艺术节计划最新合集（样例5）

第一篇：艺术节计划最新

为丰富精神生活，让大家身心都可以得到放松，特地举办了艺术节活动。今天小编在这给大家带来艺术节计划，接下来我们一起来看看吧!

艺术节计划1

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组 长：刘家龙

副组长：单 宏

组 员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

__年5月21日——5月30日

五、活动内容安排

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日 早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任、田雪鹏

参加对象：4-6年级

比赛时间：5月21日 —— 5月25日

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛：

负责人：沈爱华、辛月霞

参加对象：1-6年级

比赛时间：5月 22日下午2点开始

比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)

负责人：任永良、孙桂海

参加对象：铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

比赛时间：5月22日1点 — 1点40

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法

纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)

5、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

6、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：音乐组(高麟老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月28日—5月31日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比

负责人：音乐组(金玲老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月29日下午 1点—2点半

比赛要求：

设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。(每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛

负责人：音乐组(毕翼老师主要负责)

参加对象：3-5年级

比赛时间：5月29日下午 2点半—4点半

比赛要求：

有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演

负责人：音乐组、班主任、(付春国主要负责)

参加对象：3-6年级

比赛时间：5月28日中午12点20

比赛要求：

3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

艺术节计划2

序 言

学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。

当前，各社团之间的交流甚少，由于管理的阶梯性和滞后性，不少社员与社内负责人联系不够，对社内的运行情况知之甚少，不少社员对社团活动的积极性较低，造成了当前不少社团发展缓慢，门庭冷落。而举办这次的晚会可以很好的调用社内的优秀社员，挖掘一批负责任，有能力，有热情的人才。也能将社内的运营成果展示给全校的同学，扩大社团的影响力，增进社员对本社团的自豪感和社员之间的凝聚力。这无论是对学院社团管理部还是对个社团都是一次很好的锻炼机会。

主办单位： 承办单位：辽宁理工职业学院各学生社团 活动对象:辽宁理工职业学院全体师生 活动时间： 赞助单位：(待定)

一、活动名称：

辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

三、活动主题：

打造社团文化 创建品牌社团

四、活动时间：

五、活动地点：

文体馆

六、活动对象：

辽宁理工职业学院全体师生

七、活动形式:

本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

八、活动内容：

(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会

活动时间：

活动主办：学生社团联合会

活动地点：文体馆

活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。

注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》

(二)、招标活动内容

1、学术技术放光芒

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。

活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示

注：活动具体开展详见各社团活动策划

2、理论研究显水平

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

3、文体娱乐好丰富

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、棋牌大赛等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

4、实践公益显文明

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。

活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

5、社团风采大比拼

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

艺术节计划3

为,推进校园先进文化建设,努力营造一个文明高雅,奋发向上的校园文化氛围,充分展示近几年来学校办学取得的喜人成绩和我校师生与时俱进，开拓创新的精神风貌以及才艺才能，学校决定在十月中旬—十一月中旬举行“青春飞扬”校园文化系列活动。为确保本次系列活动圆满成功，现将有关事项说明如下：

一、指导思想

“青春飞扬”校园文化系列活动是以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以“拓展学生素质，服务青年成才”为主题，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动，引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高，树立远大理想和坚定信念;引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养;引导学生积极参与文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。通过此项活动，开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。

二、活动主题和宗旨

主 题：青春、舞台、美丽

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化系列活动为龙头，促进校园文化的繁荣发展。

三、领导机构：

1、组委会：

主　任：杜学庆

副主任： 李汉福 李学全 贾双安

委　员：周作琳 张法信 周芳田 傅太好 刘元智 贾 昕牛繁金 顾传吉

2、办公室：

主　任：贾双安

成　员：李学全 周作琳　贾 昕 徐正金 牛繁金 顾传吉

四、评委：杜学庆 杜修禄 曹守仁 李汉福 李学全 周作琳 张法信 刘元智 贾 昕 牛繁金 顾传吉

五、评奖办法：

1、每一项目评出一、二、三等奖各2名

2、文艺汇演按8分(一等奖)、6分(二等奖)、4分(三等奖)记入团体总分，其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。

六、活动安排：(见附件)

活动时间、地点如有改动另行通知

艺术节计划4

艺术节目的：

第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培养学生的艺术兴趣，发展学生的特长为宗旨，充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点，提供学生展示自我的舞台，培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动，丰富、活跃校园文化生活，建设良好的和

谐校园氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里，在与教师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果，让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。

艺术节主题：

师生同乐和谐下小

艺术节项目:

一、高段

1、绘画

2、书法(钢笔和毛笔)

3、朗诵

中段1、绘画

2、书法(钢笔)

3、朗诵

低段1、绘画

2、写字(铅笔)

3、朗诵

二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演

三、体现竹精神“韧性”，迎2012奥运体育长跑活动(细则另定)

艺术节项目要求：1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓励原创。

2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句

3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。

艺术节时间：

1、__.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选

2、__.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动

3、__.5.16下午书法比赛

4、__.5.18下午绘画比赛

5、__.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示

6、__.5.31下午舞台汇演颁奖典礼

艺术节评比方法：比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。

具体方案

(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。

1、参赛对象：1----6年级学生、全体教职工。

2、活动地点：多功能厅

3、比赛要求：1、2年级各准备1个节目，3、4、5、6年级各准备2个节目，教师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。

4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。

5、评比方法：

累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。

6、演出顺序：各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带(vcd、mp3或盒带)，可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。

7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。

(二)、绘画、书法评比和朗诵比赛

1、各班每项2人参加。

2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。

3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据各组各班按得分(一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分)总计，评出团体优胜奖各三名。(注：文艺汇演得分不作累计分数)

4、现场比赛，现场评比。

5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。

6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。

a、绘画、书法作品(1-----6年级)

①绘画作品：(1----6年级)

内容健康，积极向上，画法、体裁不限。(蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等)

②毛笔书法(5----6年级)

写于宣纸，尺寸为4开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。

③硬笔书法(1----6年级)

写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段，不要标点，要求落款。

b、朗诵(1-----6年级)

每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。

人员安排：

1、各种材料由总务处安排采购分发。

2、舞台布置由王晓颖老师总安排，到时望各位老师积极配合。

3、体现竹精神“韧性”，迎2012奥运体育长跑活动由体育组负责。

4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。

5、评委临时安排。

校长室少先队

艺术节计划5

为繁荣社区文化，提升社区文化品位，丰富居民精神文化生活，社区本着隆重、热烈、节俭、实效的原则，经研究决定，社区将举办以“党旗引领龙泉，建设美好家园”为主题的庆祝建党90周年活动和以“龙泉文化宴，幸福你我他”为主题第八届社区文化节。为确保活动的顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，借创建自治区文明旗县城的东风，结合“文化龙泉”这一社区特色，将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动，传播先进文化，促进邻里团结，满足社区居民日益增长的文化生活需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成平等、友爱、和谐的社会风尚，鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来，为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。

二、活动主题：

(一)“龙泉文化宴，幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。

(二)“党旗引领龙泉，建设美好家园”庆祝建党90周年。

三、参加单位及人员

旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导，驻区各单位领导，社区全体党员、居民。

四、活动内容：

文化节活动内容分为三大项

(一)社区文化节开幕式

活动地点：社区门前广场

活动时间：20__年6月17日早7点30分至10点30分。

活动程序：1、早7点30分至8点30分举行游行，参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。

开幕式议程：

1、介绍领导及来宾;

2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;

3、河北街道领导致开幕词;

4、旗领导讲话;

5、重温入党誓词;

6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;

7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目，参演人员为200人，演出时间为半小时。要求演员服装统一，队列整齐，充分体现和谐、美好、健康的风采。

(二)消夏大型文艺晚会

演出人员：社区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

演出地点：社区门前广场

演出时间：20__年6月17日晚8点至10点

演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：

(1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;

(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

(3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;

(4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼新颖，旋律优美，体现时代特色;

(5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责，表演时间大约为2小时，参演人员约为60人，参演节目10-15个。

(三)社区体育项目比赛

参加人员：龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。

活动地点：老干部局院内和社区活动中心

活动时间：20__年6月18日至19日

活动内容：社区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

五、组织机构

(一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节，特成立组委会

主 任：刘博英、王国超

副主任：张辉民、董久清、陈素荣

成 员：李 莉、刘艺璇、陈 枫、刘丽雅、孙晓杰、温铁军、李彩新、王金萍

(二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜

办公室主任： 陈素荣

办公室副主任：李 莉

办公室成员： 王学敏、陈素芬、马丽娟、王凤龙、王 建、王 龙、李桂英、张庆林、六、活动要求

(一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

(二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

艺术节计划最新范文合集5篇

第二篇：红五月艺术节计划

“红五月艺术节”晚会策划方案

一．活动目的和意义

为了庆祝建团90周年，弘扬五四精神，宣传红色经典，丰富我校师生课余文化生活，响应我校文化年建设，加强校园精神文明建设，提高我院学生文艺水平，发扬学生青春个性魅力，给热爱文娱活动的同学提供一个展示自我的舞台。因此院文艺部决定举办红五月艺术节。旨在为在校学生提供一个展现个人风采的舞台，传递快乐，为全校师生带来一场视听盛宴。

二．活动主题

红五月文艺汇演

三．主办单位

院学生会文艺部

四．承办单位

四系文艺部

五．活动时间

彩排时间：2012年04月18日18:30

正式时间：2012年04月25日18:30

六．活动地点

学术报告厅

七．活动形式

以歌唱为主，兼有街舞，话剧，小品，合唱，朗诵，b-box，乐器演奏多种形式相结合的表现形式

八．活动所需

宣传彩喷2大2小

矿泉水15瓶

气球若干

院学生会文艺部

2012年4月

第三篇：文化艺术节计划

文化艺术节工作计划

在 “建校80周年”的大背景下，在江苏科技大学第三十届校园文化艺术节的氛围中，自行申报组织筹办项目共10项，其中校级重点项目3项，院级重点项目5项，社团活动2项，涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个板块的内容。本届文化艺术节以学生会三大职能之一的“服务实践”为切入点，以“传递红色力量”、“活力青春，献礼母校”两个主题为主线。活动涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个版块的内容。在全院生生的共同努力下，本次校园艺术文化节圆满落下了帷幕。活动开展情况如下：(详见附1)

（一）文艺类：

革命历史舞台剧汇演（校级重点）

“音雄联盟”十佳歌手大赛

（二）体育文化类：

第六届趣味运动会

第三届“经管杯“羽毛球赛

（三）传统文化类：

第三届“知书达礼“礼仪知识竞赛

“衣食住行“系列活动

（四）时尚文化类：

“衣随我动“手绘T恤大赛

“美丽在行动，尽显东方之美”魅力礼仪培训

献礼母校之“我拍科大景“摄影作品展示（校级重点）

（五）专业文化类：

第四届“华泰证券杯“江科大模拟炒股大赛（校级重点）

第七届物流设计大赛

“营销之星“知识竞赛

第四篇：艺术节计划（模版）

2011年空港小学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

以迎接中国共产党建党90周年为契机，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部组织开展的“2+1项目实验”和“集体艺术类项目实验”，进一步推动街道学校艺术教育的改革和发展，引导学生树立正确的审美观念，培养学生健康的审美情趣，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生全面发展。

二、活动主题

以“庆祝建党九十周年”为主题，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，充分反映小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神风貌。

三、活动时间：4月——6月

四、活动内容

1、艺术节开幕式暨“党的光辉照我心”庆祝建党90周年合唱比赛。全员参与，每支队伍演唱两首歌曲，一首以歌唱党、歌颂祖国为主题，一首艺术歌曲。班主任指挥。（第十周）

2、艺术节器乐专场比赛。（第十一周）

比赛器乐种类不限，可独奏，也可齐奏。演奏时间为3分钟以内。

3、艺术节舞蹈专场比赛。（第十二周）

人数不少于10人，每支队伍表演一支舞蹈。

4、美术、书法作品专场比赛。（第十二周）

5、剪纸操专场比赛。(第十三周)

6、竖笛专场比赛。（第十四周）

7、总结表彰，艺术节闭幕式。

五、活动要求

1、教师在班内开展宣传，发动全体学生根据艺术节比赛内容进行准

备。

2、严格遵守时间，按照规定时间上报比赛报名报，超过时间算自动放弃比赛。

六、未尽事宜，另行通知。

比赛过程中出现的问题：

1、学生上下台不规范。

2、各班没有按照规定的时间在阶梯教室集合就坐。

3、主持没有认真准备，如主持词、服装等。

4、事前没有考虑到准备帮忙抬乐器的学生。

第五篇：校园文化艺术节计划

校园文化艺术节计划

一、指导思想

为了激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，培养学生良好的学习习惯,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节。我们的主题词是“我歌舞、我快乐”。

二、内容简要

1、评选 “学习标兵”“小画家”“小书法家” “体育小健将”“校园小歌星”等各类先进及荣誉称号。

2、组织开展文化艺术节，评比绘画小能手和书法小能手，组织开展六一文艺汇演和小歌星比赛。

三、实施时间：4月10日至6月1日

四、组织安排：

主任：

副主任：

成员：

五、评奖方法：

艺术节的各项比赛由组委会组织专业人员组成评选小组。根据各班参赛中比赛得分成绩，按级段取一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

六、具体要求

1、艺术节活动要紧紧围绕“活动带来愉悦、歌舞带来快乐”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参

与各项比赛。

七、艺术节各项比赛要求：

绘画和手工制作小能手

一、参加对象：一至六年级。每班最多8人。

二、参赛内容：1绘画参赛作品自主创作，形式自由；

2．绘画作品分素描画、蜡笔画、色彩画、国画等；

3、手工作品可以是橡皮泥、黏土、废弃物组装等；

4．作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样；

5、作品请在背面注明指导教师姓名。

三、比赛时间：5月11日下午在食堂举行。绘画和手工制作比赛双重记奖。绘画和手工制作比赛中班级奖分设置如下：一等奖奖励艺术节得分5分，二等奖奖励艺术节得分3分，三等奖奖励艺术节得分1分。具体设奖办法根据参赛选手人数再作决定。

四、负责人：

评委：

班级人人书法赛

一、参加对象：1-6年级

二、参赛要求：

1、硬笔书法（铅笔）：（1—2年级）

2、硬笔书法（钢笔）：（3—4年级）

3、软笔书法（毛笔）：（5—6年级）

三、比赛地点：教室

四、比赛时间：5月22日至5月24日的中午12：20开始，30分钟内完成。（具体时间根据实际情况再定）

五、负责人：

监考老师：班主任交换监考

评委：各班班主任（低段班主任评中段，中段班主任评高段，高段班主任评低段）分数统计；

书法比赛评分按“优秀率×1.2+良好率×1.1-不合格率进行计算”按年级取团体第一名和第二名，分别奖励文化艺术节得分20分和10分。

小歌星比赛

一、参赛形式：独唱。

二、参赛曲目及内容：

1．演唱曲目自选1首，内容健康向上，反映学生生活。

2．音准、节奏正确，能用速度、力度变化表达歌曲情感；

3．吐字清晰，有一定的表演力和感染力；

4．演唱时表情自然大方；

5．有伴奏。

6、被评为小歌星的选手在六一节将表演。

三、自备伴奏带，每班选派1——2名学生参与。

四、比赛时间：5月17日中午（低、中年级）

5月18日中午（高年级）

五、比赛地点： 音乐教室

六、负责人：

评委：

小歌星每人奖励艺术节得分5分。

六一文艺汇演暨首届艺术节闭幕式

一、参赛节目：每班一个文艺节目,各班节目要做到少而精。

二、比赛时间：5月31日下午

三、比赛地点： 大礼堂

四、负责人：

全程评委：

分段评委：低段班主任评中段，中段班主任评高段，高段班主任评低段

分数统计；

六一文艺汇演双重记奖。六一文艺汇演按年级取团体第一名和第二名，分别奖励文化艺术节得分20分和10分。

某某某学校

2012年2月