都组织大规模的绿化造林活动，大搞山水林田路的综合治理。

2、在措施上突出协调性

一是规划与实施齐头并进。一方面制订了还林总体规划；另一方面，全力做好生态环境的恢复与保护工作。配合国家“天然林保护”工程，在地方林是实行了封山育林，大力开展退耕还林，退耕还草，退耕还湿工作。二是生态建设与经济建设全面发展。发展绿色食品面积4.5万亩，占播种面积30％，大力发展生态旅游。得天独夺厚的兴凯湖自然景观，加之有无数神秘传说的蜂蜜山，为我们构成了山水相依、山青水秀、人杰地灵、鱼米飘香的美丽画卷，每年都吸收了成千上万的游客到此观光度假。全面启动以张德财、冯玉忠、王忠臣、王善海等为代表的典型农家旅游服务，并向周边逐步延伸，使之规模化，产业化。

3、在抓法上突出超前性

抓生态建设，是一项长期系统工程，不但要持之以恒，还要超 前运作。一是资源保护超前，既要保护好蜂蜜山的自然风景区花草树木、又要保护好兴凯湖自然保护区植被不被任何破坏。二是污染预防超前，就是在招商引资、引进项目中、把环境保护、治理污染摆在首位。

二、以退耕还林为重点，进一步营造乡村绿色生态环境。良好的生态环境是发展之基、立乡之本，我们把营造乡村绿色生态环境工作抓实、抓出成效。

2002年全乡完成退耕还林面积1849亩，防护林面积160.2亩，全部通过了国家的检查验收。2003年计划任务1800亩，实际完成退耕还林面积2459.2亩，超额完成659.2亩。完成防护林549.7亩。上述目标的实现，主要是做好以下几方面工作：

1、提高思想认识。采取典型引路、政策宣传、算帐对比等有效措施，大力营造加强生态环境建设的舆论氛围。

2、搞好规划设计。坚持因地制宜的原则，统筹规划，做到重点突出，布局合理。遵循自然规律、科学确定林种结构，合理配置树种。

3、管护措施到位。白泡子乡地处中俄边境，95.5％的有林地和 造林地被列为国家重点生态林，全乡林业用地面积40320亩，其中有36405亩得到了重点管护，共划分13个管护责任区，安排了10名护林员，做到每个山头有人看，每条道路的绿化树木有人管。2002━2003年基本杜绝了滥砍盗伐现象的发生。

4、林、牧业关系处理好，协调发展。退耕还林是我市近三年农 村工作的重中之重，发展畜牧业又是打造全市农村经济的“半壁江山”，实现农业结构优化和调整的重要举措，本着既要兼顾好造林户的利益，又要解决好养殖户的利益，根据去年雨水过大，今年春天严重干旱，饲草、饲料严重不足的实际情况，召集全乡养殖户召

开专题会议，提倡和鼓励舍室圈养。对养殖大户饲草不足的、确有困难的、由林业部门安排定点、定区放牧、签订好林木管护放养协议书，基本上拒绝了牛羊破坏退耕还林地现象，促进了全乡畜牧业快速发展。

三、以开发特色绿色食品为重点，加快发展农业产业化。白泡子乡依蜂蜜山自然环境，兴凯湖无污染的水资源、大力发 展绿色食品农业、特别是我乡绿色水稻生产主要靠引进兴凯湖水灌溉、水资源无污染沟渠配套，现有绿色水稻15445亩，绿色白瓜10084亩，绿色大豆20821亩。我们的主要做法是：

一是抓观念转变，狠抓计划落实。年初以来，我们从抓思想解 放、观念更新入手，采取绿色食品科技示范户的现身说法和政府引导相结合的办法，使政府的指导变为农民的自觉行动。主要采取三种途径。第一宣传教育。利用生产科普之冬、科普大集、集中培训和印刷小册子等形式大讲特讲发展绿色食品对于调整产业结构的必要性。第二、对比教育。利用乡农技推广站的科技试验田对比种植绿色食品作物，用事实教育农民。第三、外出参观考察。

二是抓科技培训促计划落实。去冬今春以来，我们开展了以普及绿色食品知识，提高绿色食品种养技术为重点的科普之冬活动，先后请市农委农业专家，市科委有关人员、市农技推广站农艺师多

次到村、到组巡回讲授绿色食品知识，使农民开阔了视野，增长了绿色食品知识，激发了发展绿色食品生产的积极性。

三是抓好市场开拓，确保计划落实。我乡为了开拓市场，认真解决销售问题，除继续巩固与勃湖油脂有限公司、白泡子粮库的供求关系外，还与上海、大连、广州等地利用新老客户关系开辟销售网点，扩大销售渠道，抓好市场建设。

四是强化绿色食品生产资料的管理。

四、加强农业基础设施、实现农业可持续发展。

以资源为依托仍然是白泡子乡农业发展的出路、如何改造湖滨涝区，完善“三江”老区水利工程配套问题严重制约了我乡水田生产。近两年，长林子村修排水壕12条33040米，土方31.4万立方，永久阐门1处，共投资126万元，临湖村修排水壕2条3000米、土方3万立方，投资10万元。经省农业开办发办批准立项，在长林子村建设密山市优质高油大豆生产基地，技术依托黑龙江八一农垦大学，建设优质高油大豆生产基地3万亩，其中建设种子基地3000亩，开发疏浚沟渠40公里，修建涵洞20座，购置农机具57台套。项目总投资292万元，其中：中央及省财政投资200万元。项目建设后，亩增产30.5公斤，年增产大豆91.5万公斤，年增加收入178万元。通过开发治理，改善生产条件，增强农业抗御自然灾害能力，为农业和农村经济可持续发展奠定基础。

五、在开展生态农业建设中还存在哪些问题。

1、发展畜牧是打造农村经济的“半壁江山”，但畜牧养殖户多 年形成的放养习惯不是短时间能改正的，畜牧养殖需要翻盖、新盖很多圈舍，也需大量资金，农户自己无法解决，很多农户不愿意用自己的承包田种植牲畜草，乡村两级又无法解决饲草、饲料用地。

2、保护生态环境、加大退耕还草、退耕还湿力度，但有很多在 还草、还湿范围内的耕地是农户承包田，土地政策是30年不变，土地的调整、更换存在着一定的困难。

3、农业生产基础建设不配套。税费改革后村级可支配资金短缺，基本上没有能力搞大型水利工程建设。去年冬雪来的早，农民收入不高，今春旱情持续近一个半月，农业生产形势不容乐观，依靠农民“一事一议”搞水利设施建设困难也很大。