专题：21诺贝尔第一课时
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诺贝尔第一课时教学设计
《诺贝尔》第一课时教学设计 教学目标 一、认知目标： 1、 正确认识并掌握本课中的生字新词。 2、 正确、流利有感情地朗读课文。 3、 通过朗读理解课文内容，知道诺贝尔奖的由
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21、《诺贝尔》第一课时教案
21、诺贝尔 第一课时 教学目标： 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语，指导书写。 3、 初步感受诺贝 尔热爱科学、无私奉献的精神。 教学重难点：
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《诺贝尔》第一课时教学设计
《诺贝尔》第一课时教学设计 教学目标： 1.学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习课文1-2小节，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神
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21《诺贝尔》第一课时教案（5篇范文）
21《诺贝尔》第一课时教案 教学目标： 1、学会本课7个生字，理解词语意思。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容，能按提示给课文分段。 学习难点 我要采用默读的方式
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诺贝尔 第一课时教学设计[5篇材料]
诺贝尔 主备教师: 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，认识多音字，理解生字组成的词语。 3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科
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诺贝尔》第一课时教学反思（五篇范例）
《诺贝尔》第一课时教学反思 苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕“坚持不懈，不屈不挠”的主旋律编排的几篇课文。单元训练的重点是：引导学生深入理解、感悟课文，把文中所
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苏教版五年级语文上册《诺贝尔》第一课时
五年级语文第九册第六单元第5课时总第62课时主备人：曾先进 课 题：21诺贝尔 教学内容：21诺贝尔（第一课时） 教学目标： 1．流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，理解由生字组成
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诺贝尔第二课时教案
《诺贝尔》第二课时教学设计 教学目的： 1、有感情地朗读课文。 2、体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。
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《诺贝尔》第二课时教案
《诺贝尔》第二课时教案 www.5y kj.co m 教学目标： ．流利、有感情地朗读课文。 2．体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而
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《诺贝尔》第二课时教案
《诺贝尔》第二时教案 教学目标： ．流利、有感情地朗读文。 2．体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 3．学习抓
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1、草原第一课时
1、 草原第一课时 一、 教学目的 1、 通读课文，认识课后16个生字，交流识字方法。 2、 有学习课文第一自然段，品味优美语言，感受祖国西部的优美景色。 3、 学习第一自然段老舍表
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21 《诺贝尔》片教研课第一课时教学设计
21 《诺贝尔》片教研课第一课时教学设计 教学简析： 凡是科学家，都具备目标专一、持之以恒的精神，诺贝尔也不例外。《诺贝尔》这篇课文是一篇震撼人心的文章，震撼人心之处不仅仅
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诺贝尔第二课时教学设计
第二课时 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、读懂课文，了解诺贝尔为社会作出的贡献，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。 教学过程： 一、复习导入 1、这节课我们继续学习（指题
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诺贝尔第二课时教学设计
《诺贝尔》第二课时教学设计 执教者：七一小学 胡军 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、培养学生的概括能力。 3、学习“抓住重点词句阅读，体会人物思想感情”的方法。 4、让
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第一课时学法用法1
安国中学九年级政治学案
第一课时学法用法1 班级姓名
一、学习目标：学生巩固本章节所学知识，提高学生对知识的运用 二、学习重难点：帮助学生复习所学本章节知识 三、基础测验：
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课题1 金属材料（第一课时）
说课：本课题分为两部分。第一部分从许多日常生活用品是用金属材料制成的入手，说明金属材料包括纯金属和合金两类，并重点介绍金属的物理性质。然后，由学生根据金属的性质讨论其用
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1、燕子 (第一课时)（推荐5篇）
1、燕子 教学目标： 1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子
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1、师恩难忘 第一课时
南京市西善桥小学
14、高尔基和他的儿子
教学内容：课文1小节（第一课时）主备教师：杨阚 教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过阅读感悟课文，联系自己的生活实际，用
