专题：5演讲的有声语言
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有声语言（范文大全）
有声语言创作过程中外部技巧的应用 播音是播音员在话筒前的有声语言的创作活动，但绝不是个人的随意的言语活动。在对稿件进行二度创作的过程中，也不是从文字到有声语言的简单
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演讲如何运用有声与态势语言
演讲如何运用有声与态势语言 演讲如何运用有声与态势语言 一、文字语言的排列组合原则 美国心理学家曾经做过一个调研，内容是在传达信息的过程中，文字语言、有声语言和态势语
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演讲学有声语言
《演讲学》演讲者的有声语言摘录 演讲声音的特点： 一）正确清楚。 为了正确表达演讲者的思想、情感，首先就要吐字正确，再要求声优美圆润，从而处理好“字”和“音”的关系。如果只
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有声励志演讲
一、文字语言的排列组合原则美国心理学家曾经做过一个调研，内容是在传达信息的过程中，文字语言、有声语言和态势语言占的影响力比重最大的是哪种。梅拉·彼埃发现这三种语言在
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聆听有声和无声的语言（合集）
聆听有声和无声的语言 泽库中心完小王欣彩 《静悄悄的革命》这本书，对于一线教师来说，是一本很有指导性、值得认真阅读的书。书中提出的很多日本课堂中存在的问题与我们课堂中
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有声语言的表达技巧
有声语言的表达技巧 主持人在有声语言表达方面要做到出口成章，力求向生活化、通俗化、口语化方向靠近，这就要求主持人在语言的表达、词汇的选择、语法的组织、发声技巧的运用
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浅谈小学语文教师课堂教学有声语言doc
浅谈小学语文教师课堂教学有声语言 【内容摘要】教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁，教师语言表达能力的高低，往往直接影响着课堂教学的效果。我认为，只要
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辅助有声语言更好地表情达意
毫无疑问，说话是一种有声语言活动。它诉诸听者的听觉器官，通过有声语言形式传递信息。但是，有声语言在表情达意上并不是没有局限的。它常常把所要表达的意思的一部分甚至大部分
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有声教学语言个性风格研究(二)
有声教学语言个性风格研究(二) 【摘 要】语言是智慧的花朵。课堂有声教学语言个性风格的形成，不仅是学生认知心理发展的需要，也是教师事业成功和自我发展的需要。它有着独创、
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说得好听,动得得体——演讲有声语言和态势语言的表达（五篇范例）
说得好听，动得得体——演讲有声语言和态势语言的表达 单元大纲 一、“说的比唱的好听”——演讲有声语言的表达 二、“无声胜有声”——演讲态势语言的运用 正文 生活中有这
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静物有声教案
八年级上册第5课静物画有声 （第一课时）
天心区长征学校左平辉
教学目标：
1、 通过学习，掌握静物构图的一些基本方法与技巧。
2、 尝试自己摆放静物和绘画静物。
3、 认识到每一 -
有声寓言故事（推荐五篇）
篇一：有声童话故事大全一 有声童话故事大全一 童话故事大全 童话故事大全 003美丽的银河-儿童百科全书共157集.mp3 004天外来客—流星和陨石-儿童百科全书共157集.mp3 005夜
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儿童有声故事下载（精选）
篇一：47个有声读物下载网址 audiobooks 提供462多个免费下载的有声读物。但必须注册（免费）才能下载。 audiobooksforfree 拥有超过1500多的免费下载的mp3有声读物。免费下载的
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有声读物策划书
鲁东大学校园广播电台“关 爱 盲 童”有声读 捐赠活动策划书活动主办方：鲁东大学校园广播电台 合作方：鲁东大学青年志愿者协会鲁东大学校园广播电台
“关爱盲童”有声读物捐赠 -
有声童话故事大全二
童话故事大全 童话故事大全童话故事大全 098童话-雪花姑娘去旅行.mp3 099童话-雪人.mp3 100童话-燕子妈妈和她的孩子.mp3 101童话-一只小熊.mp3 102童话-邮车里的十二位乘
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有声童话故事大全一
有声童话故事大全一 童话故事大全 童话故事大全 001太阳妈妈和她的儿女-儿童百科全书共157集.mp3 002永不熄灭的天灯—恒星-儿童百科全书共157集.mp3 003美丽的银河-儿童百
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静物有声教案
八年级上册第5课静物画有声 （第二课时） 教学目标： 1、 通过学习，掌握静物构图的一些基本方法与技巧。 2、 尝试自己摆放静物和绘画静物。 3、 认识到每一件物品的存在价值，能感受
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03课 静物有声
初中美术教案9年级上：03课 静物有声 评价建议栏目中，从欣赏和评述、构思构图、作业效果分析三个方面提出了学生自我检测的要求，强调了学习的过程与方法、知识技能的运用。 资
