专题：八年级因式分解教案

  • 八年级数学14章因式分解教案

    时间：2019-05-12 19:24:30 作者：会员上传

    复习：一、去括号法则：a+（b+c）=a+b+c a-（b+c）=a-b-c 添括号法则：a+b+c=a+（b+c） a+b+c=a-（-b-c）二、乘法公式的深化应用．例：计算（1）（x+2y-3）（x-2y+3） （2）（a+b+c）2 （3）（x+3）2-x2 （4）（x+5）2-（x-2）（x-3） 423534 （5）28

  • 八年级下册因式分解

    时间：2019-05-13 08:43:49 作者：会员上传

    第二章因式分解练习题
    1. 因式分解：9a24b24bcc2_________
    2. 分解因式：a3c4a2bc4ab2c_________
    3. 若|x2|x2xy1y20，则x＝_______，y＝________ 4
    4. 若a99，b98，则a22abb25a5b_________

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 17:42:58 作者：会员上传

    因式分解——提取公因式法
    【教学目标】
    1、 理解因式分解的意义，知道因式分解和整式乘法的互逆关系
    2、 理解多项式“公因式”和“最大公因式”的概念，并会确定多项式的最大

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 17:49:04 作者：会员上传

    乘法公式与因式分解的运用 知识回顾
    平方差公式 ：(ab)(ab)a2b2
    (ab)2a22abb2
    2 完全平方公式 ：
    其他常用公式 ：(ab)a2abb22
    a3b3(ab)(a2abb2)a3b3(ab)(a2abb2)
    (abc)2a2b2c22ab

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 17:09:15 作者：会员上传

    《用完全平方公式分解因式》教案设计 【教学目标】： 1.弄清完全平方公式的特点,能较熟练地应用公式因式分解。 2.经历探究用完全平方公式分解因式的过程,进一步理解完全平方

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 22:09:13 作者：会员上传

    14.4 因式分解 教学目标 1．了解因式分解的意义，并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。 2．会用提公因式法和公式法进行因式分解(直接用公式不超过两次)。 3．树立学生全

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 22:29:08 作者：会员上传

    因式分解教案 教学内容 乐吉凤 2005-12-23 12:15:23 自己撰写 因式分解的概念及提公因式法分解因式 教学目标 1：知识与技能目标：使学生了解因式分解的意义，理解因式分解与整式

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 17:12:43 作者：会员上传

    E度中考网www.xiexiebang.com 9.1因式分解 【教学目标】 知识与技能目标： 1、了解因式分解的意义及其与整式的乘法之间的关系。 2、会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过

  • 因式分解教案

    时间：2019-05-12 17:12:44 作者：会员上传

    因式分解 绥阳中学 王靖婷 学习目标 1. 理解并识记什么是因式分解. 2. 会正确运用提公因式法进行因式分解. 学习过程 一、 板书课题，揭示目标 同学们，今天我们来学习14.3.1—

  • 八年级数学《因式分解》说课稿

    时间：2019-05-12 08:25:06 作者：会员上传

    八年级数学《因式分解》说课稿 八年级数学《因式分解》说课稿 各位评委老师： 上午好！我是最后一号，非常不好意思，因为我让大家痛苦而充实的等到现在。我今天说课的课题是因式

  • 八年级数学因式分解教案5新课标 人教版（精选合集）

    时间：2019-05-13 08:43:48 作者：会员上传

    因式分解5
    第四课时：8.2运用公式法（1）
    一、目标要求
    1．了解什么是运用公式法；
    2．理解因式分解公式——平方差公式；
    3．能运用平方差公式分解因式。
    二、重点难点
    平方差公式的意义及

  • 因式分解法教案

    时间：2019-05-12 22:54:01 作者：会员上传

    一、 教学目标 A. 知识技能:用因式分解法解一些一元二次方程。能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。 B. 数学思考:体会“降次”化归的数学思想。 C. 解决问题:

  • 《因式分解》复习教案范文

    时间：2019-05-12 17:12:44 作者：会员上传

    因式分解复习教案好好教育 学生 简天赐 任课教师 苏老师 2016.12.10 教学目标: 1.知识与技能:掌握运用提公因式法、公式法分解因式,培养学生应用因式分解解决问题的能力.

  • 因式分解教案示例

    时间：2019-05-13 13:26:31 作者：会员上传

    6.4因式分解的简单应用
    教学目标
    1、会运用因式分解将被除式分解且能被除式整除的多项式除法。
    2、会运用因式分解的方法解能化成AB=0形的简单一元二次方程。
    3、体验运用因

  • 初一因式分解教案

    时间：2019-05-13 08:43:50 作者：会员上传

    因式分解
    1.因式分解的概念
    把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做因式分解，把这一过程叫分解因式。注意：（1）因式分解是恒等变形；
    （2）因式分解的结果是积的形式，每个因式都是整式；

  • 因式分解教案（精选5篇）

    时间：2019-05-15 15:41:12 作者：会员上传

    因式分解教案（一）：因式分解教材分析因式分解是进行代数式恒等变形的重要手段之一，因式分解是在学习整式四则运算的基础上进行的，它不仅仅在多项式的除法、简便运算中等有直接的应

  • 2.因式分解教案

    时间：2019-05-15 06:38:22 作者：会员上传

    高初中衔接教材因式分解 第二讲 因式分解 因式分解是代数式的一种重要的恒等变形，它与整式乘法是相反方向的变形．在分式运算、解方程及各种恒等变形中起着重要的作用．是一种重

  • 15.4因式分解教案（5篇模版）

    时间：2019-05-13 22:17:41 作者：会员上传

    因式分解讲义 一 课堂导入： 小学学过630,144,825等能够被哪些数整除，你还记得吗？那么，你是否能对以下多项式变形成几个整式的乘积的形式。 （1）x²+x= x²-x= 二 内容讲