文化兴税

第一篇：文化兴税

“文化兴税”激发团队活力

承载光荣。2009年以来，桂林市国税局被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”，全市国税系统荣获桂林市文明行业，18个基层单位全部获自治区“文明单位”。目前，创建全国文明单位已进入公示阶段。

追求卓越。2011年，桂林市国税局获全国“五五”普法先进单位、“2006-2010年全国法制宣传教育先进单位”、“广西五一劳动奖状”等荣誉称号。

高歌猛进。桂林市国税局的税收连续几年突破20亿元、30亿元、40亿元大关，今年1至11月达到46.6亿元，收入比重和征管质量在广西国税系统均保持前列。

事有所成，必是学有所成。优异成绩的取得，凸显该局实施“文化兴税”取得的丰硕成果。正如桂林国税人自己所总结的：“开展学习型组织建设，增强了软实力，成为推动桂林国税事业科学发展、进位赶超的内在动力。”

文化兴税 打造软实力

桂林市国税系统共有1500多名在职干部职工，平均年龄43岁。近年来，伴随国税系统信息化建设日新月异，人员知识结构和年龄老化问题凸显。如何加强学习型组织建设、提升服务水平成了当务之急。局党组站在人才兴税、谋求税收事业长远发展的战略高度，提出了“建设学习型组织，增强文化软实力”的总体规划并付诸行动。

加强教育，让学习内化于心。开展学习大动员，积极深入开展学习型组织建设调查研究和大讨论活动，请国内知名专家、学者讲课，组织全系统科级领导到大连、扬州、长沙等地脱产培训。在办公场所悬挂各种励志名人名言，营造浓厚的学习氛围。学习，已成为干部职工必不可少的“精神食粮”。

规范管理，让学习固化于制。制定了《教育培训总体规划》、《兼职教师管理办法》等制度，对教育培训工作实行规范化、制度化、科学化管理；建立培训、考试、使用、待遇挂钩的培训管理机制，实行不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔；依托信息化管理平台，建立市局、县（区）局职工培训档案，由市局培训中心统一组织管理，详细记录全局干部的参训期数、参训内容、学习成绩等。近年来，全局通过考试考核，提拔任用科级领导56人，培养和储备科级后备人才55人。

搭建平台，让学习外化于行。坚持每月组织一次中心组学习和干部集中学习制度，积极开展集体读书和岗位大练兵活动，实施“六员”培训工程以及全员学历提升教育工程，举办税收知识拉力赛和轮训学员擂台赛，大力开展机关行政效能建设、解放思想大讨论、科学发展观学习实践活动，制定并实施干部职工业务大课培训方案等。

近3年来，全系统共举办各类培训班448期，培训职工达2.5102万人次，提前两年实现国家税务总局提出的干部职工5年脱产轮训15天目标。近年来，在广西国税系统基础知识达标、岗位达标、执法资格、信息能手、稽查业务等历次综合考试中，该局均名列前茅。

建培训创学模式 突出实践特色

近年来，桂林市国税局以建设学习型组织为载体，创建了具有桂林国税特色的培训创学模式，促进了干部职工政治素质、业务素质和科学文化素质的全面提高。

抓好教育培训基地建设。为营造良好的学习环境，该局投入180万元将临桂县国税局原办公楼改建成市局培训主基地。培训基地占地面积3000平方米，设立了多媒体综合教室、阅览室、健身房、餐厅、学员住宿楼等，能同时容纳80人进行培训。同时，在下辖17个基层县（区）局建立了教育培训小基地，形成市、县两级教育培训的格局。

加强师资队伍建设。该局抽调7名优秀税务干部担任培训部的工作人员和授课老师，并组建了由24名业务骨干组成的兼职教师队伍。此外还从高等院校外聘了数名专业讲师加强兼职教师力量。该局还采取选派学习、举办师资培训班等方式，为基层单位培养了兼职教师122名。每年有计划地安排部分兼职教师下基层单位授课，开展送学下基层活动。近两年来，该局共组织下基层授课9次，培训基层税务人员1355人次。

开展特色素质教育。注重创新培训方式，采取自主教学、网络教学、联合办学相结合的培训模式，增强培训的实用性和针对性。在广西国税系统率先采用实景操作演示教学与考试、互动点评教学、案例分析互动教学等教学模式。运用科技加大课件开发及多媒体教学方式研究力度，先后开发了增值税、企业所得税纳税评估多媒体视频教学系统。与桂林市电子科技大学联合办学，举办了多期信息管理技术骨干培训班。整合内部网站资源，建立起市局领导与干部之间、机关科室与基层之间、干部与干部之间三维互动的学习的平台。当前，全系统大专以上人员比例达97.45%，本科以上人员达56.7%。

树典型争先进 营造浓厚的先进文化氛围

树先进典型，强化文化导向作用。创造性地提出了感动带队的工作思路，力求以先进树典型，以典型促共进。从2004年起，该局连续开展了七届感动桂林国税人和事评选活动，共评选出感动人物36名，感动集体（事件）28个，感动家庭4个。这些先进集体和个人成为干部职工学习的榜样和标杆，形成桂林国税特有的精神文化和价值取向。

创新载体，增强先进文化意识。从2009年8月起，该局在桂林市率先启动开展创先争优活动，其做法和经验在全市推广。该局紧紧围绕“有奖必争，有旗必夺，争创卓越”的工作思路，掀起创先优争活动的新高潮。在开展如何当好领导共建活动中，该局通过上下谈心沟通、相互帮扶指点等方式，切实提高了各级领导班子的凝聚力和战斗力；在开展“我最喜爱的名言警句”征集评选活动中，将评选出来的名言警句制成牌匾在办公场所悬挂；在开展“今天我当家”主题实践活动中，以市局机关、县（区）局为单位，每季度轮流策划组织全体干部职工参加一次主题活动，增进同事间了解，增强主人翁意识；组建服务基层大篷车，有针对性地帮助基层干部解决工作中遇到的困难；开展文明礼仪展示及知识竞赛活动；组织以歌唱祖国为主题的文艺演出，弘扬时代主旋律，激发干部职工爱国、爱岗、爱家热情；发挥桂林国税的优良传统，开展每月一星、纳税服务明星、稽查之星、党员先锋岗评选等活动。

为了进一步巩固文化发展阵地，扩大税务文化的影响面，该局还组织成立了读书、摄影、气排球、书画等协会，坚持每两年举行一次职工运动会或文艺汇演，每年举办一次欢乐大家庭文娱活动。

强化廉政教育 筑牢廉政风险“防火墙”

“人生路漫漫，遵纪守法常相伴”、“百代兴盛依清正，千秋基业靠民心”„„桂林市国税局干部每月都会收到这样的短信。这是该局推出的一项“每月一短信、一月一提醒”廉政短信赠献活动。4年多来，该局共向税务干部和纳税人发送廉政短信4万多条。

打造廉政风险防范品牌，自主研发了廉政风险内控预警软件。软件自2010年1月正式运行以来，共对税收管理员岗、发票管理岗、申报征收岗、稽查检查岗4个重点执法岗发出预警信息，提前发布预警信息617条，极大地降低了干部执法风险。开展廉政文化进家庭“五个一”活动，让廉政之风吹进千家万户。鼓励税务干部家庭读一本廉政法律好书、写一篇家庭读书心得、送一句温馨心语，共同组编了《桂林国税家书》并投入近12万元印制发放给系统每一个干部家庭。该局廉政风险防范工作先后得到了中央纪委、国家税务总局、自治区纪委、自治区国税局有关领导的高度评价。2009年，该局监察室获得了全国税务系统先进集体称号。

开辟廉政文化教育有形场所。进一步挖掘桂林历史文化中蕴含的丰富廉政文化内涵，与旅游资源密切结合，建设廉政文化景观，开辟让群众看得见、听得到、摸得着的廉政教育有形场所，提高廉政文化活动的开放度和群众参与度。利用阳朔县丰富的旅游资源，在当地国税部门设立了廉政文化展厅，集中展示了征集的廉政书画精品、廉政山歌和近年来该局在宣传教育、制度建设、经验交流、廉政剧本等方面的成果。

春华秋实。在浓厚的廉政文化氛围的熏陶下，广大国税干部的工作作风明显转变，依法行政意识大大增强，桂林市国税连续8年荣获行风评议先进单位。该局创建学习型组织的辛勤耕耘，形成了优秀的税务文化和核心竞争力，推动了桂林国税事业健康发展。2010年，该局荣获广西学习型组织十佳标兵单位称号，这是广西国税系统惟一获此殊荣单位；2011年，该局被评为全国基层职工学校示范点，在17个基层单位中，有16个基层单位被推荐为桂林市学习型组织标兵（优秀、先进）单位。

第二篇：“五兴”文化

“五兴”文化

一兴：团队文化

--让党员过上有团队的生活

文化，是使人人化；是使一个人真正成为有灵魂，有尊严的人。而共产党的组织文化，关键在“共”字，它无不在召示我们：在共同的理想，共同的追求，共同的行为中，建设共同的团队。

组织建设的关键，首先在于组织中的首席--书记，是在展现个人魅力；还是心中装有团队。今天，我还是要讲出时常让我忆起的那堵“精神墙”。

那是2000年8月4日，上级组织，把一所历史悠久，独具特色，社会公认的名校，交给了我这位年仅33岁的年青人。接过接力棒的第二天，我没想到就如临大敌，因学校与一家开发商合作，在校建房，因种种原因，导致购房者从等待到失望，再到学校来静坐。为了表达解决问题的诚意，我陪坐在学校的小会议室三天三夜，那是第四天晚上，我病倒。第五天的清晨醒来，我慢慢睁开眼，见到的是：我的身边站满了巴蜀的教师；我再站起来，见到的是一层又一层站立着的巴蜀人，而自然围成的人墙。

就是这堵“墙”，就是咱们的这些巴蜀人，在我心中种下了：一所学校，靠的不是一个人、几个人的努力与魅力，靠的是团队、人气、智慧与共识。

由此，在巴蜀的管理理念中，管理，不是约束，而是激动；不是管住人群，而是凝聚人心；淡化管，注重理。这，就是让每位教师身心愉悦、心灵舒展、内心充实、日清日高的巴蜀管理。

在巴蜀的组织结构中，打破了等级的分层管理模式，实施了“团队项目负责制”。全校从书记到工人，组成12个团队，并把党小组也建在了团队上。因为，人，是需要过有团队的生活。党的组织，也才不是独立于岗位、专业之外的组织。

其实，党的基层组织建设，不是培养几个模范，也不是培育几个典型。组织的吸引力在于它是一个团队，一个心灵共同体的团队。

二兴：学习文化

--做一个先行的学习者

党组织的建设，根本在于建设一个学习型团队的文化。党员的先进，在于有先进的文化作底蕴。所以，一个先进的党员，首先应是一个先行的学习者。

在巴蜀园，蕴涵学习的文化，一直浸染在每一个人的教育生活中：“让读书成为习惯”，我们实施了“书香五步曲”：从赠书--读书--讲书--写书--到资助教师出书。我们组织全校教师，到北京师范大学接受了为期一周的职业素养培训，在全国掀起了“教师学习风暴”。我们组织巴蜀党员教师，每年乡村行，去体验同一世界，同一职业，而不同景遇的教育现实。反思：处在社会转型期的教师，职业的崇高和生命的意义。

更为重要的是，我们主张以“儿童思维”，向儿童学习。于是，在学习中，巴蜀就有了：儿童教育党团员服务热线--每天晚上七至九点，家长、学生只要遇到教育、学习等等问题，都可以通过热线电话和网上留言，得到及时帮助。

人性化作业本--纸张是环保的，翻开作业本的第一页，有紧急联系电话、孩子的血型等，还有自己给自己写的“小小心愿”。

五星互动课桌椅--我们设计了可供儿童选择的冷色、热色、中性色的课桌；五边形的课桌，可自由组合成不同的造型，让孩子感受到：“课堂每天都是新的”。凳子是六面体，有三个不同的高度，学生可根据自己的身高选择，让自己坐得舒服。

学习，就是登高望远的享受，就是与心灵的对话，就是对行为的检讨。一个先进的组织，必然是学习的组织；一个团队的力量，也必然起源于学习的风尚。

三兴：感激文化

--感激不是一句话，是一颗心

每一个人心中，有两棵树。一棵是消极树；一棵是积极树。心存感激，给人向善向上，这是作为一个人，一个有教养人的“积极心态”。

巴蜀园，我们弘扬着积极的感激文化。

那是2003年，我带着我们的管理团队，去北京参观。回到重庆，刚下飞机，我问办公室的同志，给北京去电话报平安了吗？没有。过了几天，我再追问，还是没有。这时，办公室的同志觉察到，这不是小事。几天后，我接到了北京四中校长传来的感动话语，他说：“我接待了全国无数学校，没有一所学校象巴蜀小学，让我如此难忘。因为，我收到了你们寄来的感恩卡”。

从那以后，小小的“感恩卡”，也默默的滋生出，巴蜀人心怀感激的文化：在巴蜀，每年，党总支要免费向社会奉献一场：“在巴蜀听讲座--为幸福的家庭而学习教育”。

每期，开学典礼上，每一位教师、职员、工人、保安，会手捧鲜花，享受孩子长久的、热烈的掌声。

每天，要给教职工送上一个小小的“爱心水果”。

一位回母校的老校友感慨地说：“我没有想到，我的已退了休的老师的照片，还能挂上学校。”

就这样，在巴蜀，人与人之间多的是真心的欣赏，真诚的认同；是换位的理解，退让的宽容。就拿二年级的团队来说吧：在团队中，有一位宋志勤老师，她不幸患上了乳腺癌。在一次教师对话会上，她站起来说的第一段话是：“我要感谢巴蜀这个集体！我要感谢校长，在我回校的第一天，见到我说的第一句话：宋老师，您受苦了！”说着，宋老师已泪流满面。这时，二年级团队的一位年轻老师站起来，说：“我们应该感谢宋老师！她没有缺过一次课；是她，带给了我们一份思考：我们应该怎样去找到：当教师的幸福？”因此，现代教育，未来学校，党的先进，它远远不只是靠现代的建筑、设施和装饰；党组织的战斗力，党员的先进性，是在心与心的感动，智慧与智慧的碰撞中，激发出生命的活力。

四兴：反思文化

--让党员的生活与生命增值

这里，我提议大家：能静静的去“读孩子”聆听孩子的声音。相信，每个爱孩子的人，会从心底里流淌出来：为什么？我们需要反思。

有一个刚满七岁的孩子，用铅笔在日记中写到：我不太喜欢我的妈妈，她最关心的是桌上的十三张牌，而不是我。平时，在我成绩不好的时候，不开心的时候，孤独的时候，我曾想妈妈，哪怕是陪我走走路，散散步，聊聊天。

但是，妈妈从不知道这一点，总是时常对我罗嗦地说：“你要努力学习，要少玩。”所以，我经常在睡觉后，暗自流泪，总是希望妈妈能多深点了解我，多付出点母爱，少打点麻将。

下面几句话，是几个孩子让我转述给家长的。是孩子“真的声音”，句句充满着教育的哲学。一位孩子说：“现在流行课外补课，我的妈妈给我报这么多班。从星期五开始，一直上到星期天晚上，我真的受不了。希望爸爸、妈妈能听听我的意见，不要让我，生活在你的世界里。”

又一位孩子站起来说：“我妈妈有许多朋友，别人的孩子怎么好怎么好，这些话，经常在我的耳边响起。难道真的是：别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材？别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子？其实，我有许多优点，不知道，妈妈能说出我几个优点？”

一位小女孩接着说：“爸爸不喜欢我追星，他自己却去看了刘德华、蔡琴的演出，不带我去。”

最后是一位男孩子的发言：“爸爸妈妈教育我不打人，但我犯了错，他们却常常打我。最让我生气的是，还当着同学的面骂我，打我。您们要面子，我也要面子。其实，我也知道，您们在打我以后，3分钟，就后悔了。”

同样，我相信，对那些摆脱了生存危机，而又关注自我内心生活的成人，也会有同样的困惑，也会遭遇同样的拷问：当夜深人静，流放于尘世之间的自我，回到家中的时刻，会有一个问题悄悄爬上心头：人，为什么活着？所以，在巴蜀，为什么会倡扬：让冷冰冰的制度越来越少，自我反思的人越来越多；让机械的制度越来越薄，学校的文化越来越厚。文化滋养生命！

五兴：行动文化

--行，是党员先进性的开始

党员，不仅仅是一个光荣的称号；行动，才是一个真正党员的开始。巴蜀的校园建设，也是全体党员利用假期，从设计学校的行动中开始的：首先，学校是为谁建的？有了学生，才有学校。所以，学校应建成“儿童的学校”，建设中，也才有了“儿童思维”。如一位党员创意的学生公寓的寝室，睡觉的床，是榻榻米，早上起床，可把床叠成三折，放入大壁柜中。空空的木地板上，就成了学生游戏、生活学习的场所。公寓，就不仅仅是学生睡觉的地方，而是实现了生活即教育的“可转换性空间”。

其次，是怎样建设学校？学校，不是气派的建筑，不是豪华的装饰。“用智慧节约经费”是巴蜀党员教师，建设学校的选择。有关教室设计的讨论，一位党员说：“我工作后，再次进入一所大学学习。走进教室，让我震惊，教室里除了桌椅，四周的墙上连一个字也没有。这是大学吗？这是学校的教室吗？如今，你会看到巴蜀的教室，充满着儿童的文化，贴满了儿童的创造，就连通道上文化墙的高度，也是以儿童的身高，来关照儿童的阅读视线。

教育，不是说得好，而要做得好。因为，每一个学生都是活生生的人，人，是有回音的。正如一句话：教师能走多远，学生才能走多远，您，在走吗？即此：

巴蜀的党组织建设、行政管理，不是坐而论道，不是闭门开会；而是实施了”走动式管理“、”现场式研究“，不信，您与您的同仁，去走遍校园的每一个角落，太多的”视而不见“，自然会让您追问：什么是真行动。其实，生活中的每一个人，做每一件事，缺的不是点子；我们更多缺的是把每一件事情做到位的精致，缺的是把简单事情重复做的坚持。党员同志们：我们每个人都过着，黑人领袖马丁路德金的一句名言：《我有一个梦想》的生活；我也珍藏着一个小女孩，一生为三个梦想的”追梦故事“。谨此奉献，作为结束。

在美国，有这样一个可爱的小女孩，她有着一个伟大的梦想。她梦想着在将来某一天能成为美国总统的夫人。可是，等她长大成人，这一梦想破灭了。她又梦想着能成为美国总统的母亲，可是，这一梦想也破灭了。她没有放弃。她又梦想着成为美国总统的老师。终于，她实现了自己的梦想！

亲爱的党员同志们：柏拉图的”洞喻“告诉我们：亮光在你背后，生命期待着我们的”蓦然回首“。当我们能以梦想的激情对待忠爱的事业时，春日的鲜花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们的生活。当我们学会了走进团队，去学习、去感激、去反思、去行动时，我们的党组织都将在办人民满意的教育中，唱响同一首歌：”每一个党员都是一个完整的故事，每一个记忆都有未曾翻开的日历。"到理想时，您、我、他：

本文节选自巴蜀小学党总支书记、校长廖文胜同志在2005年“市教委教育系统先进性教育活动先进事迹报告会”上的发言稿。

第三篇：兴社区文化

兴社区文化 倡文明之风

社区文化建设是一个崭新的开创性事业，加强社区文化建设是构建和谐社会、和谐文化、和谐社区的一个重要平台。它在社会主义精神文明建设中，在社区党的建设中起着举足轻重的作用。

近年来，随着人们物质生活水平不断提高，人民群众对精神文化生活的要求越来越高。社区文化作为城市现代化和城市文化建设的重要内容，越来越引起人们的广泛关注。那么，如何围绕我县社区文化建设，充分发挥社区文化的重要作用，加强社区建设，完善社区服务功能，增强党组织的向心力、凝聚力。如何加强社会管理，提升全民思想道德素质，进而有效地推进我县“三优”文明城市创建，已成为构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊的必然要求。

（一）构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊，社区文化发挥着重要作用

1、规范导向功能

社区文化所倡导的价值观念、人生态度、生活方式能有效影响、规范社区居民的行为选择，培养社区居民积极健康的生活方式，排斥颓废、落后、腐朽的价值观念和行为取向，并有效抑制由于社区居民价值观念的碰撞所引发的矛盾、冲突，纠正社区居民的行为偏差，保持社区的良好秩序，进而维护整个社区的安定团结。从当前社区建设的实践来看，社区建设有赖于社区文化的规范导向功能。一个缺乏整合度的社区必定是凝聚力极小或处于分化状态的社区。因此，必须发挥社区文化的规范导向功能，引导和约束社区居民的行为，使之真正成为一名文明市民。

2、教育熏陶功能

社区文化所倡导的道德伦理、价值观念、精神追求等对社区居民的生活方式、理想追求会产生重要影响，并能激发社区居民自觉追求真、善、美的生活境界。适应构建“三优”文明城市的需要，社区文化建设以丰富多样的文化活动，通过潜移默化的教育方式，将健康向上的思想以及自然和社会科学知识等传播给社区居民，让他们在审美和娱乐中受到思想的陶冶和精神的感染，使他们从中受到启迪、获取知识、提高素质、增强能力，更好地为我县各项事业发展做出新的更大的贡献。

3、社会沟通功能

丰富多彩的社区文化活动可以有效地促进社区居民的交往和互动，搭建相互沟通、了解的平台，增强社区居民对社区的认同感和归属感，满足社区居民与他人交往的需要，冲破现代人冷漠、封闭、孤独的内心世界，创造和谐、友善的人际关系。城市化进程的快速发展引发的各类社会问题，迫切要求强化社区文化的社会沟通功能。在良好的城市社区文化环境中，社区居民可以通过自发组织、自愿参与的社群与组织，以共同关心的利益与事务为主线，以共同的兴趣与爱好为依托，开展各种活动，从而加强彼此之间的了解，增强社区凝聚力。

4、休闲娱乐功能 社区文化可以帮助人们在茶余饭后休闲娱乐中得到心灵的抚慰，把人们引导到追求更加全面、和谐的生存状态和健康的生活方式中去。社区文化对于调整社会转型期人们的浮躁心态、缓和社会矛盾具有独特作用。开展丰富多彩的城市社区文化娱乐活动，将使社区居民的生活变得越来越绚丽多姿。

城市发展越来越离不开社区文化建设，社区文化建设在我县社区建设中起着不可替代的作用。结合我县社区实际，社区文化思想认识比较薄弱，文化建设资源有限，建设机制不够健全，功能不够完善，设施场所开放度不够、活动经费紧张，所有这些都严重的影响了居民参与社区建设的积极性、创造性。

（二）构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊，社区文化建设需要不断创新

一、坚持社区文化理念创新，推动社区建设工作与时俱进

目前，我县社区文化建设仍然不够理想：一部分人认为，文化建设应由文体局来办，与社区无关；文化建设需要“人、财、物”的投入，社区无能为力。一部分社区文化处于在建或发展的初级阶段，尚未形成网络化、制度化、规范化的社区文化。因此，有必要创新社区文化理念，使社区居民树立以人为本的理念，“共享、共建、共抓、共创”的理念，社区居民民主理念、法治理念、自治理念、发展理念、服务理念、环境理念、文明理念等等。只有实现了社区文化理念创新，才能推动社区建设工作与时俱进。

二、坚持社区文化载体创新，实现社区建设工作阵地化

在社区文化建设中，我们始终要以“资源共享，共驻共建”为纽带，充分挖掘社区资源，动员、协调、组织辖区单位、社区特长居民，以开展健康有益、积极向上的文化、体育、科技等活动为样式，巩固社区文化阵地，共同建设文明社区。

1、充分利用社会资源，培育教育基地。为拓展社区文化工作新思路，为青少年及社区居民提供更高层次的教育平台，我们要利用社会资源，设立爱国主义教育基地（博物馆、农机博览园、邑搂风情园）。在寒暑假期间，组织青少年开展爱国主义、历史主义、科普知识、北大荒精神等教育，增长青少年学生校外知识，提高他们的综合素质。

2、充分利用辖区单位资源，共驻共建、优势互补。围绕社区管理和服务的主题，按照“优势互补、双向服务”的原则，充分调动辖区单位开展共建的积极性，实现社区信息资源、人才资源、成果资源的共享，提升社区文化建设的整体水平。如：召集辖区单位负责人参加社区以“求创新，促和谐，”为主题的座谈会，通过经常性的交流、沟通、探讨，不断促进企业文化和社区文化的创新，互为借鉴，共同提高。同时，积极开展文化、体育、知识共建活动，如：“安全知识竞赛”、“税务知识竞赛”“消防知识”、以兴社区文化的健身操比赛、篮球比赛、文艺演出等。另外，社区党支部可以开拓党员的视野，寓教于乐，充分利用每年的重大节假日与辖区单位共建举办大型文体活动。兴办社区文化事业、开展健康有益、积极向上的文化、体育、卫生、科技活动，巩固党的思想文化阵地。同时广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，创建文明小区、文明街道、文明单位、文明楼院，增强党在社区的影响力。

三、坚持社区文化内容创新，促使社区党建工作再上新台阶 在社区文化建设中，我们努力做社会主义先进文化的传播者，使社区的各项工作努力体现社会主义先进文化的要求，促进社区居民思想道德素质和科学素质的不断提高。

1、以“提高人、塑造人、完善人”作为社区文化建设的出发点。在社区文化建设中，我们坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，依托社区老人活动中心、图书室等文化宣传阵地，广泛开展融思想性、知识性、趣味性于一体的宣传教育活动，寓教于乐，陶冶情操。如：通过开展学习文明市民守则、道德规范以及“健康教育”、“法制教育”、“安全知识”等培训活动，大力倡导科学文明的生活方式，形成崇尚科学、破除迷信、抵制邪教的良好氛围。同时，通过深化文明家庭、文明楼院、文明小区创建活动，最大限度地把群众发动起来，促进邻里和谐、家庭和睦，形成“人人为我，我为人人”的良好风气，不断提高社区居民的文明意识和文明素质。

2、以“理解人、尊重人、服务人”作为社区文化建设的立足点。以各重大节日、纪念日为载体，以弘扬中华民族传统美德为导向，倡导尊老爱幼、互帮互助，邻里和谐、做到社区文化活动月月有主题、年年有创新。如：开展以“真情连你我，和谐进万家”为主题的庆祝“邻居节”活动，开展“计划生育协会”“全国助残日”“科技宣传周”、“环保宣传月”、“综治宣传月”等宣传活动。同时，注重培育奉献精神，将社区特长居民或单位组织起来，开展志愿者活动，为社区居民服务。如：组织社区志愿者开展“关爱老人，共创和谐”、“改陋习树新风”、“学雷锋、树榜样”等服务活动，为居民义诊、免费为居民美容美发、法律咨询、修理电器等。同时，开展“再就业培训班”、举办“健康教育讲座”等。形成群众自我教育、自我管理的网络，起到相互促进，相互团结、增强凝聚力的作用。

四、坚持社区文化活动创新，体现社区党建工作多样化 随着物质生活水平的提高，人民群众对精神文化生活的要求越来越高。社区文化建设应以面向基层，服务群众为宗旨，运用老百姓喜闻乐见的形式，因地制宜全方位多层次地开展社区文化活动，把党建工作及育人工作寓于文化娱乐活动之中。一是利用重大节日，组织大型群众性文化娱乐活动来彰显党建。二是定期或不定期、有组织或自发地开展文化娱乐活动来丰富党建。三是成立社区各种文化活动组织来宣传党建。四是采用各种文化宣传形式来突出党建。五是健全社区各种文化服务中心来深化党建。

全方位、多层次、多形式的文化娱乐活动，可以深深地吸引群众，并形成浓烈的文化氛围，在积极健康的文化娱乐活动中，兴社区文化，倡文明之风。开展党建工作，树立党员的形象，提高党员的威信，从而教育和影响社区居民，增强社区的凝聚力。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。社区文化建设需要你我共建，文明和谐幸福家园你我共享。社区将充分利用步行街、公园、站前广场、生态文体中心的地利优势，积极培育社区文化活动品牌，努力打造文化娱乐型社区，有效地提高公共文化设施功能和服务水平，激励广大人民群众文化艺术创作热情，引导社区居民自觉参与各项活动，更好的促进社区文明建设与经济建设的协调发展。在不断丰富社区文化建设的活动内涵中，提升了社区健康向上的人文环境和社区群众的文明素质。为我县创建省级“三优”文明城市和社区争创省级“和谐示范”社区助力。

第四篇：解放思想,科学兴税演讲稿

解放思想，科学兴税

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！今天我演讲的题目是“解放思想，科学兴税”。今年是“五四”运动九十周年。九十年前，伟大的“五四”运动高举民主科学的大旗，掀起了一场空前的思想解放运动。它荡涤着封建流毒，带来了马克思主义，催生了中国共产党，开启了中国历史的新纪元。至于改革开放则更是一场波澜壮阔的思想解放的大潮，他突破意识形态的束缚，把中国引向了发展的快车道，使社会主义中国焕发了前所未有的生机与活力。毋庸多言，历史已经清晰地告诉我们，思想大解放社会就大发展，思想解放的程度有多大，发展的脚步就会有多快。

思想是行动的指南，唯有解放思想，让意识和观念符合科学规律，事业才会发展，社会才能进步。科学发展观就是这样一种科学的思想观念，它像初升的太阳，照亮了我们发展的航程，开启了中国特色社会主义新的思想解放的大门，它必将引领我们在社会主义道路上阔步前行。

作为一种普适的价值观和方法论，科学发展观也为税收工作指明了方向。它坚持全面协调可持续，突出了发展的新要求，坚持统筹兼顾，明确了发展的新方法。它要求我们解放思想，全面协调可持续地推进税收工作，处理好组织收入与培植税源、文化建设与税收工作、依法治税与社会和谐、队伍建设与工作发展等方面的关系，统筹兼顾，科学治税。同时新时期税收工作也要求

我们多收税，更要收好税。税收得多不多，关系着国家财力的强弱；税收得好不好，更影响着经济的发展和社会的和谐。要应收尽收，保证国家财政收入，更要注重效益，促进经济发展和社会和谐。为了收好税，近年来我们已经作了大量工作，税务文化建设便是其一。通过建设税务文化，在打造高水平税务机关的同时，内外兼修，实现了税收与经济社会发展相协调。与此同时我们的观念也在悄然发生转变——管理就是服务、依法治税、执法为民等观念已经深入人心。但是，还应该看到，在实际工作中唯收入至上，只讲数量、不讲质量，只管小局、不管大局，只顾眼前、不顾长远的观念依然存在，这与新的发展要求相背离，亟待我们解放思想，转变观念。

要解放思想，就要破旧立新。以科学发展观为标尺，破除旧观念，树立新思维。要解放思想，就要以人为本，依靠人、发展人、完善人，把国税事业的发展和人的发展统一起来。要解放思想，就要树立正确的业绩观。不仅追求税收的量，更要注重税收的质，提高征收效率，降低税收成本，保持税收收入的可持续增长。

科学发展观已然掀开了又一次思想解放的序幕，我们欣逢这个时代，我们也将无愧于这个时代。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们坚信国税事业必将乘着这浩荡的春风破浪前行，扬帆远航。

第五篇：坚持人才兴税战略

省国税局贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话 坚持人才兴税

战略 培养选拔使用好各类人才

发布日期：2011-7-11 15:29:39阅读次数：425文章来

源：本网站——甘肃国税信息专报第41期

本网讯省国税局组织干部深入学习、深刻领会胡锦涛总书记“七一”讲话。大家一致认为，讲话总结了党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点之一就是坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；指出在新形势下党员领导干部必须经受“四种考验”，谨防“四种危险”，进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，强调要敢为事业用人才，广开进贤之路，把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来。这些论述总结了党的干部队伍建设的经验，分析了干部队伍建设的形势，并为今后的干部的培养、选拔、管理、使用指明了方向。

省国税局党组在学习中强调，全省国税系统要以“七一”讲话为指针，坚持人才兴税战略，进一步加强干部队伍建设。一是广纳人才。千方百计争取用人指标，坚持凡进必考原则，认真作好公务员公开招录、事业人员公开招聘等工作，坚持五湖四海广纳人才，做到优秀人才进来得、留得住、干得好。二是培养人才。树立“人才是第一资源”的意识和“人人皆可成才”的观念，扎实开展业务培训、素质培养和学历教育，鼓励干部参加注册会计师、注册税务师、律师资格考试，鼓励干部在职提高学历层次，选拔和表彰各类业务能手，提高干部整体素质。三是使用人才。坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认的原则，坚持竞争上岗为主的干部选拔任用机制，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。根据人才的特点进行合理选配和使用，做到人尽其才、才尽其用。四是管好人才。坚持开展党风廉政建设，落实惩防体

系，推进内控机制，使广大干部切实作到为税清廉。要以领导班子建设为重点，扎实开展巡视工作，强化对各级班子的管理和考核，继续开展先进领导班子评选，促进党员领导干部不断强化党性修养，提高执政水平。