专题：北师版五上语文天地
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语文天地五教学设计
第一课时一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题
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语文天地五教学设计
教学目标：学习《语文天地》复习形近生字，积累优美词语，找出表示时间的词语，并试着用别的词语替换。教学过程：第一课时一、导入新课：这节课文我们一起来学习《语文天地》。二、讲授
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语文天地
语文天地 第一课时 课型：新授 授课时间：9.12 主备人：王秀丽 教学目标 1、交流摘录笔记。 2、学习巧填带“月”和“明”的成语。 3、积累与“月”有关的诗。· 2、畅所欲言《看
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语文天地七
语文天地七 教学目标: 1、掌握“畅所欲言”中的词语，理解词语的意思。 2、通过采访，锻炼语言表达能力，学会正确对待错误，认真改正错误。 3.、学习在错误中总结教训，进一步深化
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语文天地[推荐阅读]
学段：小学 授课年级：三年级 学科：语文 单元：第十单元 奉献 题目：语文天地 课型：综合练习课 主备学校：内官营中心小学 主备人：张淑惠初审人： 冯玉红白彦斌终审人： 王玲合作团队：语文
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语文天地十
语文天地十 教学目标: 1.日积月累：选字组词，积累词语，仿写句子，背诵名人名言。开卷有益：《小河的歌》《邮箱里的花束》。笔下生花：续写《炮手》或写爱心行动。 2.通过复习、听写、
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语文天地 教案
语文天地 教案 语文天地 〖教学目标〗1抄写6个单韵母。 2学习填写《偏旁表》。 3鼓励学生了解更多有关元宵节的知识和习俗。〖教学过程〗一、抄一抄 1上学期，我们认识了许多
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五上语文五单元
第五单元教学计划 一、教学内容 1、本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高
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五上语文复习资料
五年级上学期语文分类复习资料 第一单元 一、 字词归类 （一） 易错字、读音 1.啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹 光秃秃 老鼠 嗓子 舔食 2.王宫 推荐 配上 沾水 盒子
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五语文上复习题
苏教版小学语文五年级上册复习题（上册资料） 第一单元 1.《师恩难忘》的作者是著名作家 。作者通过对小学一年级时一位 的田老师的回忆，抒发了对老师的 之情。 2.“谈起往事，我深
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五上语文计划
五年级上学期语文教学计划
北塔小学陈香
一、指导思想
小学语文教材着眼于21世纪对人才素质能力的要求，着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质 -
五上语文复习资料
1 五（上）语文复习资料戚博程五上第一单元复习1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感
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2017 五上语文反思
《窃读记》教学反思 《窃读记》这篇课文，是写作家林海音小时候在书店偷偷读书的经历和感受。学习这篇课文，重点是通过阅读描写动作、心理的句子，体会作者窃读的滋味，以及对学生
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北师版二年级语文上 小狮子 教案专题
教学目标：*知识与技能 1.认识16个生字，培养自主识字的能力。 2通过朗读理解课文内容，培养学生的自主合作的学习能力。*情感、态度与价值观 懂得父母本事再大,也不能一辈子依赖
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北师大版三年级上册《语文天地五》第三课时
语文天地五（第三课时） 冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣 教学目标 学习笔下生花部分，知道习作。 教学重难点习作 教具 多媒体教学 教学过程 一、读《 读书小组共约》、《小足球队
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北师版 第二单元 语文天地 关于 “明” “月”的成语及翻译docx
与月有关的成语 日积月累——又作“日累月积”。形容一天一天，一月一月地不断积累。 蹉跎岁月——形容虚度光阴 披星戴月——身披着星星，头戴着月亮。形容昼夜赶路，旅途劳累。
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《语文天地》教案[5篇模版]
《语文天地》教案1第一课时（摘录笔记、读古诗）一、摘录笔记1、全班齐读文中摘录笔记的内容。2、师：大家在读完后发现，它们都是好词、好句，而且是文中的重点词句。那么，你们还能找
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语文天地十一 教案
语文天地十一 备课人：李泽广 第一课时 【教学内容】 语文天地１，２，３，４。 【教学过程】 一、比一比，组成词语。 负需限棉 付须线绵 先读一读，根据自己的理解组成词语，联系词语说说每组字
