专题：摆教学实录与评析
-
《养花》教学实录与评析
一、在活动实践中理解
师：同学们，上节课我们初步自学了课文，并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目，大家准备好了吗？生：（跃跃欲试，齐答） -
《白杨》教学实录与评析
构建新的教学模式 培养自主学习能力——《白杨》教学实录与评析 执教：新疆乌鲁木齐市第十二小学 毛飒 评析：新疆维吾尔自治区教科所 张岚 一、 教学设计说明 一、教学设计的依
-
《养花》教学实录与评析
养花 一、情境导入 师：同学们，昨天我初步学习了《养花》这篇课文，并且让你们分别以老舍先生和记者及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目，大家准备好了吗？ 生：准备
-
“周长”教学实录与评析
“周长”教学实录与评析 【教学内容】人教版义务教育教科书?数学三年级上册83～84页。【教学目标】 1.理解周长的含义，会测量不同物体或图形的周长。2.在实际活动中培养学生的
-
《吃水不忘挖井人》教学实录与评析
二册第六单元第一课
教学分析：
教学目标：
1、认识本课12个生字。
2、能正确流利有感情的朗读课文。
3、初步感悟文中所含的道理。
教学重点难点：识字、朗读是重点，感悟是难点。 -
《白杨》教学实录与评析
---《白杨》教学实录与评析（二） 师：请停一下。我发现有些同学有困难，不知道怎么问，哪对同桌愿意作示范，把你们讨论的成果跟大家汇报一下 生甲：他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新
-
学与问教学实录
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生凭借课文具体的语言材料，理解多问与勤学是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。 重点难点： 1
-
《平均数》教学实录与评析
《平均数》教学实录与评析教学内容： 名山街道中心校李长容 实验教材四年级下册第7单元《平均数与统计》的第一课时。 教学目标： 1.知识技能：结合具体情境，在动手操作、观察、讨
-
《统计》教学实录与评析
《统计》教学实录与评析 一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(二年级上册)》第94页。二、教学目标 1．通过创设情景，让学生经历和体会数据的收集、整理和分
-
年月日教学实录与评析
《年月日》教学实录与评析 宁安市东京城镇小学执教：齐玉霞 评析：郑学芹 教学目标： 1.认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道平年、闰年等有关知识。 2.记住各月
-
“可能性”教学实录与评析大全
“可能性”教学实录与评析 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书北师大版数学三年级上册第84—85页。 教学目标： 1、通过“猜测—实验—分析实验数据”，经历事件发生可能性大
-
搭石教学实录与评析
《搭石》教学实录与评析 一、创设情景，认识搭石： 师：同学们请看大屏幕，这是个美丽的小山村，是作家刘章爷爷的家乡，那里有连绵起伏的山峦，有郁郁葱葱的树，还有一条潺潺而流的小溪„„
-
电磁铁教学实录与反思
教学设计：竹山县深河乡中心学校校本部 程时书执教年级：六年级 一、教学目标 通过学习使学生了解电磁铁是有磁性的，会判断电磁铁的南北极及影响电磁铁南北极的因素，电磁铁教学实
-
《我与地坛》教学实录
《我与地坛》教学实录1 湖北谷城三中胡文勇 导入新课。 师：史铁生是一位不幸的作家。正当生命最灿烂，活得最狂妄的季节，命运却给了他沉重的打击──双腿残废。他一时被命运击昏
-
《爬天都峰》教学实录与评析
《爬天都峰》教学实录与评析
湖北省云梦县吴铺镇中心小学张小婷
一、教学设计说明
这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上天都峰的事，告诉我们要善于从别人身 -
《认识周长》教学实录与评析
《认识周长》教学实录与评析 ◆您现在正在阅读的《认识周长》教学实录与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识周长》教学实录与评析执教：何筱良记录
-
《敬业与乐业》教学实录
《敬业与乐业》教学实录 师：（黄山图片）黄山以其秀美迷人的风光名扬天下，然而黄山的环卫工人更因为一种精神赢得世人尊重。前联合国秘书长安南游览黄山时曾这样评价：“了不起!了
-
《观潮》教学实录与点评
《观潮》教学实录与点评 执教教师：查方洪 《观潮》教学实录与点评 授课地点：湖北十堰市郧西县上津镇第二小学 师：同学们， 大自然是伟大的魔法师，它赋予了钱塘江大潮奇特、壮观的
