第一篇:心无旁骛抓教学 精细管理出成效
心无旁骛抓教学
精细管理出成效
----2011年聊城市高中教学工作现场会上的发言
莘县实验高中
王勤国
尊敬的各位领导:
2010年高考我校大文大理取得优秀的成绩,9月1日11级师生走进了新的高三,历史的重任交到了我们手中,倍感责任重大。虽然压力很大、任务艰巨,但是我们高三全体教师在新的学期励志图强、满怀信心,力争2011年高考再攀新高。从9月1日到今天7个多月的时间一晃而过,在各级领导大力支持和全体老师辛苦努力之下,各项工作稳步推进,忙碌而又欣慰,充实而又快乐,回首7个多月艰辛的工作历程,有很多教训,也积累了一些经验,报着学习和交流的态度,我就年级管理和常规教学向大家做以汇报,敬请各位领导提出宝贵的指导意见。
一.围绕一个中心,紧抓两条主线。
一个中心是指以年级组为中心,两条主线是指以班主任为主导的作业组和以备课组长为主导的学科组。年级组的指导思想和行动纲领就是:依托两条主线打造一支团结高效的精品团队。
1.一个中心:以年级组为中心,谋划和推动各项工作。年级工作首先是年级主任的定位和认识。年级主任是学校的中层领导,在制定年级计划、组织各项活动时,必须与学校保持高度一致。对学校工作要看得透、拿得起、放得下。年级主任同时又是年级的领导者和带头人,要善于“站位”,谋其政、行其权、尽其责。年级组作为年级工作的核心,既是工作的发动机,又是教师的纽带。在学校整体部署下要创造性的把具体工作开展好。整个学年,年级组要统筹计划和安排几个大会(新高三年级会、高三学生家长会、一轮复习研讨会、班主任交流会、百日誓师大会、高考前一个月的考前指导会等),这些大会都由校长在内的全部校级领导参加。为了更好的把年级的常规工作落到实处,我们还采取了周例会制度,会上总结上一周工作的落实情况,安排本周的主要工作。安排每一项工作前要周密计划,多从老师角度考虑问题,年级领导以身作则、率先垂范,与老师们同甘共苦、共同打拼;多与组长、班主任、骨干教师进行沟通交流,拉近距离,沟通感情,形成凝聚力,同心同德打造出一支高效团结的精品团队。
2.两条主线:班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是班级任课教师教育教学的协调者。是完成阶段性工作的中心力量,一个好班主任就是一个好班级。学校、年级鼓励班主任展示个人魅力个性化管理,创造性的开展工作。要求每个班主任积极学习魏书生、王金战等一些教育名家的经验,加强班主任对学生心理与学习方面的指导,使班级管理精细化和高效化。高三学习压力大,学生更需要老师的关爱,我们高三组织了一系列活动,教师节不买礼品自己动手制作交心卡;元旦召开了女生心理座谈会。使老师走进学生心中,使学生感到老师真诚的爱。
每周一召开班主任碰头会,总结上周班主任工作,指出班级存在的问题,确定本周的主题班会。由两三个班主任精心准备、重点发言,提倡做成课件的形式上传到年级组电脑的桌面上,年级组也及时从网站下载一些励志和高考指导的视频放在年级组电脑上以备班主任选择使用,班主任根据本班情况进行改进。例如通过学习衡水二中学习态度、学习精神和间操视频,使学生知道什么是真正的高三,快速进入高三学习状态。
备课组长是学科组的中心,是本学科教学工作的计划者和组织者。备课组长的工作态度和业务能力是影响一个组成败的关键,他们工作的示范作用是不可低估的,一所学校的某个学科很强,主要是因为有几个业务能力强、工作严谨认真的带头人,然后辐射到组内其他教师,让青年教师有学习的榜样和前进的动力。另外学科组的统一安排、统一备课、统一步调至关重要。我们学校采用“一大诸小”的集备方式:每周年级各学科组组织一次大集备,统一进度、统一命题;每天以级部学科组为单位组织至少1个小时的小集备。为确保小集备的实效性,我们年级实行周课程计划制,周末把下周每节课内容和主备人报到年级组,年级统一打印下发到备课组和班级。教案、听课笔记都是每周一检查,并严格要求,注重落实。
二.抓好六个阶段,完成两个转化。1.抓好高三年级工作的6个阶段。
第一阶段:第一学期开学第一个月。统一安排一次家长大会、一次学生大会,树立高三意识,迅速进入高三状态,找到自己的奋斗目标。
第二阶段:“10.1”长假到学期末。这个阶段是一轮复习,工作重点是狠抓双基,重视课本,单元复习加小专题整合,要全面系统、适度拓展、控制难度,在系统讲解、知识重新整合的过程中提高学生能力。
第三阶段:第二学期开学到市一模。工作重点是继续搞好一轮复习,积极稳妥地搞好文综、理综的强化训练和答题指导,提高综合能力和应试能力。
第四阶段:市一模之后到5月11日左右(大约7周时间)。这个阶段是二轮复习,是学生能力提高的飞跃时期,要加强答疑和分类指导。这个阶段我们采取周练制度,每周各学科进行一次统一练习,统一阅卷,统一评比。重点是对高考难点、重点、易错点的专题复习与综合运用能力的提升,理综、文综模拟演练进行实战技巧指导,大幅度提高应试能力,保住“西瓜”。
第五阶段:二轮复习结束后至五月底(半个月左右的时间)。模拟训练、实战演习阶段,巩固一二轮复习成果。通过考前模拟训练进行应试策略指导、竞技状态调整;通过回归课本,重新查缺补漏,确保“不漏芝麻”。第六阶段:5月30日到高考,梳理、回扣、巩固、提升阶段,全员动员迎接高考,加强应试指导,特别是考前状态调整,师生稳定情绪,稳扎稳打,使学生熟悉解题技巧,调整考试生物钟,调节应试心理。使学生以平常心对待考试。
2.根据兴趣和爱好完成特长生的两个转化。
上个学期教育局组织召开了两次高三教学工作会议,回来后我们根据学生兴趣和爱好完成了文管和理转体的两个转化工作,形成了一支建校以来规模最大的文管生和体育生队伍。
三.狠抓教学常规,优化五个环节(备、教、辅、改、考)。1.优化集体备课,提升备课质量。
通过集体备课,优化教学内容,实现资源共享、优势互补、共同提高。最有实效的备课必须以学生的“学”为根本出发点,认真研究学生在学习中要“学.什.么.”、“学.到.什.么.程.度.”、“怎.么.学.”三个重要问题。在集体备课中,一要做到把第二天要讲授的重点内容、疑难点、易错点、易混点、易考点以及解决的办法等基本统一;二要研究教材知识体系的构建方法,学习研究考试大纲及考试说明,研究重点、考点的落实方法等;三要提高集体备课的时效性。在集体备课前要安排好主讲人、要讨论的内容等。集思广益,共同提高。我们认为关键是抓好落实。(举例一轮复习研讨会)
2.狠抓课堂质量,提高教学效率。
高三的复习课和讲评课居多,各个备课组认真研究课程标准和教材,统一研究复习课和讲评课的基本授课思路和教学重点。我们提出课堂教学向细节要质量——自查自纠、重点讲解、当堂落实,注重导、练、评、补。导——方法指导、思维引导、心理疏导。练——讲练结合:类题演练、变式训练、定时训练、强化训练;评——评价、总结:要求、检查、评价三位一体;讲解、练习、总结三位一体;补——补偿提高、强化落实。我们年级每周还开展了研究课活动,提出向蔡林森“先学后教 当堂训练”学习,督促老师转变教学理念和方法,一堂好课的中心标准不是这节课老师讲了什么,而是学生在这节课上获得了多少。把“三讲
三不讲”落实到课堂细节上。
3.精选作业习题,优化训练过程。
教师必须精选试题,提倡自己拼题。在试题的选用时,既要考虑知识点的覆盖面,又要着眼于高考的能力点,在学生使用前进行预做,然后调整、补充并最终确定试题,每套试题都要署上命题人的名字。选出的题目要做到意图清楚,符合新考纲、新说明和新考题的要求。对作业题要求教师全批全改,认真讲评,讲评完后要求学生答百分卷,培养学生规范做题的能力。
4.注重个别辅导,组织错题再练。
5.深入研究高考,提高训练效果。
研究《课标》和《说明》,明白高考考什么;研究近三年高考试题,预测命题变化趋势;研究高考阅卷情况,明白高考怎样扣分;研究学生现实情况,增强命题的计划性和针对性。用好经验,又不被经验所束缚;加宽有边、加深有底、选题有数、灵活有度,在优质高效上做足文章、下足功夫。
三.坚持因材施教,做好五个挖潜(特优生的促进、边缘生的转化、特长生的双过关、弱班的强化、弱组的提升)。
1.实验班要在冲击名牌的特优生培养方面下足功夫。2008年吕校长提出实施“专人辅导奥赛的培优工程”,前两年,戴兆贺、李修飞获全国数学奥赛一等奖,并分别被中国科技大学免试和考入天津大学;2010年11月再传喜讯,奥赛成绩再攀新高,崔鸿
一、姜庆远分别获物理、数学奥赛一等奖,并被清华大学免试录取和保送到北京大学;随后又有辛贵猛、王海滨两名同学被保送到南开大学。名牌生就出现在学生身边,极大的增强了其他尖子生冲击名牌的信心。本学期要在教学中注意给特优生松绑,不贴标签,为其更好的发展创造最有利的条件,提供最大限度的帮助。
2.强化目标生的培养,把目标生的承包和纠偏工作落到实处。对“目标生”的培养,要摸清情况、对症下药,从学科知识和学习习惯抓起。采取“盯人战术”加强督促和帮助,力争把补偏工作更加细化、更有效果。
3.对艺体特长生,要降低重心抓基础,从课本抓起。每个学生都要在老师的指导下,找到薄弱点和切入点,重视解题步骤和卷面规范,在自我努力和提高上下功夫。
4.强化弱班,提升弱组。对弱班、弱组,年级领导靠上去进行承包,向严格、细致、规范和落实要效益。
新的学期,时间紧,任务重,压力大。我校高三将会在各级领导鼎力支持下扎扎实实地做好教学和管理工作。我们坚定信心,变压力为动力、化危机为机遇,工作更细致、更严谨、更务实、更努力,查找问题,解决问题,把教学管理和考试分析,细化深入到骨子里去,落实到行动中来。春回大地,万物复苏,勃勃生机让我们每一个人充满希望和信心,这更是一个学习和工作的黄金季节。2011年高考,我们一定会向全县人民交一份满意的答卷。谢谢大家!
【2012年高考达线情况】
莱西一中:现“最牛高考班”
“我们班56名学生全部一本达线,其中710分以上的两名,690分以上的5名。全班平均分数649分。没有我们的老大,就没有我们的今天。”说起自己的班,莱西一中南校09级一班的班主任吕建刚非常自豪。“我们学校的孩子入校后都是抽签分班,不分快班、慢班,能取得这个成绩,是老师跟孩子们共同努力的结果。”吕建刚说,高考分数可以查询后,他就开始不断地接到学生的报喜电话。“虽然成绩应该是很好,但全部过一本还是让我很吃惊,这在我的教学生涯中还是首次。”吕建刚告诉记者,即使是考分最低的学生,也都在595分以上,高出一本线20多分。这也创下了莱西一中南校的一个纪录。
倒数第一名也过一本线 “最牛高考班”跪谢“老大”
2012-06-26 09:13来源:青岛早报
【专题】2012青岛高考:我们在路上
“老大,我们的目标实现了!金光闪闪的09级一班赢了”前天下午,莱西一中南校09级一班的学生兴奋地簇拥在班主任吕建刚老师的身边欢笑着。全班56名学生全部过一本线,对于这个令人兴奋的成绩,对于这些兴高采烈的孩子们,吕建刚很骄傲,很自豪。
56名学生全过本科线
“我们班56名学生全部一本达线,其中710分以上的两名,690分以上的5名。全班平均分数649分。没有我们的老大,就没有我们的今天。”说起自己的班,莱西一中南校09级一班的班主任吕建刚非常自豪。“我们学校的孩子入校后都是抽签分班,不分快班、慢班,能取得这个成绩,是老师跟孩子们共同努力的结果。”
吕建刚告诉记者,高考分数可以查询后,他就开始不断地接到学生的报喜电话。“虽然成绩应该是很好,但全部过一本还是让我很吃惊,这在我的教学生涯中还是首次。”吕建刚告诉记者,即使是考分最低的学生,也都在595分以上,高出一本线20多分。这也创下了莱西一中南校的一个纪录。
学生当场跪谢恩师
前天傍晚,莱西一中南校09级一班的学生查到自己的分数时,纷纷跑到学校向老师汇报,其中一名学生当场跪倒在地对班主任吕建刚表示感谢。“老师没有你就没有我今天的成绩!”吕老师赶紧把学生扶起说:“这是你自己努力的结果”。这名学生激动地告诉记者:“三年前我刚入学时,几乎是班里最后几名,几次考试都不理想,真的对学习失去了信心,心理负担很重。后来老师发现了这种情况,多次找我谈心,在班里多次鼓励我,并且针对我的情况给我制定了学习计划和学习思路。让我看到了希望,提高了学习兴趣。”当记者问他考的成绩时,他抑制不住喜悦高声说:“670分,真是我想不到的!”此时旁边的同学纷纷说:“我们的老大是最棒的,我们入学的口号就是金光闪闪的09级一班。”
说起学生如数家珍
昨天下午,记者在09级一班的教室里找到了吕建刚老师,他略带严肃的脸上而不失温和,正和几名学生交谈着,当记者问他现在的感受时,他说:“我很纠结,看着我的学生考得这么好我打心眼里高兴,但这些朝夕相处的孩子要离开,真是舍不得啊。”
谈到自己的学生时,吕老师如数家珍,充满了自豪。“我今年35岁,是数学老师,干了9年的班主任了,6年前我的学生杨晓明考了青岛市第二名,他父亲患了肾病,你们青岛早报还报道过,后来上了清华。3年前的毕业生,我班的学生还是青岛市第二名,并且全部一本达线,而且3人考入清华和北大。今年的毕业生要好于以前,我们班最高成绩714分,其中两人获得奥林匹克数学竞赛一等奖,也是我们全市仅有的两名。除了有两名595分的,其他都是600分以上。”吕建刚告诉记者。
不喊老师喊老大
在记者采访中,班里的学生经常冒出“老大”的称呼。“这帮学生都管我叫老大,都不叫我老师,因为我把他们当朋友来看,从来不摆老师的架子。”吕建刚告诉记者,现在孩子的抵触心理比较强,如果总是以老师的身份教导学生,会让学生产生抵触情绪。“因为我年龄最大,所以孩子们都管我叫老大,受人欺负了,思想有波动了,想开小差了,都会来问我。”吕建刚告诉记者,这些学生正处在青春期,只有给他们解决了思想上和生活中的问题,孩子才能集中精力学习,这是他教育孩子的最大秘诀。
“我不会打牌,不会喝酒,无论上班下班,没事就琢磨自己的学生,和学生打成一片,所以他们都亲切地叫我老大,我既把他们当成孩子,又把他们当成弟弟妹妹,我会随时注意每个学生的心态和近来的心情,发现学生有问题马上开导、解决。我不上课时也总在办公室里,等着学生来问我疑难问题或者找我谈心。”吕建刚告诉记者,但是在课堂上,他比较严肃,因为这是个原则问题。“关键是对学生多鼓励,让他们把学习当成一种兴趣。”
第二篇:管理出成效 实践出真知
管理出成效 实践出真知
能源公司领导班子为积极推动公司规范化管理的建设,要求各部门结合自身特点,梳理出一套具有部门特色的管理思路。土建工程部根据能源公司管理理念结合实际,提出“严格工程管理,做服务型业主”部门管理理念,并以“建设和谐、协作、严谨的服务型管理标杆团队”构成部门管理的总体思路。
一、部门内部管理
统一思想认识,建设和谐、协作、严谨的服务型管理团队。明确团队的使命与愿景,通过企业文化与个人愿景的结合,土建工程部负责人与部门成员一起制定目标和计划。并注重与员工沟通,通过部门周例会以及与部门员工单独沟通的方式,培养统合开放的沟通环境。了解个人诉求,结合实际明确权责。
采用以老(有经验者)带新,部门负责人随时督导的方式,尽快提升部门整体素质。专业人员实行工点负责制,每人均有独立负责的现场。部门领导提倡员工之间互补技能和经验,老同志除自身主管项目外,还需指导年轻同志分管的项目工作传授经验,使年轻同志尽快成长。鼓励部门内务管理人员除完成自身日常性案头工作外,走出办公室,深入施工现场掌握一定的专业知识,以便提高工作质量和效率。部门负责人不定期抽查员工施工现场管理实绩,现场了解情况,指导解决问题,有效避免了形式主义。
严格要求部门员工恪守职业道德,坚守廉洁从业,使每位员工成为一名合格的管理者。部门领导时刻警醒我们:要扛得住诱惑、经得住考验,不为利所缚、不为欲所惑,把握好自己,防微杜渐,严以律己。杜绝不正之风,不义之财不取,不法之事不做,从自身做起,从点滴做起,筑牢心中那道“廉洁防火墙”。
培养并教导员工,通过员工自主学习和部门集体组织的方式,在公司相关制度及专业知识方面加强学习,看到差距,脚踏实地、有的放矢,弥补自身不足。注重学习的实用性及效率,突出讨论环节,创立学习型团队的培训机制和氛围。每次培训都会有不同的收获,提倡大家走上讲台,将自己所擅长的专业知识与大家分享,并提出问题,共同讨论,充分利用现有工具(白板画图解说)结合施工现场实例充分调动大家的兴趣,避免单调的照本宣科,让大家真正理解并做到学以致用。
通过制度的学习,我们提高自身的责任意识,清楚认识到制度不是摆设、没有弹性。不得因为周末或节假日迟到或早退,值班日和工作日一样,按时上下班,坚守岗位、绝不松懈。在遵守公司行政管理制度、部门相关制度方面,官兵一致我们没有特权阶层、严以律己,做到不折不扣。
班组建设,充分发挥每位员工的主观能动性。指导班组长合理分工,充分发挥个人特长,在班组建设方面走在了公司前面。
与其他部门的协作,本着平等互助的原则,在日常工作中与相关部门协作完成公司交办的工作。比如,我们多次配合生产技术部完成相关工程造价等工作;积极主动配合综合部完成修缮等零星工作。
二、工程管理方面
实行项目管理负责制,责任明晰。我们按公司要求推行项目管理负责制,按照项目规模、特点,结合个人能力进行合理安排。项目管理过程中发现问题及时互相交流、提醒,充分体现团队协作精神。
每月通过各类总结及“质量、进度月报表”的方式及时体现工程进展情况,体现管理成效。
本着管生产必须管安全的宗旨,进一步提高对参建单位安全管理的深入度。深入施工单位项目部,不定期参加施工班组班前会及入场前的安全培训,强化和监督施工单位安全管理体系化、规范化。工程管理标准化建设,以安全施工为前提,以提质加速为责任,积极推进工程管理标准化。严格按照公司现有相关措施、操作规程、制度落实。我们清楚认识到工程管理部门是日常施工安全的监管主体,为避免养成依赖安全管理部门去抓安全的现象,我们结合实际制定“施工现场检查表”,项目管理人员每天去现场巡查填写检查表,形成一套具有部门特色的现场管理模式。
工程上发现有可能形成质量隐患的情况及时组织会议整改或进行经济处罚以示警告。例如,我们组织监理单位、施工单位及商砼供应商召开“商品混凝土质量保障协调会”,严格把好商砼质量关,采取有效质量控制措施,确保商砼出厂质量,从根源管控工程质量。在进度管理方面采用“周考核、月考核”的管理模式,使工程进度有了保障,并取得一些成效。我们组织监理单位、施工单位“召开土建基建项目推进专题会”,并按照工程推进会要求督促在建工程做好进度调整安排工作,确保各项目工程按期完工。
工程资料严格按照煤炭行业规定进行标准化管理,要求签署规范、及时同步。我们组织监理单位、施工单位召开“工程资料检查暨点评会”,通过公开亮相、实地比看的形式,发现问题及时整改,确保资料的时效性及完整性。促进各项目工程资料管理的提升,进而推动工程建设的开展。部门的管理模式及思路给予我们实际的帮助和理解,让我们在最大程度上发挥每个人的优势,为我们未来的发展奠定基础,让我们有更大的进步和提升空间!例如,让我有幸代表部门去参加公司组织的“关于杨村煤矿“6.2”事故研讨会”,鼓励我在会上大胆发言,让我得到实际的锻炼并得到上级领导的认可,使自我价值感得到体现。
在这种管理模式的效应下,我们年轻一代的新生力量逐步崛起。首先,让刚到“团队”不久的我得到成长,让我学到更多的专业知识,并在实践中得到锻炼,让我深刻体会到学海无涯,而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了,让我懂得要永无止境地进取,让我明白什么是“学然后知不足”。这种管理模式为我们年轻一代提供成长机会,让我们感受到了团队的活力与激情!让我们体验到成就感,让我们有信心为建设“和谐、协作、严谨的服务型管理标杆团队”而努力,创造更出色的工作业绩!
国投晋城能源公司 土建工程部
马宝云
第三篇:变管理为服务 未央渣土车管理出成效
变管理为服务渣土车管理新气象 主持人:建筑渣土是城市建设过程中的必然产物,渣土车是不可或缺的清运工具。但由于一些司机的不规范行为,导致渣土车超速、沿途抛洒、乱倒等现象时有发生。如何能对渣土车进行有效的管理,未央城管执法局逐渐摸索出一套新办法。
张影:把摄像机、照相机啥都准备好,我再强调一遍,查每一个渣土车前必须敬礼……
解说:张影是未央区城管执法局特勤大队副大队长,基本上每天晚上10点多,他都要把这些话给准备出去检查渣土车的城管队员说一遍。
未央城管特勤大队 张影 副大队长:主要是检查高尖、证照等,高尖容易产生抛洒,证照如果不全那就有可能是黑车。
解说:据了解,未央城管执法局特勤大队有50多名城管队员,这50多名城管队员基本都来自于退伍军人、警校和大专院校的毕业生等,平均年龄在30岁左右,正是一支年富力强的队伍。
张影:退伍军人他经过部队的锻炼,服从性强,体质好;毕业生从文化素质方面来讲,能对咱城管的形象是个提升。另外一方面,我们经常上夜班,年龄大了,熬不住。
解说:前几年,由于未央建设力度加大,很多城中村都被拆迁,产生了大量的建筑垃圾,但一些渣土车司机在清运建筑垃圾时,为了个人利益将垃圾随便乱倒,甚至在一些地方垃圾堆积成山。
未央城管特勤大队 王博 大队长:就这块,原来村子拆完了垃圾
没有清运呢,就有人继续往这倒,最后堆积成山了。政府要开发,你就得把这块给人家清理了,后来清理的时候花了1.8个亿。
解说:为了遏制乱倒和起山现象的蔓延,经过研究,未央区城管执法局成立了特勤大队,他们的职责就是每天对工地、渣土车企业和车主进行教育、管理。
杨雪鹏:还良好的生活环境于民,让政府也能少操些心…… 解说:给市民良好的生活环境,说起来简单,做起来却并不是那么容易。特勤大队的城管队员如果设点检查,那么在他们周围经常会有几十人围观;如果是巡查,他们的车后边总会有几辆车跟踪,甚至有些车辆就等在特勤大队门口他们,而这些车辆和人员都是拉土车司机报信的。
张影:围观、跟踪之类的,咱们又没有那个执法权,只能是由他们去吧。咱按照咱的规定,把自己的事情做好,就算他们违章,把他们抓住以后,也让他们心服口服。
解说:要让执法对象心服口服,就要求城管队员自身要把工作做细致。在特勤大队里,执法和处罚由不同人来完成,执法队员只要晚上将被检查车辆的违法信息填写清楚,并交给处置大厅,剩下的事情就由案件处置大厅来完成了。
未央城管特勤大队党支部邢大鹏 书记:队员把案件啥写清楚了,就没有他们的事了,他们就可以休息去了。司机或者车主到这里来了之后,我们就根据情况对他们进行相应的处罚。
解说:采访中,王博多次说,特勤大队执法的目的并不是为了罚
款,而是为了能够更好的管好拉土车。所以,在处理渣土车案件的过程中,特勤大队也尽量人性化一些。
王博:头一天晚上发现的,他第二天司机就能来处理,到这里把事情办完后,去银行交钱,咱这里不收钱。快的话,半天就能处理完,晚上他们就能继续营运了。再一个,重车也不敢长时间的压,避免了车损。
解说:在特勤大队院子里的显示屏上,有这样一句话:城管执法就是要服务。而特勤大队也将服务的理念灌输到了日常工作中。
记者了解到,在特勤大队的日常工作中,对于第一次出现违章的渣土车,他们要求写出保证书,第二次出现违章则以底线处罚,第三次、第四次按高线进行处罚。
王博:有在已在再一再二没有再。咱们的目的不在于罚款,而在于教育这些司机。其实,很多渣土车主在第二次违章接受处罚时他自己也不好意思,给自己找台阶下,比如说司机是新手等等。
解说:为了能更好的管好渣土车,王博经常去一些清运企业,倾听企业和车主的声音。现在未央区需要清运渣土的工地、清运企业,都和特勤大队签订了一份三方承诺书。有了承诺书,出现问题就能直接找到相关责任人。
王博:这就是承诺书,对建筑垃圾清运方有……规定;对工地有这些规定;对我们的要求就是要秉公执法。
解说:因为执法公正,未央城管执法局特勤大队不但赢得了市民的赞赏,而且赢得了执法相对人——渣土清运企业的赞扬。
志华车队 蒋磊 总经理:我们车队很多司机都说特勤大队执法公正,而且问题处理及时。有些轻微违章,比如说高尖,他们就直接让车开回工地,重新装好以后再开出来。
万通车队 李战利 副总经理:严格管理的好处就是,事故少了,事故少了,对我们企业来说损失就少了,我们就能把一些原来贴在事故上的钱赚回来了。
解说:车队老板说,渣土清运和城管执法是相互矛盾的个体,但现在特勤大队秉公执法的态度,让他们企业心服口服。而企业和车主服气的直接好处就是未央区渣土管理、市民生活环境的好转,这从未央城管执法局副局长杨雪鹏的桌面上就能切实的体现出来。
王博:这一年来,未央区没有再起一座垃圾山。
杨学鹏:以前我基本每天都要批上百份管理渣土的投诉,尽管有重复的,但三五十份肯定是有了,但是现在一个星期能有一两份都不得了了,而且这一两份大多数时候都是渣土车呼啸而过这类的,乱倒现象已经得到了杜绝。
第四篇:网格化管理出成效,创新就业为群众
网格化管理出成效,创新就业为群众
XX社区位于市区的东北面,成立于19XX年,辖区面积XX平方公里,居民住宅楼37栋,住户1544户,常住人口3986人,流动人口445人;辖区单位1个,社区门诊1个,个体商业网点26个。自开展创建充分就业社区活动以来,XX社区就业服务工作站的各位工作者本着“就业为民生之本”的宗旨,制定了一系列的工作计划,有针对性的开展了就业指导、职业介绍和职业技能培训工作,努力开发社区就业岗位,有效的发挥了就业桥梁作用,落实了各项措施,让辖区内下岗失业人员 248人,零就业家庭共6户,“4050”人员113人,就业困难35人通过各种渠道实现了较充分的就业,社区内有劳动能力和就业愿望的各类失业人员就业率达到了95%,长期失业现象基本消除,零就业家庭实现动态消零。为创建充分就业社区打下了坚实的基础,为充分就业交了一张满意的答卷。
一、创新领导模式,健全工作机制
为切实把就业服务工作站建成“管理有序、服务完善、设备齐全、就业充分”的高质量就业社区,XX社区在劳动保障部门建设路街道的大力支持下积极探索和加强提高就业的新路子、新方法。
初步构建了“一网多格、一格多员”的社区就业网格化管理新模式,实施“人社局劳动保障部门――街道劳动保障事务所――社区就业就业服务工作站”三级管理。在社区成立了由社区书记任工作站站长、社区主任任副站长、4名社保员任工作站成员的社区就业服务工作站。工作站中所有成员责任分片,也就是作为网格成员,负责摸清 1
辖区内失业人员的基本情况,实现社区就业管理服务全覆盖。并在上级领导大力支持下,扩充了办公场所,增设了活动室、技能培训室等专用场所;在工作站醒目地方悬挂规章制度、服务类型、办事程序、政策法规等一系列展板;配备了电脑、打印机、LED政务显示屏等,完善提高了硬件设施。
二、细化各类台账,大力走访回访
辖区分为6个片区,由工作站6名网格成员包片管理,每季度利用上门调查,电话联系等方式对辖区内的失业人员进行调查。细化了解其家庭状况变化、就业动态变化、就业意愿类型、培训技能学习、创业意向等5大类情况,及时做好记录,摸清了社区失业人员的具体情况,做好了每一位失业人员的信息登记及台账更新。截止目前,辖区内其中363人办理了《就业失业登记证》、153人申请了小额担保贷款、153人享受了灵活就业社会补贴。
三、宣传政策法规,解答群众疑惑
充分就业,政策先行。为了让居民全面了解最新创业与就业优惠政策,XX社区就业服务工作站利用多种方法向居民宣传:一是利用黑板、宣传橱窗、LED政务显示屏向居民宣传劳动保障等法律法规、社区服务规章制度、办事程序、服务项目、就业再就业优惠政策、培训通知、用工消息等;二是每月开展“再就业政策宣传周”活动,将当月的重要政策及时传达给辖区居民。近两年来共发放《就业失业登记证的申领》、《灵活就业人员社会保险补贴》、《失业人员小额担保贷款政策》、《就业再就业优惠政策》、《职业技能培训》、《就业援助》等各项宣传资料一万余份。三是每季度组织辖区内失业人员开展一次社区
再就业讨论会,就法规、培训、补贴、优惠政策等一系列问题以“答记者问”的方式为居民解答,这个方法极大地调动了失业人员的积极性,增强了失业人员的信心和决心,更加方便他们吃透政策,享受优惠。
四、不拘一格创岗位,多种渠道促就业
为“零就业”家庭增设社区内就业岗位,拓宽社区就业空间。辖区内居民XXX,2005年丈夫因患病去世,2008年又从下岗失业,自己一人抚养还在上学的孩子,完全丧失了经济来源,生活很是艰难。工作站成员了解到这一情况之后,主动入户为她讲解政策,并提供社区零就业家庭公益性岗位,解决了她的后顾之忧。
加强同人社局等有关部门的协调,鼓励创业,帮助其解决政策落实中遇到的困难。辖区50岁的XXX夫妇,原为XX厂职工,1999年夫妻双双下岗,一直没有找到合适的工作,想自己开店,却又苦于资金不足。他们片区的网格成员了解到情况后,主动邀请他们到社区参加再就业讨论会,在会上他们详细了解了自主创业的相关政策法规后,帮其申请了小额担保贷款。在社区工作站的帮助下,他们开了一家“老人头衬衣专卖店”。现在,社区创业气氛浓厚,仅2011年一年,社区中就有15人享受到了小额担保贷款与创业补贴政策。涌现出了“XX童鞋店”、、“XX百货超市”、“XX精剪发艺”、“XX服饰店”、“XX玉石市场服务有限公司”等一大批自主创业的“小老板”。指导网上开店,创新就业理念,由于网上开店不需要门店,并且有投资小风险小的优点,非常适合那些初次尝试创业的失业人员。辖
区下岗失业人员XXX,在社区工作人员的建议下,通过办理小额担保贷款,在网上开设了淘宝虚拟物品充值小店。现在这个淘宝店颇具规模,成为皇冠信誉卖家,并且雇佣社区内6名失业人员担任客服,带动了就业。
开展职业技能培训,加设就业心理指导。目前,社区工作站联合街道、人社局为居民提供的培训项目包括电脑、油漆工、家政服务、美甲、化妆等,有58人参加了培训,其中50人推荐就业。并且在培训技能的同时重点帮助一些就业观点不正确的失业人员转变思想,摆正心态、开拓视野,通过培训找到适合自己的工作。例如,辖区内居民XX,由于不能摆正心态安心就业,导致长期无业,与家人关系紧张。网格成员了解到情况后,针对其特长和爱美的心理,对其进行心理辅导,最终为她选择了美甲技能培训。培训过后的XX像变了一个人,不仅开设了自己的美甲摊位,而且主动帮带辖区内和她一样的失业人员,让越来越多的人接受培训,寻求适合发展的道路。
像这样的情况,社区里还有很多,但是在工作站成员的共同努力下,共安置下岗、失业人员236人,其中“4050”107人,6户零就业家庭也基本消除,真正把就业服务进社区做得扎实有效。
五、创新管理出成效,服务居民更开心
在XX社区劳动就业社会保障服务站的共同努力下,我们取优补缺,精心服务,本着“以人为本”的宗旨,对社区失业人员创新管理。一是网格化,分片区制定就业方案并根据自己片区的特点具体细化,突出亮点。二是对于一些长期失业或失业后情绪一直不佳的居民人性化
服务,举办就业心理指导,失业心理创伤修复,培训创业讨论等人性化“辅导班”,根据不同的对象提供不同的服务;三是通过开发网络创业、对口培训就业等多样化的就业渠道,不断探索促进居民就业的新思路新办法,努力为辖区居民提供更多的工作岗位,使得社区内的失业人员不再是弱势群体。
正是因为XX社区就业服务工作站一直秉承着求实求进、敢想敢做、勇于创新的工作态度,我们的充分就业工作才会一直走在全市甚至全省的前列。但是我们一定不会自满,而是会更加踏实认真的做好本职工作,为充分发挥好社区就业服务平台的作用而加倍努力工作。
第五篇:乡镇党委抓党建主要做法和成效
乡镇党委抓党建主要做法和成效
二、主要做法和成效
(一)抓责任制落实。镇党委及时召开专题会议,研究贯彻落实会议精神,全面安排部署全年党建工作。坚持做到党委书记亲自抓,分管领导、联系村领导、村支部书记具体抓、各联系村机关单位协调抓、形成全镇上下“齐抓共管”的党建工作新格局。镇党建工作领导小组切实履行职责,先后组织召开党建专题会议3次、明确了领导干部党建工作联系点,与各党支部分别签订了党建工作目标责任书,及时把党建工作任务逐项进行分解,落实到责任单位、责任人,明确责任目标,做到认识、责任、行动三到位。
(二)以抓特点创新发展途径。一是找准载体,推动党建与经济共发展。镇党委立足镇情,找准载体,以“强党建、促民富、共发展”为目标,将“双信工程”建设纳入了创建服务型党组织工作体系,把“双信工程”建设作为乡镇党委与金融企业党委抓党建促发展的一个有效载体。通过整合双方党建资源,把党组织在政策引导、发动群众、组织保障等方面的优势同农村信用社资金优势结合起来,力争通过2-3年的努力,走出一条基层党建工作与基层发展相结合的新路子,从而实现“强党建、促民富、共发展”的目标。立足丰富创建活动内涵,着力实施信用镇创建、阳光信贷、党员群众快车信贷、信合连心卡牌、党群共富创联“五大工程”,为地方经济发展提供资金支持,有效解决“三农”融资难问题,深化在“双信工程”建设中拓展服务型党组织创建内涵。三是创新机制,营造抓党建促发展氛围。双方党委建立经常性的工作联系。每季度到联系点检查指导工作不少于1次,每年共同到联系点参加2次以上组织生活,给支部党员干部上党课、作形势报告不少于1次,帮助联系点协调解决工作中面临的难题。截止目前,双方党委已结对上党课26场次,村支部和党小组组织召开信用镇创建群众会议40余场次。每年对评选出的“十佳创业带富党员”进行表彰,充分发挥典型示范带动作用。2010年底和2011年7月对涌现出来的13名创业带富党员进行了表彰奖励。三是提升党建内涵,创新产业发展模式。通过在镇党务政务综合服务中心和村党员群众综合服务站,以及有条件的党员群众综合服务点设置“双信工程”窗口,将“双信工程”建设纳入服务内容,拓展了服务范围。借助服务型党组织这个平台和“双信工程”的创建,使得贷款利率大幅降低,贷款程序简化,群众实实在在地感受到了党的关怀。村党组织通过从信用社贷款,带头发展,充分利用茅垭独特的自然环境和地理优势,引领群众发展茅垭特色农业,进一步加大产业结构调整。大力实施“33211”工程,即(3000亩魔芋、3000亩金银花、2000亩红粮、1000亩蔬菜、1000亩青椒),在“十二五”时期,实现“一村一业”的目标。同时,紧紧围绕“33211”工程的实施,切实做好魔芋和金银花的深加工,增加附加值,增加农民群众收入。五是抓示范带头带动,促进农民增收致富。充分发挥支部带动、党员带头作用,从而达到地方党委政府、金融部门和农民群众“三赢”的效果。比如:和平村党员张斌,2008年外出务工返乡,通过信用户评定后,2010年6月他从信用社享受“双信工程”贷款3万元,创办注册资金41万元的“绥阳县农联魔芋种植专业合作社”,种植魔芋218亩,带动周边发展魔芋种植600亩。同时,在镇党委、和平村支部的协调下,张斌投入资金300余万元,创办了“绥阳县裕华魔芋精粉经营有限责任公司”,该公司第一条生产线在去年11月底投产,产值达700余万元。据了解,信用社已明确表示,该公司在今后的原料收购及加工过程中若出现资金困难,可充分享受“双信工程”的各项优惠政策。
(三)抓政治理论学习。通过党委中心组集中学习和各种会议传达学习、干部职工集中学习,切实加强班子成员政治理论学习,努力提高用新思维、新方法,观察、分析解决问题,增强整个班子及成员的政治敏锐性和坚定性。在政治上、思想上、行动上始终和县委、县政府保持一致。镇党委成立了督查组,深入到各党支部和党员中细致了解学习课题和学习情况,掌握了第一手资料,认真研究制定和下发了《茅垭镇2011年党员、干部政治理论学习方案》和《茅垭镇2011年党员、干部政治理论学习计划》。将集中学习与干部自学有机结合,将干部自学与工作相结合,做到工作和学习两不误,做到工作和学习双促进。认真学习各类理论、政策、法律党建和业务知识,不断增强干部理论政策知识和业务素质。
(四)抓典型模范。以开展“四帮四促”和“三个建设年”活动为抓手,切实开展“做表率、树形象、抓作风、创佳绩、谋服务、争模范”活动,以“农民增收为核心,以党的建设为抓手,以新农村建设为突破口,以打造秀美、休闲、生态、和谐茅垭为目标,注重民生改善和社会稳定,充分发挥各党支部和广大党员推动发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐的作用,深入开展创先争优活动。在今年7月镇党委对在经济社会发展和各项工作落实中表现突出的20名优秀共产党员、2名先进党务工作者和3个先进党支部予以了表彰,其中农村致富带头能人7名,积极引导广大党员干部积极投入到茅垭经济社会发展中来。
(五)抓职能转变。年初,按照县委县政府关于乡镇机构改革的有关要求,为进一步优化整合资源,转变政府职能,逐步建立了与农村经济社会协调发展的服务体系,合理安排各单位人员编制和镇管辖单位的拆销合并。切实做好“党务、政务、村务、办事”等信息公开工作。进一步规范工程招投标、政府采购,采取公开、公平、公正的方式进行操作。按照省市县“四要十不准”的有关要求,进一步健全监督机制,加大督查力度,重点抓好首问负责制、限时办结制、责任追究制、一次性告知制等制度的完善和落实,切实提高机关干部素质和能力,增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领和做好群众工作的本领,充分激发了全镇干部工作的积极性,在全镇上下形成党员人人思进步、干部人人谋发展,奋发进取的工作氛围。通过乡镇职能转变,促进机关效能建设,转变了干部作风,有效推动了各项工作顺利开展。
(六)抓基础设施建设。以开展“项目建设年”为抓手,通过向上积极争取资金,引进项目资金,充分发挥党组织及广大党员的积极作用,努力抓好基础设施建设中各类矛盾纠纷的化解,努力优化发展环境。截止目前,实施村公路建设12.8公里、烟水配套工程1处、人畜饮水工程2处、集镇防洪工程1处、水库修复工程2处、“一事一议”工程2处、客运站建设、茅垭中学新建工程、新农村建设1处、土地开发工程1处、电网改造工程2处。争取实施石漠化治理工程5处,目前正在规划设计过程中;引进魔芋精粉加工企业1个,投入资金500万元;引进小水电开发项目1个,投入资金300万元,该项目建设年限为3年,正在审批过程中。
(七)抓党员队伍管理。按照发展党员的“十六字”方针,坚持成熟一个、发展一个,半年共发展党员40名,培养入党积极分子33名。为党组织注入新鲜血液。切实抓好党员干部培训学习工作,每周星期五下午2点为集中学习时间,把学习贯彻新党章、科学发展观、村级党组织建设作为镇村干部教育培训的重点,充分发挥镇远程教育站点作用,加强村两委干部和后备干部培训力度。全年举办村干部培训班3期;举办党员培训班2期,截止目前,共培训党员175人次,收到了良好的效果。
(八)抓民生促社会和谐。农村卫生事业稳步推进,卫生投入不断加大,全镇7个行政村已设置10个定点村卫生室,18名村医执业;全面实行了农村合作医疗保险工作和城镇居民医疗保险工作,切实解决了群众看病难和因病返贫问题。累积实施广播电视“村村通”工程1817座,完成4个行政村“农家书屋”的创建。及时发放各类救助低保金,切实保障和救助困难群众,解决公益性岗位就业人员8人。认真落实“一把手”负责制,较好地实现了“控制人口数量,提高人口素质”的目标。进一步加强矛盾纠纷排查和信访工作,积极探索综治管理模式,深入开展“五五”普法、“平安村寨建设”、“扫黑除恶”等活动,进一步强化安全生产工作,加大执法打击力度,完善应急管理机制,全力维护了“十一五”期间的安全稳定。