专题：北方教案
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《北方》教案
一、课文标题：《北方》——艾青 二、课时：二课时 三、教学目标 通过对本文的学习，了解艾青早期诗歌创作概况,把握诗歌的感情和思想基调,了解诗歌现代自由诗体的形式特征。 四
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《北方民族大融合》教案
第17课 《北方民族大融合》教案 设计者 李占锋 教学目标 1．知识识记 ①了解北方政局基本情况。 ②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概况。 2．能力培养 ①识读“北魏统
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北方民族大融合教案
第20课北方民族大融合 凤台六中：马双雷 教学目标 知识目标 1.掌握北魏统一黄河流域和民族融合趋势的加强。 2.掌握北魏孝文帝迁都洛阳的原因和过程。 3.掌握北魏孝文帝迁都后
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北方民族大融合教案
北方民族大融合教案 教学设计一 【课标精解】 1．课标要求：通过孝文帝改革，初步理解民族融合对中华民族发展的意义。 2．课标分析：少数民族内迁后与汉族长期相处融合，共同发展，孝
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北方民族大融合教案
《北方民族大融合》教案 【教材分析】 本课在人教版《中国历史》七年级上册第四单元“政权分立与民族融合” ，本单元所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的政权分立时期，而
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北方材料
北方材料
贯彻科学发展观开创工会工作新局面
努力构建和谐企业
邯郸市北方工程机械有限公司工会主席刘尽军邯郸市北方工程机械有限公司是一家大型民营企业，创建于1998年8月，现 -
高二语文《北方》教案 人教版
山西省长治市长子县实验中学高二语文《北方》教案 人教版 学习目标： 1. 了解艾青的生平，感受他赤忱的爱国热情。 2. 通过意象分析法，掌握本诗所表现的炽热的爱国心。 3. 有表情
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北方风土人情
河南省有很多具有悠久历史的传统节日，这些节日不仅在民间广为流传，而且日益受到海内外游客的青睐。 农历的二月初二，民间认为是龙欲升天的日子，故称“龙抬头节”或“青龙节”。
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思念北方
《思念北方》 杨晓民 不止是河流 我的北方 不止是低低的两岸、燕麦和梦幻 被淹死的渴念与恐惧 不止是空气、阳光和双座马车 还有蜜桃、画眉与妹妹的草帽 以及黑胸膛的
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《北方水草茂盛的家乡》教案
北方水草茂盛的家乡 课题： 1、欣赏教学---《北方水草茂盛的家乡》。 2、集体表演《北京的金山上》。 教学准备： 音响、CD唱片、影碟；钢琴、打击乐器（木鱼、铃鼓、双响筒、三角铁
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高一语文北方教案2（合集5篇）
《北方》教案 [学习目标]： 1．了解艾青的生平，感受他赤忱的爱国热情。2．掌握本诗所表现的炽热的爱国心。 [学习时间]：1课时 [学习内容与步骤]： 一、作者介绍并确立学习目标： 艾青（19
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《北方水草茂盛的家乡》教案
北方水草茂盛的家乡 课题： 1、欣赏教学---《北方水草茂盛的家乡》。 2、集体表演《北京的金山上》。 教学准备： 音响、CD唱片、影碟；钢琴、打击乐器（木鱼、铃鼓、双响筒、三角铁
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北魏政治和北方民族大交融(教案)
北魏政治和北方民族大交融（教案） 【教学目标】 知识与技能 了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，包括自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实。体
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北方学生卷
2018年10月12日高中地理作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题组 下图示意黄土高原及其附近地区从戈壁带到黏黄土带的粒度分带
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北方考察报告（含五篇）
1 中国北方石楠及常绿阔叶苗木考察报告 报告中的要点主要有以下五个方面： 1、认识风险：在北方栽植和推广常绿阔叶苗木风险是潜在的、客观的，应有充分认识;2、逆向思维：透过不利
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北方交通大学附属中学
北方交通大学附属中学办事公开主要内容：一、学校概况
1. 学校简介：
北方交通大学附属中学（原北京铁道学院附中），位于著名历史遗迹大钟寺南侧，毗邻交通干线北三环路。创建于1957年， -
打造北方香格里拉
强化“风情之都”建设打造“北方香格里拉”
——学习市五次党代会精神点滴体会
黑河市总工会 陶富强黑河市第五次党代会提出了科学发展、跨越赶超、强市富民、全面建设小康 -
北方学校实施方案
党务公开工作实施方案 根据市教育局党委党务公开工作指示精神，为积极稳妥地推进学校党务公开工作，探索形成学校党务公开的有效形式，健全制度和长效机制，促进学校各项工作健康发
