专题:班级管理的智慧
-
班级管理小智慧
4.1班级管理小智慧
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。
1、建立值日制度。每日一名学生担任“值日小老师 -
班级管理智慧(读书笔记二)
班级管理智慧(读书笔记二)
这一周读了《班级管理智慧》第一辑 治班理念 通过读书,我有了一些感悟,现与大家分享。
一、班主任教育问题学生与医生治病的相似之处
1、查明病因,对症 -
趣谈班级管理的智慧(范文)
趣谈班级管理的智慧【内容提要】:独特的班级特色文化,小组合作学习的典范,五班的闪耀之星, 我们需具有永不言败的战斗精神。 【正 文】我们班有52张可爱的笑脸,我们把对班级的热
-
用智慧创新班级管理
用智慧创新班级管理 ------庄浪县首届班主任论坛心得体会 万泉中学 徐斌 2015年4月11至12日,庄浪县首届班主任论坛在庄浪四中举行,上午分别由小学特级教师,“全国十佳班主任
-
《班级管理智慧案例精选》读后感
《班级管理智慧案例精选》读后感
篁湾中心小学 李有娟
暑假阅读完《班级管理智慧案例精选》这本书后,读过此书后,我认识到,教学案例是每一位教师的日常工作中所经历,发生的一段 -
《班级管理智慧案例精选》读后感
《班级管理智慧案例精选》读后感 小学语文组 王越丽 《班主任管理智慧案例精选》展示了班主任老师的教育智慧。大到班集体建设、班级文化创造、小到同学关系、师生关系的协
-
用爱与智慧管理班级-班级管理
用爱与智慧管理班级当班主任、做班级工作不容易,班级的成绩高低且不说,班主任最担心的是:学生出问题。这其中的酸甜苦辣只有做班主任老师的才能体会到,细想想能够支持我当班主任
-
班主任管理班级的智慧和技巧(精选5篇)
《班主任管理班级的智慧和技巧》读书体会 一、班干部的培养 我认为一个班的集体如何,很大程度上是由小干部决定的,小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班
-
如何用爱和智慧管理好班级
一、用爱去温暖和包容学生 教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的催化剂,它可以促进学生的
-
中技班级管理的智慧与艺术探讨(范文大全)
中技班级管理的智慧与艺术探讨 摘要:班级管理工作是一件繁杂锁碎的工作。因此班主任班级管理工作要善于把握学生的心理,要对学生多接触、了解,通过与学生心灵的交流,让每个学生
-
用智慧管理班级 用爱心呵护心灵
学习心 得 绥滨五中 姜 巍 用智慧管理班级 用爱心呵护心灵 ——班主任培训心得体会 2013年4月13日、14日,在于稼祥主任的带领下,我们一行9人参加了在佳木斯林业卫校举行
-
班主任管理班级的智慧与技巧-班级管理
班主任管理班级的智慧与技巧班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使学生身心得到个面发展
-
班级管理——爱与智慧并存的艺术[模版]
班级管理——爱与智慧并存的艺术 鲁迅曾说 “教育是根植于爱的”。 苏霍姆林斯基也曾说:“教育的全部奥秘就在于如何热爱学生。”这说明爱的教育是贯穿整个教育的主题曲、大
-
班级的管理与师爱的智慧(38)
班级的管理与师爱的智慧 马春金 过去,自己也曾在教师的爱与智慧这一问题探讨并实践过。今天,学完徐敏老师“师爱的智慧”后,让自己更清晰地认识到智慧的师爱在教育过程中创造着
-
让班级工作充满智慧与快乐-班级管理
让班级工作充满智慧与快乐文/石玉花我是一名小学班主任。参加工作以来,一直担任班主任工作。刚开始的时候,花费的时间不少,耗费的精力也不少。但由于不懂科学管理,很多事情往往
-
浅谈中国古代管理智慧
智慧管理课程论文金立慧,20103106031310级林学院旅游管理系3班2011-11-20浅谈中国古代管理智慧摘要:中国管理思想历史悠久、内容博大而精深,尽管当时没有形成一个专门的学科,但
-
浅谈中国古代管理智慧
智慧管理课程论文 金立慧,201031060313 10级林学院旅游管理系3班 2011-11-20 浅谈中国古代管理智慧 摘要:中国管理思想历史悠久、内容博大而精深,尽管当时没有形成一个专门的
-
《论语》管理智慧
《论语》管理智慧
《论语》是孔子儒家学说代表作之一,是由孔子的学生在他去世后撰写的。其对中国乃至东亚及世界都是影响很大的著述之一。北宋开国宰相赵普曾说过:半部《论语