浙教版八年级上册数学《5.3 一次函数第1课时 一次函数》教案

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第5章

一次函数

5.3

一次函数

第1课时

一次函数

1、理解正比例函数、一次函数的概念。

2、会根据数量关系,求正比例函数、一次函数的解析式。

3、会求一次函数的值.一次函数、正比例函数的概念和解析式.例2的问题情境比较复杂,学生缺乏这方面的经验.比较下列各函数,它们有哪些共同特征?

共同特征:所含的代数式均为整式,代数式中表示自变量的字母次数都为一次。

一次函数和正比例函数的定义:

一般地,函数叫做一次函数。

时,一次函数就成为叫做正比例函数,常数叫做比例系数。

注意:(1)作为一次函数的解析式,其中中,哪些是常量,哪些是变量?哪一个是自变量,哪一个是自变量的函数?其中符合什么条件?

(2)在什么条件下,为正比例函数?

(3)对于一般的一次函数,它的自变量的取值范围是什么?

做一做:

下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?系数和常数项的值各为多少?

例1:求出下列各题中与之间的关系,并判断是否为的一次函数,是否为正比例函数:(1)某农场种植玉米,每平方米种玉米6株,玉米株数与种植面积之间的关系。

(2)正方形面积与周长之间的关系。

(3)等腰三角形的周长为16,底边长为,腰长为,与之间的关系

例2:按国家2011年9月1日公布的有关个人所得税的规定,个人月工资(薪金)中,扣除国家规定的免税部分2500元后的剩余部分为应纳税所得额。全月应纳税所得额不超过1500元的税率为3%,超过1500元至4500元部分的税率为10%

(1)设全月应纳税所得额为元,且。应纳个人所得税为元,求关于的函数解析式和自变量的取值范围。

(2)小明妈妈的工资为每月5500元,问她每月应纳个人所得税多少元?

提示:此题较为复杂,而有关个人所得税的计算方法和一些专有名词学生可能很生疏。

所以讲解时,首先要帮助学生理解问题,对个人所得税,应纳税所得额这些名词的含义要予以说明。尤其是根据累进税率计算个人所得税的方法,要举例说明。

函数叫做一次函数。

时,一次函数就成为叫做正比例函数,常数叫做比例系数。

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