专题：标日初级详细笔记
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新标日初级18-19课学习笔记
第十八課 携帯電話はとても小さくなりました。 语法一：形容词与动词连用，表达变化的方式。一类形容词是结尾的“い”变为“く”再加上“なります”。二类形容词与名词则是直接
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日语初级超详细笔记10
5.30.あまり„ない
[あまり]与否定形式[ない.ません]呼应，表示“不太„”之意。例：上海の夏（なつ）はあまり暑（あつ）くないです。/上海的夏天不太热。
5.31.„より„のほうが„
这 -
日语初级超详细笔记3
4.语法
4.1.判断句
4.1.1.基本句型（肯定式）
„は（读wa）„です
„是„
例：わたしは日本語専攻の一年生です。
我是日语专业一年级学生。
4.1.2.过去肯定式
„は„でした
„（过去）是 -
新版标日初级语法总结(上、下)
新版标准日语初级语法总结 ㈠ 日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。4 动词：定语，谓语。 5
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标日 初级日语上下册 全总结
1、【名】は【名】です ～是～ 2、【名】は【名】では ありません ～不是～ 3、【名】は【名】じゃ ありません ～不是～ 4、【名】は【名】ですか ～是～吗？肯定回答：はい、～です 否定回答：いい
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新版标日初级单词默写自测（五篇范文）
中国人 日本人 韩国人美国人 法国人 （大）学生 老师留学生教授 职员公司职员店员进修生企业 大学 （我）父亲 科长 总经理，社长 迎接自行车 礼物 特产，名产 丝绸 手绢 公司 （敬称）位，人
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初级标日上1-12课助词总结
初级标日上1-12课助词总结は1.提示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。（大前提）“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一
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新版标日初级上册13-19课讲稿（含五篇）
第 1３课 机の上に本が三冊あります。 一、教学目的与要求： 目的：掌握数量词的用法；掌握几种常用副词的用法。 要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵课文实用场景对话。 二、教
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日语标日初级上册第1单元
一、将下列日语汉字改写为平假名。(20分)
店員留学生大学先生 服名産品家族電話 地図自転車鉛筆食堂居間部屋机会社 企業傘生徒周辺
二、将下列平假名改写为日语汉字。（20分） -
标日初级上册1—4单元练习题
标日初级第1单元（第1～4课）姓名：得分：测试日期：一、用平假名注出下列汉字的读音。（0.5×20=10）1.兄弟 （ ）2.東京（ ）3.教室（ ）4.会社（ ）5.冷蔵庫（
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种子生物学__笔记__详细
一填空 整个籽粒由胚珠发育而成。 22、生理活性物质：是指某些含量很低但1、光敏色素的组成：蛋白质和色素基团。却能调节生物的生理状态和生化变化的Gt4、发芽指数（GI）：GI=；Dt色素
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日语初级笔记总结
语初级笔记总结~~~（完整版，希望对大家有帮助） 语初级笔记总结~~~（完整版，希望对大家有帮助） 4. 语法 4.1. 判断句 4.1.1. 基本句型（肯定式）„は（读wa）„です„是„ 例: わたしは日本
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初级日语随堂笔记
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初级日语随堂笔记 と：接在体言后面表示动作，行为的共同者或对象。格助词 と：并列助词，接在体言后，表示并列关系，译
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日语初级语法笔记
日语初级语法笔记 4.语法 4.1.判断句 4.1.1.基本句型（肯定式） …は（读wa）…です …是… 例：わたしは日本語専攻の一年生です。 我是日语专业一年级学生。 4.1.2.过去肯定式 …は
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耶鲁大学公开课《死亡》详细笔记
PHIL 176 Death Professor Shelly Kagan （第一课没什么实质内容，可以略过） 教授在第一课列举了这门课将要讨论的一些问题： 1． 人能否幸免于死 2． 人是什么？“我”是什么？ 3． 有没有
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外国新闻史笔记完整详细版
中国人民大学新闻学院 硕士研究生入学考试复习资料系列之 外国新闻传播史笔记 第一章 口语传播 （脉络图略）第二章 文字传播 （脉络图略） 一、名词解释 1、古罗马《每日纪闻》（94
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新概念第二册 lesson-63-详细笔记
Lesson 63:She was not amused 她并不觉得好笑1. circle ['sə:kl] n. 圈子 1）圆，圆周，圆形空间 eg. Use your compasses to draw a circle. 用你的圆规画个圆。 2）一圈…… a
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教育学辅导班详细笔记[合集五篇]
第一章 绪 论 [教学目的要求] 由教育学是一门怎样的科学？为什么要学习教育学？怎样学好教育学？三个问题贯穿绪论。通过本章教学，使学生掌握教育、学校教育的概念；教育学的研究对
