专题：八年级下册u7学案
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
八年级历史下册4学案
八年级历史第4课社会主义道路的探索
【学习目标】主备人：王冬使用时间：2月28---3月4日
1、掌握中共八大二次会议召开的时间、路线；归纳探索中出现的失误。
2、分析失误出现的原 -
八年级英语下册教学案
八年级英语下册教学案 课题：Lesson：22：Travel on the Internet 课型：新授 学习目标： 1.掌握的词汇短语：receive；cancer；blessing；pyramid；Egypt 2. Learn about some interesting sto
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八年级英语下册教学案
Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? SectionA 导学案 一、学习目的与重点 1、 掌握表达个人情感的词汇，并能正确表达个人情感。 2、 掌握“系动
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新目标英语八年级下U7公开课教案
新目标英语八年级下 Unit 7 Would you mind turning down the music ? Analysis of Unit 7 Teaching goals: 1. 学习Would you mind doing sth ? 这一句型，学会恳请对方对于
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八年级下册30课《诗五首》学案（本站推荐）
教师寄语：读史可以明智，读诗可以聪慧。 学习目标 1．有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。 2．品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。 3．培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文
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八年级语文下册《雪》导学案
八年级语文下册《雪》导学案 第一课时 班级______ 小组名 _____ 姓名_______小组评价______教师评价_______ 学习目标： 、熟读课文，理解、积累词语。2、感悟内容，品析文中的两
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八年级下册《满井游记》学案
八年级下册《满井游记》学案 教学目标 知识目标 、积累文言词语，增强文言语感。 2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 能力目标 、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提
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八年级语文下册《组歌》学案人教版
第10课《组歌》导学练测 【字词综合运用】 （1）注音 执拗（niù） 憔悴（qiáo cuì） 馈赠（kuì） 真谛（dì） 璀璨（cuǐ càn） 镶嵌（xiāng qiàn） 酷肖（xiào） 翱翔（áo） 心扉（fēi） 长吁短叹（xū） 千
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八年级语文下册30课学案 2 [本站推荐]
八年级语文下册第12周第课时班级小组姓名
30、《诗五首》学案
学习目标
1.情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。
2．品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。
3．培养热爱祖国古代 -
八年级科学下册1.3噪声学案
《噪声》学案一、学习目标：1.了解噪声的来源和危害；2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。3.通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。
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八年级下册滚动快速作文法学案（汇编）
八年级下册滚动快速作文法学案 滚动快速作文训练方法 第一次滚动快速作文500字 第1队 第一单元 献给母亲的歌 第2队 第二单元 寻觅春天的踪迹 第3队 第三单元 科海泛舟 第4
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八年级英语下册Unit4导学案（精选）
龙王乡初级中学导学案
科目：八年级英语 班级：总课时：时间：2012.2.29
Unit4SectionA1a—2c
学习目标: 1.利用音标学习和反复读记，掌握mad, anymore等词的拼写，固定搭配及用法；
2.会 -
八年级下册思想品德第十课导学案
殷都实验中学八年级思想品德导学案
课题：第十课 我们维护正义课型：预习合作课
班级：小组：姓名：【学习目标】
1.知道正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的 -
八年级思想品德下册第七课导学案
八年级思想品德下册第七课导学案（人民版）第七课城乡直通车第1课时城乡印象、城乡差异一、学习目标：1、了解：城乡之间存在的差异及其形成的原因2、识记：农村与城市给你留下最深的
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八年级语文下册《雪》导学案
八年级语文下册《雪》导学案 学习目标： 1、熟读课文，理解、积累词语。2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、理解作者所描写的南方的雪和北方的雪的特点以及作者在描写
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人教版八年级下册语文短文两篇学案及答案
人教版八年级下册语文短文两篇学案及答案 短文两篇第一课时 【学习目标】 、了解作者的有关情况。根据注释翻译课文，掌握文言词语的用法。 2．了解中的优美意境，严密结构和凝练
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人教版八年级下册语文《雪》学案及答案
人教版八年级下册语文《雪》学案及答案 《雪》 鲁迅 学习目标： 1、把握课文的语境和作者的思路。 2、反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。 3、体察作者博大的胸襟和
