专题：94练习8第三课时
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练习8第三课时（合集五篇）
第三课时
[学案]
和家长交流请假条的写法。
[教案]
一、教学第四题：说说写写
1．审题
（1）揭示说说写写的题目：请假条。
（2）帮助学生弄懂本次说说写写的要求：学写请假条，知道请假条的格 -
练习1(第三课时)
练习1
教学目标
１、认识汉字的笔画和笔顺。
２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。
３、学习字词句。
４、朗读背诵儿歌。
５、口语交际：自我介绍。
教学重难点：
口语交际：鼓励学生大胆说 -
练习5 第三课时
第三课时教学内容：口语交际
课时目标：
练习口语交际，学会做节目主持人。
教学进程：
1、谈话导入新课，明确要求
（1）从“六一”儿童节谈话提示话题。
（2）板书话题：学做节目主持人。
（3）指 -
《练习8》第一课时教案
《练习8》第一课时教案 教学目标： 1、读对联，了解有关岳飞的历史资料。2、积累词汇与古诗。 教学重点难点： 积累词汇与古诗。 教学准备：PPT 教学过程： 一、教学第一题：学用字词句
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练习8 第二课时 教学设计
第二课时 教学内容：练习第三题和第四题 课时目标： 1、熟四条成语和两副春联。 2、分组讨论“我打算怎样过好寒假”，并推荐代表介绍。 教学重难点： 1、背熟四条成语和两副春联。
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练习5 第三课时 教学设计
第三课时 教学内容：第六题(口语交限，我长大了做……)课时目标： 看图想象，用连贯的话说说自己的想法，表达自己的愿望。教学过程： 一、教学第六题(口语交际) 1、审题 指示言
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练习8
练习8
教材分析：
本次练习安排了五个板块，内容包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、说说写写和学写毛笔字。其中说说写写是练习重点。
教学目标：
1、学习有关岳飞墓有关内容的 -
练习8
《导游业务》模拟试题八
一．名词解释
1．海外领队
2．空接
3．制造悬念法二．单项选择题
1．若游客被蜂蛰伤，导游人员不能采取的方法是（。
A.设法将毒刺拔出
B.用盐水洗敷伤口
C.用口或吸 -
练习8
1.写一个函数reverseList，该函数能够接受一个List，然后把该List 倒序排列。 2.已知某学校的教学课程内容安排如下： 完成下列要求： 1） 使用一个Map，以老师的名字作为键，以老师教授的
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四年级语文教案练习2第三课时
第三课时
一、口语交际：介绍我的朋友
1、激趣引入
你在生活中肯定结识了许多的朋友，这些朋友中有些我们都不认识，你能向大家介绍一下你的好朋友吗。
2、提出要求
自由读口语交 -
《练习7》第三课时教学设计（5篇）
教学目标：第三课时一、谈话激趣同学们，今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上有许多自己喜欢的图书、玩具。二、练习读过渡：那么，你们愿意别人也喜欢你们的东西吗？怎样才能令
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综合练习8
综合练习8 一 拼拼读读，猜一猜这是什么。(注意大写字母的用法) Yǒu rén shuō wǒ xiànɡ lǎoyīnɡ, Wǒ shuō wǒ xiànɡ dà qīnɡtínɡ. Qǐnɡ nǐ dào w
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练习8（含五篇）
练习8
教材分析：
本次练习安排四个项目，内容包括学习字词句、读读背背、学写铅笔字和口语交际训练。其中学习字词句中有几项内容：一是引导学生学用字词句，学习生字词句，动物找家 -
练习8 2
练习8
第二课时
教学内容：写好钢笔字、说写请假条
教学目标：
1、写好全包围、半包围结构的钢笔字。
2、说说写写——请假条
教学重点：学写请假条
教学过程：
一、温故知新。
1、 -
个人练习8
练习8
阅读下面的文言文，完成4—7题。
岳起，满洲镶白旗人。乾隆三十六年举人。累擢户部员外郎、翰林院侍讲学士、詹事府少詹事。五十六年，迁奉天府尹。前官贪黩，岳起至，屋宇器用 -
第8课时 圆锥的体积练习课
第一单元圆柱与圆锥第8课时圆锥的体积练习课教学内容：六年级下册第一单元P12内容教学目标：知识与能力：进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积
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苏教版三年级语文备课练习8第二课时
一、教学第五题。
1、审题。
（1）揭示说说写写的题目：请假条。
（2）帮助学生弄懂本次说说写写的要求：学写请假条，知道请假条的格式，了解在什么情况下应该写请假条。
2、指导。
（1）、启发 -
苏教版三年级语文备课练习5第三课时
第三课时
一、看图。
图上的小朋友们在干什么？你想参加他们的活动吗？
二、审题。
指名读题。教师讲清题目要求。
三、指导练习：
1、教师指导学生观看录像；
2、教师示范讲笑话《
