专题：编辑文档教学设计
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《编辑文档》教学设计
《编辑文档》教学设计 教学目标： 1．学会熟练地进行插入、删除、移动、复制等操作； 2．能进行查找和替换操作； 3、在操作过程中进一步培养学生的动手能力。 教学重点：对输入的文字进
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编辑文档 教学设计
编辑文档 教学设计 一、教学目标 知识目标：了解并掌握常用的选定文字的方法，编辑文字（如修改、插入、移动、删除等）的方法，且能根据需要灵活运用。 能力目标：以任务驱动和演示结合
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教学设计编辑[5篇]
教学设计编辑 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与
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编辑幻灯片教学设计
第三课 编辑幻灯片 万山区茶店中心小学教师舒吉前 教学目标： 1、知识与能力目标： 了解PowerPoint2003的五种视图模式； 掌握添加、移动、插入、复制、和删除幻灯片的方法； 能对幻
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《数据编辑》教学设计
《数据编辑》教学设计 一、教材分析 （一）教学分析 Excel是微软公司出产的电子表格软件。由于其操作的简单、易学等特点，此软件在各个领域中应用较为广泛。我们运用此软件进行数
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《编辑幻灯片》教学设计
《编辑幻灯片》教学设计 旬阳县城关第二小学 郭佳君 一、教材依据 本教材经陕西省中小学教材审定委员会2007年审查通过（试用），陕西出版集团、陕西科学技术出版社出版，九年义务教
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版面编辑教学设计
《版面编辑》教学设计 设计思想：从发展性教学评价的理念出发，采用以学生为主体，教师为主导的教学模式，以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教学活动。针对学
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《编辑文档》教学设计（共五则）
作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能
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《音频的编辑》教学设计
教学设计模板课程名称音频的编辑执教教师张卓一学校名称伊川县第一初级中学学科信息技术学段初中一．内容分析 本节课是利用工具软件对声音进行编辑加工，引导学生能根据主题创
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《编辑演示文稿》教学设计
《编辑演示文稿》教学设计 ■教材分析 本节课内容是江苏省中小学教学研究室编写，江苏科学出版社出版的九年义务教育六年制小学教科书《小学信息技术》（下册）第22课《编辑演示文
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《过程的编辑》教学设计
《过程的编辑》教学设计 教材分析 本节课是在前两节课时《定义过程》、《保存和调用过程》后安排的，是对前面课程的补充和完善。 logo语言的学习到这里已比较娴熟，适当给学
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04-17《编辑幻灯片》教学设计
第17课 编辑幻灯片 【教材分析】 本课承接上一课的内容，继续对演示文稿进行编辑，在新增加的幻灯片上有了文本框及艺术字，页面变得丰富起来。对于本课内容而言，有部分内容与“WPS
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《编辑演示文稿》教学设计（最终定稿）
《编辑演示文稿》教学设计 常州市新北区薛家中心小学 刘刚 一、教材分析 本课是江苏科学技术出版社出版的《小学信息技术》下册，PowerPoint教学中的第三部分内容。本节课是在
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教学设计文字小编辑
《文字小编辑》教学设计（一） 一、教学目标 知识目标： 1、掌握打开文件的操作方法； 2、学会在文章中插入、修改、删除文字的方法 3、学会将文章保存在自己的文件夹里。 技能目标：
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数字化声音编辑_1__教学设计
《数字化声音编辑》教学设计 [教材分析] 本节课是泰山出版社《信息技术》八年级上册第一章《数字化声音》中第三节的内容。这节课的教学内容是如何对声音进行简单的编辑处理
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编辑演示文稿 教学设计5篇
《编辑演示文稿》教学设计 一、学生分析 在上一节课讲过PowerPoint概述，学生已经认识了PowerPoint窗口，大部分学生能比较熟练地在PowerPoint中制作标题幻灯片。因此这节课将以
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文字内容巧编辑教学设计
《文字内容巧编辑》教学设计 黄陵小学 冯炜 教学目标： 1、知识与技能目标：使学生熟练掌握“常用”工具栏中复制、粘贴的用法，进一步熟悉word的工作窗口，并通过活动提高学生运用w
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编辑演示文稿教学设计五篇
《编辑演示文稿》教学设计 ■教材分析 本节课内容是江苏省中小学教学研究室编写，江苏科学出版社出版的九年义务教育六年制小学教科书《小学信息技术》（下册）第22课《编辑演示文
