河北省邯郸市涉县第三中学2013-2014学年七年级历史上册 第21课 北方民族大融合学案

第一篇：河北省邯郸市涉县第三中学2013-2014学年七年级历史上册 第21课 北方民族大融合学案

第21课 北方民族大融合一、课前预习

1、北魏是哪个民族建立的政权？都城在哪里？

2、北魏什么时候统一黄河流域？

3、北魏孝文帝改革的内容、意义？

二、当堂检测

1、北魏时有族建立的政权，定都，后来有孝文帝迁都至。

2.公元4~6世纪，曾一度统一黄河流域的少数民族政权是（）

①前秦②北魏③北齐④北周A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

3.从前秦统治瓦解到北魏统一黄河流域，北方地区的割据混乱状态持续了约（A.46年B.56年

C.86年D.100多年

4.北魏孝文帝改革的根本目的是（）

A.恢复北方农业生产

B.加速北方各族封建化进程

C.接受汉族先进文化

D.巩固北魏对黄河流域的统治

5.北朝包括哪些朝代（）

-）

①北魏②东魏③西魏

④曹魏⑤北齐⑥北周A.①②③B.④⑤⑥

C.①②③⑤⑥D.②③④⑤⑥

三、课后作业

1、（必做题）

⑴下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是

A.将都城从平城迁到洛阳

B.要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语

C.提倡鲜卑人与汉人通婚

D.推行茶文化、提倡以茶会友

⑵对孝文帝的改革，下列评价或认识不正确的是（）

A.孝文帝改革实际是由冯太后主持的，孝文帝不过是一个傀儡皇帝

B.孝文帝改革内容包括政治、经济和实行汉化政策

C.孝文帝改革有利于鲜卑政权学习和接受汉族的先进文化

D.孝文帝改革促进了民族大融合⑶体现魏晋南北朝时社会进步特点的有（）

①分裂割据，战争不断

②北方民族大融和

③三国鼎立局面形成④东南经济发展

A.①③B.②④

C.②③D.③④

⑷北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是（）

A顺应历史发展的趋势

B符合封建统治阶级的利益

C代表广大人民的利益

D得到广大统治者的支持

⑸曹魏、前秦、北魏这三个政权的共同点是（））-2-（A都是少数民族政权

B都城都在今河南境内

C都因权臣篡权而亡

D都统一过黄河流域

2、（选做题）

北魏定都洛阳后，鲜卑人在洛阳是怎么生活的呢？用自己的表演，来表现一个鲜卑人在洛阳一天的生活。

3、（思考题）

简答题

北魏孝文帝改革的内容有哪些？这些改革措施对历史的发展有何作用？

第二篇：河北省邯郸市涉县第三中学2013-2014学年七年级历史上册 第11课 孔子和百家争鸣学案

第11课孔子和百家争鸣

一、课前预习

1、为什么说孔子是我国古代一伟大的教育家？

2、孔子关于学习的名言有很多耳熟能详，你能说出哪几句？试试看。

3、百家争鸣出现的原因是什么？试着归纳诸子百家的代表人物及其主要思想？

二、当堂检测

1．“己所不欲，勿施于人”属于（）

A．孔子“仁”的学说B.墨子反对不义战争

C．孟子“民贵”“君轻”D．韩非子加强中央集权

2．战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于（）

A．各国的变革B．士人的四处游说

C．阶级统治的需要D．生产力的飞速发展

3.孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（）

A．《道德经》B．《尚书》C．《论语》D．《春秋》

4.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是：

A．以“德”教化人B．有教无类

C．因材施教D．当仁不让于师

5.在中国，第一个创办私立学校的人是（）

A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子

三、课后作业

1、（必做题）

⑴战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是（）

A．“兼爱”、“非攻”B．“民贵”、“君轻”

C．顺其自然，无为而治 D．“法治”

⑵春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是（）

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

⑶诸子百家的学说中，哪家学说对战国时期的统治者最有用（）

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

⑷追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一主张的是（）A“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”B“兼爱”“非攻”

C“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D“仁者爱人”“为政以德”

⑸下列诸子百家中，在如何治理国家方面持对立观点的是（）

A儒家与道家B墨家与道家

C儒家与法家D法家与兵家

2、（选做题）

孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉”。

请回答：

① 孔子生活在什么历史时代？

②孔子是什么学派的创始人？其思想的核心是什么？

③孔子在教育方面有哪些贡献？

3、（思考题）

⑴良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀。请你分别以儒、墨、道、法家的身份为班集体的建设提出合理化建议（一学派提一条建议）。

⑵在治理国家的问题上,儒、法、道三家的思想主张有什么不同?

思想的理解，谈谈如何遏制校园内“破坏公物”的行为。

根据你对儒、法、道三家-3-

第三篇：第17课《北方民族大融合》学案1

17、北方民族大融合2010-12-6 学习目标：

1.知道北魏统一后北方政局演变的过程。2.知道北魏建立和统一北方黄河流域的史实。3.记住北魏先后定都的两个都城。

4.掌握冯太后和北魏孝文帝改革的主要内容和影响。5.掌握北方民族融合的表现。学习重点：

北魏孝文帝改革的内容和影响。学习难点：

北魏统一后北方政局演变的过程。学习过程： 目标聚焦。

1.根据记忆，画出北魏统一后北方政局演变示意图。2.490年。3.北魏孝文帝改革的内容和影响。

4.冯太后改革的主要内容和作用。

5.北方民族融合的表现。

6.孝文帝迁都洛阳的原因和影响。

随堂测评。

1．在隋朝统一前的270年里，北方多个政权分立，其中只有二个政权曾统一黄河流域，这二个政权是：()

①曹魏②西晋③前秦④北魏

A．①②B．②③C．③④D．①④

2．建立北魏的民族是：()A．汉族B．氐族C．匈奴D．鲜卑3．有一位传奇太后因为在改革中发挥了重大的作用，而成为顺应北方民族大融合历史潮流的杰出代表，她是：()A．马太后B．萧太后C．冯太后D．慈禧太后

4．孝文帝为加快民族融合的进程，将都城迁至：()A．平城B．洛阳C．长安D．建业5．《魏书》记载：（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指：()A．匈奴语B．汉语C．鲜卑语D．胡语

6．北方民族大融合时期，民族融合在社会生活方面成果突出，下列成果中不属于此范围的()A．胡服骑射B．胡人汉服C．汉人胡食D．汉族改变席地而坐习俗

第四篇：河北省邯郸市涉县第三中学2013-2014学年七年级历史上册 第22课 魏晋南北朝的科技学案

第22课 魏晋南北朝的科技

一、课前预习

1、祖冲之的主要成就及著作是什么？

2、简述贾思勰的主要著作及地位。

3、北魏时期最著名的地理学家是谁？其著作是什么？

二、当堂检测

1、南朝数学家，在世界上第一次把圆周率的数值，精确计算到小数点后的第位数字，这比欧洲要早近年。

2、我国现存第一部完整的农业科学著作是由写的。

3、南朝科学家祖冲之最突出的成就是（）

A.把圆周率的数字精确到小数点后第7位

B.提出“割圆术”

C.测算一年的时间几乎与现今一年时间相符

D.写成《齐民要术》

4、祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点第七位，这项成果领先世界年。（）

A.500B.700C.1900D.近10005、《齐民要术》的内容，不包括（）

A.生产技术和生产工具要不断进行改革

B.农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法

C.农业生产要遵循自然规律，要抓紧农时，因地耕作

D.介绍了我国的山川河流的走向

三、课后作业

1、（必做题）

⑴我国古代杰出的地理学家郦道元生活在（）

A.东晋时期B.北魏时期

C.南朝时期D.西晋时期

⑵《水经注》是一部（）

A.关于水利工程的著作

B.医学著作

C.以全国水道为主的地理学著作

D.佛经著作

⑶魏晋南北朝文化的特点是（）

A.承上启下

B.昌盛

C.辉煌灿烂

D.繁荣

⑷在你就算圆的面积时，必须用的一个常数是（）

A.半径B.直径

C.周长D.圆周率

⑸《齐民要术》中的“要术”是指（）

A.果树种植技术

B.农业技术与方法

C.农民要求的技术

D.养殖家畜的技术

2、（选做题）

党中央和国务院非常重视“三农”问题“科技兴农”已成为农村致富奔小康的重要战略，你知道北朝时著名的农业著作的名称吗？该书的哪些内容在今天还有重要的指导作用？

3、（思考题）

阅读下列材料：

“空谷传响，哀转久绝。„„巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

请回答：

⑴这段材料出自何处？作者是谁？生活在哪一朝代？

⑵这部作品的主要内容是什么？

⑶如何评价这部作品？

⑷这段材料描述的是什么地方？这一地方今天发生了什么变化？谈谈你对这一变化的认识。

第五篇：河北省邯郸市涉县第三中学2013-2014学年七年级历史上册 第10课 春秋战国时期的文艺和科技学案

第10课春秋战国时期的文艺和科技

一、课前预习

1、每年农历的五月初五，人们都要吃粽子、划龙舟，相传是为了纪念谁？他为什么受到人们这样的爱戴呢？

2、都江堰的修建者是谁？有何功效？

3、你看过中医吗？中医大夫是如何给病人治病的呢？

4、编钟的神奇表现在哪里？

二、当堂检测

1．创立了“望、闻、问、切”四诊法的名医是（）

A华佗B扁鹊

C李时珍D张仲景

2．春秋战国时期的乐器中，最为珍贵的整套编钟出土于（）

A河南安南B湖南宁乡

C湖北随州D四川成都

3.下列人物中，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（）

A李冰B扁鹊

C商鞅D屈原

4.人们之所以爱戴屈原，主要是因为他（）

A主张变革图强

B维护楚国的利益

C具有爱国爱民的精神

D创造了新的文学体裁

5．钟鼓之乐盛行于哪个时期？

A黄帝时期B商朝C西周D战国

三、课后作业

1、（必做题）

⑴我国古代第一部诗歌总集是（）

A《春秋》B《管子》

C《诗经》D《离骚》

⑵长篇抒情长诗《离骚》，被译成许多种外国文字。它的作者是（A屈原B老子

C墨子D孔子

⑶你知道我国最为珍贵的战国钟鼓乐器整套编钟出土于哪里吗？（A湖北随州B河北邯郸

C四川成都D河南安阳

⑷下列关于都江堰的叙述中，正确的是（）

① 位于秦国境内

②消除了长江水患

③灌溉了成都平原大片农田

④两千多年来一直造福于人民

A ①②③④B①③④C①②D③④

2、（选做题）

“长太息以掩涕兮，衷民生之多艰！”

请回答：

（1）此话出自哪一部著作？作者是谁？

（2）这一著作是什么体裁？在文学史上有怎样的地位？

-））

（3）这段话表达了作者怎样的情感？

3、（思考题）

假如世界遗产委员会在将都江堰列入“世界文化遗产”名录前，想听听你的意见，你会怎样向世界遗产委员会推荐都江堰呢？

【温馨提示】可以围绕课文中所说的“都江堰是世界上历史最悠久、设计最科学、保存最完

整、至今发挥作用最好、以无坝引水为特征的大型水利工程”为提纲来阐述。