专题：2019高三语文作文讲评
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2011高三语文作文讲评立意
2011届高三作文训练讲评材料阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。据《广州日报》报道，2010年3月4日，三十余名企业老板来到广州越秀山，举行了一场名为“学雷锋，做心
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高三月考语文作文讲评
新草桥高三一、月考作文(70分) 12月份月考作文讲评 19. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。 星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差，在伦
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高三语文“等”作文讲评材料
江苏省泰兴中学高三语文作文讲评材料（4）2017/11/6 编辑：唐 云 【原题回放】 19.阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 有人说，等我有钱了，我会好好孝敬父母；等我有时间了，我会写一部
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2012年高三东城期末考试语文作文讲评
1、良心
尊敬的良心：
展信佳！
很早便想写这封信。最近，有关商家良心的讨论极其强烈，在高速化发展的中国，你和利益的竞争场面不断上演，不知你心中作何反应？而在我看来，一直以来你似乎 -
高三语文材料作文“宁静与噪音”讲评学案.doc
材料作文“宁静与噪音”讲评学案葛艳红 材料： 哲人说得好：“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音，而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心。” 讲评学案 教学目标： 1、培养审题能
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高三语文作文复习教案五：《源泉》作文讲评
长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样豁达的胸襟，然后你才可以容纳细流??没有小的支流，又怎能成长江？ 高三语文作文复习教案五：《源泉》作文讲评 教学目标： 知识：了解写
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高三作文讲评《看得见和看不见》
江苏省新海高级中学 高三作学案考场作文《看得见和看不见》讲评学案 一、【考题回放】 阅读下面的材料，按要求作文。 世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。它们的关系
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高三高考作文《呼唤》作文讲评
《呼唤》作文讲评 【题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，历史呼唤我们铭记，时代呼唤我们
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高三作文讲评教案（五篇材料）
作文讲评教学案 一、目标简说 构思是在审题立意的基础上对全文的结构安排、材料的剪辑组织、表现手法的运用等方面进行的思考。提纲是把上述思考的结果用简略的语言勾勒出一
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2017届高三第一次月考作文讲评材料（本站推荐）
2017届高三第一次月考作文讲评材料(吴艳云整理) 作文讲究：文心（立意）、文思（思想）、文采（意蕴）。 文题回顾： 我们越是忙,越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。 -
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如何上好高三英文作文讲评课
如何上好高三英文作文讲评课 摘 要：英语书面表达一直都是英语教学过程中的一个难点，是导致学生英语分数低的一个关键因素，从课堂导入、教师语言、使用高级词汇和复杂句式、重视
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上理工附中2014届高三语文作文讲评(莫言)
上理工附中2013届高三语文作文讲评4 莫言得了诺贝尔文学奖。据报道：莫言得奖后，当地管委会提交了规划，打算花费50万元人民币对其进行整修。50万元在当地可以建一栋豪宅。而有人
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高三语文话题作文审题方法指导：“时尚”话题讲评教案范文大全
话题作文审题方法指导：“时尚”话题讲评教案 讲评目的 1通过讲评，使学生明确审题的重要性，学会一些审题的方法。 2通过讲评，了解时尚这一话题的切题法。 3通过开展语文活动，激活
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高三语文作文讲评学案为生命着色（优秀范文五篇）
高三语文作文讲评学案（1） 命题作文“为生命着色”写作指导及例文 【原题展示】 阅读下面文字，按要求作文（60分） 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发
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语文作文讲评教学案
语文作文讲评教学案 金坛市第四中学 王琴 【讲评目标】学会恰当运用事例论证。 1、叙例简洁扣题。 2、叙后分析点题。 【原题回放】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800
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小学语文作文讲评教案
作文讲评教案 教学目标： 1. 学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。 2．能够通过习作赏评激发学生修改自己习作的热情，并主动与别人交换意见，与他人分
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高三历史习题课讲评模式
高三历史习题课讲评模式
一在习题的选择上，每套题严格按照高考要求，教师严格把关，要求学生按时完成。
二、在习题的处理上，重在发挥学生的主体性。教师起到点拨引领的作用。
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高三试卷讲评课教案
英 语 强 化 模 拟 试 题Unit 6 Weather 讲评课教案 Teaching Aims： 1.查缺补漏，巩固基础知识。 2.用科学的方法提高综合题的做题能力，掌握科学的做题方法。 Teaching key poi
