湛江市第七中学十佳学生评选方案(2013年)

第一篇：湛江市第七中学十佳学生评选方案(2013年)

湛江市第七中学十佳学生评选方案

（2013年）

为了表彰先进，全校学生学有榜样，学校进行十佳学生评选。

一、“十佳学生”条件

1.在初、高中三年被评为校级以上三好学生、优秀学生干部、市优秀团干（员）、少先队员。

2.在才艺方面有特长的学生。

3、学习成绩在级组中名利前茅或在班中前5名。

二、产生程序

1.初

一、初

二、高

一、高二年级各推荐4名学生，由级组长、班主任填好推荐表。

2、召开十佳学生候选人会议，布置演讲竞选及才艺表演事项（每人演讲及才艺表演不超过6分钟），同时进行顺序抽签。

3、非毕业班每班派10名学生代表由级组长带队参加观摩投票。

4、演讲评委由语文老师担任、才艺表演评委由艺术老师担任。

5、总数由演讲、才艺表演、学生投票三项构成，所占比重为4：3:3，分数从高到低前10名当选为十佳学生。

三、备注1、4月中旬在阶梯教室进行竞选。

2、才艺表演主要包括乐器独奏、独舞、独唱、书法、诗歌朗诵、绘画、魔术等。

3、级组长做好级组候选人的选拨工作。

4、候选人做好演讲及才艺表演的准备工作。

第二篇：十佳学生评选方案

中英文学校第一届“十佳学生”评选方案

一、指导思想

为了进一步营造书香、英语校园文化氛围，鼓励学生以书为友，大胆说英语的好习惯，拟在全校范围内进行“十佳读书、英语小明星”的评选活动。

二、评选项目

“读书小状元”、“英语小明星”共十位学生。

三、评选领导小组

组长：王志娟

副组长：陈福州马琳

成员：张细香、陈德章、罗海珍、桂慧、曹娜、汤赟

四、评选办法

1．5月10日——5月18日，班级推选候选人，每单项限报一人，不重复，填写申报表，撰写推荐材料，五月18日前上交评选材料，过期作弃权处理。

2．5月19日至5月21日，领导小组根据材料进行综合评选，确定“十佳”

3．5月29日，表彰大会时颁奖。

五、评选标准：

（一）阅读最佳学生：能主动进行大量、广泛的阅读，坚持做读书笔记。（依据：读书小状元毅力竞赛的投稿情况作参考）。阅读量不少于新课程标准里面的规定字数。一年级一学期课外阅读总量不少于1万字，二年级一学期课外阅读总量不少于3万字，三年

级一学期课外阅读总量不少于10万字，四年级一学期课外阅读总量不少于20万字，五年级一学期课外阅读总量不少于40万字，六年级一学期课外阅读总量不少于50万字。

2能主动坚持积累经典诗词、散文。低年段学生能背诵60首以上，中年段学生能背诵90首诗加10首词，高年段学生能背诵经典古文3篇以上。

3、在学校班级读书活动中有突出、典型的事迹。能主动带动家长、同学们读书。或热心班组图书角的建设，或主动向同学等借出图书，或在逆境中坚持阅读以精神感染同学、或经常主动向老师、同学推荐好书等。

4、积极参加（市）区、学校、班级组织的各项读书活动，并至少有一篇作文在市（区）级以上作文比赛中获奖或能在市（区）级以上刊物发表。

（二）英语最佳学生：

评选时需要上交以下材料：

学生申报表，该学生的读书摘记、小作文（低年级）、优秀阅读心得（中、高年级）、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。

第三篇：珠海市第十中学2011-2012学年“十佳学生”评选方案

珠海市第十中学2011-2012学年

“十佳学生”评选方案

为深入贯彻我市素质教育精神，让学生学有楷模，赶有目标，努力发挥楷模的辐射作用，激励广大中学生热爱祖国，勤奋学习，勇于实践，全面发展，进而促进我校班风、校风的不断优化，努力构建文明和谐的校园，学校决定开展 “第四届校园十佳学生”评选活动。

一、评选标准

1.政治面貌为共青团员。

2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《珠海市第十中学校规》及学校有关规章制度。

3.有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体、团结同学、乐于助人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱劳动，爱护公物。

4.有较强的工作能力和广泛的群众威信（担任班、团、队干）。工作中能积极、主动、有效地组织、参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响力和威信。

5.上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上刻苦认真、态度端正、善于合作、成绩优秀。

6.有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则，有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力，有较强的社会责任感。

7.初步树立起正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

8.积极参加社会实践和公益活动。

9.学习刻苦认真，善于思考，乐于探索，勤于动手，各科学习成绩优良。

二、评价程序

1、班级评选：（5月17前）

（1）各班由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组按评选标准民主推荐1名班级最佳学生报年级。

2.年级评选：（5月18前）

（1）初

一、初二年级由年级主任及年级老师评议后，按评选标准择优推荐，初一推荐7人；初二推荐8人；初三3人作为2011-2012十佳学生候选人

（2）每名候选人填写一份《珠海市第十中学2011-2012十佳学生申报表》并附照片一张上传，将电子版和纸质版发送到团委王金武老师处；申报表事迹材料内容包括在初中阶段任职情况、曾公开的突出事迹（如：社会公益、爱心救助、助人为乐、发明创造、机器人、体育艺术特长等）。

3、学校评选：（5月25前）

（1）学校由黎天桂副校长负责组织评委评议后，按评选标准择优评出2011-2012十佳学生；

（2）名额分配：初一

4、初二

4、初三2

三、表彰奖励：（5月29前）

1、学校召开表彰大会，颁发证书。

2、利用橱窗、广播站、红榜等张榜公布，宣传“十佳中学生”的事迹。

珠海市第十中学

二〇一二年五月十五日

第四篇：镇中学“校园十佳学生”评选通知

水落坡镇中学“校园十佳学生”评选通知

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，校园在感动中发展，社会在感动中进步，民族在感动中凝聚，国家在感动中立于世界不败之林。通过开展水落坡镇中学“校园十佳学生”评选评选活动，发现感动、传承感动，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，积极营造良好的校园氛围。学校决定开展“校园十佳学生”评选活动，现就评选事宜通知如下：

一、活动主题

凝聚正能量，共圆中国梦

二、活动时间

2012年4月—5月

三、评选对象

全体在校学生

四、评选标准（参加评选的学生，应该符合以下标准之一）

1、弘扬雷锋精神和中华民族传统美德，具有优良的道德素质、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，尊敬师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节约等，有具体的事迹者。

2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气去接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

3、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，默默无闻。以自己独特的人格魅力和精神品质温暖他人。

4、能够热心为广大同学服务，积极主动帮助有困难的同学。在同学当中具有很高的威信和感召力，有较强的集体荣誉感，能为学校和班级作出重大贡献。

5、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得突出成绩。

7、在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。

注：以“感动”为标准，候选人可以有不同的经历，不同的背景，只要他（她）诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼即可。

五、评选方案

1、各班通过学生自荐，同学推荐，老师提名等方式，经过民主评议推选出一名候选人。

2、由班主任认真填写《推荐申报表》，上报学校政教处。

3、由学校评委会对各班上报的候选人进行评选、问卷调查，最终确定十名候选人。

4、将十名候选人进行公示、表彰，并授予“校园十佳学生”称号。

六、评选具体要求

1、各班主任要充分认识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来。

2、各班要以此次活动为契机，加强学生思想道德教育，教育学生以“校园十佳学生”为榜样，学会做人，做一个高尚的人。

3、《推荐申报表》中“先进事迹”的填写要注重用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，内容在500字左右。

4、2014年4月30日前，各班将“校园十佳学生”《推荐申请表》交至财务室，所有内容一律用A4纸打印。

七、表彰办法

1、“校园十佳学生”的先进事迹材料2012年5月上旬将在校宣传栏张榜公布。

2、对获得“校园十佳学生”称号的学生发放证书和奖品。

水落坡镇中学政教处、团委2014年4月21日

“校园十佳学生”推荐申报表

第五篇：乐平中学2013年“十佳家长”评选方案

乐平中学2013年“十佳家长”评选活动

通知

一、活动宗旨：

为进一步加强家校联系与沟通，共同关注学生的成长，发现和宣传在家庭教育方面有创新有实效的、以及关心教育、支持学校、班级工作的优秀家长的先进事迹，我校将开展 “十佳家长”评选活动，旨在促使广大家长积极参与到孩子教育中来，形成家校教育合力，从而促进孩子的健康全面发展。

二、评比对象：学校全体家长

三、评比时间：2013年7月

四、活动准备：

制定“十佳家长”评比标准及“十佳家长”推荐表

五、评比标准

（一）家庭教育方面：

1、遵纪守法，遵守社会公德。

2、具有正确的教育观、价值观、人才观。

3、具有家庭教育的基本知识和能力，正确掌握家庭教育的方式和方法，对孩子以正面教育为主，对孩子的缺点不护短，不放纵。

4、具有终身教育的观念，给孩子树立良好的榜样。

5、善于跟孩子沟通、交流，能创设一个健康、向上的家庭环境。

（二）配合学校方面：

1、能维护学校声誉，乐意为班级办实事。

2、乐意参与班级的管理，积极出谋划策，能给班级提出合理化建议。

3、遵守学校各项规章制度，爱护学校班级设施及环境，为孩子树立良好的榜样。

4、尊重教师及学校工作人员，交流时注意方式，以诚恳的态度解决问题。

5、能主动与教师取得联系，了解孩子在校情况，主动配合并按要求参与学校及班级活动。

6、孩子的教育成效显著，或取得优异的成绩，或孩子获得了较大的转变。

六、评选方法

依据评选条件，采用班主任和科任教师推荐的方法，每班原则上产生1名，再根据申报材料由学校评选出“十佳家长”。

七、评选流程

（一）班主任推荐，6月30日前上交推荐表。

（二）学校结合推荐材料进行评选出10名家长进行表彰：

1、各班老师根据评选条件在班内家长中认真筛选、推荐。

2、填写《十佳家长推荐表》。各班推荐的家长需有较典型的事迹，上报材料内容翔实，重点突出。

乐平中学

2013年5月